教師期末個人工作總結

教師期末個人工作總結

本學期基本處於疫情中，勉強在期末階段實現了開學。因此本學期的教學工作和以往也有很大不同。現在學期已經結束，現對本學期的工作進行總結。

一、思想品德方面：

本學期的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。

二、教育教學方面：

1、新時代教學手段和方式的變換。

本學期恰逢新冠病毒肆虐期間，教學工作的開展也遇到了前所未有的挑戰。教學手段變成了直播課，教學地點也由教室轉為網絡。不僅對老師對學生也是一個很大的挑戰。我參加了教體局組織的線上直播上課的培訓，並掌握了直播課的基本技能。

2、教學內容的制定

疫情期間對學生進行網絡授課，也存在很大的制約性。由於學生羣體的特殊性，教學工作開展非常困難。在缺失聽覺的基礎上完成網絡授課對學生和老師都很不容易。因此在內容的選定上就以複習舊知識為主，預習新課為輔的策略進行開展。每天教學內容不宜過多，留夠學生消化時間。

3、在教學中要尊重學生的主體地位，明確學習目標。

在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。

教學完全可以放手讓他們自己完成。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什麼樣的水平，解決哪些疑難問題，有哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

4、規範作業。

學生學習新課和知識的系統化、條理化，要靠一定的作業來鞏固提高。通過規範化的作業使學生的思路明晰，條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準裏的一個鮮明觀點，而規範化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。

本學期的工作已經告一段落，回首過往，工作中還有很多的不足。在以後的工作中我會更加努力彌補工作紕漏的同時，不斷提高自己的業務能力。最後感謝領導和各位同事們在這學期以來對我工作上的支持和鼓勵！