國小體育教師教師個人工作總結

國小體育教師教師個人工作總結

（2019---2020學年度）第一學期 張 磊

本學期在工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我對待每項工作都能兢兢業業，服從領導的安排，積極做好本職工作。為了今後更好地完成工作，現將本學期的工作總結如下：

一、政治思想方面：

本學期，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業。擁護黨的教育方針，關心國家大事，“不忘初心，牢記使命”爭做一名優秀的共產黨員。做為一名黨員教師，同時，積極參加全校組織的政治學習及我們第二小組的黨員學習活動。深入學習了《習近平關於“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》，《中國共產黨紀律處分條例》等；觀看電教片《中華人民共和國成立70週年國慶大閲兵》、《榜樣4》、《時代楷模》學習張富清、黃文秀的先進事蹟。在認真學習的基礎上我用心地做好筆記，爭取在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平得到較快的提高，以便更好地為教育教學工作服務。

二、教學工作：

在教學過程中，向學生傳授體育知識的同時，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衞生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動。在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，時常與學生為主體，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛鍊，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級的學生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。通過體育課的鍛鍊，使那些學習不太好的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的温暖，有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛鍊，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個羣體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，使學生嚐到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

三、取得成績：

我嚴格要求自己，工作實幹，認真組織每天的課間操，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全着想，及時維護有隱患的體育設施和場地。這一學期，我主要擔任一年級兩個班 體育教學工作，承擔了學校足球初級班的訓練工作，與其它幾位體育老師共同合作訓練田徑隊參加了根河市中國小生田徑運動會並取得可喜成績。

四、今後努力方向：

“金無足赤，人無完人”，這一學期以來，我自感收穫頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛的原因，在處理教學中有些事情時還過於急噪，需要有更多的耐心。我相信在今後的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。我將通過自己的努力，不斷學習，不斷進取，為阿龍山國小的美好明天貢獻自己的一份力量。