隆堯招子鼓展演主持詞

第一篇：隆堯招子鼓展演主持詞

隆堯招子鼓展演主持詞

甲：尊敬的各位領導，各位朋友。

乙：各位評委老師，大家

合：下午好！

甲：在這辭舊迎新的美好季節，我們迎來了“隆堯縣首屆招子鼓展演”。讓我們擂響迎春的戰鼓，躍馬揚鞭，走進馬到成功的新一年。

甲：為貫徹落實十八大精神，弘揚優秀民間文化，發揚和展示我縣博大精深的民間藝術，展示近年來我縣民間藝術挖掘、創作的最新成果，發現、推出民間藝術優秀團隊，隆堯縣文廣新局、隆堯縣電視台、隆堯縣文化館聯合主辦了這次隆堯縣“招子鼓”大賽。

乙：本次大賽，旨在弘揚民族文化，發現、培養、鼓勵並表彰優秀編 導與表演人才，建設壯大拔尖文藝人才隊伍，全面展示全縣民間舞蹈風範，進一步推動民間舞蹈創作創新，紮實提高舞蹈表演水平，全方位促進我縣民間舞蹈藝術的發展與繁榮。

乙：2014年隆堯縣首屆招子鼓大賽現在開始！首先登場的是固城鎮孟村代表隊。

甲：眾所周知，隆堯縣自古以來就是文化大縣，民間藝術種類繁多，燦如星辰。特別是近幾年來，非物質文化遺產的保護、傳承工作也成為農村工作的一項重要內容。而招子鼓是隆堯縣著名的民間藝術之一。其歷史悠久，源遠流長，因演員背後插有鼓招子而得名。

乙：接下來上場的是固城鎮辛莊代表隊。“招子鼓”鼓點氣勢磅礴，韻律鏗鏘，其表演不僅剛勁舒展、威武雄壯，而且粗獷豪放、熱情灑脱，具有濃厚的鄉土氣息，多次在省市民間藝術賽事中獲獎，深受廣大人民羣眾的喜愛。2014年，隆堯招子鼓申報為國家級非物質文化遺產。

甲：下面上場的是千户營鄉徐麻營村代表隊。隆堯招子鼓源於傳遞信息、祈福、慶豐收、拜神時的民間舞蹈，其社會依存方式主要有民間節日、廟會、慶典、文化活動、民間藝術展演等活動，與隆堯民俗緊密相連，自古以來就為廣大羣眾所喜聞樂見，影響深遠，是河北省乃至全國頗負盛名的民間舞種之一。新中國成立以來，經過不斷地挖掘繼承、改革發展，隆堯招子鼓多次參加全國性重大比賽和演出活動，現已享譽全國。

乙：下面上場的是千户營鄉獅子疙瘩村代表隊。鼓聲鏗鏘悦耳，舞姿舒展敏捷。他們的表現如暴風驟雨，又如涓涓細流注入我們的心田，滋潤了腳下的土地。古老而傳統的民間藝術，被他們奔放的舞姿詮釋的淋漓盡致，既有古典的藝術之美，又注入了現代文明的時代氣息。

甲：接下來上場的是牛橋鄉東清灣代表隊。“招子鼓”作為優秀的民間藝術，不僅凝鍊着民族的表達方式和審美情趣，也濃縮着民族的感情和性格。“招子鼓”之所以源遠流長並登上歷史舞台，正是它自身所熔鑄的自強不息的民族精神，以及熱情奔放的民族性格和經久不衰的藝術魅力，感染和吸引了一代又一代人。目前，全縣共有5個招子鼓班會，多次參加市、縣春節民藝匯演。並輻射到柏鄉、寧晉、任縣、內丘等周邊地區，深受廣大人民羣眾的喜愛。

乙：下面有請千户營鄉千户營村代表隊上場，他們為大家帶來的是表演展示，讓我們欣賞他們的精彩演繹。

甲：2014年，他們代表河北省參加在江西省婺源縣舉辦的第九屆中國民間文藝、全國民間鼓午鼓樂大賽。在強手如林的角逐中，力挫羣雄，一舉摘得“山花獎”桂冠。為河北、為隆堯增光添彩。2014隆堯招子鼓又登上了河北省春晚的舞台。2014年3月，隆堯招子鼓再次代表河北省，參加中央電視台綜藝頻道舉辦的國家級非物質文化遺產、民族民間舞蹈展演，榮獲第一名的好成績。並連續一週在中央三台《舞蹈世界》欄目中播出。2014年元月，他們又應約參加了河北電視台舉辦的《炫動中國風》欄目的演出，受到觀眾的歡迎。

結束語

甲：鼓如春雷，擂響魅力堯鄉的春天；

乙：鼓舞雄風，開啟科學發展的新年。

甲：躍馬揚鞭創人間奇蹟，馬到成功描繪世紀輝煌。

乙：我們希望通過舉辦這次活動，不斷推進民間藝術的傳承和發展，讓優秀傳統文化藝術生生不息，代代相傳。

甲：新的一年裏，讓我們在縣委、縣政府政府的領導下，凝心聚力，抓住機遇，繁榮文化藝術，傳承民間瑰寶，譜寫隆堯嶄新的篇章。

乙：此刻，讓我們共同祝福，新的一年裏，堯鄉大地五穀豐登，百業 興旺！堯鄉人民吉祥如意，幸福安康！

甲：2014隆堯縣首招子鼓大賽到此結束！

合：再見！

第二篇：鼓號隊主持詞

xx市第一屆少先隊鼓號隊展演活動主持詞

主持人：xxx

xxx

女：鮮豔的領巾，映紅我們稚嫩的臉龐；火紅的隊旗，帶領我們大步前進；

男：紅領巾，那是我們胸前最亮麗的色彩，少先隊，那是我們温馨的精神家園。

女：我們剛剛度過了一個神聖而偉大的節日，祖國母親64歲的生日。

男：今天，我們又迎來了一個屬於我們少先隊員自己的節日，那就是10月13日：

合：中國少年先鋒隊建隊日。

女：我們在這裏歡聚一堂隆重舉行2014年楚雄市第一屆少先隊鼓號隊展演比賽暨慶祝少先隊建隊64週年“紅領巾相約中國夢”主題隊日活動。

男：首先請允許我向大家介紹出席今天活動的領導， 他們是：

xxxxx、xxxxx、xxxxx、xxxxx、xxxxx的領導。

女：出席今天活動的還有xx市xxx少工委全體委員，8家參演學校的校領導，以及我市xx個鄉鎮的團委書記，鄉鎮少先隊總輔導員老師。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位叔叔阿姨的到來。！ 男：請少先隊員們為主席台就坐的各位來賓佩戴紅領巾。 女：（發出口令）各中隊注意了請聽口令稍息立正

各中隊整隊報告人數。

報告大隊長xxx國小鼓號隊臨時中隊應到人實到

人，集合完畢請你指示。

女：接受你的報告 （挨家報告，敬禮 還禮）

（待各中隊報告完畢）

女：報告總輔導員老師xxx市少先隊鼓號隊展演臨時少先隊

大隊應到xx人，實到xx人集合完畢，請您指示。

總輔導員：接受你的報告，並預祝活動取得圓滿成功。

女：下面我宣佈xx市第一屆少先隊鼓號隊展活動現在開始

女：出旗、敬禮、奏樂（xx國小演奏）

隊旗過台以後禮畢

女：唱隊歌

男：鼓聲咚咚，號聲達達，少先隊員意氣風發；鼓號鏗鏘，

展現了紅領巾的精神風貌；鼓號齊鳴，把我們心中的志向表達。今天來自我市市屬學校七支鼓號隊即將用少先隊員特有的方式，響亮的鼓聲來表達少先隊員對祖國的祝福，用嘹亮的號角吹出內心的喜悦。xx市第一屆少先隊鼓號隊展演比賽即將開始。

女：現在請允許我向大家介紹擔任此次比賽的評委，他們

是：

xxx叔叔

xxx阿姨

xxx叔叔

謝謝他們的到來！

男：接下來我向大家宣讀xx市第一屆少先隊鼓號隊展演比

賽規則及評分標準：

（另附）

女：下面我宣佈xx市第一屆少先隊展演比賽現在開始，請

一號參賽隊xx中心國小少先隊鼓號隊做好準備。

男：（開始解説xx中心國小）

（待解説完畢）

（參賽隊報告：報告大隊長xxx國小少先隊鼓號隊整隊完畢

是否可以開始展演？）

女：開始

（待展演完畢）

男：請評委為一號參賽隊打分

一號評委：二號評委：三號評委：

四號評委：五號評委：

男：接下來有請二號參賽隊xx國小少先隊鼓號隊準備，

男：開始進行解説xx國小

（待解説完畢）

（參賽隊報告：報告大隊長xxx國小少先隊鼓號隊整隊完畢

是否可以開始展演？）

女：開始

（待展演完畢）

男：現在我們來看一號參賽隊xx中心國小少先隊鼓號隊展

演得分是

男：下面請評委為二號參賽隊打分

一號評委：二號評委：三號評委：四號評委：五號評委：

以此類推

(依次進行,至最後一家比賽完畢)

女：在響亮動聽的樂曲聲中，優秀的7支參賽隊伍已演奏完

畢了，在接下來緊張的計分過程中，我們有請xx國小的同學們為我們帶來管樂表演，大家歡迎！

（待管樂表演完畢）

女：謝謝同學們為我們帶來的精彩表演。請各鼓號隊中隊集

合整理隊伍。

女：老師們，同學們，叔叔阿姨們，在這次比賽中，所有參

賽代表隊都精心設計，鼓號隊陣容整齊，隊員精神飽滿充分展示了展現了我們少先隊員蓬勃向上的精神風貌，在本次比賽精彩激烈的角逐中，我們評選出了一、二、三等獎和優秀組織獎。

女：下面由我宣佈：xx市第一屆少先隊鼓號隊展演獲獎名

單

（附後）

下面進行頒獎儀式，

首先頒發的是xx市第一屆鼓號隊展演優秀組織獎國小管

樂隊。

有請領導為獲獎學校頒獎。

有請獲獎學校上台領獎。

接下來頒發的是xx市第一屆鼓號隊展演三等獎

獲得三等獎的是：

有請

為獲獎學校頒獎。請獲獎學校上台領獎。

獲得xx市第一屆鼓號隊展演二等獎的學校是：

有請領導為獲獎學校頒獎。

有請獲獎學校上台領獎。

獲得xx市第一屆鼓號隊展演一等獎的學校是：

有請領導為獲獎學校頒獎。

有請獲獎學校上台領獎。

女：恭喜以上獲獎學校，讓我們以熱烈的掌聲對各參賽隊在

本次少先隊鼓號隊展演活動中取得的好成績表示熱烈的祝賀！

下面有請團市委副書記、市少工委主任xx阿姨為本次活動總結講話。

男：謝謝xx阿姨，我們看到了少先隊員昂揚的精神風貌，

我們是充滿激情和鬥志的生力軍，我們是祖國未來的希望，我們是祖國新時代下茁壯成長的棟樑。

男：請市總輔導員xx老師帶領我們呼號

總輔導員：全體同學舉起右手：“準備着，為共產主義事業而奮鬥”（回答：時刻準備着）

女：請全體起立退旗，敬禮，奏樂（xx小管樂隊吹走退旗曲）

男：xx市第一屆少先隊鼓號隊展演暨慶祝建隊64週年“紅領巾相約中國夢”主題隊日活動到此結束，謝謝大家！

第三篇：經典誦讀展演主持詞

老户朱國小經典誦讀展演主持詞

尊敬的各位領導、來賓、親愛的同學們、大家下午好！ 讀千古美文，

做少年君子，

誦中華經典，

做“四有”新人。

老户朱國小經典古詩文誦讀展演現在開始。

甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化。 乙：源遠流長的中華文明如長江、黃河流淌千年，生生不息； 甲：博大精深的中華經典如天上繁星，奪目璀璨、星光熠熠。 乙：那一曲曲動人心絃的經典給了我們美好的藝術享受。 甲：那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們無盡的人生教義。

乙：金色年華里，我們開展生態閲讀，全力打造和美校園，引導師生走向和美人生。

甲：燦爛時光中，我們誦讀千古美文，極力營造書香校園，繼承中華經典文化。

乙：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。 甲：誦讀中華經典，讓深厚的民族智慧給我們人生的啟迪。 乙：誦讀中華經典會使我們成為一個博學多才的人。 甲：誦讀中華經典會使我們成為一個知書達理的人，合：“誦讀國學經典，厚重民族根基”。

1、人之初，性本善，性相近，習相遠。請欣賞一（1）班小同學用舞

蹈詮釋的三字經。表演者：指導老師：王倩倩

2、我校開展經典詩文誦讀活動，有機地與教學工作結合起來，並以讀、寫、畫、唱、演、賽等多種形式為載體，並有機滲透到自習、寫字、早讀、音、美等課堂教學中去，確實讓學生在“悦”中讀，在讀中玩，在玩中樂，在樂中成才。下面請同時欣賞朗誦《沁園春 雪》，和古詩文書寫。表演者：鄭文峯 鄭許諾等，指導老師：

3、輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的雲彩。接下來請欣賞六年級陳夢晴同學給我們帶來的《再別康橋》。 指導老師：張凱

4、説到老虎，大家聽之毛孔悚然，在歷史上有為打虎英雄，大家知道他是誰嗎？對，就是武松。下面有請一（2）班的趙子俊為大家表演快板《武松打虎》。指導老師：

5、對聯、古詩、笠翁對韻都是我國民族的經典文化，下面請欣賞二年級小同學給大家帶來的《經典串燒》。表演者：王宇航等，指導老師：劉秋菊

6、牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。請欣賞幼兒班帶來的不一樣的古詩演繹——舞蹈《靜夜思》。表演者：等，指導老師：李莉

7、誦讀經典詩文是我校幼兒園常抓不懈的特色，我園深入挖掘經典

詩文的精髓。《春曉》《鋤禾》《所見》和《三字經》都是經典，但是要把他們放在一起，你能想象出是什麼效果嗎？請欣賞幼兒園小朋友表演的《經典詩文串燒》。指導老師：楊翠榮

8、下面請欣賞六年級朱榮俠同學誦讀的朱自清散文《匆匆》。指導老師：張凱

9、三字經是中華民族文化的精髓，從小孩到老人，無人不能吟誦幾

句，請欣賞一（2）班小同學為大家吟誦的三字經。表演者：指導老師：

10、離離原上草，春風吹又生。生當作人傑，不肯過江東。東風滿天地，燕語似譏人。人閒桂花落，時鳴春澗中。接下來請欣賞三年級小同學給我們帶來的古詩説唱。表演者：朱瑪麗等，指導老師：劉言緒

11、盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。下面請欣賞五年級陳茜同學的朗誦《春》。指導老師：劉強

12、《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成，以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子的言行，集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念以及教育原則等，與《大學》《中庸》《孟子》並稱“四書五經”。下面請欣賞四年級同學帶來的《論語》齊誦。

13、經典詩文吟誦是我校的一大特色，自這項工作開展以來，經典詩文便在我校處處開花，教室裏、操場上，上課時、放學後，無不有吟誦者為此陶醉。請欣賞三年級全體同學為大家帶來的古詩吟唱《獨坐敬亭山》和《飲湖上初晴後雨》。指導老師：劉言緒

14、經典誦讀工作在我校開展的如火如荼，正如幼兒班小朋友用舞蹈演繹的倡議，請欣賞舞蹈《大家一起來》。表演者： 等，指導老師：李莉

結束語：

甲：最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。

乙：腹有詩書氣自華，好書養育我們的靈魂。

甲：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。

乙：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。 甲：願五千年文化瑰寶大放異彩，

乙：願中華兒女豪情滿懷，

甲：願中華民族再譜新曲，

乙：願中華民族再創輝煌！

“誦讀國學經典，厚重民族根基” 老户朱國小經典誦讀展演到此結束，謝謝！

第四篇：文藝展演分會場主持詞

第四屆全國“四進社區”文藝展演邗江區分會場

主 持 詞

時間：～年11月13日上午

地點：邗江區邗上街道蘭莊社區翠崗小區

主持人：男：朱祥 女：石翔

（開場詞——）

男：尊敬的各位領導、各位嘉賓

女：翠崗小區的居民朋友們——

合：上午好！

男：時令的腳步雖然走進了初冬，古城揚州卻盪漾着春意融融。

女：正當全市人民在黨的xx屆五中全會精神指引下，滿懷豪情暢想“xxx規劃”新藍圖的時候，我們迎來了第四屆全國“四進社區”文藝展演活動在揚州隆重舉行。

男：服務人民羣眾，建設和諧社區。

女：堅持以人為本，共建美好家園。

男：這是一個祥和的冬天，每一條大街小巷都洋溢着喜慶；

女：這是“社區的盛會，人民的節日”，每一張燦爛的笑臉都寫滿了歡欣。

男：今天，令我們特別高興的是，（介紹主要領導）親臨我們邗江區演出現場，與翠崗小區的廣大居民共享歡樂，這是對我區社區文化建設的極大鼓勵。

女：同時，參加第四屆全國“四進社區”文藝展演活動的各地代表和來自廣東省、北京市 、重慶市的藝術家們，帶着他們社區文化建設的寶貴經驗，帶着他們精彩的文藝節目，也帶着他們對揚州人民的深情厚意，走進了我們蘭莊社區，把先進文化送到了廣大居民的家門口。

男：讓我們用熱烈的掌聲對各位領導、各位嘉賓的光臨表示最誠摯的歡迎和衷心的感謝。

女：科學發展歌盛世，和諧社區競歡樂。

男：第四屆全國“四進社區”文藝展演邗江區分會場演出——

合：現在開始！

（結束語——）

男：歡潮澎湃心澎湃，踏歌起舞情滿懷。

女：文明社區家園美，春風年年唱和諧。

男：各位領導、各位嘉賓、同志們、朋友們，第四屆全國“四進社區”文藝展演邗江區分會場的演出到此結束。

女：感謝各位的光臨，歡迎各位領導和嘉賓再次蒞臨邗江、蒞臨邗上、蒞臨蘭莊社區指導工作。

合：再見！

1． 男：祖國的春天萬紫千紅，美好的日子其樂融融，邗江大地欣欣向榮。

女：首先請欣賞邗上街道蘭莊社區選送的舞蹈《千紅》。

2． 女：揚州是中國的月亮城。揚州月懸掛在唐詩宋詞的名篇中，懸掛在天涯遊客的夢中，也懸掛在揚州人的心中。請欣賞男聲獨唱《不落的二分明月》選送單位：邗上街道文昌社區

3． 男：潤揚大橋的建成通車，使揚州人久遠的夢想變成了現實。大江飛彩虹，兩岸騰巨龍，我們邗江人更是豪情滿懷，請欣賞邗上街道五里社區選送的配樂詩朗誦《千年跨越》。

4． 男：和諧社會大廈的基石是和諧社區，和諧社區的基礎是和諧家庭。和諧就是幸福，和諧就是快樂。請欣賞由邗上街道賈橋社區選送的女聲獨唱《家和萬事興》。

5． 女：古詩新詠韻味美，花開花落人間情。請欣賞由邗上街道馮莊社區選送的歌舞《竹枝詞》。

6． 男：今年五月一日，全國人大常委會委員長xx同志來到我們翠崗小區視察指導工作，欣然題寫了“和諧社區”四個大字，這是對我們巨大的鼓舞和鞭策。下面請欣賞邗上街道五里社區選送的揚劇表演唱《和諧社區競風流》。

7． 女：走遍天涯海角，最難捨的是中華情，請欣賞來自北京的全國優秀展演節目：小品《難捨》

8． 男：“二胡名曲”《賽馬》奔騰激越瀟灑，接下來，讓我們用掌聲歡迎邗上街道賈橋社區選送的二胡齊奏《新賽馬》。

9． 女：揚州的變化日新月異，邗江區的發展一日千里，看高樓如林，大道如洗，鮮花綠草綻放着燦爛的笑意。請欣賞邗上街道馮莊社區選送的音樂小品《邗江行》。

10． 男：城裏妹兒下鄉來，鄉村喜迎貴客來。請欣賞來自重慶的全國優秀展演節目：舞蹈《城裏妹兒下鄉來》

11． 女：我們邗江中學有一個新疆班，在這裏，她們得到了邗江人民無微不至的關心和愛護，稚嫩的心靈感受到了祖國大家庭的温暖。下面請欣賞男聲四重唱《阿拉木汗》 選送單位：邗上街道文昌社區。

12． 男：俗話説得好：遠親不如近鄰。鄰居好，賽金寶，和諧社區不可少，真誠關愛，相互體貼，比什麼都重要。請欣賞廣東省表演的全國優秀展演節目情景音樂劇《鄰里謠》。

13． 女：春滿邗江、情滿邗江，文明花開競芬芳，科學發展寫新篇，錦繡邗江如畫廊。請欣賞邗上街道蘭莊社區選送的舞蹈 《情滿邗江》。

第五篇：才藝展演主持詞

臨安鎮新村國小第一屆“龍湖泛舟”校園文化節

新村國小第一屆“龍湖泛舟”校園文化節

才藝展演主持詞

甲：尊敬的各位領導，各位來賓

乙：敬愛的老師們

甲：親愛的同學們

合：大家早上好！

甲：今天的校園是歡樂的殿堂

乙：今天的校園是沸騰的海洋

甲：今天的我們是幸福的天使

乙：今天的展演是快樂的飛揚

甲：在這歡樂的殿堂裏，我們用鮮花、綵帶編織了一個個精彩的畫面！乙：在這沸騰的海洋裏，我們用盛裝、舞姿譜寫出一曲曲動人的樂章！甲：我們這些幸福的天使，將用滿腔的熱情、優美的舞姿表達我們的幸福與喜悦！

乙：在這快樂的飛揚時，我們用冬日的熱情抒發心底的追求與理想！甲：現在，讓我們一起盡情跳舞！

生：現在，讓我們一起展示風采！

合：新村國小第一屆“龍湖泛舟”校園文化節文藝展演現在開始！

甲：自卑留給昨天，看我72變，今天，新鮮，改變，再現美麗極限，愛漂亮沒有終點，舊觀念拋到一邊，現在就開始改變，請欣賞六年級的《看我72變》。

乙：新的一年，新的開始，讓我們一起祝福新年的到來！請欣賞四年級的同學給我們帶來的《新年好》。掌聲有請！

甲：北京小妞果然風流，人小志大不犯愁，路見不平也敢鬥。只知春夏不知秋，美好的一切我追求。請欣賞一年級的《北京小妞》。

乙：喜慶的氣氛裏，大家喜氣洋洋，最快樂的要數娃娃們了，瞧！他們來了，請欣賞二年級的《娃哈哈》。

甲：正月裏來是青春，趕上豬羊出了門，他們要去哪？原來是給我們的校園文化節送禮來了。請看五年級的《秧歌舞》。

乙：山裏的孩子最可愛，山裏的孩子最快樂！遠處田間傳來孩子們的歡笑聲，他們在幹什麼呢？原來他們在《捉泥鰍》。

甲：在櫻花盛開的一霎那，愛的花瓣很快落下，像動畫的主角去搖擺，左右高低就像鐘擺，看呀，學前班的《爛漫櫻花》飄來了。

乙：陶罐和鐵罐是好朋友，可是有一天，他們卻爭吵起來了，這是怎麼回事呢？讓我們一起去看個究竟吧，請欣賞四年級帶來的課本劇《陶罐和鐵罐》。

甲：金色的陽光召喚我，也在召喚你，我們同在陽光下一起練身體，讓我們大家跟着六年級的同學一起嗨起《健身操》來吧！

乙：接下來請欣賞五年級的同學給我們帶來的舞蹈《nobody 》。

甲：尊敬老人是中華民族的傳統美德，看，二年級的《小紅帽》們正

要給外婆送糕點去啦!

乙：咱們是快樂健康的好孩子，咱們自小鍛鍊身體好，接下來表演的是一年級的同學，給我們帶來的舞蹈《健康歌》。

甲：金風送喜來，紫荊花已開，中國走進新時代，歡樂中國年，歌聲萬里連成片，請大家隨着三年級的同學一起去體會《歡樂中國年》吧！