2020年末教師個人師德總結

我叫***，分管學校安全、後勤工作，擔任三、四年級《道德與法治》的教學工作。本學年，在學校的關懷指導下，經過自己的不懈努力，個人師德師風建設取得了一定成績，現總結如下：

一、始終堅持依法執教

1、認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，時刻以良好的思想政治素質影響和引領學生。

2、堅持政治學習，努力提高自身素養。認真學習法律法規，特別是與教育相關的法律法規，自覺帶頭遵守法律法規和學校的規章制度，在教師中爭做知法守法的楷模。

二、時刻做到為人師表

1、生活中言行舉止文明、規範，衣着得體，儀容莊重，符合教師職業要求。

2、在教育教學活動中堅持使用普通話，使用規範漢字。

3、工作期間沒有參與和教學無關的活動。沒有在工作期間看微信、刷抖音、上網的現象。

三、真誠奉獻愛崗敬業

1、在規定的時間內完成教學任務，沒有延長學生課堂時間和在校時間，不沒有超量佈置課外作業。

2、積極轉化學困生效果明顯。對高智豪、朱文俊、魚俊琪等一批後進生進行幫助，做到因人施策，分類施教。經過一學期的努力，這些學生在學習習慣養成方面有所成效。

3、積極傳播正能量，沒有散佈違背黨和國家方針、政策的言論，沒有向學生傳播不健康的思想，沒有宣揚封建迷信和歪理邪説。

四、面向全體關愛學生

1、關愛學生，平等對待每一個學生，無侵犯學生的人格尊嚴。不論學生學習成績好壞，我都以一顆愛心去欣賞他們，平等對待他們。

2、教學中沒有諷刺、挖苦、歧視學生，沒有惡意透露學生的個人隱私。沒有體罰或變相體罰學生。

五、一絲不苟嚴謹治學

1、樹立終身學習理念，積極探究教育教學規律，積極參與開展校本研修和教科研活動，不斷提高自身師德修養和教育教學水平。

2、認真備課，熟練掌握本學段學科知識，教學方式科學，教學手段合理，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，教學效果良好。

六、團結協作不拆台

1、正確對待自己，準確定位，做到謙虛謹慎、戒驕戒躁、克己為人。工作中顧全大局，主動為學校發展建言獻策、排憂解難，工作服從組織安排。

2、正確處理同志之間的關係。關心、尊重同事，沒有説有損團結的話，沒有做有損團結的事。同志有困難，積極熱心幫助。

七、嚴格自律廉潔從教

作為分管後勤工作的，我從來沒有接受或索要服務對象錢物，不利用工作之便搞“學錢交易”。