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2022湖南中國小寒假放假時間

欄目: 學校管理公文 / 發佈於: / 人氣:7.48K

2022湖南中國小寒假放假時間

又是一年寒假時,隨着2022的接近,不少學校已經公佈今年的寒假放假時間,那麼你知道國小生2022年幾月幾日放寒假嗎?下面是小編整理的2022湖南中國小寒假放假時間,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022湖南中國小寒假放假時間

2022年寒假時間:寒假從2022年1月16日開始,2月12日結束。第二學期,2022年2月14日上課,2022年7月9日結束

寒假學習計劃

與國中相比,高中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。

高中生每天要學的內容很多,如果不分先後順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現,磨鍊意志力,養成良好的學習習慣並且提高學習效率,減少時間浪費。

每個人的具體情況不同,學習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時應注意以下幾點:

黃金時間來記憶

首先應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00——7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。

尊重自己生物鐘

由於生理條件和生活環境、習慣的不同,人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在瞭解了自己的最佳學習時段之後,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。

學習要有時間限制

為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和複習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高複習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕鬆感、愉悦感,會更充滿信心地複習下去。

對照計劃反省

計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先幹什麼?再幹什麼?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間後,還應該根據自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。

公開學習計劃

少數高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃後,最好向家長、老師或者同學宣佈。這樣做一方面會起到監督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。

寒假學習計劃

方法一

教材為本,整體複習。課本是複習的階梯,學習須有“本”可依。複習時以課本為主線,進行系統的複習,使所學過的知識由零散過渡到完整,構架起較為完整的知識系統,訓練綜合運用知識的能力。以課本為主線進行整體複習,並非簡單地重複已學過的知識,而是對學過知識進行系統梳理,對某些知識點要進行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點,在複習中一定要弄清楚,並能靈活運用。

方法二

制定完善且適合自己的整套書面寒假小升中複習計劃,按部就班的切實執行。歸納過程中,要有序地多角度概括思考問題,找出內在聯繫。然後根據知識結構網絡圖去發散、聯想基礎知識點和每個知識點的基礎題,首先學會自我檢測。

方法三

以錯為鑑,温故而知新。將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。複習中,一定要拿出一定的時間重新去温習,這樣做,會比做幾道題有更大的收穫。温習錯題集,除複習語言知識點外,還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣,才能充分發揮錯題集的作用。

方法四

重點、難點儘量做到有的放矢的精準練習。練習中,選題要精,在教師的指導下,從實際出發,進行各種形式、多層次的練習,練習要有步驟、有目的、有思考,切忌一味做題,陷入題海。

方法五

懂得權衡知識點的主次結構。也就是説得多分析自己平時得分的分佈情況,也就是説選擇題、填充題、解答題前3題與解答題後幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析,針對自己的情況做好得分的精力分配。比如:平時選擇題得分較高,解答題前3題得分較高,那麼,複習時重點應放在填充與解答題後面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上,不要精力平均使。

方法六

多自我檢查,自我總結。有可能自己出一份試卷考一下自己,這叫自查自救行動,通過自己出題,對知識點會有進步的理解與鞏固,另外還可以進一步瞭解各知識點的出題題型方式與風格。

方法七

會進行必要的變式練習。比如:選擇變填充,填充變解答,多條件的解答題變為選擇題,還要條件與結論互換、結論引申等,這樣綜合能力會有所提高。

最後,還要養成良好習慣和健康的心理狀態,做到穩定發揮。考試前要調節自己的情緒,不要緊張,不要把考試的得失情緒帶進考場。

心態平穩,勞逸結合,張馳有致。沒關係,閉上眼睛,做5到10個深呼吸,然後對自己説,我能行的。