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安全教育計劃多篇新版總結(新版多篇)

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安全教育計劃多篇新版總結(新版多篇)

安全教育工作計劃 篇一

一、指導思想:

以“安全第一、預防為主”為指導方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

二、安全教育工作重點:

1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。

2、開展經常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防範於未然。

3、加強學生管理工作,規範學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。

三、安全教育具體措施:

1、加強領導,健全組織,學校成立安全領導小組,由書記、校長親自擔任組長。

2、進一步健全完善安全工作制度,制訂落實安全措施。

3、明確任務,責任到人,又齊抓共管,實行責任制,全體教職工均有維護學校和學生安全的責任和義務。

4、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

四、安全教育活動安排:

除每週隨時注重安全教育外,將第十九周定為安全教育周,開展“安全教育八個一”活動。

1、一次動員:利用本週一升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動,本週的國旗下講話以“安全教育”為主題。

2、一次主題班會:本週各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。

3、一期板報:本週各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的黑板報,(週五進行檢查評比)。政教處出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的牆報。

4、一次檢查:本週一組織一次安全自查、檢查活動,消除安全隱患。

5、一小時錄像:本週日晚播放一小時“安全教育”錄像片“。

6、一週廣播:本週周1-周5校內廣播內容主要為宣傳”安全知識"。

7、一本手冊:本週內由政教處印發《安全知識小手冊》,學生人手一冊。

8、一次總結:總結推廣本次安全教育經驗,進一步檢漏補缺,確保萬無一失。

安全教育計劃 篇二

安全工作關係到師生生命的安危,是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩定的頭等大事,為切實搞好這一工作,結合創建平安學校,構建和諧校園,以三個代表重要思想為指針,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創造安全文明的校園環境。特制訂本計劃。

具體措施

1、活動安全教育國小生遵守活動規則,不攜帶危險物品進行遊戲(如:剪刀、玩具等尖鋭物件),遊戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、不吃不潔淨與變味發黴的食物,注意帶刺帶骨食物安全,注意上下樓梯的安全。

3、生活安全:教育國小生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁國小生時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

4、接送安全:做好家庭住址較遠孩子的記錄,並與家長聯繫好接送方式。

5、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

6、簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事,學會自理。

7、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育,使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高學生交通安全意識。

安全教育工作計劃 篇三

安全工作是一切工作之首。綱要中指出:"幼兒園務必把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。"無論從家長還是教師出發,誰都不願意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手裏,期望幼兒在幼兒園裏愉快安全的生活。教師從家長手裏接過孩子後,就得讓幼兒在幼兒園裏健康成長,讓家長安心工作。為了讓家長放心的將孩子交給我們,讓每一位家長都能把健康的孩子接回家,新學期裏,我們制定了以下措施:

一、完善各類安全制度,落實安全措施,進一步加強安全工作管理。

二、定期對園內的建築、消防措施、大型玩具、食品衞生、晨檢狀況等進行檢查。

三、早上來園時,注意幼兒健康狀況、穩定幼兒情緒。

四、來園時要注意小朋友是否攜帶危險物品,如:別針,鈕釦,小刀、硬幣,鐵絲、玻璃器皿等。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚裏或劃傷其他小朋友。

五、帶班老師帶班時,每一天都要注意是否有小朋友遺留衞生間,教室,午睡室。入廁時,必須要有保育員老師跟着,以免幼兒在入廁時滑到;午睡時,必須要有老師看護。

六、在進行户外活動時要注意以下幾點:

1、要穩定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發生意外。

2、玩大型玩具時,教師要注意小朋友不亂擠亂壓,或從下往上爬。以免滑下來時擠在一齊或壓成一堆,對幼兒身體造成傷害。

七、教育幼兒不去廚房玩耍,不帶火柴,打火機來園。

八、下班後,教室鎖好門窗,關好水電。

具體安排九月:《跳動的心臟》《如何防雷電,如何安全用電》

十月:《交通標誌》《馬路上的紅綠燈》

十一月:《非典肺炎可預防》《食品袋上的祕密》

十二月:《洪水來了》《着火了怎樣辦》

一月:《保護我們的胃》《一個人在家的時候》

安全教育工作計劃 篇四

一、基本概況

我校有學生xx多人,教職工xx人。我校地處口孜鎮西北部,緊靠口孜至正午的主幹道,周圍同王莊村、白海村相鄰,學校現教學樓一座,設七個教室,三個微機室,瓦房教室十個,另有實驗室,教師辦公室各一個,由於師生多,學校用房緊張,部分教師尚在校外租房居住,為了確保師生安全和學校財產安全,必須強化學校安全教育,杜絕事故的發生,特訂計劃及措施。

二、整體目的

學校安全工作關係到全體師生的生命健康和財產的安全,學校公共安全體現了師生的利益,加強和保障學校公共安全,維護師生和學校的整體利益是學校工作的一個重要組成部分,是各項工作的重中之重,強化安全教育,杜絕安全事故的發生,特制訂安全教育計劃及防範措施。

三、加強學校安全知識教育

抓好安全知識教育,是搞好學校安全工作的前提條件,為此,必須做好以下安全知識教育工作:

1、遵守交通規則,熟悉安全標誌教育。

2、飲食衞生常識知識教育。

3、安全用電知識教育。

4、日常生活中有關常識教育:防火、防雷、提防易燃物品,不要隨意接觸劇毒物品,安全游泳提高警惕,防止被詐騙,提高自我保護意識和能力,做文明中學生,遠離黃、賭、毒,不進電子遊戲廳、營業性場所和不健康場所等方面的教育。

5、集體活動時要注意安全,公共場所要聽從指揮,文明有序等方面的教育。

四、安全防範措施及要求

1、成立以校長為主要責任人的安全工作領導小組。

2、加強對安全工作的領導、責任明確,制訂相應的計劃及措施。

3、多方面加強安全知識教育,要求教師特別是班主任要與家長經常取得聯繫,對學生認真指導教育,掌握安全防範知識,增強安全意識,提高防範能力。

4、學校、班級張貼中國小生安全防範措施標語,開闢安全防範知識櫥窗。

5、對實驗室有毒、易烯易爆物品,學校用電等確定專門專人保管和負責。

6、與地方安全部門建立聯繫,做到有事報警,緊急避險,防患於未然。

7、加強對學進行突發性自然災害知識的演練。

五、學校校內外安全狀況

我校類屬農村中學,安全隱患係數較城市中學較小,但也不能掉以輕心,必須加強這方面的教育和領導,儘可能地消除隱患,目前,就我校情況來看,尚存在一些問題:

1、我校學生較多,離校較遠,大部分學生騎自行車到校,學校沒有專人負責,很容易出現丟車事故,需加強這方面的管理,嚴禁學生騎摩托車到校上學。

2、校外門口仍有攤點,至今仍在經營,飲料袋,食品袋每天丟的到處都是,嚴重影響學校衞生環境和學生身體健康。

3、學生大部分是農村學生,尚缺少必要的安全知識,加之較為玩皮,容易出現打架鬥毆現象。

上述情況急需上級有關部門幫助解決,學校必須對學生加強這方面的領導和教育,以避免事故的發生。

安全教育工作計劃 篇五

保護好孩子的健康是每個老師工作的重中之重,讓智障學生像正常孩子一樣健康、快活的成長是我們每位教育者的職責,在教會孩子們科學文化知識的同時,安全教育便成了教學中不可或缺的一部分。培養孩子們的安全意識和學習簡略的安全自救方法,對學生在校的安全具有重要的意義。我班制定了一份班級安全工作計劃。

一、指導思想:

根據上級教育部門下發的有關安全工作文件和學校領導的指示為宗旨,緊繃安全這根弦,務實工作,教給學生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面進步我班教育教學質量服務。

二、工作措施:

1、抓好安全教育:我班將充分應用手抄報、課堂和生活中教育等智障學生能夠理解的活潑、形象的內容來宣傳安全小知識,以及任課老師在上課時間穿插講一些安全知識,充分宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識到“安全第一”。做到重複強調,確保學生人身安全。

2、撰寫和完善規範制度:我班將進一步完善各項規章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明白規定,規範程序。同時,還將經常對存在的安全隱患及時排查,發現問題,儘快解決。

3、加強校內學生活動的安全工作,請求教師對學生進行安全教育,不做危險性遊戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規範,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離羣,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。

4、在制定班級安全工作計劃中對學生進行活動安全教育,使學生遵照活動規矩,不攜帶危險物品進行遊戲(如:剪刀、玩具等尖鋭物件),遊戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友愛相處,互相忍讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

5、生活安全教育學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

6、在對學生藥品、食品安全工作計劃中重點抓藥品管理安全。請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。

7、接送安全來校要進班,並與教師相互問好,不在校內其他處所逗留;離校時必須與教師道別,並説明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離校。

8、家庭安全向家長宣傳安全教育的重要性,以及特校的安全教育活動,請家長積極配合學校做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

9、簡略自救方法辨認特別號碼的用處(如110、119、120),同時教育學生不可隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練領導學生辨認方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨便開門。遇到危險時,教育學生學會迴避(如:產生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事,學會自理。

10、提示學生注意校外安全,遵照交通規矩,注意交通安全,上學放學過馬路時走人行道,學生不能騎自行車。最好,總結經驗:找出差距,不斷完善措施,改良工作方法,以推動班級安全工作的開展。

安全工作人命關天,義務重於泰山。智障學生的人身安全工作事關學校的教育、教學秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經常性工作來抓,建立有效的長效管理的班級制度,避免意外事故的發生,確保教育教學秩序和全體學生的生命安全。

安全培訓工作計劃 篇六

為加強和規範安全生產培訓教育,提高項目部全員的安全生產意識,防範安全生產事故,根據《國務院安委會關於進一步加強安全培訓工作的決定》、《生產經營單位全培訓規定》及公司相關規定,結合項目部生產實際,制定20xx年度項目部安全培訓計劃如下:

一、指導思想

1、加強 安全第一、預防為主、綜合治理 的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工不斷的灌輸安全理念,做好日常的安全培訓,使員工在思想意識上重視安全。在此基礎上,才能正確理解並積極貫徹執行相關的安全生產規章制度,規範安全生產行為,提高自我保護意識和應急處置能力。

2、將安全教育貫穿於生產的全過程中,加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到 全員、全面、全過程 的安全教育。

二、培訓形式

1、會議形式。主要有:安全知識講座、安全例會、月度工作會、事故案例分析會等。

2、張掛形式。主要有:安全宣傳條幅、標語、安全宣傳欄等。

3、影像形勢。主要有:安全教育光碟、安全講座錄象、課件等。

4、現場觀摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、應急演練及急救措施等。

三、培訓要求

1、項目部三類人員初次培訓時間不少於32學時、每年再培訓時間不少於12學時;安全生產管理人員安全資格培訓時間不少於48學時,再培訓時間不低於16學時;

2、新員工、轉崗、復工人員三級教育按20xx年項目部三級教育新培訓大綱執行,考試按新編試卷進行考試。培訓時間不少於50學時。

3、特種作業人員、特種設備作業人員,培訓時間按照《 市特種作業(設備)作業人員安全技術培訓考核管理辦法規定》執行;

4、施工員、班組長每年進行安全培訓,時間不少於24學時;

5、項目部全員安全知識普及培訓,時間不少於24學時。

6、項目部採用新工藝、新技術、新設備、新材料時,對相關人員進行有針對性的臨時安全培訓;

7、特種作業人員換證隨時培訓。

8、公司組織的安全培訓,參加人員、學時等,按公司要求完成。

四、考核要求

1、培訓計劃由安全質量部組織實施,在計劃內容基礎上,根據生產實際情況制定具體培訓時間、地點、培訓方案等,報主管領導審批,由綜合辦公室備案後,再下達培訓通知。

2、培訓結束後,安全質量部根據培被訓人員參加培訓的態度、知識掌握程度等方面,給予全面考核,考核作為本人年度考核的一項重要指標,對錶現突出者給予表揚和獎勵,考核不合作者將按規定給予處罰或下崗、待崗。

3、安全質量部對每次培訓的效果進行評價,並將培訓情況整理歸檔,年底作年度安全培訓教育工作總結,報公司安全監督部備案。