本人本學年擔任七年級(2)、（3）、（4）(5)、(6)、（7)、(8)班思品課教學任務。教學過程中本人能適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作做如下總結：
一、深入鑽研教材，認真備課，精心選擇教法。
備好課是上好課的前提和保證。為此，本人根據教材內容及學生的實際，設計課堂教學，擬定採用的教學方法。在深入鑽研教材和了解學生的基礎上，認真寫出了切實可行的教案，使每一節課都能做到“有備而上”。我本人也感到這一學期的壓力與責任，為此，我保證每天回家一小時的自我研修，鑽研教材；並且在教學中切實做好集體備課活動，從中我學習到了老師的激情與博學，學習到了老師的鑽研和熱情，在我們這個集體裏我們隨時可以進行備課，聽課與評課活動，有時就某個問題甚至進行爭吵，但是最終都能形成統一的意見；總之，從課堂上帶着思考出來，不把問題帶進課堂；學校每班配備多媒體教學設備，利用這一優勢，我們精心組織和充分利用這些教學資源，下載和製作各種利於吸引學生注意力的教學課件，使現代教學技術走進課堂，使學生樂學，充分調動了學生學習積極性，達到愉快教學的目的。在教學中注重學生活動，課堂氣氛活躍，教學效果良好。
二、精心組織課堂教學，精講多練，提高教學質量。
上好課是提高教學質量的有效途徑。我們的目標是向課堂40分鐘要質量，課堂教學中本人儘量講解做到清晰化、條理化；課堂語言力求準確化、情感化和生動化；教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講多練，在課堂上老師講得儘量少些，學生活動和練習儘量多些（這也是我們政史地教研組這一學期的主題）；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。努力實現思想品德課的趣味化。思想品德課與學生實際生活聯繫緊密，因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯繫，切實解決學生中遇到的實際問題，並且將教學只是內容和今天的社會形勢、國際形勢緊密結合，理論聯繫實際，儘量避免乏味的思品課。
三、加強課後輔導，提高教學質量。
課後輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中學生愛動、好玩，缺乏自控能力的特點，經常通過談心等方式抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好後進生的轉化工作，對後進生努力做到從友善開始，比如，多與他們談心；從讚美着手，善於發現他們的閃光點，及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學生交談時，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，改變教師角色，努力使自己成為學生的朋友，讓他們敢説話，説真話。這樣讓學生感到你與他是平等的，那麼他就能很好的去接受你的觀點，從而轉變自己的思想，改變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。
四、針對重點難點，抓住考點，各個擊破。
在教學中我直接把教學目標對準會考，在學習中使學生樹立會考意識，一切為會考做好充分的準備；在設計教學內容時我專門蒐集近年來的相關的會考試題，讓學生儘早的適應會考，熟悉會考；在複習時結合會考知識點，聯繫國內外時事政治，進行學習方法的指導，考試方法的訓練以及答題技巧的培訓，進行各種題型的訓練和實戰；總之，在實際的教學中儘可能的把我所想到的問題解決掉。
今後努力方向。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，採用多種教學手段吸引學生的注意，提高學生的學習的興趣。注重對學生能力的培養，多向同組教師學習經驗。
2、對學困生多些關心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。對學生多加強教育，教會學生如何學習。
3、在教學上下功夫，利用教材進行全面的會考應戰。抓住教材的特點，結合學生的實際情況，切中難點，把握重點，進行多方位、多層次的聯繫，促進學生各方面能力的全面發展。
4、進一步加強交流與合作，不斷豐富和發展教學經驗，向其他兄弟學校取經，進一步加強會考研討，切實提高會考複習經驗，力求能夠全面把握會考，切準會考的要求，為學生應戰會考做好充分的準備。
總之，時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了，總體來看，這學期在學校的正確領導下，在本人的刻苦努力下，在全體同仁的幫助下，在全體學生的共同努力下，本人在教育教學工作中取得了一定的成績，收到了良好的效果。但還存在許多不足之處，在今後的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，克服缺點，開拓前進，使教育教學工作再上新台階。
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