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助學校申請書推薦多篇

欄目: 學校管理公文 / 發佈於: / 人氣:5.89K

助學校申請書推薦多篇

助學校申請書篇1

尊敬的領導:

您們好!

我是xxx學院xx級xx班的xx,現在已經xx了,在過去的兩年裏,我成熟了很多,也學會了很多的東西,在思想和能力上都有了很大的進步和提高。在生活方面讓我懂得了現實生活的不易與艱辛,使我更加懂得珍惜現在這來之不易的學習機會!讓我體會到了父母的良苦用心,使我學會了感恩父母,感恩社會!

我是來自xx省xx市xx縣的一個小農村裏,家裏一向都以耕種作為家裏的主要收入,有兩畝多的地,全靠父親耕種和偶爾的在鄉里做工來維持生計。家裏有五口人,由父母撫養我和妹妹兩個人的成長,現在家裏還有一位xx多歲的爺爺,身體欠佳。由於家庭經濟較困難,我從高中起,就開始利用暑假在外面打零工,來賺取下年的生活費,以此來減少家裏的經濟負擔。現在在大學也經常利用雙休日做兼職,來貼補我在大學的生活費用,但是大學學費的昂貴,再加上現在妹妹也上了高中,家裏的經濟負擔突然加重!

光靠種農作物已不足夠支撐家裏的開支和我與妹妹的學費,再加上爺爺現在年邁多病,身體狀況欠佳,行動不是很方便,使家裏的經濟狀況更是雪上添霜!今年,由於天氣原因,大部分農作物被雨水淋淹,導致農作物大量減產,使本來就困難的家庭更是捉襟見肘,父親為了我和妹妹的學費不得不外出務工,家庭的重擔全部落在母親一人身上。

在家實習的這些日子我深深體會到了母親的艱辛與不易,讓我感受到了這麼些年父母為了我姐妹二人所付出的一切,我很想幫助父母來減輕家裏的經濟負擔,所以希望國家能夠給與我幫助,幫助我能夠順利的完成學業。我會更加努力學習,努力學好科學文化知識,更加嚴格的要求自己,希望能在今後幫助家裏解決經濟負擔,同時也能為我們社會和國家做一點我微薄的貢獻。

以上是我的基本情況,望各位領導加以審核!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

助學校申請書篇2

敬愛的團支部:

團支部組織是一個先迚的集體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團,它領導着青年,培養出先迚的青年,使一批又一批的人才湧現,加強民族的自尊,使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才能成為新一代強國。

本人知道共青團是一個先迚的團體,只有新一代青年才能加入共青團,我認為我自己已經達到了入團的要求,共青團對我起到了約束力,能使青年團結一致,加強組織性和紀律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年團。

我是初x(x)班的學生xxx,上課遵守紀律,不搞小動作,上學從來沒有遲到過,沒有缺席準時到校,年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師佈置的作業。本人在德、智、體、美、勞全面發展的學生,成績在班上屬於中上水平,平時虛心學習,遇到不懂的問題就問老師,師生之間相處融洽,在父母的眼裏是個好孩子,經常幫助家裏減輕負擔,幫家裏做家務。

團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭,我會遵守團的章程,認真完成團交給的任務,我不但會用實際行動來證明自己,而且要做一個有紀律性,組織性的中國共青團員。幵且決心維護團組織,為團組織爭光,為校爭光,為國爭光。在成績上,我會加把頸,提高自己的成績。做一個模範的共青團員。

萬一這次未能評上,我會找出不能入團的原因,努力糾正錯誤,當這次是團組織對我的考驗,如不能評上,我決不會灰心,下次再繼續努力。

希望團組織認真考慮和審查我,給我一次機會,加入團的大家庭,為團作貢獻。

此致

敬禮!

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

助學校申請書篇3

各位領導:

請允許我向您介紹一下自己的情況。

只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅定的信念。大學四年,我刻苦勤奮,以二十一世紀大學生的標準要求自己,不斷地從各方面發展完善自我,使自身成為一名時代要求的合格師範大學生。

我注重合理的知識結構的構建,廣泛學習學科基礎知識和技能、專業理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業課中達到三分之二優,在班級排名第五,從中練就了較強的創新能力和科學研究能力,同時,攝取其它領域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容,從中學會觀察和獨立思考,並系統性地輔修了漢語言文學專業,進一步增強了我的文學底藴和修養。在x學校實習期間,充分表現了較高的綜合素質,贏得了實習單位的認可和好評。

大學四年,在擔任班委,寢室長以及文學社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛鍊了我的組織管理能力,培養了我腳踏實地、認真負責的工作作風,善於創新的工作思維方式,我以身作則,務實求真的工作原則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。

x師大四年的培養和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長為全面發展的大學生,在今後的工作和學習中,我將以自己對教育事業的無限熱愛和執着,勇於創新合作的工作意識為基石,不斷學習進取,成為一名創新型、科研型教師,將自己的教學個性滲透於課堂教學和管理工作中。

我堅信無悔於貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔於對我的選擇!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

助學校申請書篇4

諸位院領導:

我在學校任教的續簽合同(xx年-xx年),到明年元月15 日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結束我在本院的教學。

以下是對此決定的説明:

我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背後的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。

五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續做個體藝術家。

我深知,這一決定出於我對體制的不適應,及不願適應。國家的進步在於:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。

目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業,尚有xx屆與 xx屆在讀博士生各一名,xx年、xx年畢業。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,xx年年畢業。我的請辭,與這六名學生的學業有所衝突,如何解決,願在我退出的.前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。

茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹願諸位對我請辭的理由有所瞭解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關於遺留問題),希請垂顧。

此報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時將會上交,俾便註銷。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋(參看附件之五),何時搬離,聽候指示。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能瞭解的更深。

預先感謝院校領導予以批准。

此致

敬禮!

申請人:xxx

x年x月x日

助學校申請書篇5

尊敬的學校領導:

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閲讀我的辭職申請書,自我進入學校之後,由於您對我們的關心、指導和信任,使我獲得了很多機遇和挑戰。經過這幾年的工作,使我學到了很多知識,積累了一定的經驗,對此我深表感激。

我是岔河鄉中心學校教師趙英訓,男、漢族、大專文憑、採礦技術專業,1983年4月8日生,20xx年參加工作(社招考試)由於我專業不對口,自身經驗的不足,近期的工作讓我覺得力不從心。為此,我進行了長時間的思考,我想我在專業對口的崗位上,會發揮我的專業優勢。為了不因為我個人的原因而影響單位的的正常工作,經過深思之後我決定辭去這份工作。我知道這個過程會給您們管理帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉。

非常感謝您在這幾年對我的教導和照顧。在學校的這段經歷對我而言非常珍貴。將來無論什麼時候,我都會為自己曾經是一名教師而感到榮幸。我確信在學校的這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。

祝學校領導和所有同事身體健康、工作順利!再次對我的離職給單位帶來的不便表示抱歉,同時我也希望學校領導能夠理解我的實際情況,對我的申請予以考慮,望批准。

申請人:

二○一x年五月十日

助學校申請書篇6

尊敬的縣教育局和校領導:

您們好!

首先我只能説聲對不起,我辜負了您們對我的期望,今天寫信是向您們提出辭職的。

自__年8月分配到四中以來,我一直受到了教育局和學校的各方面的幫助,尤其是學校領導,李校長,對我工作和生活都很關心,對此我是感恩不盡的。

剛大學畢業時,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天,就受到了學校領導和同事們的歡迎,心裏感到非常的温暖;教學工作也是無私的將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業,從教態到板書設計,從語言運用到為人處世等等,讓我學了不少東西。學校是很器重我的,近三年連續讓我教高三。應該説我是很認真很努力地在工作,我敢發誓的説,我沒有哪一天,哪一節課是在混日子,在敷衍學生,我都盡我的力做好我的本職工作。

但今天我決定選擇離開四中,有這麼幾個原因:

第一:雖然我很盡力的從事教學工作,但教學還是不如人意,取得的成績微乎其微,辜負了學校領導對我的期望,我也是很無奈,有時真懷疑自己的能力了。想來,可能驗證了一句話:本科大學畢業的不如一般大學畢業的,一般大學畢業的不如師專畢業的,師專畢業的不如高中畢業的。因此,我覺得我不適合在四中工作,再這樣下去的話,肯定會影響學校的升學率。在現在如此看中升學率的環境下,請考慮批准我的辭職報告

第二:就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐,但越到後面,越覺得難以適應。比如學校規定沒有課也要坐班,我也贊同的,也坐班的。但我的課經常是早上4、5節,而學校只能10:00到10:30去吃早點,那樣只能來不及,但不吃的話我身體又吃不消,更怕影響教學質量。因此經常9:30去吃,從而違反了學校的規定,要算我脱崗。我想,我是不適應學校的管理了,因此選擇離開。

第三:就是工資,每個月打到卡上的1024元,讓我很難想象什麼時候能在彌勒買得起按揭的住房,倍感壓力重大。四中是強調不為薪水而工作的,而我,還做不到這點。因為我家裏還有父母,以後還會成家,會有孩子,都需要薪水。

第四:也許是能力有限,我認為我在四中已經沒有更大的發展機會了,已經工作了5年多,基本上定型了。因此,我決定選擇一個新的工作環境,希望領導批准,敬請早些安排。

當然,無論我在哪裏,我都會為四中做力所能及的事情,因為我為我曾經是四中人而感到驕傲。最後,誠懇地説聲:對不起!也衷心地祝願四中力挫羣芳,永往直前!學校越辦越好,升學率一年比一年高!四中所有的學生都考上重點大學!

此致

敬禮!

辭職人:

20__年4月22日

助學校申請書篇7

敬愛的黨支部:

我鄭重地提出申請,要求加入中國共產黨。擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的祕密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮鬥終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

加入中國共產黨是我在中學時代就嚮往的,從入校這一段時間以來,我始終嚴格要求自己,起模範帶頭作用。這幾年來,經過黨的教育、英雄模範人物的激勵,我經過了思想磨練,更加堅定了把自己的前途、命運與黨的事業結合起來,為共產主義遠大理想而奮鬥終身的信念。

中國共產黨為人民服務的宗旨,以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質,從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在,也預言了其必然的燦爛未來。在生活中,只要一提到共產黨員,人們馬上就入黨申請書範文會將他們和先進聯繫起來。在我身邊,有很多黨員,其中不乏年輕人,他們事事是表率,時時爭先進的精神總是讓我肅然起敬。是的,儘管我們也常看到一些黨員*分子,他們在一定程度上破壞了黨員的光榮形象,但是毋庸置疑,在人民的心中,黨員幾乎成了積極分子的代名詞,他們代表着先進,代表着優秀,他們就是我學習的榜樣,爭取早日加入黨組織也就成了我一個長期追求的目標。

回顧自己大學一年來,對照黨員標準和評議標準要求,我感到自己的精神狀態應該説是良好的,作風應該説是務實的,思想觀念應該説是能夠與時俱進的。儘管自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待於進一步提高。在大學生活的這一年來我能時刻牢記黨的宗旨,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己,工作以身作則,處處發揮共產黨員的先鋒模範作用。對待自己分管的工作,能夠認真負責,腳踏實地的抓好局黨組佈置的每一項工作,切實樹立“落實也是創新”的工作理念。我能夠認真履行黨員的義務和權利,正確處理好國家、集體、個人三者之間的關係,做到個人利益服從黨和人民的利益,堅決服從黨組織的決定和安排,積極參加黨的組織生活,按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求,和全局幹部職工同心同德,為把全局各項工作推上一個新台階而努力。特別是在處理和黨組成員的關係上能夠互相尊重,互相幫助,互相補台,和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協力。並注重聯繫羣眾,團結、關心、幫助同志,事事以集體的利益為重,注重維護好集體形象。能夠認真執行黨的組織制度和紀律,強化黨性黨紀觀念,嚴守黨紀、政紀、國法,嚴格執行廉潔自律的各項規定以及國家**總局的“八嚴禁”和“十不準”,做到令行禁止,依法行政,嚴格把關,秉公盡責,廉潔自律,不斷轉變工作作風,提高工作效率,處處服從和服務於地方經濟的發展。當然還有很多方面我做的不是太到位,因此我制定計劃,並依嚴格要求自己:

一、思想上嚴格要求自己,在平時多學有關黨的理論知識,多研究實事,時刻與黨中央保持一致,用一名黨員的標準來要求自己,爭取做到身未入黨思想先入黨。

二、努力學習文化知識,對於所學的每一種都一絲不苟,嚴肅對待,努力鑽研,爭取每一科都達到“優”,為以後走上工作崗位打下堅實的基礎。

如果我不能走進黨組織的大門,決不氣餒。我再加努力,爭取早日加入黨組織。請黨組織在實踐會考驗我。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日