國小線上教學數學 課程計劃簡表

教學目標

1. 掌握先定中心，再配對的基本技能。

2. 學會根據已知再求未知的思維方法。

3. 體驗數陣的規則美的一題多解的巧妙性。

教學內容

（概要）

藉助畫圖法、操作法掌握簡單數陣的解題方法，培養學生學會根據已知再求未知的思維方法。

教

學

過

程

要

點

一、導入新課。

數陣圖中填數，一般是根據題中給出的數，找出規律，再填上合適的數。填的時候要注意仔細觀察、分析，找準規律後再填。

二、新課教學。

例1　在下面的 裏填上適當的數，使每條線上的三個數之和都是12。

例2 　把4、5、7、8這四個數填在下面的四個空格中，使橫行、

豎行的和都等於18。

三、鞏固練習。

教學方法

畫圖法 操作法

教學反思