慶“六一”文娛匯演主持詞

第一篇：慶“六一”文娛匯演主持詞

序曲開場白：《哇哈哈》中主持人入場

師1：正當芍藥盛開，燕子飛來

師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了

師3：一年中最好的時節——六一兒童節來到了!

生1：芍藥不及我們美

生2：櫻桃不及我們紅

生3：玫瑰開了還有謝

師：兒童節永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!

生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多麼幸福!

師：今天是你們的節日——六一國際兒童節!

生：今天是我們的節日——六一國際兒童節!

生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!

台下齊呼：愛滿六一!快樂六一!

師1：**縣20**年城區學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現在開始了!

生1：瞧，關愛我們的叔叔阿姨們來了!

師2：首先，歡迎 為我們獻上節日的問候!

(領導講話) 主持人下台

師：感謝 對我們的殷切希望和節日的美好祝願，同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們。現在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。

現在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。

第一節 愛在學校

師1：孩子們，今天是我們的節日，你們快樂嗎?今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園裏花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲盪漾。伴着快樂的心情，合着快樂的節奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂的節日》

全場齊唱《快樂的節日》

生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校温暖的懷抱。

生2：老師的教導指引着我們，同學的互助讓我向上。

生1：我愛我的學校，我愛我的集體，

生2：因為它充滿歡樂，我在這裏快樂地成長。

生1：“藝術教育課程化、課程藝術教育化”， 由**國小來倡導。

生2：下面請欣賞**國小給我們帶來的拉丁舞《 》，

生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，

生2：讓我們為他們叫好!

(**國小拉丁舞)

學生1：**燈戲，是**縣的地方戲，2：被譽為"藝苑奇葩"，列入國家級非物質文化遺產。1：它角色誇張、動作劇烈、充滿喜劇色彩，2：實驗國小傳承了地方戲的優秀文化，請看他們的節目《賣驢》，1：相信生動滑稽的表演一定會令大家開懷捧腹。

(實驗國小燈戲《賣驢》)

師1引領誦讀

同學們，“六一”屬於小朋友，也屬於大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動着大朋友的心。許多兒童作家也關心着我們，給我們送來了“六一”寄語。希望大朋友們的關懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟着我念——讀書好!好讀書 !讀好書! 希望大家好好讀書。

當代兒童文學家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的“六一”節，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數個“六一”節過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”節存貯在心裏的人，註定是最幸福的人。

跟着老師念：享受童年，享受“六一&rd(請收藏本站：)quo;!

第二節：愛在家庭

師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一國際兒童節”，我們的節日，快樂的節日! 可別忘了啊，可《別忘了過六一》!

全場齊唱《別忘了過六一》

生3：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：“儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

3：看了同學們精心準備的節目，大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節目啊?

4：那還等什麼，讓我們趕快來欣賞**國小幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉》。

(**國小幼兒園舞蹈《愛家鄉》)

3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?

4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?

3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了飢渴的生命?

4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位?

3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恆，

合：他是我們的偶像。

4：請欣賞西苑國小帶來的舞蹈《我的偶像》

(西苑國小舞蹈《我的偶像》

第三節：愛在社會

師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子裏，各級領導，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美好時光。同學們，縣關工委的領導特別關心我們，今天，他們也來到我們的活動現場，給我們送節日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

(關工委領導講話)

生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。

6：**國小給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，

5下面請欣賞。

(**國小舞蹈《春曉》)

生：“喜笑鬧、扭拽跳。”這就是**燈戲的特點，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆國小的孩子們來了!

(力帆國小**燈戲)

尾聲伴隨歌聲《我們多麼幸福》全體主持人上台。

師1：五星紅旗迎風飄拂， 萬里山河鶯歌燕舞;

生1：我們的學習多麼快樂， 我們的生活多麼幸福，

師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹;

生2：我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業的基礎!

師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。

生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無微的照顧;

生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。

師1：你們踩着師長的肩膀， 站得更高，看得更遠;

師2：你們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。

生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，

生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!

師1：**縣20**年城區學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束，

齊：再見!

第二篇：2014年慶“六一”文藝匯演主持詞

2014年慶““六?一””文藝匯演主持詞

甲：尊敬的各位領導、各位來賓、父老鄉親們 ：

乙：親愛的老師們、同學們 ：

合：大——家——好！

乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天——六一國際兒童節。今天的風兒格外清新，吹拂着燦爛的笑臉；

家：今天的校園彩旗飄舞，飛揚着心頭的喜悦。

這是多麼快樂的一天啊！

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

甲：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：現場每位少年兒童及全中國、全世

界的小朋友節日快樂！

乙：今天，各級領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們啦！

讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

甲：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：民和

縣教育局、財政局、計生局、馬場垣中心學校、馬聚垣學校、金星學校、巴州鎮中心學校、巴州中學、聯合學校、下馬家學校、總堡鄉中心學校、總堡中學、總垣學校、古鄯中心學校、古鄯中學、新民中心學校、峽門中心學校、峽門中學、民和職校雙亞服裝廠、隆治鄉政府、隆治鄉衞生院、隆治鄉派出所、隆治鄉信用社、隆治鄉獸醫站、我鄉各村村委會等各級領導。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：隆治鄉中心學校慶““六?一””活動現在開始

第一項：奏國歌（全體起立，少先隊員敬禮，禮畢，請坐）。

乙：第二項：請中心學校校長霍振龍先生致開幕詞。

甲：第三項：請少先隊員代表為各位領導敬獻紅領巾。

乙：第四項：下面讓我以熱烈的掌聲歡迎我們的新隊員加入少先隊，有情新隊員代表上台。為我們的新隊員佩戴紅領巾，請中心學校少先隊輔導員鐵自忠老師帶領宣誓。

甲：第五項：請學生代表發言。

甲：“六〃一”國際兒童節，是少年朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢裏。 乙：“六?一”是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至，在愈久愈濃的記憶中。 甲：“六?一”是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。

乙：“六?一”的鮮花絢麗多彩,“六?一”的陽光燦爛奪目,這充滿歡樂和喜慶

的節日裏，沐浴着黨和政府的陽光雨露，新世紀的鄉村少年在這裏歡歌笑語。請欣賞他們帶來的精彩節目

第六項：文藝匯演現在開始

1、 請欣賞中心學校六（3）班的舞蹈——《活寶》

2、 春天，花兒綻放，夏天來了，花兒依舊燦爛，你看，美麗的草原花兒多

迷人啊。請欣賞鐵家國小的藏舞——《春暖花開》

3、 一羣活潑可愛的小兔子，知道今天來了許多小朋友，他們也想參加小朋

友的節目，他們邁着歡快的步子，豎着長長的耳朵，扭動着輕盈的身子一蹦一跳地來了。請欣賞白武家國小的舞蹈《娃娃樂》

4、 你是草原上的一隻百靈，飛翔在美麗的高原，你是一朵迷人的格桑花，

5、 生在大山，長在大山的孩子對生活也充滿了憧憬與希望，春天他們播種

希望，夏天迎接晨曦，用嘹亮的歌聲歌唱大地，唱響未來。瞧，一羣活潑可愛的山裏小歌手來了。請欣賞李家國小帶來的舞蹈《我是山裏的小歌手》。

6、 藍藍的天上,白雲飄;蒙古草原, 馬兒跑;瞧,神氣的賽馬手揮着馬鞭過來

了。請欣賞橋頭國小的舞蹈《草原上的小騎手》。

7、 音樂給人審美，可以陶冶人的情操，那麼讓我們用心去體會音樂帶來的

美妙吧，下面請欣賞中心學校五年級李海濤同學帶給我們的電子琴演奏——《小猴子走鋼絲》。

8、 改革開放的春風吹進了祖國的大江南北、吹進了祖國的千家萬户、吹進

了每個民族的心窩窩、吹到了這一對對的年輕人的臉上，他們對改革開放的讚美溢於言表、喜悦之情自然流露。請欣賞白武家國小的舞蹈《改革開放實話好》

綻放在廣闊的草原。請欣賞六（1）班表演的舞蹈《草原百靈》。

9、 今天是個充滿快樂的日子，就因為有着一個個快樂的天使。請欣賞七（1）

班的《快樂天使》，祝願天大家天天快快樂樂。

10、 喜慶的鑼鼓讓人心情盪漾，歡快的節日讓人激動不已，相信舞蹈《開門

紅》又會帶給我們別樣的感受。請欣賞中心學校四年級帶來的舞蹈——《開門紅》

11、 街舞，新世紀充滿動感的舞蹈，那是青春，那是活力，就讓我們來領略

街舞的魅力。有請八（1）班的三位街舞帥哥閃亮登場。

12、 大西北地大物博，是我們祖國一個十分可愛的地方，民族風情豐富多樣，

到處呈現出一派雄渾磅礴的壯麗之音，歷史悠久，文化多元。下面請欣賞鐵家國小表演的民族舞蹈《西域風情》。

13、 好運來，好運來，在這一刻，我們感受到了好運帶來的喜和愛，願善良

的人們年年好運來。請欣賞中心學校六（2）的舞蹈——《好運來》

14、 中國娃娃手牽手,中國娃娃心連心,讓我們所有的娃娃們,心手相連,祝福

大家快快樂樂，祝福祖國繁榮富強！請欣賞中心學校三年級動感舞蹈——《中國娃娃》

15、 藏族是一個神聖又崇高的民族，它凝聚着希望，凝聚着力量。藏族的歌，

唱也唱不夠，藏族的舞，跳也跳不完，藏族的風情永久獨特。請欣賞中心學校八（2）班帶來的舞蹈——山阿佳》

16、 高高的山有我的愛，熊熊的火似我的情，相愛的手要拉的緊，今天在這

激情的節日裏，讓我們一起去欣賞那動人的那奴娃歌舞。有情七（2）班的舞者。

17、 時代的腳步快了，生活的節奏快了，動感成了人們步入時代的潮流，她

們是青春靚麗的動感e族，她們將用樂符點燃青春的旋律。請欣賞李家國小的集體熱舞《動感e族》。

18、 雄壯威武的草原漢子，卻有動人的柔情，一曲充滿草原風情的歌曲，響

徹你我的耳旁，請欣賞中心學校九年級鐵祥龍同學帶來的獨唱——《套馬杆》

19、 節目的喜慶不分年齡大小的，雖然他們沒有複雜的動作，沒有華麗的服

飾，但他們對節目的期待的心情是和大家相同的。他們踏着整齊的步伐，揮動着美麗的花環，來參加這個喜慶的節目，表達着他們對自己節目的祝福。請欣賞白武家國小的舞蹈——《最炫民族風》

20、 西藏，彩雲的故鄉，拉薩，神祕的地方。西藏曾是多少讓人嚮往的夢境，

拉薩曾牽動多少人嚮往的心絃，牽動了你，牽動了我，也牽動了七（3）班少年的心。舞蹈《我要去西藏》帶來了他們的夢想，他們的希望，請欣賞。

21、 經典誦讀，傳誦國學。請欣賞詩歌朗誦《沁園春 雪》。朗誦者：李家小

學司寇則琦

22、 請欣賞中心學校七（1）班的吉祥姑娘們帶來的《吉祥謠》，祝願大家吉

祥如意。

23、 時尚兼流行的動感節奏，活潑可愛的舞姿，那是一羣快樂的寶貝。請欣

賞橋頭國小的舞蹈——《快樂寶貝》

24、 天青色的煙雨，如夢似幻；朦朧之中是誰在舞動五彩的摺扇，他們是舞

動的精靈，一曲《青花瓷》，一把舊摺扇，傳統與現代的絕妙融合。請欣賞中心學校八（1）班的舞蹈——《青花瓷》。

25、 這些是有愛心的小姑娘，愛心會使世界充滿愛、會使今天的節目變得温

馨，讓我們從今年的六一開始，在心底種下一顆愛心的種子吧！這是採蘑菇的小姑娘所期盼的。請欣賞白武家國小的舞蹈——《採蘑菇的小姑娘》

26、 陽光明媚，暖意融融，小姑娘們地心情也格外舒暢，看舞步輕快，身姿

優美，她來了。請欣賞八（2）班鐵紅霞同學帶來的獨舞《心情》

27、 時裝，是一種新型的時尚，是反映一個時代文明的符號，是一種文化與

思想的顯現。那麼，少兒時裝又會給大家帶來怎樣的美感呢，請欣賞李家國小的時裝秀表演。

28、 文化是民族的靈魂，也是促進民族和諧的基礎。藏族是一個歷史悠久的

民族，也是一個熱情開朗、能歌善舞的民族。請欣賞鐵家國小的舞蹈——《藏族舞曲》

29、 藏族的姑娘長袖飄飄，嫵媚動人，藏族小夥子雄健壯美，草原上的姑娘

和小夥子們就是草原最美的風景，藏族人民的幸福生活就是他們嬌小有力的節拍、就是他們優美的舞姿、就是他們臉上燦爛的笑容、就是一首動聽的歌。請欣賞白武家國小的舞蹈——《套馬杆》

30、 你們是父母的希望，你們是老師的希望，你們是祖國的希望，在這希望

的田野上，播種你們新的希望吧。請欣賞中心學校九年級的舞蹈——《在希望的田野上》

大會第七項：下面宣佈獲獎節目名單，請隆治鄉中心學校霍校長頒獎。 獲得一等獎的是：

獲得二等獎的是：

獲得三等獎的是：

獲得優秀的是：

讓我們以最熱烈的掌聲祝賀以上獲獎節目，請獲獎節目單位代表上台領獎。 大會第八項：請中心學校副校長陳斌先生致閉幕詞。

結束語

甲：朋友們，少年兒童是新世紀的太陽，少年兒童是新世紀的鮮花。

乙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇；踏響大地，讓童心乘着春風飛行。甲：成長在祖國的懷抱裏，他們格外幸福，

成長在黨的陽光下，他們朝氣蓬勃。

乙：他們是祖國的春天，他們是祖國的希望。

甲：在此，衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視；

乙：感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

感謝老師和家長對他們的辛勤教育和培養！

甲：朋友們，幸福的時光總是太短暫。

乙: 快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：隆治鄉中心學校慶“六?一”文藝匯演到此結束乙：最後祝願大家： 身體健康！萬事如願！

祝各位老師：工作順利，再創輝煌。

祝同學們、小朋友們：學習進步,節日快樂。 祝願我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！

甲：讓我們期待着明年的”六?一”！

合：再——見——！

第三篇：慶“六一”文藝匯演主持詞

慶“六一”文藝匯演主持詞

序曲開場白：《哇哈哈》中主持人入場

師1：正當芍藥盛開，燕子飛來

師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了

師3：一年中最好的時節——六一兒童節來到了！

生1：芍藥不及我們美

生2：櫻桃不及我們紅

生3：玫瑰開了還有謝

師：兒童節永遠歡躍！:孩子們，你們是祖國的寶貝！

生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多麼幸福！

師：今天是你們的節日——六一國際兒童節！

生：今天是我們的節日——六一國際兒童節！

生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們！

台下齊呼：愛滿六一！快樂六一！

師1：梁平縣2014年城區學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現在開始了！

生1：瞧，關愛我們的叔叔阿姨們來了！

師2：首先，歡迎 為我們獻上節日的問候！

（領導講話） 主持人下台

師：感謝 對我們的殷切希望和節日的美好祝願，同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們。現在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。

現在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。

第一節 愛在學校

師1：孩子們，今天是我們的節日，你們快樂嗎？今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園裏花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲盪漾。伴着快樂的心情，合着快樂的節奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂的節日》

全場齊唱《快樂的節日》

生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校温暖的懷抱。

生2：老師的教導指引着我們，同學的互助讓我向上。

生1：我愛我的學校，我愛我的集體，

生2：因為它充滿歡樂，我在這裏快樂地成長。

生1：“藝術教育課程化、課程藝術教育化”， 由梁山國小來倡導。

生2：下面請欣賞梁山國小給我們帶來的拉丁舞《 》，

生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，

生2：讓我們為他們叫好！

（梁山國小拉丁舞）

學生1：梁山燈戲，是梁平縣的地方戲，2：被譽為"藝苑奇葩"，列入國家級非物質文化遺產。1：它角色誇張、動作劇烈、充滿喜劇色彩，2：實驗國小傳承了地方戲的優秀文化，請看他們的節目《賣驢》，1：相信生動滑稽的表演一定會令大家開懷捧腹。

（實驗國小燈戲《賣驢》）

師1引領誦讀

同學們，“六一”屬於小朋友，也屬於大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動着大朋友的心。許多兒童作家也關心着我們，給我們送來了“六一”寄語。希望大朋友們的關懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟着我念——讀書好！好讀書 ！讀好書！ 希望大家好好讀書。

當代兒童文學家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的“六一”節，是成年人送給孩子的珍貴禮物；也是成年人回到童年的最佳通道。無數個“六一”節過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受“六一”吧！把“六一”節存貯在心裏的人，註定是最幸福的人。

跟着老師念：享受童年，享受“六一”！

第二節：愛在家庭

師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一國際兒童節”，我們的節日，快樂的節日! 可別忘了啊，可《別忘了過六一》！

全場齊唱《別忘了過六一》

生3：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：“儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

3：看了同學們精心準備的節目，大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節目啊？

4：那還等什麼，讓我們趕快來欣賞梁山國小幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉》。

（梁山國小幼兒園舞蹈《愛家鄉》）

3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？

4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？

3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了飢渴的生命？

4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位？

3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恆，

合：他是我們的偶像。

4：請欣賞西苑國小帶來的舞蹈《我的偶像》

（西苑國小舞蹈《我的偶像》

第三節：愛在社會

師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子裏，各級領導，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美好時光。同學們，縣關工委的領導特別關心我們，今天，他們也來到我們的活動現場，給我們送節日的祝福來了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！

（關工委領導講話）

生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。

6：福祿國小給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，

5下面請欣賞。

（福祿國小舞蹈《春曉》）

生：“喜笑鬧、扭拽跳。”這就是梁平燈戲的特點，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆國小的孩子們來了！

（力帆國小梁平燈戲）

尾聲伴隨歌聲《我們多麼幸福》全體主持人上台。

師1：五星紅旗迎風飄拂， 萬里山河鶯歌燕舞；

生1：我們的學習多麼快樂， 我們的生活多麼幸福，

師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹；

生2：我們懂得今天的努力； 正是澆鑄偉業的基礎!

師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。

生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無微的照顧；

生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。

師1：你們踩着師長的肩膀， 站得更高，看得更遠;

師2：你們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。

生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，

生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!

師1：梁平縣2014年城區學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束，

齊：再見！

第四篇：幼兒園慶“六一”文娛節目主持詞

甲：尊敬的各位領導，乙：親愛的各位老師，甲：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們！，乙：親愛的小朋友們，合：大家——上——午——好！甲：戴南鎮中心幼兒園，乙：慶“六一”文娛演出，合：現——在——開——始！甲：温暖的陽光，誘人的花香，乙：喜悦的笑臉，激動的胸膛。甲：這一切都在提醒着我們，乙：“六一”國際兒童節—— 合：來——到——了！甲：六一，是我們兒童共同的節日，乙：今天，是我們最快樂的一天！甲：讓我們歡聚一堂，乙：共渡這美好的時光！甲：甜甜的祖國大大的家，乙：甜甜的家園裏開了56朵花。甲：結出水果香飄萬里要靠大家，乙：只要團結只要努力困難不怕！甲：瞧，一羣水果娃娃上台了，乙：下面請欣賞第一個節目，舞蹈《甜甜祖國大家園》，由大班小朋友表演，大家歡迎！甲：我們都是一羣陽光男孩，乙：在校不做書呆子，甲：在家不做小皇上，乙：我們在陽光下健康成長。甲：瞧，一羣陽光男孩上台來了，乙：接下來請欣賞第二個節目，舞蹈《陽光男孩》，由大班小朋友表演，大家歡迎！甲：我是一朵小浪花，乙：大海啊，是我媽媽。甲：我有無數的兄弟姐妹，乙：我們組成了一個家。甲：瞧，小浪花們來了，乙：下面請欣賞第三個節目，舞蹈《小浪花》，由中班小朋友表演，大家歡迎！甲：今天我們是一羣奧運之星，乙：明天我們就是一羣奧運冠軍。甲：現在我們從小參加體育鍛煉，乙：將來我們更好地為祖國做貢獻。甲：瞧，一羣奧運之星正在向我們走來，乙：接下來請欣賞第四個節目，舞蹈《奧運之星》，由小班小朋友表演，大家歡迎！甲：我是小小茉莉花，乙：喜迎奧運人人誇。甲：全國人民齊努力，乙：辦好奧運興中華。甲：瞧，一朵朵的茉莉花都美啊！乙：下面請欣賞第五個節目，舞蹈《小小茉莉迎奧運》，由大班小朋友表演，大家歡迎！甲：兩隻小小鴨，乙：親親小嘴巴。甲：呱呱呱呱呱，乙：説啥悄悄話？甲：聽，兩隻小小鴨在説悄悄話呢！乙：接下來請欣賞第六個節目，舞蹈《兩隻小小鴨》，由小班小朋友表演，大家歡迎！甲：小朋友們聽我説，乙：從小勤勞別懶惰。甲：我們都有一雙手，乙：自己的事自己做。甲：對，自己做！乙：下面請欣賞第七個節目，舞蹈《自己做》，由中班小朋友表演，大家歡迎！甲：紅臉的關羽，乙：白臉的曹操。甲：藍臉的竇爾敦，乙：花臉的孫悟空。甲：接下來請欣賞第八個節目，由大班小朋友帶來的非常好聽的京劇獨唱——《戲説臉譜》，大家歡迎！乙：請接着欣賞《龜兔賽跑》，大家歡迎！。甲：小小蛋兒把門開，乙：開出一隻小雞來。甲：毛茸茸呀胖乎乎，乙：嘰嘰嘰嘰唱起來。甲：哇，多可愛的小雞呀！乙：下面請欣賞第九個節目，舞蹈《小小蛋兒把門開》，由小班小朋友表演，大家歡迎！甲：夕陽斜，晚風飄，乙：白花豔，紅花嬌。甲：你划槳，我撐篙，乙：採得蓮花樂陶陶。甲：瞧，採蓮的娃娃們來了，乙：接下來請欣賞第十個節目，舞蹈《採蓮樂》，由大班小朋友表演，大家歡迎！甲：你唱我唱他也唱，乙：首首歌兒大聯唱，甲：唱了一曲又一曲，乙：心中的喜悦傳四方。甲：那就讓我們盡情地唱吧！乙：下面請欣賞第十一個節目，《兒歌聯唱》，由小班小朋友表演，大家歡迎！甲：你跳我跳他也跳，乙：支支舞蹈大串燒。甲：練柔韌，美形體，乙：我們都是健康活潑的小寶寶。甲：那就讓我們盡情地跳吧！乙：接下來請欣賞第十二個節目，《串燒舞蹈》，由中班小朋友表演，大家歡迎！甲：我們是一羣可愛的寶貝，乙：我們成長在爸媽的懷抱裏。甲：健康、快樂與幸福，乙：是爸爸媽媽最大的心願。甲：爸爸媽媽們，感謝你們！乙：下面請欣賞第十三個節目，舞蹈《珍妮寶貝》，由大班小朋友表演，大家歡迎！甲：我們是一羣心靈手巧的娃娃，乙：在老師的精心指導下，甲：德、智、體、美齊發展，乙：我們的才藝頂呱呱。甲：老師們，你們辛苦了！乙：接下來請欣賞第十四個節目，大班小朋友帶來的才藝表演——《翻花繩》《電子琴》，大家歡迎！甲：拿着我的吉他，乙：跟着我的旋律，甲：我們要發狂地歌唱，乙：我們是一羣真正的小小牛仔。甲：瞧，一羣小小牛仔已經向我們走來了，乙：下面請欣賞最後一個節目，舞蹈《小小牛仔》，由大班小朋友表演，大家歡迎！甲：親愛的爸爸媽媽們，乙：親愛的老師們，甲：感謝你們，為我們付出辛勤勞動，乙：感謝你們，與我們共同慶祝節日，

第五篇：幼兒園慶“六一”文藝匯演主持詞

開場語

男：尊敬的各位領導、各位來賓，

女：敬愛的老師、親愛的小朋友們，大家

合：上午好！

男：歲逢六月百花豔，

女：時至今日滿園開。

男：六月，是孩子們最快樂的日子，

女：六月，是一個充滿生機與希望的日子

男：在六一兒童節到來之際，我們歡聚一堂，要將所有的快樂在這裏收集，

女：在這個小小的舞台上，我們載歌載舞，要將所有的希望在這裏放飛。

男：我們要用稚嫩的聲音歌唱幸福的生活；

女：我們要用好奇的眼睛發現温暖和關愛；

男：我們要用童趣的舞姿抒發無限的憧憬；

女：我們要用甜蜜的笑容迎接嶄新的未來。

男：- - 幼兒園2014年慶“六·一”文藝匯演

合：現在開始。

女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎 致開幕詞。

串台詞

1、男：感謝父母，是你們給了我生命；感謝老師，是你們帶給我快樂；感謝祖國，是你給了我們幸福的生活。祝福爸爸媽媽，祝福老師，願你們永遠幸福安康；祝福祖國，願祖國永遠富強。請欣賞由學前班小朋友帶來的舞蹈《恭喜祖國富強起來》。掌聲歡迎！

2、女：我們瞭解昨天的痛苦和艱辛，我們享受着今天的幸福和歡愉，我們也期待着祖國的明天仍然像過去的南泥灣一樣，發生翻天覆地的鉅變。請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《南泥灣》。

3、男：當我們還在咿呀學語時，撥浪鼓是我們最愛的玩具。它曾帶給我們無限的歡愉，也激勵起我們最初的渴望。下面，讓我們跟隨中二班的小朋友們一起走進兒時的回憶。

4、女：聽媽媽的話，聽老師的話，我們快樂遊戲，我們健康成長，我們都是好小孩。有請大班的小朋友們，他們為我們帶來的是舞蹈《好小孩》。掌聲歡迎！

5、男：在媽媽的親吻裏，我們是幸福的；在爸爸的擁抱裏，我們是幸福的；在老師的撫摸下，我們是幸福的。好想就這樣，沉浸在幸福中，永遠也不要長大。歡迎學前班的小朋友為我們表演舞蹈《不想長大》。

6、女：不管你是否長大，在父母的眼裏，你永遠都是最可愛的孩子。天下的父母，就像老鼠愛着大米，永遠的愛着你。請欣賞舞蹈《老鼠愛大米》，表演：中一班。

7、男：那是一個美麗的童話故事，它讓我們從中學會分辨善惡美醜。是什麼故事呢？大班的小朋友講給你聽了你就知道了。掌聲歡迎！

8、女：剛才大家聽到的是什麼故事啊？（白雪公主）對！大家熟悉這個故事嗎？（……）那你們知道《小紅帽》的故事嗎？（……）下面，讓我們歡迎中二班的小朋友上台為我們表演舞蹈《小紅帽》。

9、男：小朋友們，你們玩過“過家家”的遊戲嗎？（ ...... ）今天，學前班的小朋友也要玩“過家家”的遊戲。他們還特地準備了花轎呢！看，他們來了。

10、女：中國功夫可謂是歷史悠久、源遠流長。如今，中國功夫已是走向了世界，更讓世界通過中國功夫瞭解到了中國的偉大。今天，讓我們隨大班的功夫小子們一起去感受一下中國功夫的魅力吧。

11、男：非常精彩的表演。其實不只是功夫，我國現在在各個方面都在飛速發展，讓世界看到了一個了不起的中國。正是因為有了祖國的富強、有了父母的疼愛、有了老師的辛勞，才有我們的幸福生活，所以，我們要愛我們的祖國，要愛我們共同的家園。請欣賞由中一班帶來的舞蹈《我愛祖國我愛家》。大家歡迎！

12、女：下面請欣賞手語表演《感恩的心》。

結束語

男：懷揣感恩之心，我們的生活會更加幸福；

女：心存感激之情，我們的家園會更加和諧。

男：在這個快樂的日子裏，讓我們美好的祝福送給父母、老師、和我們偉大的祖國。

女：也送給所有的小朋友們。願你們健康快樂成長，生活永遠幸福。

男：- - 幼兒園2014年慶“六·一”文藝匯演到此結束。再見！

女：再見！