一、指導思想
在學校領導下，認真落實學校學生處學期工作計劃和要求，圍繞班級常規管理工作，重視學生的思想教育，培養學生良好的學習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平以及學生的學習質量，確保學生健康自主地發展,為把本班辦成一個遵章守紀、學習認真,成績優秀,團結協作具有高度凝聚力的優秀班級而努力。
二、基本情況
本班現有學生55人，其中男生32人，女生23人。學生學習基礎不一，偏科跛腳現象嚴重，使學生學習信心不足。但學生思想基本健康，要求上進，學習積極性較高，自覺性較強，絕大多數同學願意看到一個團結進步的團體面貌，一個安定良好的班級學習環境，希望自己能在學習中成績得到更大的提高。通過兩年多的努力能順利考取自己心目中理想的大學。
三、工作重點
（一）營造大學聯考學習氣氛，讓學生儘早進入狀態。
（二）班級核心團隊,營建積極向上的班級氛圍。
（三）密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。
（四）加強與學生、家長的溝通和交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友和學習上的好榜手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極向上的內在動力。
（五）面向全體，偏愛差生；通過有效形式加強對後進學生的思想和情感交流，學習方法的引導和行為習慣的糾正與監督，大力幫助他們提高自信心和自尊心。
四、具體措施
1.嚴字當頭，班主任要做嚴班主任，任課教師要做嚴師。在熱愛學生的基礎上，班主任嚴格管理學生，杜絕各種干擾學習的違紀現象發生，杜絕遲到、早退、曠課現象的發生，從重從快處理嚴重違紀現象。在抓學習的措施上要有力度，能在穩定全局的基礎上調動學生的學習積極性。任課老師認真組織課堂教學，對聽課不認真、作業不按時完成的學生大膽管理，在學科學習方法上要有得力措施，激發學生的學習勁頭。
2.鼓舞士氣，增強信心。
3.加強與家長的聯繫，使學校教育與家庭教育相結合。
4.嚴格考試，以考風帶學風。
5.抓好班級的衞生工作，防止亂丟亂吞的現象，堅持衞生責任制度。
6.強化學生的日常行為規範，培養學生良好的習慣。
7.有目的、分專題開好每週班會。
8.面向全體，偏向差生，做好學生工作要耐心細緻。對有進步的學生，特別是“雙差生”要及時表揚和鼓勵，使學生樹立起學習信心。
9.進行版務常規檢查，定時召開班幹部會議，商討班集體的情況。
10.下大力度抓好文明班級和文明寢室評比工作。
11.堅決抓好早操和課間操質量，促使學生在紀律、集會、學習等方面有良好習慣。
12.加強學習方法指導，杜絕做作業不動腦的現象，培養學生課前預習，課後複習的習慣。
13.加強寄宿生管理。
14.對不同品行的同學實行分類管理，採取不同的措施，既能充分尊重其個性，又能維護集體的利益。通過這些措施，努力使每以個同學都能得到健康、全面、自由的發展。
15.確立班集體的奮鬥目標。班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。本學期我結合本班學生思想、學習、生活實際，並根據學校的一些要求制定出本班的奮鬥目標。本學期我班的主要目標是：力爭每一個同學都能考上自己理想的大學。在班級量化評比及學校文明班級評比中處於年級的前列。
16.實行班級管理民主化、細緻化。力爭“抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細緻入微，才能使班級管理見成效，而在細緻管理基礎上還應充分發揮民主。勤到班，隨時掌握學生的思想學習狀態，特別是四個時段（早操、下午第一節課、晚自習、就寢）的出勤情況。
17.開展各種有意義的教育活動。在班會課上結合複習的進程，以及學生的思想動態開展各種各樣的思想教育活動。定期召開主題班會,及時糾正各種不良的思想風氣，養成良好的行為規範，作一個合格的高中畢業生。
五、具體工作安排
1.二月份：
⑴.瞭解我班學生具體情況，對班級情況有一個總體把握；
⑵.選舉並完善班團幹部隊伍；
⑶.召開主題班會,便於學生之間相互瞭解、彼此認識；
⑷.制定班級日常規章制度，進行量化管理；
⑸.做好備戰第一次月考的相關工作；
⑹.指導學生設計學習計劃和寫出每天具體時間安排；
2.三月份：
⑴.召開主題為“禁毒教育”的主題班會，培養學生珍惜生命的情操；
⑵.對第一次月考進行總結，幫助部分學生改進學習方法，提高學習效率；
3.四月份：
⑴.召開班級座談會，對班級管理問題師生共同探討；
⑵.請部分成績較好的學生，介紹好的學習方法，學生共同交流；
⑶.召開學生“心理健康”為主題的主題班會；
4.五月份：
⑴.組織師生交流會（班主任/課代表/課任老師/學生代表參加）；
⑵.召開主題為“我的1803班”的班會，增進學生班級榮譽感；
⑶.組織學生有針對性的開始總複習，積極備考；
5.六月份：
⑴.對本學期班級各項工作進行總結，提交學期總結；
⑵.落實學期結束工作安排，做好期末考試工作；
⑶.對假期工作進行安排和指導，幫助學生充實暑假；
五．結語
以上即為高一1803班工作總體計劃。當然，在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會造成不可預料的結果，為此，特請領導適時進行指導，以期順利地完成班級管理，並且在我的教育道路上完成第一個偉大的亮點。
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