“滴答滴答……”隨着那時鐘的轉動，轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看着孩子們一張張活潑，可愛的笑臉我覺得自我的付出並沒有白費。
一、紮實學習，重在基礎
在這一個學期裏，為了讓自我的思想更上了一個新的台階，我認真地重新學習了《3-6歲學習與發展指南》，並在生活中實踐：根據幼兒不一樣年齡階段的興趣、愛好、以及個性特徵來採用不一樣的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。我提高依法從教的水平，並認真履行崗位職責，關心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規章制度。並且在理性中豐富自我。認真地讀每一本書，對各種知識充滿好奇和期待從學習中提高自己的業務能力。切實將所學理論與幼兒的實際結合起來，不做書呆子式的老師。在日常我也會多多關注一些優質的幼兒教育公眾號，對新的課程理念進行學習，能學習別人的優勢，加上自己的思考和總結，將更好的理念與方法帶給我們自己的孩子，讓孩子取得更大的發展。
二、精益求精，努力工作
本學期我擔任中二班的副班主任，從暑假開始，我和班主任許鳳老師保持着密切的溝通，為了讓她更快地適應我們的班級和這個全新的幼兒園，我將本學期會遇到的大小活動、我們班級幼兒的基本情況等等，都詳細地傳達給她。開學初，我們倆從環境佈置到區級的區域開放中班裏區域以及區域材料的設置方面，都相互配合，精益求精。經常為了一份區域材料的記錄表，修改多次，只為給孩子提供一個記錄的載體，讓他們更好與材料互動。之後班級以及幼兒園的各類活動，運動會、新年音樂會等等，我們都以課程的思路，以項目活動的方式進行推進，在這中間我們提升自己的教育理念，也讓孩子們更有自主權，收穫了更多。
三、積極進取，敢於承擔
這學期，我還擔任了幼兒園的通訊員一職，在剛收到任務的時候，我的心情其實是擔心的，因為我不清楚還沒有將本職工作理得很順的我，是否能勝任這個辛苦又需要比較強的能力的職務。可是我抱着積極嘗試的心態，決定試一試。從開學季的推送到教師節、國慶節到新年活動，在一篇篇推送中，我獲得了很大的進步，思路也愈發清晰。我相信機會是留給有準備的人的，在一次次的推送中我必將汲取養分，積累經驗，獲得更大的突破。
四、以身作則，黨員模範
作為一名黨支部成員，我積極參加每月的黨支部活動，在12月我還過了我的政治生日，我每日進行學習強國打卡，瞭解最新的時事政治，學習先進的思想理念，努力樹立黨員的榜樣作用，也像更多優秀的黨員教師學習。
有播種就會有收穫，有付出就會有回報。一個學期的教與學使我和孩子們之間產生了濃厚的感情，也使我的教學工作初漸成效。一滴汗水、一分收穫、一分辛勞、一分成果。追求永無止境，奮鬥沒有窮期。在今後的工作中我會繼續努力，盡職盡則。把自我全部的愛奉獻給孩子，為孩子的明天獻出自我的一份力量。
五、反思優化，自我提升
反思是一個教師的必修課，這一學期裏，在專業方面，我平時能夠做到看專業書籍，但是如何把書或文章中學習到的理論運用到實際教學與生活中，是有些困難的。特別是班級的事情特別多時，如何提高效率，多把時間花在對專業提升的事情上，就需要我們抓緊時間，以最高的要求來督促自己。在環境創設方面我的想法較少，需要多多借鑑，多多學習，自己在實踐和思考中提升自己的環境佈置能力，提升環境審美能力，之後希望能將孩子們的想法融入到環境創設中，把環境交給孩子們。我與搭班的溝通和合作能力也要提升，總是出現兩個人分配工作不均衡，導致班級的工作跟不上進度，也因為不及時溝通，班中的各項活動也沒有做到最好，所以我們增加了班級三人行一週兩次的溝通與優化時間，在這之後我們的班級工作、三人分工也越來越如魚得水了。在組織集體教學活動時，我要多向有經驗的老師請教，要增大自己的膽量，突破自己平時教學中容易出現的問題，多學習名師的公開課，關注名師的師幼互動以及課堂的組織，對課的把握要精準，上好每一節課，最終使幼兒獲得發展，生活中做到潤物細無聲。在一日生活的組織方面，雖然已經熟悉了一日活動的規範，但是具體到操作層面，還有很多細節需要深究，需要改進，之後將結合三人教研進行優化與提升。
有播種就會有收穫，有付出就會有回報。今後的工作中我會繼續努力，盡職盡則。把自我全部的愛奉獻給孩子，為孩子的明天獻出自我的一份力量。
蒙田範文網