2022年優秀教師德能勤廉個人總結

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一、德

“學高為師，身正為範”，這個道理古今皆然。要想成為一名優秀的教師，首先要有高尚的師德。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。

二、勤

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，從不遲到、早退，有事按學校規章制度請假，認真履行學校的調課和請假制度，並與相關老師溝通好，做好班級的各項工作。

三、能

1.面對新課改，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鑽研新大綱，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。

2.落實學校的“學本課堂”模式，積極推進素質教育。為此，我在教學工作中注意學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力，讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

3.在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大後進生的輔導力度。

4.做好一對一師徒結對幫扶工作。根據學校安排，本人與新進入學校的黎宏轟老師進行師徒結對。作為一名工作多年的教師，在平常的工作中能對新教師進行積極溝通交流，在工作中提出自己建議的同時，積極學習新教師身上的激情和新思想，以達到共同進步。

四、廉

本人在工作中樹立正確的人生觀和價值觀，貫徹執行“八個堅持、八個反對”，嚴格遵守法律法規，廉潔自律。