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月工作總結通用範本

欄目: 工作總結精選 / 發佈於: / 人氣:1.49W

月工作總結通用範本

工作總結1

開學的這個月工作是繁忙,但我也是有條不紊的去把2月份的小班工作給做好了,小班的孩子是剛經過一個春節再次的回到幼兒園,也是還有一些的不適應,但同時從他們的小眼睛裏也是可以看到一些期盼,我們老師也是挺想念這羣小傢伙的,雖然鬧騰,但是乖起來也是特別的可愛,我也是要總結下這個月的一個工作。

一、教學工作

開學剛好是有一個元宵節的,所以我們也是做了元宵佳節的一個活動,小班的孩子也是去了解了元宵節是個什麼樣的節日,同時通過包湯圓,做元宵的花燈一系列的活動,讓孩子們是瞭解到這個節日的意義和樂趣,孩子們也是通過這個活動,更好的融入到幼兒園新一個學期的生活學習之中來了,開始漸漸的脱離了在家裏的那種狀態,迴歸到幼兒園以前的生活學習之中了,一個月下來,孩子們的心思也是沉了下來,不再鬧騰着要回家,或者懷念春節的快樂時光了,畢竟幼兒園的日子也是非常快樂開心的,而且有自己好朋友們一起上課,一起活動。

二、衞生工作

2月是開春的日子,冬天漸漸遠去,而春天也是即將來臨了,這個時節天氣是非常多變的,有時冷有時熱,而且也是容易孩子們生病的階段,作為老師,我們每天都安排量體温,確認孩子們的身體狀況,同時對於園區內也是做好消毒,衞生的工作,確保孩子們是健健康康來園區學習,回去也是健健康康的,一個月以來,除了幾個小朋友有輕微的感冒之外,其餘的孩子都是非常健康的。在園區的餐飲方面,我們也是非常的注重,確保孩子們吃得好,而且營養豐富,天氣好的時候多做户外的活動,鍛鍊孩子們的身體,讓他們有更好的抵抗力也是可以避免疾病的發生或者感染。

三、家長工作

新的學期,我們也是繼續的和家長們溝通,瞭解孩子們在假期的一個生活,同時組織了一次親子的活動,讓孩子們感受到和爸爸媽媽一起玩樂的快樂,畢竟平時的時候,孩子父母都是在工作的,孩子們也是沒那麼多的時間和父母一起玩耍,通過這些活動,也是讓家長們更加的瞭解孩子們,而孩子們也更加的愛自己的父母。而只有家園一起教育孩子們,才能更好的去讓他們成長,有更好的進步,養成的好習慣也是去更好的可以堅持下去的。

通過了一個月的小班工作,孩子們是熟悉了幼兒園,而我們的老師也是更加的要去進入到小班工作的一個狀態,在今後的小班工作之中,我們是要繼續的來努力,把孩子們去教好,讓他們是得到更好的成長,同時也是要在小班教學之中提升自己的教學水平,把小班工作做得更好。

月工作總結2

到月末了,在工作的路上不知不覺快要兩個月了,忽然間感覺時間過得真快。

在二月這一個月裏過得很充實,也很愉快,二月上旬我還待在項目部辦公室裏寫寫資料、接收文件等事物呢,在下旬到工地了,在工地學習現場管理,一齊寫資料等。

在工作的三個月裏我學習了很多,包括現場管理、施工工藝、資料的編寫以及為人處世的方式方法等等。到此刻感覺最難得還是現場管理,管理現場考驗的不僅僅是一個人學習的知識,還有為人處世,説話的方式方法等。

在現場每一天要做的是進隧道看拱架間距、二襯厚度、鋼筋網的鋪設、電纜溝的尺寸、中心水溝等是否貼合要求,還有圍巖的狀況,洞裏是不是有人在違規操作等等。

做為項目部的管理人員,我重視工程的質量、安全、禮貌、與建設單位和監理單位的協調以及班組的管理協調等。

通過總結這一段時間的工作,找出工作中的不足,以便在以後的工作中加以克服,同時還需要多看書和規範,認真學習好規範規程及有關文件資料,掌握好專業知識,提高自己的工作潛力,加強工作職責感,及時做好自己的各項工作。

總之,在今後的工作中,我將不斷的總結與反省,不斷的鞭策自己並充實能量,提高自身素質與業務水平,以適應時代和企業的發展,與自己喜愛的建築事業共同進步、共同成長。

月工作總結3

在這一個月裏,我們財務部的員工能夠任勞任怨、齊心協力、盡職盡責的做好各項工作。為了總結經驗、發揚成績、克服不足,現將2月工作作如下簡要回顧和總結:

2月順利完成的工作:

1、以認真的態度用心參加西安市財政局集中所得税培訓,做好財務軟件記賬及系統的維護。

2、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作,及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表,按時向各部門報送。完成了税務申報與繳納,以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。

3、對各類財務會計檔案,進行了分類、裝訂、歸檔。

__月學習方面和個人修養和綜合素質的提升:

1、認真學習財經方面的各項規定,自覺按照國家的財經政策和程序辦事。

2、通過報紙雜誌、電腦網絡和電視新聞等媒體,加強政治思想和品德修養。

3、不斷改善學習方法,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”,堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯繫實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識,使自身綜合潛力不斷得到提高。

4、努力鑽研業務知識,用心參加相關部門組織的各種業務技能的培訓,始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細緻、紮實、求實上,腳踏實地工作。

2月中仍然存在的不足:

儘管我們圓滿完成了今年的各項工作任務,但務必看到工作存在的不足:

1、只幹工作,不善於總結,所以有些工作費力氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現象時有發生,今後要逐步學習用科學的方法,善總結、勤思考,逐步到達事半功倍的的效果。

2、忙於應付事務性工作多,深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少,工作有廣度,沒深度。

3、理論水平不高,當前社會財務會計知識和業務更新換代比較快,缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習,導致了財務會計基礎知識和財務會計基礎工作缺乏,影響來工作水平的提高。

__月嚴格履行財務會計崗位職責,紮實做好本職工作:

1、善於總結,提出自己的意見和推薦,為領導決策帶給準確依據,不斷提高單位管理水平和經濟效益。總結經驗,建立健全良好的工作機制。

2、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我,跟上時代的發展步伐。

月工作總結4

非常感謝周總,陳總和柯經理對我的栽培和信任,給我提供了一個展示自我的平台。回顧這三個月以來,在各位領導的指導下,在廣大同事的支持下,作為一名廚師長,我始終堅持以身作則,高標準、嚴要求,團結和帶領諸多員工,為顧客提供了精美的菜餚和優質的服務;為實現公司經濟利益和社會效益,勤勤懇懇、兢兢業業。現將三個多月來的具體工作總結如下:

一、經營方面:我在各位領導的指導下集思廣益、制定較合理的經營計劃。如:根據顧客的消費心理,我們推出一些綠色食品和營養食品。

二、管理方面:以人為本,我結合員工實際情況加強素質教育,每天都對員工進行有針對性的廚藝培訓,並經常激勵他們把工作看作是自己的事業。經過努力,員工整體素質得以提高,如注重儀表、遵守廚房規章制度等;有些員工甚至還開始自己琢磨新菜。現在,我們已經形成了一個和諧、優質、高效、創新的團隊。

三、質量方面:菜餚質量是我們得以生存發展的核心競爭力。作為廚師長,我嚴把質量關。我們對每道菜都製作了一個投料標準及製作程序單,做菜時嚴格按照標準執行,確保每道菜的色、香、味穩定;我們還認真聽取前廳員工意見及賓客反饋,總結每日出品問題,並在每日例會中及時改進不足;我們還經常更新菜譜,動腦筋、想辦法、變花樣,確保回頭客每次都可以嚐到新口味。

四、衞生方面:嚴格執行《食品衞生安全法》,認真抓好食品衞生安全工作,把好食品加工的各個環節。按規定,每個員工都必須對各自的衞生區負責,同時,由我進行不定期檢查;其次,規定食品原料必須分類存放,分別處理,廚房用具也必須存放在固定位置;另外,廚房、保鮮櫃、冷凍箱等原料存放地也進行定期的温度和濕度測量。我們利用一切可以利用的力量,確保食品衞生安全,防止顧客食物中毒,造成不必要的後果。

五、成本方面:在保證菜餚質量的情況下,降低成本,讓利顧客,始終是我們追求的一個重要目標。作為廚師長,我也總結出一些降低成本的新方法。如:掌握庫存狀況,堅決執行“先進先出”原則,把存貨時間較長的原料儘快銷售出去;研製無成本菜品,把主菜的剩餘原料做成託式菜品,以降低成本;還讓每位員工都知道自己所用原料的單價,每日估算所用原料的價值,這樣就把成本控制落實到每個員工身上,使所有廚房員工都關心成本,從而達到效益化。

綜上所述,通過團隊的共同努力,我在廚房經營管理方面取得了一定的進展;在菜品創新、菜餚質量、成本控制、員工素質提高等方面都取得相當高的進步。當然,我們也還存在不足,但面對不可抗力,我們需研製更加物美價廉的佳餚來招攬顧客,程度的增加營業額收入,從而達到轉危為機的良好效果。從這點上,我也深感我肩負工作的挑戰性與創新性。今後,我一定會帶領我的團隊不斷接受挑戰、勇於創新,烹飪更精美的菜餚。

我將在這樣的基礎上,繼續加強經營管理、質量衞生監控和成本控制,同時要改進自己的工作思路,考察新的菜品,加快菜餚的創新,從而尋求在下個月創造更好的經濟效益和社會效益。

周邊酒樓和飯店的競爭更加白熱化,但是,我相信,在各位領導和同仁的指導和幫助下,我們的團隊一定能夠抓住機遇,迎接挑戰,走向一個收穫而火熱的七月!

月工作總結5

時間過得真快,轉眼間月末又到了,回想這個月,真是酸甜苦辣應有盡有,真可謂是有滋又有味。我擔任校園三(1)班的班主任,誰都明白班主任工作千絲萬縷。

一、從自身做起,嚴格遵守校園的各項規章制度,不遲到,不早退,沒有極特殊的狀況不請假。用自己的實際行動做學生的表率。

二、思想工作是各項工作的根本。我做到及時瞭解班級狀況和每位同學表現,注重説服教育,以理服人,讓學生充分認識到老師的良苦用心,爭取問題解決在萌芽狀態,不能存在得過且過的心理,寧可自己辛苦點兒,也要處理好學生的思想波動,避免學生產生牴觸情緒,影響學習。

三、認真落實校園各項活動,在活動中增進班級凝聚力。

四、認真組織教學,和任課教師及時溝通及時和科任教師溝通,激發學生的學習熱情,反過來激發科任教師的教學動力。

五、規範管理,制度嚴明。深入學生的學習、生活和活動中及時瞭解、關心、教育並且督促其良好習慣的養成。

六、需要改善的地方:通過這次月考,我發現有的學生對兩位數乘兩位數列豎式計算中存在問題,我決定利用早自習和午休時間進行個別輔導。另外,我也會不斷學習新課程理念,向優秀教師學習,利用進修校園為我們帶給的網絡平台不斷提高自己的業務水平,增強業務潛力。

在下月的班主任工作中,我要更注重學生的思想動態,使班級更有凝聚力,把班級工作做得更上一層樓。