描寫學校的作文

【導語】

描寫學校的作文 (優選30篇) 由本站會員“睿睿寶貝”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：描寫學校的作文篇2：描寫學校的作文篇3：描寫學校的作文篇4：描寫學校的作文篇5：描寫學校的作文篇6：描寫學校的作文篇7：描寫學校的作文篇8：描寫學校的作文篇9：描寫學校的作文篇10：描寫學校的作文篇11：描寫學校的作文篇12：描寫學校的作文篇13：描寫學校的作文篇14：描寫學校的作文篇15：描寫學校的作文篇16：描寫學校的作文篇17：描寫學校的作文篇18：描寫學校的作文篇19：描寫學校的作文篇20：描寫學校的作文篇21：描寫學校的作文篇22：描寫學校的作文篇23：描寫學校的作文篇24：描寫學校的作文篇25：描寫學校的作文篇26：描寫學校的作文篇27：描寫學校的作文篇28：描寫學校的作文篇29：描寫學校的作文篇30：描寫學校的作文

【正文】

篇1：描寫學校的作文

我們的學校座落在長沙市雨花區的體院路。走進學校，高大雄偉的教學樓映入眼簾。乾淨整潔的足球場上有一羣同學在踢足球。大大的籃球場上，一羣高年級的同學正在熱烈地打比賽。裏面還有許多桂花樹、玉蘭樹、樟樹……學校裏十分的美麗。

春天，樹木都發出了新芽，學校就像換上了一件綠色的春裝。花兒也向同學們展示了美麗的笑臉。小朋友們在操場上踢足球、躲貓貓、比賽跑步……春天的學校是一片熱鬧的景象。

夏天，學校裏的歌唱家――知了，在深綠色的葉子舞台上歌唱美麗的夏姑娘。小朋友們有的在大樹下乘涼，好像在給知了當觀眾。夏天的學校裏一片歌唱聲，就像在開演唱會。

秋天，大樹上的葉子換上了黃色的跳傘裝備，好像隨時都會跳下來似的。操場上，校運會正在熱烈地舉行。瞧，田徑運動員們像一匹匹駿馬飛馳在賽場上。你追我趕，各不相讓。校運會結束了，我們班拿了五個第一。秋天的學校是一個收穫的學校。

冬天，學校裏變成了銀色的世界。操場上的綠草都不見了，樹頭上的綠帽子也不見了。你猜在哪裏都被調皮的雪寶寶給蓋住啦!只聽見教室裏傳來琅琅的讀書聲。下課了，小朋友們開心壞了，紛紛去打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。

我們的學校一年四季都是那麼美麗，我愛我們的學校。

篇2：描寫學校的作文

xx國小是個美麗的大學校。

進了學校的大門，繞過花壇，就來到教學樓的大廳藍漆的柱子，石磚鋪成的地板是深紅色的。向左走去，就來到了教學樓一樓的走廊，在走廊右側載滿了花草樹木，微風從右側的天井花園吹來，使人神清氣爽。

天井花園裏，有池塘，像日月潭一樣。池塘裏有假山，有一個像大公雞一樣。有一箇中等的像一個海豚一樣在向我們招手。還有一個大假山流着瀑布。池塘裏有許許多多的魚，有黑的、有桔的、有紅的。它們的顏色不一，形狀還不一樣呢！！花園裏還有一條長長的石子路，走完石子路就來到一《5》班的門口。

接下來，就來到了教學樓後面的休息廣場，休息廣場很大，周圍栽滿了花草樹木，休息廣場一片葱鬱。休息廣場左邊是藍球場，右邊是食堂。籃球場前還有一個操場，操場中央有一個橢圓形的草坪，右邊還有一個半圓形的草坪。

我們學校到處都是美麗的景色，説也説不盡期望你來細細遊賞！

篇3：描寫學校的作文

後面還有多篇描寫學校的作文！

學校，是我們夢想起航的地方，是我們通向世界的郵票，也是我們最温馨、最熟悉的魅力海港。在學校母親的懷抱中，我們盡情揮灑自我的汗水，無所顧忌地做着獨屬於我們這個年紀的美夢，也恣意地伸展手臂自由舞蹈……我敢説，人的一生中，再沒有哪段時光有如學校生活這般純真完美。

而要提起我的母校，我的心裏，總是禁不住為她驕傲自豪。

我的母校坐落在三號橋頭，那裏四季如春，柳樹成蔭，對面有着各式各樣的小吃攤，一派熱鬧的人間煙火氣，令人如墜夢境。校門，也是我們校長大人親自設計的。遠遠望去，就像一座橫跨南北的巨大彩虹橋，只可是，這座橋是銀灰色的。彎彎的弧形，看上去像一道流暢的線條，一旁，還用黑色的塑泥做成了一頂精緻的學士帽，那麼精巧又氣勢非凡的，讓人每一天一走進去就輕而易舉地被吸引了。

而走進學校，映入眼簾的兩棟高大整潔的教學樓就會又讓你的眼前一亮。左邊那棟微微傾斜的樓層，是我們國中部的學習樂園，叫做“尚用樓。”校長期望我們每一個學子都能學有所成，學以致用。抬頭一望，藍白相間的教學樓是那麼素雅，清新，就像佇立在那裏的高大巨人。

而右邊那棟形式複雜、乾淨漂亮的藍黃相間的教學樓呢，就是國小部的小弟弟妹妹們生活的搖籃了，每一層樓都設有鐵皮防護欄，一排連着一排，看上去像守衞的鋼鐵巨人。三樓的地方，有一個露天大頂台，透明的，像一塊巨大的擋風玻璃，晴朗的時候，這大玻璃就像一扇神奇的反光鏡，能夠映照出蔚藍的天空和飄飄悠悠的白雲。

更令人驚喜的是，這頂台下頭還掛着很多一串串的塑料小葡萄，紫瑩瑩的，逼真極了，彷彿一摘下來就能大飽口福。尤其是盛夏的時候，這麼一看上去，就像一個別具風情的葡萄園。

教學樓的側面，就是我們的教師展示欄，我們全校幾十位骨感教師的靚麗照片和簡介都一一挨着，密密麻麻地掛在那裏，構成了一道別樣的風景。每一天走過這兒，看着教師們甜蜜的帶有鼓勵的微笑，我們整個人都彷彿有了滿滿的學習的動力。

後面還設置了一面小小專欄牆，也叫作我們每個人的學習園地，大家共同出力，把這面象徵我們實校師生風采的展示牆佈置得色彩斑斕、與眾不一樣，上頭貼着很多張可愛清澈的笑臉，還有大家的手工作品，別緻精巧的風鈴在響着，唱着歌兒，還有一張張漂亮玲瓏的剪紙……也是別有一番風采，令人駐足在這兒就移不開眼睛。

學校後面，就更令人喜愛了。填滿的沙坑旁，有幾張藍色的乒乓球枱子，這是體育健兒們的温牀，每一天一下課，就有無數的男孩子們興致勃勃地往這兒跑，來一場活力飛揚的比賽，有好幾次，教導主任都加入了這場比賽！

旁邊，還有一個可愛的小菜園。這就是我們女孩子們最愛的地方了，經過我們每個人的悉心照料和孜孜不倦的努力，菜園子裏冒出了一些綠茵茵的菜秧，看上去嫩嫩的，細細的，彷彿能夠掐出水來。我相信，它們必須能快快長大，不辜負我們的汗水和期望。

一旁，也種植了一些小花，有薔薇花和百葉草，還有一些不知名的小野花。它們也是學校中最當之無愧的小精靈，這兒一叢，那兒一簇，開得鮮豔又生機勃勃，紅的像火苗，鵝黃色的則像剛孵出的小鴨身上的絨毛，藍色的小花小巧、雅緻，高貴，令人有想去摘下它的衝動，就更別提那花瓣白如雪的小花了……看着它們在風中自在地舞蹈，我們也開心極了。

夏日的時候，我們照顧了這些小花，還能夠到一旁的奇形怪狀的大石頭上蹲一蹲，或是到隱蔽的尖角木涼亭裏舒服愜意地躺一躺，那感覺，就好像在仙人洞裏乘涼。側面的小假山上流淌着清澈的汩汩的泉水，“咕嚕嚕……”地流着，真是好聽極了，彷彿山谷裏的回聲。

這，就是我們的學校，你喜歡它嗎？

篇4：描寫學校的作文

我們的學校十分美麗。[由本站網友投稿]

從遠處看，就像一個美麗的小公園。學校門口是用堅固的大理石製成的，樣貌是一個倒過來的“凹”字，就像一個大巨人用它的懷抱保護我們。

進入校門就來到了一個大操場，操場是一個“O”字構成的。上體育課的時候，操場上生機勃勃的，有許多人在操場玩，有的在跳繩，有的在跳高，有的在跳遠，有的在跑步……

操場後面有一排榕樹，你只要一靠近榕樹就能聞到一陣香味撲鼻而來。榕樹下頭有個蘑菇形狀的喇叭。每當廣播響起的時候，就能聽到一陣悦耳的聲音從裏面傳出。

操場前面的正中間是升旗台。升旗台後面就是教學大樓，你只要走進教學大樓，就能聽見大聲的讀書聲音。教室裏面有兩個黑板以及四幅畫。前面的黑板是教師講課時用的，後面的則是用來出黑板報用的。然而每個課室的佈置都大致相同。

我們的學校多美麗啊！

篇5：描寫學校的作文

我們的學校十分美麗。我每次走進學校，就有一種親切，舒適的感覺。

一走進校門，最引人注目的是那塊石碑，上頭刻着四個金光閃閃的大字：立德樹人，繞過大石碑，展此刻眼前的是學校寬大的塑膠操場。那裏是我們鍛鍊身體的好地方。看，同學們有的打球，，有的跳繩，還有的在玩遊戲……他們個個滿頭大汗，玩得多開心啊！操場四周是花壇，花壇裏四季如春，長着各種花草。微風吹過，陣陣花香撲鼻而來。

穿過操場就是我們的教學樓。教室裏寬敞明亮，這是我們學習的好場所。教學樓的右邊是綜合大樓。那裏有圖書館，商店，舞蹈室，計算機室……我們最喜歡的是圖書館，那裏是我們課外閲讀的天地，在那裏，我們吸收到許多書本里沒有得到的知識營養。

教學樓的左邊是風雨走廊。碰上颳風下雨。，我們就能夠從那裏進入到教學大樓。那裏真是個趣味的地方，課間或中午，異常是下雨天，那裏像炸開了鍋。，有的看小人書，有的下棋，有的猜拳……最吸引人的要數牆壁上的故事和古詩，它們常常吸引着我們去賞析。岳飛的《精忠報國》，越王勾踐《卧薪嚐膽》，楊時《程門立雪》……這些都深深地印在我的腦海裏，給我啟迪，給我力量。

啊！可愛，美麗的學校，你是那麼阿娜多姿，讓人陶醉！

篇6：描寫學校的作文

我們學校坐落在中原油田任丘路中段。我在這已經生活四年了，學校環境優美，那裏的一草一木、一石一鳥都給我留下了深刻的印象。下頭就讓我給你介紹一下吧！

我們的學校有一個巨大的操場。上體育課時我們就圍着操場跑步，下課時同學們就在操場上玩遊戲。操場中間有一棵粗壯的大柳樹。它已有40多年的歷史了，見證了學校的時代變遷。它好像戰士一樣保衞着我們的學校。大柳樹粗得五個人都抱可是來呢！大柳樹旁有一個漢白玉做成的旗台，四面都有入口，旗台的中央有一根高高的旗杆，杆頂有一面五星紅旗迎風飄揚。

我們學校東西兩側全是文化牆。文化牆上有古詩、圖畫、國小生守則等等，從那裏能夠學到很多知識，開拓我們的視野，它可是我們的知識寶庫哦！

站在大門口就能夠看見有兩棟五層的教學樓、深紅色的樓和高高的欄杆。教學樓左上方刻有“團結、創新、寬容、和諧”的八字校訓，右上方有“務實、嚴謹、勤奮、誠信”的八字校風。看上去多麼雄偉、莊嚴。每一個教室都有明亮的玻璃窗。走進樓梯，樓梯上都有許多提示語。走廊裏有許多名人畫像，如孔子、毛澤東……來到教室就能夠看到一排排整齊的桌椅、潔白的牆壁，這就是我們每一天學習的地方，在這樣寬敞、明亮的教室裏學習，我們感到很温馨。

我們的學校怎樣樣？我們期待您來我們學校參觀哦！我愛我們美麗的學校，學校就像我們的家，是我們成長的搖籃。

篇7：描寫學校的作文

説起我們的學校，那可是人人皆知，還人人誇耀。

在校門前，就能夠大概的看到我們那雄偉壯麗的教學樓。在右側，是寬敞的操場，在下課時，或上體育課時，我們就像是藍天中的小鳥一樣，自由自在地飛翔，無憂無慮的欣賞着美景，開心地與藍天白雲玩遊戲，所以，這片操場就成了我們的天堂。

往前走一點，就是我們的幼兒園了，經過那裏時，我們總能聽到小朋友那爽朗的笑聲，和那動聽的兒歌聲。在漫步向前，那就是我們的教學樓了，在旁邊，我們就能聽到我們那朗朗的讀書聲，寫字的沙沙聲。當走到最南邊的教學樓時，總能聽到我們那動聽的歌聲。

接下來，我要來介紹我們學校的綠化，我們學校那可是一塵不染，走進裏面，就像走進了天堂，我們教學樓旁有許許多多的花草，到了春天，它們競相開放，為我們學校增添了許多美景。

看，這就是我們的學校。

篇8：描寫學校的作文

在我們學校裏，有數不清的美麗景色，讓我帶你們走進我們的學校看看吧。跟我先走進我們美如仙境的中心花園和那“植物世界”——植物園。一走進中央花園，映入你眼簾的是一棵開滿芬芳撲鼻的桃樹，輕輕的走上前聞一聞，那簡直比你身上噴了香水還香，聞上一聞，幾次都想來聞一次。

順着小路走，在池塘邊，長着幾棵亭亭玉立的柳樹姑娘，長着長長的綠頭髮，柳條上還有新綠的葉子，一陣微風吹過，柳條隨風飄起，拂摸過你的臉蛋，多麼温柔可親。在池塘裏也是別有一番情趣。池塘的水真清，清的彷彿能夠見到河底的沙石。池塘的水真靜，靜的讓你感覺不到它在流動。池塘的水真綠，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。池塘裏的小蝌蚪都串出大腦袋，在池塘中捉迷藏，小小的尾巴游來游去多可愛，有的到花瓣中去了，這花都成“芝麻花”了站在池塘邊，你只要一轉頭，一棵鮮紅鮮紅的大樹聳立在你前面。

她的花那可不一般哪！它的花瓣就像一條綵帶一樣，集中起來就成了一朵美麗無比的花了。告訴你們，這種樹叫“紅花季樹”一棵樹就能夠開兩種花呢！還有一種花是綠色的，那可不是一條條“綵帶”那只是一張大葉片。我在別處似乎沒有見過。介紹完了中心花園，該到植物園了，中央花園這麼好，植物園當然也不比中央花園差。在植物園裏，你總能看見一大堆各種各樣的.植物，有像小聖誕樹的小松樹，有像個大葉子一樣的芭蕉樹。有像“矮冬瓜”似的茶花樹，還有紅葉似火的石榴樹。最是引人注目的還是那棵紫玉蘭了。那紫玉蘭大大的，有蘋果那麼大。帶着一種芬芳撲鼻的香味，聞一聞香氣撲面而來，紫玉蘭那顏色更叫好看呢！

它那紫的比葡萄還要嫩，紫的温柔、紫的可愛。我想紫玉蘭為什麼會怎樣吸引人？還是因為它看上去有種涼爽的異常感覺，誰看了都會很舒服和喜愛的。在我們學校裏有這麼多美不勝收的東西真好啊，讓我們在這麼完美的環境裏學習可真是幸福啊！

篇9：描寫學校的作文

我們的學校變了樣。自打學校操場鋪上了塑膠地面和塑膠跑道之後，我總是覺得眼睛一亮，感覺學校更壯觀、更美麗了。

此刻，每當我們跨進校門，最先映入眼簾的就是那紅色的塑膠操場和跑道。每次上體育課的時候，我們在操場和跑道盡情地奔跑着、歡笑着，即便是重重地跌倒在地，也不必擔心會受傷檫破皮肉。操場右端有一個美麗的大花壇，一股清香撲鼻而來。花壇中種有各種各樣的花，有南昌市的市花月季，還有菊花、紫荊花、一串紅……我們有時忍不住將一串紅長出的花蕊摘下來，用嘴一吸，就會感覺有種像蜜一樣的汁液進入口中，十分香甜可口。看着那五顏六色鮮花，聞到各色花兒散發出來的悠悠清香，真讓人感覺得十分舒心。花壇後面矗立着兩座高大的教學樓，一座紅色，一座黃色，分為七層，每個年級各佔兩層，教室寬敞明亮。在塑膠操場的另一端是一幢五層紅色的電化教學樓，電腦和其他電化教學設施一應齊全。我們全校兩千多學生，都感受到了學習條件和學校環境的改善所帶來的愉悦。在教師的辛勤教育和引領下，我們在可愛的學校裏收穫和享受着學習知識、增長本領的歡樂。

啊！我們的學校真美！

篇10：描寫學校的作文

我們的學校四季如畫、美不勝收！春天！春姑娘吹拂着美麗的學校，把小樹苗子叫醒了，樹苗長出了新的葉子。燕子在天空自由地飛翔着，好像在欣賞我們美麗的學校。我邁着輕盈的腳步向一棵枝繁葉茂的松樹走去，哇！經過嚴寒的打擊，松樹既然還那麼挺拔！看來我要向它學習了！

夏天，學校裏更加美麗動人!花叢中瀰漫着淡淡的清香，異常是玫瑰和月季發出香味引來了好多蝴蝶和蜜蜂採蜜。同學們正在上課，清香和讀書聲混到一齊讓人沉浸在這美妙的一切。讓人陶醉

秋天，秋姑娘把夏姑娘送走了。自我又開始站崗了，她跑到花壇面前，花朵謝了。她走到蘋果樹底下，蘋果露出了豐滿的果實。在桂花樹下，桂花樹的花苞合併了，等待這春天的到來。

冬天來了，秋姑娘悄悄地走了，冬姑娘再慢慢地靠近。儘管外面多麼的寒冷，可是教室裏卻充滿了温暖，廣播裏放着的歌曲。下課了我出了教室門，啊！冬姑娘給大地鋪着雪白的地毯。不管什麼時候，我們的學校都很温暖。

看！這就是我們的學校，一個充滿活力的學校！

篇11：描寫學校的作文

我們的學校雖然不大，卻是我學習和成長的地方，是我美麗的家園。

清晨，學校還沉浸在一層白霧裏，整個學校十分寂靜，像是靜靜地迎之後同學們的到來。太陽出來了，同學們陸續地來到學校，學校裏便立刻充滿生機，聽，鳥兒在盡情的歌唱，還有同學們朗朗的讀書聲和愉悦的笑聲，頓時，整個學校都被歡樂圍繞。同學們在早晨温和的陽光下做早操。呼吸着新鮮的空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，是早晨學校一道獨特的風景。

中午，太陽公公把温暖的陽光灑向大地，把學校映射的像童話書中的王國，橙色的教學樓、五顏六色的操場、翠綠的樹、粉紅的花，真是美麗極了。

放學後，同學們迫不及待的衝到操場，首先映入眼簾的是醒目的深紅色塑膠跑道，踩上去軟軟的，像踩在草坪上一樣舒服極了，跑道的左邊是一個長廊，是同學們讀書和休息的好地方。跑道中間有兩個高高的籃球架屹立在操場中央，真像兩個站崗的士兵。操場上的升旗台，可算是主角了。同學們在這參加升旗儀式，看着莊嚴的五星紅旗，大家都不一樣回想到為了抗戰勝利而英勇犧牲的烈士。

這就是我們的美麗學校，也是同學們盡情遊戲的樂園。

篇12：描寫學校的作文

茂盛的爬山虎掩蓋不住學校裏的絲絲熱情，聞一聞，那就是活力的氣息，這氣息不隨着爬山虎的繁茂或枯萎而改變，因為那裏是充滿活力的學校。

爬山虎綻出了新葉。春風習習吹來，僅有鳥兒在歌唱。別認為學校沒了生機，它只可是是在儲存能量。聽晨操的音樂響起了！看！學校裏頓時充滿了活力！同學們跑着，跳着，歡笑着，新的一天就此開始！

爬山虎透出的綠令人炫目，夏日炎炎。上了五節課，人都無力起來。別認為同學們是怕流汗，他們只可是是要先去吃飽了飯，才有力氣去比拼。操場上女生們已開始行動，歡快地跳起皮筋來，作為男生的我們自然也不甘落後，過人，傳球都頗有巨星的風範，打累了大夥在籃下，抹着汗水，喝着飲料，好不愜意！不知誰冷不丁唱了一句：“汗水點點流不盡，青春滴滴淌不完。”

爬山虎也染了發，黃綠相間的。秋天歷來是講述有關收穫的故事的，秋高氣爽，學校正熱鬧非凡，這便是運動會的場景——身穿運動服的我們英姿颯爽，邁着整齊的步伐。哦，還有那放飛的氣球帶着期望飛向藍天，再來聽聽我們班的口號：“運動運動，永不言敗；飛翔飛翔，鬥志昂揚！”

爬山虎褪去了衣裝，光禿禿的，寒風刺骨的冷。放學鈴聲大作，同學們紛紛湧出學校。不為別的，只是為趕在太陽落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年，再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子裏透出的活力。

春夏秋冬，爬山虎有榮有枯，而學校裏洋溢的活力氣息卻從未改變！

篇13：描寫學校的作文

我們的學校是個美麗的學校，它坐落在繁華的廈門島五緣灣，站在學校的大門前，就會看見＂廈門五緣第二實驗學校＂十個大字，在陽光的照耀下顯得金光閃閃。

在我們學校大門的左側是一個值班室，值班的保安叔叔每一天在那裏登記出入的人員，確保學校的安全。走進學校，左邊是食堂，右邊是一座座高高的教學樓，樓道上懸掛着每個班級的＂宣傳牌＂，有時會張貼學生們的優秀校本作業。每當上課時，學生們琅琅的讀書聲就會從那裏傳出。

教學樓的前面是一個寬闊的大操場，操場是橢圓形的，鋪着塑膠草皮，上體育課時，它是同學們健身天堂，下課時，學生們完全忘記了課堂上的疲勞，有的踢鍵子，有的跳繩，有的還玩起了老鷹捉小雞的遊戲，遠遠望去，整個操場就像一個歡樂的王國。

這就是我們的學校，它給我們帶來了無窮的歡樂，給我們帶來了無盡的知識，我愛我的學校。

篇14：描寫學校的作文

學校是我談天説地的地方，是我與同學們交流經驗的地方，也是我學習知識的地方，我的成長離不開它。

為了保護我們安全健康地成長，學校在校門口設置了一道“防火牆”，它是由三個“紅領巾”和二名保安組成，每一天早上，“防火牆”不僅僅檢查我們是否佩帶了紅領巾，勸説我們不能把早點帶進學校，以免破壞了學校的環境，更重要是防止壞人衝進學校，傷害我們。如果是初犯，“防火牆”就會教育我們，如果是3次以上屢教不改，就會打電話給班主任和家長，由班主任處分我們，為了嚴肅校紀，有些“紅領巾”恓性了自已的早讀時間。

每一天當我走進校門時，第一眼就望見一座高大、威武的白色雕像，它是由一個手握鋼槍的男孩和一個眺望遠方的女孩組成，聽教師説，這就是當年那些青年學子們抵抗日本侵略的真實寫照，每當我走過雕像的身邊，就好像聽到手握鋼槍的大哥哥説：你要珍惜今日的完美時光，好好學習；眺望遠方的女孩也告訴我：只要努力，就會獲得成功。

雕像旁邊有一個美麗的花壇，花壇裏種滿了各種花草，五顏六色的花草迎風飛舞，衷心地歌頌着這些抗日無名英雄。

心夢想着，不經意就來到了教學樓前，國小部教學樓共有5層，是2009年新建的，也是在校長的帶領下，經過多方努力籌集資金蓋起來的，新的教學樓凝集了教師們的艱辛努力。當我坐在寬敞明亮的教室裏時，教師也正親切地走進來，新的一天又開始了，每一天，我在那裏學習新知識，積累經驗，明白新道理，我能不珍惜嗎？

課餘時間，我和同學們歡快地來到操場上，操場上雖然沒有塑膠跑道等先進的設施，但足球場寬敞整潔，地上長滿了小草，這是我幸福的樂園；除了足球場，學校內還有籃球場、乓乒球、羽毛球場、跳高和跳遠的沙場，梅花樁、平衡木也是很多同學的喜愛。雖然我還很小，體育技能也不高，但我也有一個夢想，一不細心就像姚明、劉翔一樣成為體育明星，想信只要在學校的操場上灑滿辛勤的汗水，總有一天也會在體育賽場得到冠軍。

美麗的學校裏，有我朗朗的讀書聲，有我歡樂的歌聲，也有我鍛鍊身體時嬌健的身影，更有我學習知識的足跡。

啊！美麗的學校，我永遠愛你。

篇15：描寫學校的作文

當我們走進校門，向左穿過1號樓，就到了我們美麗的天鵝園。

夏天，雕塑旁的桃樹長得十分茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上十分漂亮。

天鵝園給同學們帶來了很多歡樂，異常是那些桃樹，每當樹上出現一大塊一大塊桃漿時，就會有同學將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷裏。還有一棵樹長太高了，就被保安叔叔砍了一節。因為經常有“皮猴子”趴在欄杆那裏伸出手想去摘桃子，太危險了。

秋天桂花開花了，有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”，而這時的鵝卵石地就變成金黃色的了。

在天鵝園裏最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一隻天鵝，它展開翅膀，背上馱着一個小男孩，男孩右手手中舉着一把鑰匙，男孩右手牽着書包帶。那是打開明天大門的鑰匙，那是打開知識大門的鑰匙，那是打開智慧大門的鑰匙。

這就是我們美麗的學校天鵝園。

篇16：描寫學校的作文

我們的學校坐落在府前街的西部，被稱為府前街國小。

走進學校，你必須會情不自禁的讚歎道：“好漂亮的學校。”學校的正前方是迎風飄揚的五星紅旗，五星紅旗的周圍擺滿了五顏六色的花。兩棟教學樓筆直的站在學校的兩側，像在守護學生的戰士。教學樓前的柳樹猶如一羣婀娜多姿的少女，揮着長長的手臂，向同學們表示友好，學校的後面是一個大操場，每當上體育課時，同學們在操場上做遊戲、跳繩、跑步，玩得可高興了！沒到上課的時間，教學樓裏就會傳來同學們地朗朗讀書聲，真是風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。

每逢春天來臨，二月春風裁出的嫩葉串滿了柳樹的枝條，隨風搖擺。升旗台上的花都開了，一大羣蜜蜂嗡嗡的在花叢間飛來飛去，幾隻蝴蝶也飛來了，她們美麗的翅膀在花叢中時隱時現。春天的學校就像個美麗的大花園。

夏天，一陣風吹過，吹亂了柳樹的枝條，枝條跳起了歡樂的舞蹈。知了躲在樹上，叫着：“知了，知了。”下課了，同學們在樹蔭下乘涼、做遊戲，玩的不亦樂乎。整個學校散發出無限的生機與活力。

秋天到了，柳樹脱下了夏裝，換上了秋裝。有些樹葉變成了半黃半綠的顏色；有些樹葉落到地上，像一層金色的地毯，美不勝收。秋天的學校洋溢着成熟與收穫。

冬天，一陣風吹過，把天上的雪花送到了學校，猶如一隻只白色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。柳樹變得銀裝素裹，真是玉樹臨風啊！學校變成了孩子們歡樂的海洋。

我喜歡我們的學校，更喜歡學校一年四季的景色。

篇17：描寫學校的作文

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨帶着清新開始了新的一天。

隨着早起的人們，我信步走進學校，薄薄的晨霧如輕紗籠罩着我們的學校，雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧裏，琅琅的讀書聲從教室傳來，每個人臉上都洋溢着笑容，整個學校的黎明是那麼温馨和優美。

漫步學校，花兒的芬芳與濕潤泥土的氣息撲鼻而來，小草上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的珍珠。同學們，你一羣，我一羣地坐在花壇邊聲情並茂地讀書，津津有味地講故事，連那些小草紅花也聽得着迷入神，好一派和諧的景色啊！課堂上，同學們正聚精會神地聽教師講課，有時琅琅的讀書聲從各個教室裏飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。有時還有歡樂的歡笑聲在教室裏迴盪，這樣的課堂氣氛，能不啟發同學們進取的學習興趣嗎？看，我們班的藍樹同學正仔細的盯着書中的資料，細細的品讀着，有時開心的笑着;有時眉頭緊蹙，好像要哭的樣貌;有時又深深地歎氣，令人捉摸不透。好像已經與書中的世界融為了一體，書中的每一件事，每一句話都牽動着他的喜怒哀樂，使他沉溺其中每。讀完一篇後，他輕輕的合上書本，閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味書中的那片世界。

下課了，操場上迎來同學們嬉鬧的歡笑聲，有追逐玩耍的，有跳繩、跳皮筋、扔沙包......好像絲毫都沒有感到初冬的寒冷都還沉浸在秋天的涼爽裏。瞧！那邊有幾個同學在打乒乓球.他們各個談笑風聲、神采飛揚。跳繩的同學中，有的人被絆倒了，一屁股坐到了地上，旁邊的同學不禁笑了起來。打乒乓球的人怎樣那麼高興原先他們不細心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中，有的踢了個“空球”，結果球被對手奪走，於是又引起了歡笑。打籃球的人中，有的投到了“九霄雲外”，於是又引起了一陣笑聲……

在學校的另一邊學校鼓號隊的成員們正在練習操鼓，她們英姿颯爽的身姿，邁着整齊的步伐，打着整齊的鼓點一步步地前進着，那悦耳震撼的鼓聲傳遍了整個學校。我們班的幾個同學正在逸夫樓下的那棵榕樹下跳繩，只見那綠色的繩子被甩的上下翻飛，同學們在長繩裏穿梭，正在八字跳呢！向前甩動的繩子發出拍拍的響聲和夾着她們腳尖踩着地面發出噠噠的聲音，就像樂隊在演奏着優美的樂曲呢。看，幾個女生的辮子一上一下，一個接連一個，那動作輕快、敏捷，個個都是跳繩的小能手。還有另一羣同學正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續踢了幾十個，五彩的毽子黃色的球拍在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛騰，又好像一隻長着尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜得讚歎不已。有的同學還講怎樣踢毽子的小訣竅，有幾個同學還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停地説：“哇！我最終學會踢毽子了”，看她們燦爛的笑容彷彿比吃了蜜還要甜。這不是給我們學校增添了燦爛的陽光和勃勃生機的活力嗎！

學校-----我們成長的好夥伴，你的陽光和美麗陪伴着我們成長，施於我們期望帶給了我們歡樂！我愛你我美麗的學校。

篇18：描寫學校的作文

我們的學校建於1925年，有悠長的歷史。學校裏2200多名學生，100多名教師，還有42個教室，組成了一個大家庭。

學校的景色怡人，西有植物園，東有紫藤架，是一處景色很好的學校，另外，我們學校有着“禮儀學校”之稱，是座禮儀、景色和衞生的佳校。

走進大門，幾個鎦金大字在太陽的照耀下閃閃發光。繞過大道，一座教學樓映入眼簾。體育器材室前有兩棵桂花樹，秋天，整個學校都浸在桂花的香氣裏。

再往裏走，穿過操場，走進鐵門，就是植物園了。植物園充滿生機，一排茂盛的植物圍繞着鵝卵石鋪成的小路。踏上大理石的放行踏板，走往裏面，一個腳丫型的池塘呈此刻眼前，裏面有幾條自由自在的魚兒在嬉戲。柳樹垂下枝條，就像少女飄逸的秀髮，落在池塘裏，魚兒立刻游過來，與枝條展開了激烈的水戰。植物園一年四季都有美景，就像一幅流光溢彩的畫卷。

紫藤架的景色也不差。哪兒春天枝條長出嫩芽，讓人感到新鮮的空氣；夏天是小朋友的樂園，每一天都能聽到從紫藤架裏傳來的笑聲；秋天，枝條上掛下一朵朵的花朵，走進去，就像走進了桃源仙境一般；冬天，花開始往下落，就如水那樣，一片一片往下落，站在遠處看，就像是一隻只的蝴蝶翩翩起舞。那裏的植物園都別有一番詩意。

學校處處是美景，歡迎大家來參觀哦！

篇19：描寫學校的作文

我們的學校可美了，此刻已是一片迷人的秋色。

一進大門首先映入眼簾的是大路兩旁花圃裏的各種花草，一陣陣香氣撲鼻而來。裏面的菊花異常引人注目，白的像雪、紅的像血，朵朵惹人喜愛。有的盛開、有的含苞欲放爭豔鬥麗，它們都盡情地吸着秋天的甘露。

走過花圃再往前走，來到了操場，操場周圍都是榕樹，左邊的高大挺拔，右邊的稍矮，但很粗壯，被風吹黃的葉子慢慢飄落，有的像降落傘，有的像飛燕在飛舞，它們都想離開自我的媽媽外出闖蕩。操場裏鋪上了橙色的塑膠跑道、綠色的籃球場、羽毛球場。一個個體育健兒在那裏揮灑着自我的汗水。

繞過操場往右走就是教學大樓，一棟四層高的教學大樓外牆的頂部寫着“尊師守紀，求實創新”八個大字，在陽光的照耀下閃閃發光。每個教室都十分整潔，烏黑髮亮的黑板，乳白色的屏幕，銀白色的窗户……陽光透過玻璃照射進來，照亮我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

教室外面的走廊上都有特製的小花壇，裏面種着不一樣季節的花，到了秋天每個小花壇裏盛開着紅豔豔的花，在綠葉的映襯衫下顯得格外鮮豔。雖然我不明白這花的名字，但我異常喜歡它。當我觀賞這些花時，總感到自我也是其中的一朵。看着操場上那些穿着校服的同學，不都是園丁培育的花朵嗎？花壇裏的花和我們這些祖國的花朵，把學校裝點得如詩如畫。

這就是我們的學校----常平第一國小，你想來看看嗎？等你來了，我必須當你的小導遊，讓你也來感受一下我們學校的美。

篇20：描寫學校的作文

我們的學校在紅海村委會的旁邊，我已經在那裏學習四年了，學校的一草一木、角角落落，都使我感到很親切。

走到學校路口，一排排整齊而粗壯的樹木挺立在路的兩旁，就像一個個精神抖擻的士兵，一向目送着我們走進校門。

走進校門一股花香迎面撲來，花園裏的各種花爭奇鬥豔：一朵朵牽牛花便舒展着自我的身體，露出了自我的笑臉。它們在一根竹竿上迎風起舞，盡情地展示着自我的舞蹈天賦，歡樂無比。太陽花卻昂首挺胸地面向太陽，似乎在説：“我是太陽花，我才不怕你呢”！就這樣在烈火日的照耀下，太陽花茁壯生長！花兒開得比什麼花都豔麗！嫩紅色的月季有着淡淡的香氣，花朵真像翩翩起舞的仙子，在微風的吹拂下搖曳生姿……

操場旁還有一些小樹，那小樹的葉子一簇堆在另一簇上頭，不留一點縫隙，風兒輕輕一吹，樹枝搖搖擺擺，樹葉沙沙作響好像在跟我們打招呼。最引人注目的是那高高旗杆上頭的五星紅旗，那五星紅旗上的五顆金星明亮得照耀着我們的眼睛。

我們的學校雖然沒有大城市的學校壯觀，但我們學校有鮮豔的花、茂盛的樹，還有健康的教師和同學，這就是我的學校，一個在發展中而美麗的學校。

篇21：描寫學校的作文

“城之東，河之畔，是我青青學校……”每當上午10點左右，你在我們學校附近準會聽到這悠揚的歌聲。下頭，就讓我帶你參觀一下我們的學校吧！

還未走進校門，在校門口的兩邊，左邊寫的是我們學校的名稱：合肥市和平國小。而右邊那幾個金光閃閃的大字，則是我們的校訓：學會做人，學會學習，學會健體，學會創造。這十六字校訓無時無刻不激勵着我們和國小生。走進學校，首先映入眼簾的，便是那高大的教學樓。教學樓共有六層，分前後兩棟，中間由辦公樓連接。教學樓前樓一樓是大廳，展覽學校獲得的各類獎狀和宣傳板報，每一天都會有學生圍在那兒看。一樓還有我們的多媒體教室。在科技發達的今日，多媒體對於教學自然是必不可少。每當聽到教師説“今日某某課在多媒體教室上公開課”這類言辭時，我們總是興奮異常。那節課上課鈴打響時，我們更是恨不得腳上長雙翅膀直接飛過去。在校門左邊，是我們的紫藤花架。春天，是紫藤花架最有生機的季節。那時，架上的紫藤花都開了，散發着淡淡的清香，時不時還會引來幾隻蜜蜂和蝴蝶。可是，紫藤花架那兒最有特點的景物，莫過於那塊大石頭了。你也許會説：“一塊石頭有什麼好稀奇的？”是的，一塊石頭確實不足為奇，可是石頭上還刻了兩個紅紅的大字：勵志。這塊石頭告訴我們要勵志學習。所以每一天上學經過紫藤花架，總會望望那塊大石頭。校門右邊是籃球場，每次放學都會有同學三三兩兩的聚集在那裏打籃球。教學

樓右邊是操場，大課間和升旗儀式都在那裏舉行。而下課鈴打響時，操場立即沸騰了。同學們有的踢足球，有的跳繩，還有的玩遊戲。教學樓後面是乒乓球枱，下課總會有同學下去打乒乓球。

也許，長大以後，我會忘記許多。但我唯一必須不會忘記的，就是我的母校——和平國小。

篇22：描寫學校的作文

我們的學校——媽媽鎮國小是一個普普通通的農村學校，但那裏充滿生機充滿活力，是我們學習成長的好地方。

一進入我們學校的前門，映入眼簾的是那寬大又平坦的操場。一看就明白這兒是同學們鍛鍊身體的好地方！操場上安置着四套嶄新的籃球樁，操場也已經全部是用水泥硬化了的，天晴、下雨後同學們都能夠活動，同學們徹底告別了下雨後的三五天無法在操場上進行活動的歷史！同時，在操場上還有幾副塑鋼化乒乓球枱，這些活動項目都學生們十分喜歡，那是他們大顯身手的地方。此外，在操場上還有沙坑，跑道等一系列的體育運動設施。每一天，只要下課鈴聲一響過，這兒便熱鬧非凡，羽毛球，乒乓球，籃球……幾乎每項活動的人都十分多。操場簡直成了我們的“天堂！”

在操場的另一端，是一座新建的學生宿舍，裏面水、電和其它衞生設施一應俱全，真是個不錯的地方！

從操場上再往上走就是我們的教學樓了。我們的教學樓是兩樓一底的比較寬敞明亮的樓房，在教學樓的左邊是教師辦公室，裏面十分整潔，各種配置也合理。在教學樓的右邊是多媒體教室和電腦室，這兩間功能室是學生們十分喜愛的地方，因為在那裏學生們能夠見到許多沒有見過高科技的東西，學到許多書本以外的知識。我們的教室此刻也是大有改觀了，吊扇，日光燈，飲水器樣樣都有，是我們學習知識的好地方。

在教學樓上邊，是優美的花園，花園中，有各種的花草樹木，只要一到了花兒盛開的季節，那麼整個學校內都會有着芬香的氣味，為學校增添了幾分豔麗的色彩。

在往上走，就是校長辦公室和教師宿舍，那裏已煥然一新，牆壁換上了一件乾淨而美麗的“衣服”，連門上的油漆重新刷了一遍，讓我們的學校多了一分光彩……

我深信，經過大家努力，我們的學校今後必須會更加美麗。

篇23：描寫學校的作文

我們的學校環境優美，就像一座美麗的大花園。

一走進大門，映入眼簾的是既平坦又寬闊的大操場。操場十分乾淨，連一片落葉也沒有。操場還鋪上了柏油，讓我們告別了塵土，能夠在操場上盡情玩耍。從高處看，操場就像一個大花壇，周圍的方磚是花壇的圍牆，學生是美麗的花朵！

站在操場中央，往東瞧，一排塔鬆像衞兵一樣站得筆直，好像在保護着學校。圍牆的爬山虎翠綠翠綠的，在牆上鋪得那麼均勻，給學校帶來了無限生機。

往西看，是兩塊碧綠的草坪，踩上去軟綿綿的。夏季，那裏綠草茵茵，加上蒲公英的點綴，更是美麗無比。清晨，珍珠般的露珠在草葉上滾來滾去，逗得小草也精神抖擻。

往南望去，有一排整齊的瓦房，旁邊有幾種大型玩具，幼兒園的小朋友在那裏歡樂地玩耍。後面有一排迎春花。迎春花開放的時候，給學校增添了春的氣息。那裏是小朋友們的樂園！瞧，北面的兩個大花壇才是我們學校最美的地方。那裏一年四季景色誘人。春天，蝴蝶蘭在不經意間悄然開放，紫盈盈的，一串串一排排，遠遠望去，像一隻只蝴蝶在花間葉下游戲。盛夏季節，花壇裏更是熱鬧非凡，一串紅、月季花、地瓜花……應有盡有，爭奇鬥豔，異常是月季花真是千嬌百媚。到了秋天，菊花一展英姿，獨霸花壇，有深紅的、粉白的、金黃的……五顏六色，好像在搞菊花展。冬天來臨，花壇雖然失去了花的嬌豔，松樹卻更加蒼翠了，給人帶來了不屈的威武。

我們的學校四季如春，美不勝收，深得學生們的喜愛！

篇24：描寫學校的作文

我們的學校是高高的樓房，紅瓦白牆，壯觀美麗。整個學校花木扶疏，景色宜人。

我們早上來到學校，就能聽到一陣陣朗朗的讀書聲。教室裏寬敞明亮，有整齊的課座椅，有電腦電視，我們學習簡便愉快。

我們的操場無比的寬廣，操場上有兩個籃球架，像兩個站崗的高大的人矗立在那，還有三個乒乓球枱。課間能夠去遊戲玩耍，我們的課餘生活真是豐富多彩，使我們的心境愉悦。

到了大課間，我們就排着隊來到操場上，做操跑步。操練後我們就回到教室準備上課，看看下節什麼課，就做好課前準備，拿什麼書放在桌子上，等候教師來上課。上課時我們又認真聽課，專心學習。

中午，我們來到了食堂，食堂有了改變，牆壁粉刷一新，牆壁掛着的整齊的電風扇，食堂的天花板也有了改變，變成了一串串假葡萄藤，葡萄有兩種顏色，有紫色和青色十分美麗。還有一個打菜給我們的東西，變得整齊又美觀。洗碗池有了很大改變，有熱水和冷水。我們的生活環境越來越美。

教室、操場、食堂的周圍都被高高低低、紅紅綠綠的樹包圍着。空氣是那麼清新，每一天我們就像生活在花園一樣，我愛我們的學校。

篇25：描寫學校的作文

我們的學校坐落於諸葛鎮的西邊。學校裏風景秀麗，四季如春。孩子們在學校裏歡樂地成長。

我們的學校是美麗的。進入學校大門，首先映入眼簾的是整整齊齊的花壇。花壇中有可愛的綠草，草叢中開滿了五顏六色的鮮花。微風吹過，花香就會隨風瀰漫整個學校。花壇中還有挺拔的松樹，青翠的竹子，婀娜多姿的柳樹。這些花草樹木吧學校打扮得格外美麗。

我們的學校是温馨的。我們學校最漂亮的建築物就是教學樓了。同學們坐在寬敞明亮的教室裏讀書學習，教師辛勤地培育我們成長。清晨，朗朗的讀書聲從教室裏飛出來，那聲音多麼優美動聽呀。

我們的學校是沸騰的。一到下課時間，操場上就沸騰起來了。同學們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在打籃球，還有的在做遊戲。同學們玩得可真開心呀。

我們的學校真是一個既美麗有充滿生機的學校。我愛我們的學校。

篇26：描寫學校的作文

我們的南浦國小坐落於温州市鹿城區，那裏處處都有孩子們的歡笑聲，能夠説，南浦國小是小朋友們的天堂，也是我們成長的搖籃。

走進學校，右側是一個美麗的小花園，裏面有幾塊翠綠的草坪，就像綠色的地毯。草坪上長着各種各樣的樹木，怎樣也數不清。可是，樟樹還是坐上了冠軍的寶座，因為它有三層樓那麼高，是動物們安家的好地方。螞蟻、小鳥等動物，都在它身上搭巢築穴。可是，樟樹的葉子才是最趣味的，它們站成一排，就像威武的士兵。可是，當風伯伯來襲擊時，它們就紛紛逃離崗位，僅有一小部分還在堅守城池。花園中的中間是石桌石椅，同學們在那裏下棋、休息，別提有多自在了。

走出花園，映入眼簾的是教學樓，這是我們學習的地方，每經過一個教室，都能聽見響亮的讀書聲。可是，我最喜歡的還是一樓大廳，那裏有同學們精心製作的作品，有我們的陽光班級展示台，還有同學們的各種照片。平時，同學們就把它當作遊樂場，在裏面盡情玩耍。

教學樓中間是低年級同學的遊樂場—小操場，那裏處處可見低年級同學在上頭玩耍。

沿着一樓的走廊，一向往前走，是一個大操場，這是我們舉行晨會，消防演習，做廣播操的地方，也是平時運動的好去處。大操場的右上角是旗杆，每到升降旗時，同學們都會對着旗杆上的國旗望而卻步。大操場旁邊是幾棵石榴樹，它們合抱在一齊，就像江心嶼的樟抱榕，樹上的石榴有的對着我們微笑，有的在給我們表演倒立。大操場的右側是“美食天堂”—食堂，每到中午，那裏就會飄出陣陣香味，這時候，同學們就會爭先恐後地衝進食堂。還有“體育王國”—體育館，這是我們的體育基地。

美麗的南浦國小，是我們祖祖輩輩演習的地方，隨着祖國建設事業的發展，美麗的南浦國小必將變得更加美麗，充滿更多歡聲笑語。

篇27：描寫學校的作文

我們的學校很美麗，學校裏有蒼翠的樹木、五顏六色的鮮花、寬敞明亮的教室……它的名字叫東至縣至德國小。

走進學校的南大門，左邊是崇德樓，裏面擺放着我們的書畫手工作品。我們學校有5幢樓，至德樓是我們的少年宮活動室，我們在那裏唱歌、跳舞，學習計算機和跆拳道……建德樓和興德樓是教室，明德樓是教師的辦公室。每一棟樓都有雪白的牆壁、寬闊的走廊。走廊上還懸掛着不一樣的標牌，提醒我們注意安全、講究禮貌、樂學勤思……

大門右側是漂亮的孔德園，裏面有青翠的灌木，有高大的孔子像，有翔亭和長廊……站在園門口，我們首先看到一面牆上刻着“崇正學育真才”6個大字，旁邊有一個水泥墩，上頭立着一本寫着“孔德園”的大書；小路縱橫交錯，構成了D和Z，兩個字音，正着讀是“東至”，反着讀是“至德”；又像一個問號，提醒我們不會的去問別人；還像一把鑰匙，教育我們做事要講究方法。小路的盡頭是孔子像。孔子雙手合揖，慈祥地看着我們。孔子像的右邊中一個長廊，廊上的綠色植物讓廊下涼爽無比；孔子像的左邊是一個涼亭，亭頂像飛翔的鳥兒展開的翅膀，所以叫翔亭。

走過孔德園就到了我們的操場。寬闊的塑膠跑道圍繞着人造草坪。每當大課間活動時，我們在那裏開展各種活動。

從操場出去有一個迷宮，一條彎彎曲曲的水泥路通向迷宮出口。路旁種着一排小樹苗，把迷宮隔得七零八亂。有一次我和小夥伴在迷宮裏玩捉迷藏，結果花了20分鐘才找到我們。

迷宮前有個水池，水清澈見底，五顏六色的魚兒把水池裝扮的猶如一條透明繡帶上刻着花紋。

迷宮旁有一個大報告廳，裏面有800多個座位，舞台上的8盞燈用五彩繽紛的燈光把舞台打扮得漂漂亮亮的，美麗極了。

我們的學校景色秀麗，我在那裏歡樂地成長。我喜歡我的學校。

篇28：描寫學校的作文

我的學校是荊門市實驗國小，它在中天街東方百貨斜對面，那裏處於荊門鬧市區。校門口車水馬龍，行人如潮。學校內環境優雅，美麗如畫。

在學校外面，第一眼看見的是一座拱形的大門，門的右邊工工整整地寫着“荊門市實驗國小”七個大字。門的上頭還有一把“金鑰匙”的造型，“金鑰匙”頂上是一本打開的書籍，寓意書籍是打開知識大門的鑰匙。大門兩側，幾盆綠色植物長得鬱鬱葱葱。

走進學校，首先映入眼前的是平整寬闊的操場，操場用新型塑膠材料做成，既平整美觀，又幹淨實用，並且鑲嵌着各種各樣美麗的顏色：有紅的、綠的、藍的、白的，漂亮極了！操場四周還有花壇，花壇裏盛開着五顏六色的花朵，花朵旁邊聳立着一棵高大的松樹，就像一個巨人在保衞着我們的學校。

操場旁邊就是我們的教學大樓。順着樓梯，上到三樓右邊第二個教室就是我的班級了。走進教室，你會看到講台前面有四塊乾淨的磁鐵黑板，在黑板的上方掛着一面鮮豔的五星紅旗，它隨時提醒着我們要為祖國的強盛而努力學習。黑板前面是整齊的桌椅，值日的同學把兩邊的走廊打掃得乾乾淨淨。教室的兩邊牆上各有幾扇碩大的晶瑩透亮的玻璃窗。

這就是我的學校，每一天我和同學們在那裏共同學習一齊玩耍，開心極了。我愛我們的學校！

篇29：描寫學校的作文

説起學校，我能夠毫不誇張地告訴你們，我們的學校是最美的。不信，聽我給你們介紹一下吧！

春天來了，學校裏百花齊放、百鳥爭鳴，到處是孩子們的歡歌笑語。禮貌湖旁的玉蘭樹發新芽了，芽嫩嫩的﹑綠綠的；小草也從土裏偷偷地探出了小腦袋，像是給操場染上了綠色的頭髮。

轉眼到了夏天，同學們都換上了涼爽的短裝。湖裏的睡蓮和荷花姑娘綻開了笑臉，那頑皮的小魚在嬉戲﹑打鬧，有的在玩躲貓貓，有的怕熱躲在了“太陽傘下”，還有的在比賽游泳呢……它們玩得可真開心呀！

秋天，學校裏果實累累。學校裏的石榴高興地笑破了肚子，其他果樹也都結滿了沉甸甸的果實。樹葉變成了金黃色，一陣風吹過，像是給學校鋪上了一層金黃色的地毯。

冬天，大雪紛飛，操場變成了孩子們的遊樂場。同學們三五結伴地在玩打雪仗﹑堆雪人……笑聲聚集在了操場上空。

看，我們的學校一年四季是不是很美呀？有機會的話，歡迎你們來我的學校參觀，我相信你們必須會喜歡上它的。

篇30：描寫學校的作文

我的學校坐落在文化宮，校門前是個風景秀麗的小廣場，那裏樹木常青。校門前的馬路上，車水馬龍，人來人往。學校鬧中取靜，這就是我們的學校——大橋國小。

走進校門，首先映入眼簾的是一座“L”形的教學樓。教學樓由白色和綠色裝飾，像一匹漂亮的斑馬。走上樓梯，會看到一幅幅美麗的圖畫，這些美術作品把我們的教學樓打扮得更美麗。

教學樓前，是一個寬闊的操場。下課時，同學們在操場上跳繩、踢球、跳皮筋，可開心啦！教學樓左邊有一個長方形花壇，花壇上的幾棵香樟樹，它們排着整齊的隊伍像衞士一樣守護着我們的學校。教學樓的右邊有幾個乒乓球枱，下課時，同學們圍着乒乓球枱打乒乓球，你推我擋，捉對廝殺，時不時傳來陣陣喝彩聲，真熱鬧。

操場的正中間是國旗台，每個星期一，同學們都穿着統一的校服，排着整齊的隊伍，聽着嘹亮的國歌，敬着少先隊隊禮，注視着緩緩上升的國旗。

這就是我們的學校——大橋國小，一個令童心向往的國小，我愛我們的學校。

【小編簡評】

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【網友評價】

邏輯性很強的文章。