高三大學聯考前家長會主持詞

第一篇：高三大學聯考前家長會主持詞

高三大學聯考前家長會主持詞

各位家長您好：

我是八班團支書蘭璐。初春時節，乍暖還寒。可是，現在站在我們八班的教室裏，看到我們的父母坐在我們做的座位上，心裏有一絲暖意在升騰，瞬時把我的身體和思想全部裹住：和爸媽一起，真好！讓我們全體同學一起高喊：爸媽您辛苦了！

剛才看了這段視頻，勾起了很多美好的回憶。想起了我們三年前步入高中的那一刻。那時的我們還年少，還天真。一晃之間，三年即將結束。過去的將近1000個日日夜夜彷彿就在昨日。再過天，我們就將告別充實的高中生活，與我們的八班説再見了。與我們一起奮鬥的日子説再見了。再過天，我麼將談笑風生的進入綠蔭葱葱的大學，在某個大學歷練四年或七年。我們將步入另一段美好的大學生涯。在某個城市呆上四年，甚至一輩子。如果説高中是我們成長的熔爐，它讓我們越來越堅韌，在那裏我們留下了奮鬥的汗水，驕傲地淚水。那麼大學就是一張五彩繽紛的網，我們會在那裏編織我們的夢，那關乎人生，關乎理想。

還記得，三年前的九月一號，我們懷揣夢想，懷揣希望，在爸媽的陪同下，來到實驗高中，還記得兩年前八月底，我們選擇了文科，在高二十班相聚。還記得七個月前的八月底。在關於分班還是不分的忐忑中，我們又迎來了高三八班，因為我們是一家人，我們在八班幸福而温暖。在八班，我們一起大學聯考。

第一項：公佈感動高三八班學生評選，並有家長為自己的孩子頒獎。

班幹部

陸巧妮 王月

勤學善問

於冠羣 範秋燕

課代表

常敏

學習最優

魯荷玥

樂於助人

陳淑玲 張品

優勝自主管理宿舍

女生517

進步之星

徐敏

特別提名獎

劉旭昶

（頒獎結束後，總結）讓我們以最熱烈的掌聲再次為我們同學自己選出來的感動班級同學鼓掌。因為他們，我們的八班更精彩。

第二項：由家長代表周小軒的媽媽代表家長髮言，掌聲歡迎：

（發言結束後，總結）感謝周小軒媽媽代表所有的父母對我們的殷殷期望，我們會把這份信任轉化為動力。

第三項：由優秀學生代表發言：歡迎魯荷玥。魯荷玥，高三期末和青島一摸考試高居班級第一，級部分別是第15 ，16名。她是我們的學習的榜樣。

歡迎王樂發言，王樂同學在青島一模考試中，在學校進步152個名次，從級部162進步到42名。奇蹟就在自己的腳下，手中。

歡迎黃曉珉同學發言，讓我們掌聲想起來。黃曉珉的不懈努力，堅持理想，我們有目共睹，她的每一點成績，都離開她的執着與刻苦。

（發言結束後，總結）感謝魯荷玥，王樂，黃曉珉，他們的心聲代表了我們，我們會乘勢而上，再創輝煌。

第四項：由班主任進行青島是一摸考試分析，並作大學聯考衝刺動員。

（發言結束後，總結）感謝班主任的辛勤付出，幫助我們認清形勢，鼓起前進的風帆，因為學習如逆水行舟，不進則退

再一次感謝各位家長的到來。您的到來使我們信心倍增……千言萬語，化作我們衝刺大學聯考的每一天，每一個腳印，每一次挫折後的再次衝鋒。我們，每一個八班人 ，會永遠記住這段我們一起大學聯考的日子。我們的青春會為我們曾經的奮鬥作證。

謝謝各位家長。家長會到此結束。

第二篇：09屆高三大學聯考前25天家長會主持詞

09屆高三大學聯考前25天家長會主持詞

2014-12-18 21:44:07|分類： 講話稿 |標籤： |字號大中小 訂閲

尊敬的各位家長，大家好！

首先感謝你們在百忙中按時參加今天的家長會。你們按時到會是對我校09屆高三年級組工作的大力支持和密切配合，也是對您的孩子的全面關心，是您願做孩子堅強後盾的有力證明。您的支持、配合是09屆高三學生大學聯考成功的重要保障。謝謝你們！

再過20天，大學聯考的戰役就要如期打響，承擔着您的夢想與希望，您的子女將迎來人生當中的非常重要的一次考試。大學聯考是一場綜合考試，既考知識、能力，也考心理，既考老師、學校，也考家長。有人形象的比喻：學生學習的時候就象一隻“口袋”，把課堂上老師所教的內容“裝進去”，考試時候則是把“口袋”裏裝的東西“倒出來”；能否高效地“裝”和“倒”，取決於“口袋口”不受干擾的自由收放，而心理因素則是影響“口袋口”是否收放自如的重要因素之一。大學聯考是實力、技巧和心態的集中展示，心態調整好了，“口袋口”就得以最大程度的打開，實力和技巧就展現自如。如何在最後20天以良好的心態、科學的作法指導您的小孩參加大學聯考，下面有請朱校長做重要講話。

感謝朱校長的精彩講話。朱校長給我們詳細分析了今年大學聯考的形勢，為家長朋友們提供了今年大學聯考的相關數據，讓大家對今年的大學聯考有了一個比較深刻的認識；朱校長從三個角度詳細解讀了如何正確對待二模考試成績，為我們後期在指導小孩學習方面提供了借鑑；朱校長還對考前20天家長的所作所為提供了指導

性建議和意見，要求我們家長做到5個要5個不要，希望家長朋

友們參考執行。

下面，我就本次二模考試的有關數據進行一個簡要分析，並把高三年級組後期工作跟家長朋友們做一個彙報和交流。

各位家長，本屆高三之所以能夠戰無不勝，之所以能夠在過去的每次考試中都能取得理想的成績，很大程度上得益於家長們的理解和支持，我衷心希望各位家長在最後20天裏繼續關心、理解和支持學校工作和09屆高三年級組工作，進一步配合學校做好考生後勤保障工作，做好考生的“後勤司令”和“協調員”。讓我們家長、老師、學生三方面手牽手，心連心，通力合作，克服困難，讓學生以飽滿的精神迎接考試，祝願他們取得優異的成績。我們這一屆高三學生是一羣優秀學生，是一羣肯學、善學的學生，是一羣一定會學有所成的學生，是一羣一定會創造新輝煌的學生。包場中學三年的學習生活陶冶了他們美好的情操，磨礪了他們堅強的意志，也塑造了他們優秀的品質，我們祝福他們，祝福他們在今年大學聯考中都能取得令家長和老師滿意的成

績，都能圓您的夢想與期望。

再一次感謝你們，2014屆學生家長。

第三篇：高三大學聯考前動員講話

高三大學聯考前動員講話

各位老師、同學們：

漫漫大學聯考長征路已經進入尾聲了，大後天也就是6月7日，牽動人心的時刻就要到來了，大家就要迎來大學聯考這場既滿懷期待又心存擔心的考試了。此時此刻，你的心情如何呢？是期待、緊張、興奮、還是百感交集。

高中三年的奮鬥，特別是大學聯考前的點點滴滴，正是這所有的一切努力，將輕輕的把你推向人生的又一個彼岸。

我們的優勢：

第一，同學們的基礎比較好，同學們在學校學習的成績是比較的理想的。可以説，堅實而良好的基礎，為我們獲得成功提供了最有力的保障。

第二，我們這一屆在管理上是比較嚴格，比較科學的。三年來，教師認真教學，同學們刻苦學習，沒有出現影響教學的一些不安定因素。

第三，我們這一屆的學生學習刻苦，勤奮努力，不怕吃苦，上進心強。每個同學都為了實現自己進入大學深造的目的而不懈苦讀，其中不乏學習成績優秀的佼佼者，或者雖然成績不是很理想，然而卻能夠奮起直追的有理想，有追求，不向命運低頭，敢於奪取勝利的後來居上者。

第四，我們這一屆的師資力量比較雄厚，廣大教師愛崗敬業，無私奉獻，一心撲在教學上，本着對學校負責，對教學負責，對學生負責的態度，認真進行教學活動。升入高三以來，我們學校在各次大考中連續保持比較好的名次，整個教學工作呈現出強勁的發展勢頭，呈現出喜人的局面。

考前心理調節

一位教授説了一句話：“大學聯考，四分考實力，六分考心理。”就是説一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到他的大學聯考成績。

今天是一個特殊階段，許多同學開始惶惶不安，不知道應該做什麼才好，大學聯考在即，如何緩解自己焦躁的心理？考前應做好哪幾件事？考試期間有那些注意事項？

十六個字：強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。在臨考及考試的這幾天裏，努力做好以下七件事就可能達到調整心態十六個字的要求。

（1）制定好作息時間計劃及複習安排。把每天的複習功課、文體活動、休息與睡眠的時間安排合理，防止複習忙忙亂亂，才能使生理節奏感與心理節奏感增強。同學們千萬要記住，無論你原計劃在大學聯考前準備把功課複習三遍也好，五遍也罷，這時都應該停下來，對知識結構進行梳理拾漏補缺，將重點的內容重點複習是最重要的。6月6日距離大學聯考還有1天：放鬆，看考場、熟悉考場周圍環境，包括衞生間等等。考慮好乘車路線、乘車時間、考慮堵車等因素。最後一天，晚上不要太早休息，防止睡不着，不要破壞平時的習慣。

（2）抓住最佳記憶時間。早晨起牀後半小時以及晚上睡覺前半小時由於不

受前攝抑制、後攝抑制的影響，記憶效果最好。建議同學們可以在早晨起牀後半小時以及晚上睡覺前半小時複習最關鍵、最重要的課程內容。

（3）注意飲食衞生，防止胃腸疾病。飲食是這個階段不可忽視的問題，在此期間，千萬不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習慣的東西，還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳，只要注意保持每日所需的營養就好，平平淡淡才是真。建議同學們按照平時的飲食習慣吃飯就可以，沒有必要因加強營養去吃大魚大肉。要注意飲食衞生，大學聯考這三天，除了合理地調劑好一日三餐外，還要特別注意飲食衞生，最好不要去衞生條件差的小攤點上就餐。生吃瓜果要用開水燙洗或消毒；做涼拌菜時，調料中可加醋加蒜泥，既可殺菌又能增強食慾。

（4）參加自己喜歡的文體活動。調節情緒、消除疲勞、養精蓄鋭，以穩定的、飽滿的情緒迎戰大學聯考。但參加體育活動時，切忌劇烈運動，防止受傷。最好不玩電腦和上網，因為玩電腦、上網容易上癮，容易在大腦形成優勢興奮灶，抑制已掌握知識的發揮。

（5）調整心理狀態。考前，每天挺胸抬頭快步走，有助於增強信心，要相信自己的力量，不要迷信。許多同學在這個時候，會出現焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重現象。如何調整好考前的心理狀態呢？一是要增加自信心，不要總是想着考不好，因為越是擔心考不好，造成心理緊張就越是考不好，此時要相信自己，盡力就好，至於考試結果則不必再去多想，要以平常心對待，不要對自己太苛求；二是多跟家長和同學交流談心，從他們那裏你會獲得鼓勵和幫助；三是可以跑跑步，做做操，進行體育鍛煉，這也是釋放心理壓力的好辦法。

（6）心平氣和，防止煩躁。不想考試後的事，不與人爭論問題，心平氣和地對待考前的一些事情。隨着大學聯考日的臨近，不少考生開始想起考後的安排了，這容易分散注意力，我們建議同學們在考前應集中心思，全力以赴迎考。考前有些緊張擔心在所難免，考前有些輕度焦慮有助於發掘你的智力潛力，把自己的輕度考試焦慮看得太重，這才是影響考試的負面心態。要學會“關門”，學會關緊“昨天”和“明天”這兩扇門，過好每一個“今天”，既不對昨天耿耿於懷，也不對將來的事憂心忡忡。

（7）要有時間觀念，充分利用有效時間。不應遲到，不宜早退，要做到三個環節：通覽全卷，全面解答，校對複查，這樣就可以使自己不失掉該得的分數。

第四篇：關於高三大學聯考前的勵志講話稿

走過輕鬆愉快的高一，生龍活虎的高二，我們即將迎來了高三——這個註定充滿艱辛與奮鬥，汗水與歡笑的學年。弄清高三內涵的全部，把軌道切入高三，從心理到行動，完成角色轉換，是每個同學刻不容緩的問題。

高三，首先是一種精神，一種狀態。曾經在某個高三的教室內，掛着一張標語，上寫：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。”這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想象，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為；一個沒有強大信念作支撐的人，能談得上吃苦；一個沒有堅韌意志品質的人，能在“人生極處是精神”的拼殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，激昂的鬥志，以刻不容緩，只爭朝夕的鋭氣，面對高三，是老師對同學們的殷切期望。

高三是信念下的執着與頑強。

有人説：“我成績差，我沒有談及大學的資格。”於是，你頹廢！我説：“你錯了！”因為你不是沒有這樣的資格，而是你過早的放棄了這種資格。仔細回想，國小你沒有優秀過嗎？國中你沒有擔任過班幹部嗎？某科成績你沒有拿過前幾名嗎？有的，當然有！想一想，你是哪一天開始學會了偷懶，哪一天開始學會説謊，哪一天開始上課走神，又是哪一天開始放棄了學業？那麼你今天還要繼續嗎？要知道，你已沒有退路！只能奮起直追，勇往直前！

有人説：“我居於中游，前邊的人成績太好了，我無法超越。”於是，你沮喪！我説：“你錯了！”因為你沒有樂觀的面對自己，在你後面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知，他們也夢想能達到你的水平，所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次，你前面確實有很多人，但你也不曉得，他們中有多少人在擔心，擔心像你這樣的厚積薄發者會超越他們。在他們的世界裏也不全是驕傲與坦然，有也驚恐與不安。要知道，你前有勁敵，後有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量，又同時懷揣着一個讓高手驚恐的決心，才能超越自我！

有人説：“我成績現在還可以，但是我怕退步。”於是，你焦慮！我説：“你錯了！”因為你不知道有多少人羨慕你這種焦慮，他們也夢想能站在你這樣的高位，哪怕一次也好，至少證明過。如果這次名次下降了，那就大方的表示：“暫時借給他們”，下次再拿回來，以為別人也在進步，只要你問心無愧。如果不想失去，那就全力以赴！記住，狹路相逢，勇者勝！

高三還意味着科學與高效。大學聯考需要每位同學有理性的頭腦，有科學高效的學習謀略。要提高學習效率，首先一條，就是要學會管制自己。無論是聽課還是閲讀，都要集中自己的注意力，不讓各種雜念來擾亂自己的思想，認真進行思考。其次，要特別注意提高做題的速度，鍛鍊思維的敏捷性。這既是為了提高學習效率，也是大學聯考實踐的需要。要分秒必爭，能夠兩小時做完的題目決不拖到三小時，寧可把節餘下來的一小時用於休息，也不要養成拖沓的壞習慣。還有，學習要充分發揮自己的主觀能動性。由表及裏，由淺入深，不要搞簡單機械的重複、不要搞所謂的“題海戰術”，而應該抓住重點、難點、做到舉一反三、觸類旁通。

同學們，在高三，我們將不再用烏托邦式的謊言來麻痺和欺騙自己；在高三，我們將不再畏懼精神上的磨礪與犧牲；在高三，我們將從幻想的雲端走向堅實的大地；在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。只要珠峯有頂，攀巖者的足跡就能踏上峯巔；只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

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第五篇：優秀高三大學聯考前班主任工作計劃

還有不長的時間學生就要面臨着大學聯考了，可以説大學聯考時人生中一個最重要的轉折點，也是人生中無數次考試中最重要的一次。多少人因為大學聯考改變了自己的命運，考上大學的大多數人從此走上了成功的第一步，這是很多人拼命想考上大學的最重要原因。也有很多學生在大學聯考這座獨木橋上掉了下來，他們當中很多人很難達到成功的境界，這就是中國社會的現實。

所以我作為一個高三班主任，為了學生們的前途和將來的成功，我一定要為他們做好一切的準備工作，做好我的嫁衣工作，這是我的責任和義務。

十年寒窗，剩下最關鍵的半年。面對大學聯考大關，學生是否有良好的心態和紮實的知識順利通關，與各學科的教與學有密切聯繫，也與班級管理工作息息相關。為讓高三x班每個學生都能夠考上理想大學，充分調動學生的學習熱情，針對本班實際情況，特制定本計劃：

一 學期目標：

1、爭取大學聯考有xx人上線

2、爭取獲得年級先進班榮譽

二 工作措施和重點

1.關注心身健康，培養衝刺精神。備考複習，知識量大，難度和綜合性強，學生的心態波動大，大學聯考試題有一定的長度、廣度、梯度，學生有怯場心理。最後複習階段保持積極穩定、緊張有度的心境極為重要。大學聯考前的100天，可以説是衝刺時間，是學生智力大開發的時間，這時期的有一模、二模，學生心理壓力大，甚至會影響到身體的健康，作為班主任，我準備抓住這一時機，充分利用班會時間，及時做好心理輔導，多利用課後時間同學生談話交流，正確引導他們看待考試和成績。要重成績，但不能過分，讓學生感受到只要認真學習，有足夠的投入，考試時能正常發揮就行了，不能苛求，對成績好的同學給予表揚鼓勵，對尚未達理想成績的同學給予打氣激勵，讓各個分數層次的同學都不甘落後，都有拼搏衝刺的精神，都有沉着應考的那般勁。

2.及時調整學生心理狀態，營造備考氛圍。大學聯考是人生的重大轉折之一，學生心態複雜，思想負擔重，作為班主任，自然有學生的共同體驗。開學初由宣傳委員牽頭，出一期“君當努力、勢必成功”的主題板報，同時通過班會時間宣傳我班在下學期備考中的優勢，讓學生感覺前途充滿希望。讓全體學生對自己充滿信心地投入到大學聯考複習中，提升大學聯考複習氣氛。

3.及時同科任老師交流，發揚我班科任老師的優良備考資源，對學生進行學法指導，培養學科興趣。學法的掌握，是提高學習效率的關鍵。針對上學期數學較差的問題，向學生介紹理科學習一定要掌握概念，理解規律，分析問題時要認真審題，建立情景模型，尋找解決問題的切入口，訓練要足量到位，同時充分利用下午不做集體操時的15分鐘進行補弱工作。在複習過程中提醒學生要善於總結，自我歸納，及時反饋及時糾錯。指導學生各科建立錯題檔案，將每週五的第九節課作為專用的改錯時間，讓學生將習題中的錯題重做一遍，並彙集成本，分析做錯的原因，提高複習效率。經過學法指導，讓更多同學掌握學習方法，提高學習效率，讓更多同學懂得怎樣備考，變學會為會學。

4.按《中學生日常規範》要求學生，做好日常管理工作。在儀表、衞生、集體活動等方面按日常要求，讓學生感到高三最後半年的學習還是一如既往。

5.關注臨界生和特優生工作。上學期的幾次月考中，本班重點線人數多次不足，重點臨界生多達15人，這15人若能在這學期再努把力，可能會考上更好的重點大學，同時也可保證我班任務的完成；若繼續鬆鬆散散，大學聯考成績肯定出問題。本學期準備加強對這部分學生的學習督促，爭取讓他們都考上理想學校。我班上的前3名同學都有衝擊600分的實力，本學期的一大任務就是穩定他們情緒，讓他們在大學聯考中能發揮出自己的水平。

6.及時組織學生參加一模、二模並做好質量分析，及時分析學生學習中的問題並幫其調整學習策略。

7.配合年級和學校認真組織好大學聯考報名工作，做好學生檔案整理工作，研究近幾年大學聯考年報和錄取情況，指導學生填報合適志願。

以上計劃是我班本學期開展各項工作的一個總的思路。在具體的工作過程中，我會根據當時的工作需要對此計劃作出適當的調整。和高三x班各位老師一起帶領高三x班的全體學生為我們xx二中做出新的貢獻。

學生家長和社會對學生十多年的培養，就是為了學生在大學聯考中取得更好的成績，這是全社會的共識，高尚大學就可以改變命運。多少家境貧困的學生靠考上大學實現了自己的夢想，幫助家裏走出了貧困。所以我們一定要為學生做好後勤工作。

在這段不長的時間裏，我會更加的努力工作的，這已經是走後的努力了，如果不努力的話，各位學生的成績一定沒有我預期的好，所以我很擔心，擔心因為自己的原因二導致學生成績的下降。這就促使我更好的工作。

祈願我們班的學生能夠在大學聯考會考好！