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中學生辯論賽主持詞

欄目: 晚會主持詞 / 發佈於: / 人氣:4.34K

目錄

中學生辯論賽主持詞
第一篇:中學生辯論賽主持詞第二篇:中學生辯論賽主持詞第三篇:中學生辯論賽主持詞第四篇:大中學生辯論賽主持詞222第五篇:辯論賽主持詞更多相關範文

正文

第一篇:中學生辯論賽主持詞

一、主持人宣佈辯論賽開始(開場白)

主席:各位老師、同學們,大家好!歡迎大家前來觀看xxxx年“xxxx”中學生辯論賽複賽的比賽,經過初賽六支隊伍的強強對決,產生了四支代表隊進入複賽。四支隊伍在一週的時間裏準備如何,都將在多將在這裏得到檢驗。複賽獲勝的兩支隊伍將進入今天的總決賽,讓我們預祝他們取得成功。

二、宣讀辯題

複賽第1場辯論賽的辯題是

複賽第2場辯論賽的辯題是

三、介紹參賽代表隊及所持立場

第一場:正方: 立場:

反方: 立場:

第二場:正方:立場:

反方:立場:

四、參賽隊員做自我介紹

下面有請參賽隊員做自我介紹,有請正方

感謝正方參賽隊員所做的自我介紹,下面有請反方參賽隊員做自我介紹。

五、開始辯論

1、正方一辯發言

主席:好,各位觀眾,我宣佈複賽第一場比賽正式開始,首先由雙方一辯進行開篇立論陳詞,時間各有3分鐘。先請正方一辯發言。

2、反方一辯發言

主席:好,感謝剛才正方一辯的立論陳述,現在我們有請反方一辯發言,時間3分鐘。有請反方一辯!

3、一對一攻辯環節

主席:感謝反方一辯。剛才正反雙方都表明了自己的立場並作了精闢的闡述,接下來我們將進入辯論的第二個階段一對一攻辯環節,攻辯共四輪,每一輪攻辯的時間為2分鐘,每位辯手每次提問不超過10秒鐘,回答不超過20秒。

(1)下面開始第一輪攻辯:請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間2分鐘

(2)下面開始第二輪攻辯,請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間2分鐘

(3)下面開始第三輪攻辯,請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間2分鐘

(4)下面進行第四輪攻辯,請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間2分鐘

4、正方一辯進行攻辯小結

主席:好,謝謝雙方辯友的精彩攻辯,大家可以看得出這的確是一場勢均力敵的較量,接下來有請正方一辯進行攻辯小結,時間是2分鐘。

5、反方一辯進行攻辯小結

主席:謝謝正方一辯,我們再請反方一辯進行攻辯小結,時間也是2分鐘。

6、自由辯論

主席:謝謝反方一辯!接下來我們進入到大家最為期待的、最具挑戰性的第三個階段自由辯論階段。經過剛才前面辯論階段各位辯手的陳詞交鋒,我們可以看出雙方都是有備而來的。在自由辯論這個階段將更為考驗辯手的應變素質。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方辯手,自由辯論共8分鐘,你們每隊各有4分鐘的發言時間。好,現在我宣佈自由辯論正式開始,有請正方。

7、反方四辯總結陳詞

主席:剛剛這個階段真可謂刀劍往來,字字珠璣啊。感謝雙方辯手帶給我們精彩的自由辯論。現在讓我們來聽聽雙方第四位辯手的最後陳述,幫助我們理清一下雙方各自思路。請反方四辯作總結陳詞。有請!

8、正方四辯總結陳詞

主席:謝謝反方四辯!現在我們請正方四辯為正方作總結性陳詞,時間也是3分鐘。有請。

六、觀眾提問

主席:感謝雙方辯手的精彩表現,現在我們的比賽告一段落,請各位評委退席評議,現在我們放鬆一下,進入觀眾提問環節,觀眾朋友可以就本次辯題向辯手提問。

下面觀眾朋友可以向反方提問,時間是1分鐘,那位同學有問題?

下面觀眾朋友可以向正方提問,時間是1分鐘,那位同學有問題?

感謝觀眾朋友們的提問

各位觀眾,複賽第場,與辯論賽到此結束

第二篇:中學生辯論賽主持詞

大家好,歡迎大家前來觀看某(學校)首屆中學生辯論賽的資格賽。相信經過選手的充分準備,各代表隊和辯手會給大家一個精彩的展現。

現在我來介紹一下今天到場的嘉賓、評委和辯論雙方代表。今天我們請到的評委有:**。出席本場比賽的嘉賓有:*。下面我來介紹一下今天的辯論雙方及辯手:參加本場比賽的兩支代表隊是:***和某正方是來自*某*的同學,歡迎你們,正方一辯:二辯:三辯:四辯;反方是來自*某*的同學,歡迎你們,反方一辯:二辯:三辯:四辯。

本場比賽的辯題是:某*,正方所持的觀點是:某,反方所持的觀點是:某某,雙方辯手將圍繞該話題展開激烈的討論,請大家拭目以待。

比賽開始前,讓我最後強調一下比賽規則:

現在我宣佈,某某辯論賽第一場比賽正式開始!

(第一階段:立論陳詞階段)

首先進入第一階段:立論陳詞。本階段……。首先我們歡迎正方一辯發言,時間為3分鐘,計時開始。

好,剛才正方一辯對自己的觀點做了立論陳述,現在我們來看看反方是如何破題立論的,請反方一辯發言,時間也是3分鐘,計時開始。

(第二階段:攻辯階段)

大家可以看到在剛才的規範發言中,雙方辯手可以説是胸有成竹、志在必得。接下來我們將進入考驗個人應辯能力的攻辯階段,本階段……。首先請正方二辯任選反方二辯或三辯並向其提問,時間為1分30秒,計時開始。現在請反方二辯任選正方二辯或三辯並向其提問,時間為1分30秒,計時開始。現在請正方三辯任選反方二辯或三辯並向其提問,時間為1分30秒,計時開始。現在請反方三辯任選正方二辯或三辯並向其提問,時間為1分30秒,計時開始。下面請雙方一辯對本階段觀點進行攻辯小結,時間各為1分30秒,有請正方一辯,計時開始。下面請反方一辯進行攻辯小結,計時開始。

(第三階段:自由辯論階段)

謝謝,經過剛才雙方一番辯論之後,接下來是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻——自由辯論階段。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們各隊有5分鐘的發言時間,正反雙方輪流發言,同一方的發言次序不限。正方先發言,一方發言落座之後,另外一方要馬上發言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主席提出不發言。好,現在我宣佈自由辯論正式開始,請正方先發言,計時開始。

剛才的辯論真是非常精彩,雙方辯手都是脣槍舌劍,使出了渾身解數,讓下面的觀眾也不禁躍躍欲試,想要加入其中,下面我們安排了一個觀眾互動環節,由現場觀眾向雙方代表各提問一個問題,時間為1分鐘。現在,有哪位同學願意向正方提問?

(第四階段:總結陳詞階段)

好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而雙方的第四位辯手所將要做的總結性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時間為4分鐘,計時開始

謝謝,現在我們請正方四辯為正方做總結性陳述,時間也是4分鐘,計時開始。

好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委評議,同學們請稍候。

在評委評議期間,我們有幸請到某為大家點評此場比賽,大家歡迎。

下面我宣佈本場比賽最佳辯手是:正方*辯***,反方*辯***。獲得本場比賽勝利的代表隊是:某

(兩場比賽結束之後的結束詞)

到現在為止,兩場比賽都已經全部結束了,順利晉級的兩支代表隊為某。

現在我宣佈某學校首屆中學生辯論賽資格賽的比賽到此結束,感謝大家的關注和支持!

第三篇:中學生辯論賽主持詞

斧光九年制學校13級1班第一屆 “中學生上網的利與弊”

學生辯論賽串詞

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家晚上好!

我是來自九年級1班的xxx,今天我們相聚在這裏,舉行我班第一屆辯論賽,我很榮幸擔任本場辯論賽的主持人。有人説:“網絡是一葉扁舟,載着我們走向成功的彼岸。”也有人説:“網絡是一隻惡魔,伸出一隻只魔爪,把我們拉進無底深淵。”是的,正如我們所知:隨着知識經濟時代的到來,以科技引領潮流,知識更新日趨加快,計算機網絡給人們提供了既快捷又方便的途徑來獲取大量訊息,豐富人們生活的同時,也有許多人陷入了迷茫。尤其是對於我們中學生來説,一部分正處於求學階段的中學生們一味地痴情於網絡而耽誤學業,甚至斷送自己的美好前程。那麼我們到底應該如何看待中學生上網呢?今天我們就以中學生上網利大於弊還是弊大於利為題開展一場脣槍舌戰。下面我來介紹一下今天的辯論雙方及辯手:參加本場比賽的兩支代表隊是:我右邊的是辯論賽的正方。正方一辯xxx:二辯xxx:三辯xxx:四辯xxx;五辯xxx.坐在我左邊的是辯論賽的反方。反方一辯xxx:二辯xxx:三辯xxx:四辯xxx。五辯xxx。本場比賽的辯題是:中學生上網的利與弊,正方所持的觀點是:中學生上網利大於弊,反方所持的觀點是:中學生上網弊大於利,雙方辯手將圍繞該話題展開激烈的討論,請大家拭目以待。比賽開始前,讓我最後強調一下比賽規則:

現在我宣佈,某某辯論賽第一場比賽正式開始!

(第一階段:立論陳詞階段)

首先進入第一階段:立論陳詞。本階段由辯論雙方一辯各陳述自己的觀點,陳述時間各為3分鐘。首先我們歡迎正方一辯發言,

好,剛才正方一辯對自己的觀點做了立論陳述,現在我們來看看反方是如何破題立論的,請反方一辯發言。

(第二階段:自由辯論階段)

謝謝,接下來是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻——自由辯論階段。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們各隊有5分鐘的發言時間,正反雙方輪流發言,同一方的發言次序不限。正方先發言,一方發言落座之後,另外一方要馬上發言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主席提出不發言。好,現在我宣佈自由辯論正式開始,請正方先發言,計時開始。

剛才的辯論真是非常精彩,雙方辯手都是脣槍舌劍,使出了渾身解數,讓下面的觀眾也不禁躍躍欲試,想要加入其中,下面我們安排了一個觀眾互動環節,由現場觀眾向雙方代表各提問一個問題,時間為1分鐘。現在,有哪位同學願意向正方提問?

(第三階段:總結陳詞階段)

好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而雙方的第五位辯手所將要做的總結性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方五辯開始,時間為4分鐘

謝謝,現在我們請正方五辯為正方做總結性陳述,時間也是4分鐘,。

好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委評議,。

下面我宣佈本場比賽最佳辯手是:正方*辯***,反方*辯***。獲得本場比賽勝利的代表隊是:xxx

感謝正反方辯手給我們帶來的這場激烈的辯論會,可以看出同學們在課餘都做了充分的準備。今天大家都聽到了許多有關上網的利與弊,希望通過這次辯論賽,學生們能夠認識到了上網的利與弊,意識到只有取其精華,棄其糟粕,才能為我所用。發揮它的有利之處充分利用網絡資源豐富自己的學習生活。同時,希望本次活動能夠訓練學生的口語表達能力和組織能力,增加集體的凝聚力,增加同學之間的友誼。促進班級之間的交流。下面我宣佈九年級1班第一屆校園辯論賽到此結束。

第四篇:大中學生辯論賽主持詞222

河北金融學院2014年度大學生辯論賽開幕式主(更多請關注)持稿請大家保持安靜,我們的活動馬上就要開始了。在活動開始之前,請將您攜帶的手機調整到震動或靜音,在活動的過程中,請大家積極配合保持好現場的安靜與清潔。謝謝合作!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家晚上好,歡迎來到河北金融學院2014年度大學生辯論賽開幕式的現場,我是今晚的主持人陶柳。

為了體現我校大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態,培養大學生的團隊意識和創新精神,增強各系之間、同學之間的交流與溝通,校團委、校學生會、河北金融學院大學生辯論隊聯合開展以“舌戰羣儒論英雄,辯響金院亙(gen)九州”為主題的2014年度大學生辯論賽。

首先,請允許我為大家介紹出席開幕式的各位嘉賓。他們是:———

讓我們再次以熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示歡迎。

下面,我們進行開幕式第一環節:有請校團委宣傳部部長崔銘老師為本屆大學生辯論賽致開幕辭。

感謝崔銘老師的精彩發言,讓我們帶着老師的期望,為大家奉獻一場精彩的辯論盛宴。

接下來,讓我們走進本次開幕式的重頭戲,由大學生辯論隊的隊員們為我們奉上一場精彩絕倫的表演賽。有請正反雙方辯手閃亮登場。

下面讓我們一起來認識一下各參賽隊的隊員,首先正方代表隊

一辯

二辯

三辯

四辯

反方代表隊

一辯

二辯

三辯

四辯

接下來由我由我來為大家介紹本次比賽的環節及規則:

1 陳詞立論。正反方各三分鐘

2攻辯環節。提問方時間一分鐘,被提問方時間三分鐘

3攻辯小結。正反方各一分半

4自由辯論。正反方各四分鐘

5總結陳詞。正反方各三分鐘

6觀眾提問:正反方各交替回答兩個觀眾提出的問題

讓我們來聽聽雙方辯手們怎麼説。

正方的觀點是:

而反方的觀點是:

首先讓我們一起進入第一階段:陳詞立論。

本環節由正反雙方一辯闡述各自觀點,時間為3分鐘。

首先有請正方一辯

下面請反方一辯闡述你方觀點有請

感謝雙方一辯的精彩發言。

下面進入攻辯環節。

首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。提問方時間一分鐘,被提問方時間三分鐘。

首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。

接下來由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。下面由請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。 下面有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。

感謝雙方辯手的精彩發言。

接下來是攻辯小結,時間各為1分30秒。

有請正方一辯。

請反方一辯進行攻辯小結,有請。

感謝雙方一辯的精彩陳詞,接下來將進入最精彩也是最激烈的自由辯論階段,正反方辯手自動輪流發言,時間各位4分鐘。下面,首先有請正方辯手。有請。。。。。。

經過八名辯手精彩的自由辯論後,我們進入下一階段總結陳詞,本環節由正方雙方四辯闡述你方觀點,時間3分鐘。

首先有請反方四辯

下面有請正方四辯

到這裏,本場比賽就告一段落了,下面是觀眾提問環節,本環節由觀眾交替向正反方辯手各提兩個問題,雙方選派一名選手作答,該環節不計入比賽成績。

下面請同學向正方選手提問

感謝這位同學的提問和正方選手的回答,下面請同學們向反方選手提問

謝謝

下面請同學向正方選手提問

謝謝

下面請同學們向反方選手提問

感謝這位同學的提問和正方選手的回答

最後讓我們有請----------為我們本場辯論賽作出點評。

感謝------------的專業點評,讓我們把掌聲再次送給--------與我們的表演團隊,謝謝你們。

好,下面我宣佈河北金融學院2014年度大學生辯論賽隆重開幕。 我們的比賽將於11月8日正式開始。請同學們持續關注我們的比賽,我們也會繼續為大家奉獻出精彩絕倫的辯論盛宴。

河北金融學院2014年度大學生辯論賽開幕式到此結束。請同學們有序退場,並祝大家晚安。

第五篇:辯論賽主持詞

辯論賽主持詞

尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的同學們。大家晚上好!

這裏是蘭州理工大學“”杯辯論賽的決賽現場,首先,請允許我自我介紹一下,我是來自計算機與通信學院的,接下來,由我榮幸地介紹本次辯論賽蒞臨評委與嘉賓,他們是:

····················

下面讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽評委致辭,大家掌聲歡迎!

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝的精彩致辭。 下面,有請對本次辯論賽做一個簡介,大家歡迎。 ····················

好的朋友們,接下來請允許我宣佈蘭州理工大學第屆“”杯辯論賽決賽表演賽現在開始。

·············

好,下面就有請我們今天的主角入場,來自09級的正方代表隊,歡迎你們,來自10級的反方代表隊,歡迎你們。

好了,下面就讓我們正式進入辯題,坐在我右手邊正方的辯題是:

愛情一定是天長地久的。坐在我左手邊反方的辯題是:愛情不一定是天長地久的。

眾所周知,愛情是一個永遠被人們探討的話題,由此,每個人對於愛情都有自己的看法與見解,那麼對於愛情是否能天長地久的呢,讓我們拭目以待雙方精彩的回答。

首先,讓我們進行各隊自我介紹與賽前展示,首先有請正方·······好的,有請反方。

比賽正式開始,下面讓我們進入本場比賽的第一個階段,立論陳詞階段。首先有請正方一辯進行他方立論陳詞,時間為3分鐘············正方時間結束。

好的,剛才正方一辯已經對自己的觀點做了精彩陳述,現在我們看看反方一辯是如何破題立論的,下面有請反方一辯進行他方陳詞,時間同樣為三分鐘,············反方時間結束。

好的,感謝反方一辯條理清晰的論述,剛才從雙方辯手規範的自我陳詞中可以看得出他們的胸有成竹,志在必得。

那麼接下來,我們進入今天的第二個環節——攻辯環節。該環節主要考驗個人應變能力,在本階段問者不許答,答者不許問,問者不

超過10秒,答者不超過20秒,在雙方二三辯之間進行,每人各一分半鐘時間。

下面有請正方二辯 選擇反方二三辯進行攻辯

下面有請反方二辯 選擇正方二三辯進行攻辯

下面有請正方三辯 選擇反方二三辯進行攻辯

下面有請反方三辯 選擇正方二三辯進行攻辯

好的,下面有請雙方一辯進行攻辯小結,時間為一分半鐘,首先,有請正方一辯(正方時間到)

下面有請反方一辯(反方時間到)

經過雙方一番辯論之後,接下來讓我們進入本場比賽最激烈的階段——自由辯論環節。雙方各五分鐘,共十分鐘。若一方未説完,另一方不得發言,一方落座即為另一方發言,開始後,雙方交替發言,如一方時間已用完,另一方時間有剩餘,則該方可繼續發言或放棄,每位辯手的時間不受限制,現在首先有請正方發言。

好的,各位觀眾,剛才那場沒有硝煙的戰爭可謂精彩絕倫,截止到現在,本場比賽暫時告一段落,請大家稍事休息,我們即將進入本次辯論賽決賽正賽環節。

好的朋友們。蘭州理工大學第屆“”杯辯論賽決賽正賽現在開始

好,下面就有請正反方入場就坐,來自計算機一班與二班的正方代表隊,歡迎你們。來自計算機五班與六班的反方代表隊,歡迎你們。

好了,下面就讓我們進入辯題,坐在我右手邊正方的辯題是:個人需要對於大學生擇業更重要。坐在我左手邊反方的辯題是社會需要對於大學生擇業更重要。

大家都知道,大學生就業是我們現在面臨的一大問題,那麼到底是個人需要對於大學生擇業更重要。還是社會需要對於大學生擇業更重要。讓我們聽聽正反方的精彩回答

首先讓我們進行各隊自我介紹與賽前展示,首先有請正方好的,有請反方。

比賽正式開始,下面讓我們進入本場比賽的第一個階段,立論陳詞階段。首先有請正方一辯進行他方立論陳詞,時間為3分鐘············正方時間結束。

好的,剛才正方一辯已經對自己的觀點做了精彩陳述,現在我們看看反方一辯是如何破題立論的,下面有請反方一辯進行他方陳詞,

時間同樣為三分鐘,············反方時間結束。

好的,感謝反方一辯條理清晰的論述,剛才從雙方辯手規範的自我陳詞中可以看得出他們的準備充分,反應靈敏。

那麼接下來,我們進入今天的第二個環節——攻辯環節。該環節主要考驗個人應變能力,在本階段問者不許答,答者不許問,問者不超過10秒,答者不超過20秒,在雙方二三變之間進行,每人各一分半鐘時間。

下面有請正方二辯選擇反方二三辯進行攻辯

下面有請反方二辯選擇正方二三辯進行攻辯

下面有請正方三辯選擇反方二三辯進行攻辯

下面有請反方三辯選擇正方二三辯進行攻辯

好的,下面有請雙方一辯進行攻辯小結,時間為一分半鐘,首先,有請正方一辯

下面有請反方一辯

經過雙方一番辯論之後,接下來讓我們進入本場比賽最激烈的階段——自由辯論環節。雙方各五分鐘,共十分鐘。若一方未説完,另一方不得發言,一方落座即為另一方發言,開始後,雙方交替發言,

如一方時間已用完,另一方時間有剩餘,則該方可繼續發言或放棄,每位辯手的時間不受限制,現在首先有請正方發言。

好的,正反兩方的發言真是精彩之極,雙方選手可謂針尖對麥芒,難分高下。究竟鹿死誰手,我們相信,評委會給大家一個公正的答案。下面有請來為本次大賽做出點評,大家掌聲歡迎。

經過一番又一番的脣槍舌戰,本場比賽的各個獎項到底花落誰家,下面,請允許我宣佈;蘭州理工大學第屆“”杯辯論賽決賽最佳辯手;優秀隊本場比賽的冠軍隊是;請大家以熱烈的掌聲恭喜他們。此時此刻,“”杯辯論賽決賽的各項大獎都已塵埃落定,那麼下面就讓我們有請對本次比賽做出總結,掌聲歡迎。

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝的精彩點評

下面我宣佈:蘭州理工大學第屆“”杯辯論賽決賽到此結束,謝謝大家,請評委嘉賓先行離場。

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