六年級語文學科教學個人總結

這學期擔任六年級的語文學科，壓力山大，然後走出的時間也比較多，沒有好好地靜下心來抓學生的學習成績，心裏也非常焦慮。細細回顧了一下，我覺得這學期我主要做了以下幾件事情：

一、認真備課、做課件，抓教學質量

因為第一次教畢業班，而且是新教材，對課文不是很熟悉，所以每上一篇新課，我都要認認真真地備課，瞭解教學重點難點，熟悉教學過程，在教參及教課本上做讀劃批註，然後做課件，每次學生做課堂作業本之前，我都要自己先認認真真地做一遍，這樣可以節約課堂上的時間。課後，我認真批改作業和復批，尤其是大作文，更是花了大量的時間和精力，利用午間時間給學生聽寫，背課文等。及時回顧，及時檢測，及時總結提高：雖然學校不主張考試，但是作為老師、家長都是很關注學生的成績的，每上好一個單元，我都及時的對每一單元的知識點，重點難點進行梳理，複習之後當堂考試，考好之後及時批改，找出學生易錯題及沒有掌握的內容，進行鞏固提高。

二、抓學生的學習習慣和行為習慣

這學期，學校非常重視學生的學習習慣和行為習慣的培養，我結合班級實際情況，利用晨間談話時間對學生進行這兩方面的教育，並和班級獎勵結合起來，做到每天有反饋，每週有小結，持之以恆，並按照學校的要求開設了一節《讓好習慣伴我成長》的主題班會，取得了較好的效果。

三、努力培養一支出色的班幹部隊伍

我們班能幹的學生比較多，尤其是女生，我針對每個人的特點、特長給他們分配任務，每個月召開一次班幹部會議，瞭解班級情況，有了這些小助手，為我分擔了很多任務，使我有更多的時間鑽研教材。

四、重視學生的安全教育

隨時掌握學生的情況，做到早發現，早預防，早處理，杜絕安全事故的發生，及時與家長進行溝通，做到家庭學校兩手抓。

除此之外，及時完成學校佈置的各項任務，利用空餘時間學習現代化的教學手段，努力改正自己的不足之處。