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2020教師一週個人工作總結多篇新版

欄目: 教師工作總結 / 發佈於: / 人氣:3.01W

2020教師一週個人工作總結多篇新版

我們形成的工作總結,不僅可促進本地本單位或本人的工作,同時還可通過工作總結的傳遞,讓上級機關、下屬單位和有關部門及時瞭解有關情況,使其掌握相關信息。今天小編整理了2020教師一週個人工作總結範文5篇最新,大家共同閲讀吧!

2020教師一週個人工作總結範文1

這一週來,在緊張與忙亂中度過,我作為一名新教師,等待的考驗還有很多,尤其是班主任工作,班主任是連結學生、家長間的紐帶,更加重要。

雖然自己僅僅上崗五天,但是卻學到了許多。

(一)確定得力的班委成員。班委的培養至關重要,好的班委往往有自覺性,主動幫老師管理班級秩序,是老師的得力助手。有的班委卻缺少自覺性,自己不能樹立好榜樣。並且要定期總結下班級管理情況,讓班委明確自己的職責。

(二)養成學生良好的學習習慣。一週來,我發現很多孩子老師在的時候可以安靜讀書,但是老師剛剛走出教室許多學生就交頭接耳,尤其是早上自習時,許多孩子都在打鬧。每天早上讓兩位同學負責領讀,輪流進行,使班裏的每個孩子都有鍛鍊的機會。作業方面,時常展覽幾位優秀同學的作業,以激勵其他同學認真完成自己作業。除此之外,可以制一個班級情況表,把班裏每位同學的表現記錄下來,給一週來表現好的學生適當小獎勵。採用一對一的形式使每位同學都得以進步,對一些學習不認真的學生利用課下時間找他們談話,激發他們的學習積極性。

(三)自覺維護班級衞生。三年級的孩子已有一定的主動性,但是現在很多學生往往缺乏主動性,必須老師一件件具體要求才去完成。讓班裏學生以同桌為組,每組準備好塑料袋把垃圾扔在袋中,不要亂丟廢紙等,養成良好的衞生習慣。同時,每週的值日生具體到人,衞生委員負責檢查。

(四)重視與家長的聯繫。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度,並時常同他們交換意見。每段時間與家長交流學生的表現,充分調動家長的積極性,配合學校教育好孩子,這樣班主任工作才能更加順利輕鬆。

拿出一顆真誠的心對待孩子,孩子也會盡最大的努力回報你!

2020教師一週個人工作總結範文2

上週是本學期的第十週,值周老師是周老師、樂老師、婁老師、曹老師和章老師。轉眼新學期就過去一半了,在一週又一週的值日老師的督促和規範下,同學們的行為習慣越來越文明瞭,亂丟亂扔的現象少了,在走廊和樓梯間追逐打鬧的同學少了,在校園內吃零食的同學少了,喜歡讀書的同學增多了,讓這個秋高氣爽的季節裏充滿了積極向上的活力。

回顧上週工作,現總結如下:

1、上週學校進行了全校性的師生體質健康檢查。

希望通過這次體檢,能提高老師和同學們的健康意識,平時多加強鍛鍊,強身健體。

2、一年級同學繼續參加游泳訓練,天氣轉涼,希望參加的同學做好保暖工作,謹防感冒。

3、學校現在還有幾個功能教室在裝修階段,同學們不能隨意的進入這些地方,同時也請班主任老師多多提醒學生,不要到這些還在裝修的教室內玩耍。

另外,體育館目前燈光設施需要維護,帶學生進入體育館的老師,在使用室內燈光設施的時候要確保學生安全。

4、第九周的時候我們進行了廣播操比賽,現在同學們的做操水平提高了很多,動作也開始標準起來了,希望大家能繼續保持。

不過,上週我們也遺憾的發現沒有作為比賽項目的室內操,大家卻做的非常不理想,動作很不到位。兩個操都是用來鍛鍊身體的,同學們不可區別對待,在下雨的日子裏,大家一定要好好的做室內操。

接下來,章老師不得不再三強調一下同學們在校期間文明和衞生的問題。最近幾周,值周老師們發現同學們比開學的時候熱情了很多,上學的時候碰到老師大多數都能説“老師好”;放學的時候,都能跟老師説“再見”。比較遺憾的是,上學或者放學的時候同學們都有奔跑現象,而且放學的路隊還有些班級總是排的不夠整齊。這裏要表揚五六年級同學他們的隊伍排的最整齊。

校園衞生問題,在這裏章老師再次倡議,我們要做到不亂扔垃圾,同時在校園內要繼續開展“彎腰”活動,只有越來越多的同學們彎下腰,把地上的垃圾撿到垃圾桶裏,我們的校園才會變得更美。如果我們的校園整潔優美,那麼我們的周圍處處都有風景。如果我們的校園髒亂差,那麼我們就如同生活在垃圾站一般。保持校園衞生是我們每個江東實驗國小同學的責任。

最後章老師報一下上週各班禮儀規範得分,以及優勝班級。

我的值周總結就到這裏,最後,祝大家在新的一週工作順利,學習進步,心情愉快!

2020教師一週個人工作總結範文3

在這春光明媚的早晨,我們又迎來了嶄新的一週。上週從總體上來説,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們民族國小學生良好的學習風貌,下面我把一週情況總結如下:

上週教學工作,各項常規活動開展有序;週一由於停電沒有舉行升旗儀式,各班班主任對學生進行了校園安全教育,行為習慣教育。週二老師們積極籌備數學教研活動,孩子們為藝術節獻上了自己最滿意的作品,老師們為藝術節寫出了嘔心歷血的論文。週四廣播電視局派人到校組織學生觀看教育影片;1~3年級觀看的是《熊貓總動員》;4~6年級觀看的是《離開雷鋒的日子》並寫觀後感

總的來説學生就寢,環境衞生的打掃、保潔亂丟亂扔的現象都有所好轉,這都與各位老師的'辛苦教導密不可分,加強了學生的行為習慣教育,但人有些不足之處。

一、上週主要有幾大亮點

1、同學們堅持晨練,給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2、每天早上,各班打掃清潔也很及時、仔細,校園的衞生總體較好。

3、食堂、廁所做到了沖洗、掃除、消撒、及時;

個別同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衞生,他們手擰着垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得乾淨清潔。

4、校園的教研風氣也很濃厚,學校正在積極開展校本教研活動,本月是數學教研活動,老師積極籌備,集體研討,主動聽課,體現了互相學習,共同提高的教研氛圍。

5、早上、中午用餐,由於班主任加強了組織教育,老師們工作負責,管理到位,秩序很好,無擁擠的現象。

二、幾點不足:

1、環境保潔方面:

每天派了兩名學生監督,亂倒飯菜的現象稍有好轉,但吃零食的現象任然嚴重,特別是週一週二吃了又亂扔,樓梯操場隨處可見,其實保持重於打掃,校園裏出現了紙屑、零食袋,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶裏。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。禁止從教室、寢室窗口向外扔垃圾,教學樓宿舍樓後面的垃圾很難清理,特別是下雨過後更難清理,要加強學生的行為習慣教育。

2、做操的時候,秩序不是很好,有的學生邊走邊講空話,做操的質量不高,主要是動作不規範。

希望班主任引起重視,加強教育,並參與指導。少先隊幹部要加強檢查的力度。

3、寢室管理是個難題,指導老師也很辛苦,同學們要疊好自己的牀被,擺放好自己的物品,做到乾淨整潔。

不要破壞環境,污染空氣。

4、放學路隊。

很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裏走得很整齊,也非常有禮貌地和老師説再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了,各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看着我們,每一天,他們都在檢閲着同學的行為,在注視着我們學校的形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直至回家。

三、幾個建議:

1、早上晨讀打起精神,讓琅琅書聲在校園了迴盪。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

3、注意我們的言談舉止。

文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑裏,請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

同學們,燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光,好的繼續發揚,不好的及時糾正努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

2020教師一週個人工作總結範文4

不知不覺,我們度過了秋意漸濃的第八週,迎來嶄新的第九周,為了更好進行以後的工作,下面我把第八週值周情況總結如下:

上週從總體上來説,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們學校學生良好的精神風貌。

1、衞生方面:

校園內的總體衞生狀況較好,基本能做到乾淨整潔,每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區域。特別是在校門口吃早餐的同學,都能主動的把垃圾丟到垃圾桶裏,這是良好的衞生習慣,希望繼續發揚,同時,老師還希望同學們不管在校內,還是在校外,都能愛護我們身邊的環境,養成良好的衞生習慣,不亂丟垃圾。

2、學習方面:

每天早晨七點五十全校學生都陸續到校,但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧,特別是個別學生在馬路上玩耍,毫不顧忌身邊來往的車輛,這是缺乏足夠安全意識的表現,早上校門口車輛眾多,是事故多發時期,因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍,車禍是無情的,到時候你躺在醫院不能上學的時候,怎麼後悔都沒用了。

3、紀律方面:

課間在樓道內打鬧的同學少了,這是好現象,但仍有這樣一些現象需要引起大家注意,上下樓梯時,有一些男生習慣攀爬欄杆,這樣是很不安全的,我們學校的欄杆不是特別牢固,長期攀爬,很容易發生意外,希望這些同學引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時候要收好,以免絆倒自己,扯到他人。

4、路隊方面:

大部分班級都能夠有秩序地走出教室,但是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象,這些都是需要改進的,我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同學,要引起高度重視,嚴格遵守秩序,才能又安全又快速回家。

5、禮貌方面:

每次同學們進校時,都有不少學生很懂禮貌,向老師問好,向門衞叔叔問好,向阿姨問好,這是很好的習慣,希望繼續發揚,老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活裏的一部分,正如我們校訓説的那樣——有愛心,愛自己,注意交通安全,愛惜生命,愛他人,不説髒話不打架,負責任,對自己的學習和生活負責,自己背書包,自己寫好作業,自己做一些家務,求上進,做得不好的,改正,做得好的,發揚,讓自己一天天進步,成為大家學習的好榜樣!

2020教師一週個人工作總結範文5

時間就像一個轉動着的摩天輪,一週一週不停的輪迴着,每天面對着稚嫩活潑的面孔,重複着每週固定的教學工作,雖説大同小異,可其中卻不時穿插着不同的插曲,不斷的在工作中總結、創新、再總結…這個周的教學任務相對是比較輕鬆,重複着上個周的工作,認真上課備課,針對上課後感想寫課後反思。日子一天天在過,我們也一天天在成長,對於本週收穫最大的就是——秋遊。

週六,我們四個實習老師在學校領導的安排下,我們也有幸帶隊學生一起去郊遊,心裏既是興奮又緊張,這是我們實習以來第一次帶領學生,我和李老師被分配在三3班負責14個女生的安全,雖然人數不多,但我們也深感責任重大,學生的安全不容小覷。帶隊老師也要求我們外出要保證學生安全和管理好學生,我們時刻把方老師的話放在心中。決不能讓自己有任何馬虎。所以,早上6點半我就已趕到學校,管理好學生的秩序並和學生説一些路上的要求。因為都是女孩子,管理起來也很方便和輕鬆。還沒到8點鐘,操場已經站滿了學生,這次郊遊一共有1千多,是個很龐大的隊伍,每個班級都是由兩個科任老師帶領。小朋友們個個都很開心激動,輪着炫耀他們父母給他們買的零食呢。

這是我們人生第一次不同的經歷,帶着小朋友出去秋遊。以前都是與身邊的朋友一起去遊玩,只顧得開心就好,可這次的遊玩卻與以前的遊玩截然不同。從人數上、從意義上來説都是一次新的感受和體驗!

一下子成為了帶隊老師,頓時感到肩上的責任重大,從整個秋遊的開始到結束我們絲毫不敢放鬆自己的警惕性,在我們眼中,孩子的安全便是我們的使命。我們按照計劃行事,嚴格遵守每一個環節,注重每一個細節,不敢有一點疏忽。在我們的帶領之下,我們的小分隊有次序的排好隊形,做好一切處發的準備!

在這一次旅途中,我們充當的角色不僅僅是帶隊老師,更貼切一點的形容那就是媽媽,我們考慮到了在坐車的過程中有人會暈車,然後事先準備好了裝垃圾的袋子,然後跟同學們講了一系列關於安全的知識,再三強調安全第一等等細節上的問題。

一路上,同學們的歡聲笑語和動聽的歌聲蓋過了汽車的煩躁氣息,不一會兒便來到了秋遊的第一站——火山口國家地質公園。同學們已經迫不及待的想要下車,奔向那充滿好奇的快樂地帶。但是為了安全起見,我們制定了一套計劃,那就是上下車隨時清點人數,我和我的搭檔一個人在前,一個人在後,為孩子們築起一道安全的防線,讓他們始終處於我們的實現範圍之中,避免學生們走散等等安全問題的發生!

看着學生們一個個像剛出籠的鳥兒,吱吱喳喳快樂的蹦跳着,跟着導遊一路遊覽着,一路攀爬着,而我們卻一路關注着同學們的行蹤,生怕他們一不小心就會磕磕碰碰。所以我們都把精力放在了看管學生的工作上,面對眼前的美景卻沒有太多的顧及。山體有些地方很陡,我們一再強調學生們要小心小心再小心,確保在快樂的遊玩中保證學生們的人身安全!

我們一路爬山、看錶演、給小朋友們拍照留念。看着學生們歡快的表情,我們內心也暖暖的,許多洋溢着快樂的畫面,瞬間定格在了那一張張充滿色彩的照片中。

第一站便在一片片歡聲笑語之中結束了。時間也將近中午了,接着我們又列隊上車,開往我們中餐的目的地——海南大學!不禁讓人感慨,也只有那麼一所大學才能容納我們這麼龐大的隊伍,我們帶隊,領完餐劵後,有序的列隊用餐,用餐結束後,我們便前往下一站——金牛嶺動物園。

我們帶着小朋友參觀了一系列珍稀動物,有鱷魚、河馬、各種鳥兒......普及一下學生們的課外知識,讓他們更加了解大自然!參觀完動物之後,孩子們便在裏面的遊樂園玩耍起來,看着一張張快樂面孔,我們作為帶隊老師雖然很累,但是也很快樂。

時間過得很快,快樂的秋遊即將結束,同學們都戀戀不捨的回到了車上,隨着列車的方向,按時把學生安全了帶回到了學校,此次秋遊活動圓滿的`結束。

我們從這次活動中也學到了許多新的東西,對學生的管理工作又有了另一個層次的提升。同時也增進了師生之間的感情,為今後的教學工作打下了一定的基礎。也學到了如何去與其他老師合作,深刻體會到了集體的力量是多麼的強大!

以上是我們這一個周的實習總結!

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