學校舞蹈興趣小組活動總結

本學期我擔任了校級蘆笙舞興趣小組的輔導，蘆笙舞是學校藝術教育的一個重要組成部分，是當地苗族文化傳承中一道亮麗的風景線，在學習蘆笙舞的過程中可以使學生擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛鍊意志、增強才幹，從而造就人才。現將活動情況作以下小結：

一、輔導內容

1.通過蘆笙舞基礎訓練，激發學生學習蘆笙舞的興趣，培養良好的形體習慣。

2.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發學生通過蘆笙舞表現音樂情感的慾望。

3.培養學生良好的蘆笙舞習慣和蘆笙舞技巧，發展他們的想象力和創造能力。

4.通過蘆笙舞興趣小組的開展，培養了學生對蘆笙舞的興趣與愛好；學到了蘆笙舞的基礎知識和基本技能；培養了學生健康的情趣和良好的品德情操；培養學生的欣賞能力、蘆笙舞能力、表演能力和創造能力；提高了學生的藝術修養。

二、出勤情況

每週四下午第三節課，我均能按時到達教室，提前做好準備工作，以提高訓練效率。學生也做到了按時到、按時走，有病有事能請假。基本做到出滿勤。這學期基本上沒有學生要求退出蘆笙舞隊，這也大大加強了學生的訓練積極性。

三、管理情況

由於隊員基礎不同，所以我儘量讓有蘆笙舞基礎的隊員帶動基礎稍差些的隊員。為了取得更好的管理效果，我安排一位五年級蘆笙舞基礎較好的負責任的隊員作為蘆笙舞隊的組長，協助我進行蘆笙舞訓練。這樣不僅便於管理，而且這位隊員在隊中發揮了模範作用，吃苦在先，保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時，我採取集體和分組活動相結合，利用優秀隊員的示範帶動全體成員的訓練。

四、學習成效

通過訓練，隊員的基本功有了明顯的提高，隊員在各個方面均有了較大提高，特別是一些基礎稍差些的隊員進步很快，大部分的成員表現較好。

五、存在的問題及下學期打算

1.學生參與蘆笙舞訓練的積極性還不夠高，個別學生訓練的積極性還有待加強

2.訓練時間上因為種種原因沒有保障。

3.一小部分學生的基礎不是很好，沒有紮實的基本功，對於排練成品節目有很大的難度。

4.我們的訓練還需要語數外及班主任教師的配合。

通過這一學期進行蘆笙舞訓練，學生的蘆笙舞知識和動作的協調性能力都有不同程度的提高。在工作中，我還有不足的地方，會不斷提高自己的蘆笙舞水平和文化修養以及蘆笙舞知識。我們蘆笙舞組下學期的打算是苦練基本功,為各類文藝匯演打好基礎。