防溺水安全國旗下講話稿1
敬愛的老師、教練，親愛的同學：
大家好!今天我講話的主題是《珍愛生命、預防溺水》。
同學們，隨着夏天的到來，中國小生溺水事故又將進入高發期。在我們國家，平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
5月30日，四川宜賓市屏山內發生了一幕慘劇，當地6名少年下河玩耍，其中2人溺水身亡。同一天河南新鄉封丘縣2名17歲的孩子不幸溺水身亡。這怎能不讓人感到痛心?
現在正是天氣炎熱季節，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。
一、樹立安全意識，加強自我保護。
二、用學會的防溺水知識運用於實際，堅決杜絕溺水事件的發生。
三、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時，努力做好説服教育工作，對於那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制並勸阻。
五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織並在大人帶領下方可去游泳。
六、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎麼辦呢?
最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們：生命高於一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。
我的講話完畢，謝謝大家!
防溺水安全國旗下講話稿2
游泳，是廣大青少年暑假裏愛好的體育鍛煉項目之一。然而，不做好預備、缺少安全防範意識，碰到意外時慌張、不能沉着自救，極易發生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，避免溺水事故的發生，必須做到以下幾點。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。
選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否是衞生，水下是否是平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。2、必須要有組織並在老師或熟習水性的人的帶領下去游泳。
以便相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前後都要盤點人數、並指定救生員做安全保護。3、要清楚自己的身體健康狀態，平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。
要做好下水前的預備，先活動活動身體，如水温太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水温後再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。4、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。
不要在急流和旋渦處游泳，更不要酒後游泳。5、在游泳中假如忽然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時呼喚同伴救助。
7、在游泳中碰到溺水事故時，現場急救迫在眉睫，心肺復甦最為重要。
將溺水者救上岸後，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免後翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可採取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。
防溺水安全國旗下講話稿3
同學們：
今年六月是全國第十一個安全教育月。我們要做到珍愛生命、善待生命、尊重生命、放止溺水。今年以來，在我市連發了好幾場溺水案件，喪子的父母們非常悲痛，如果你們站在你們父母的角度上想，你們會心痛嗎?
為了讓學生們做到高高興興上學去，平平安安回家來，學校及相關部門十分重視外出游泳，外出游泳要注意以下幾點：
一、不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監護，不要和夥伴們結伴外出游泳。
二、游泳前應做全身運動，充分活動關節，放鬆肌肉，以免下水後發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。
三、在露天游泳時遇到暴雨是很危險的，因此應立即上岸，到安全的地方躲避。
四、參加游泳的人必須身體健康，患有下列疾病的同學不可學游泳：心臟病、高血壓、肺結核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴重關節炎等。女同學月經期間不能游泳，患紅眼病和耳中炎的同學也不能游泳。
生命不是遊戲。我們要珍愛生命、善待生命、尊重生命、防止溺水。生命是我們自己的，我們要好好地負責。
謝謝大家!
防溺水安全國旗下講話稿4
尊敬的老師們、同學們：
大家好!
我是八(5)班的___。今天我演講的題目是，《珍愛生命，嚴防溺水》。
同學們，當你降落人間，這就標誌着又給人世間增添了一份寶貴的財富.同時也給家庭帶來了無比歡樂.從這一刻起多少人關注着你，期望着你快快長大，成材成器.你不但屬於家庭，父母，説到底你是屬於社會，國家.所以也可這樣説：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值.所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恆話題.人的生命是最可寶貴的，只有人才能創造財富，才能使世界變得更美好.只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機.但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，把生命當兒戲，那麼造成的後果將不堪設想。
什麼是幸福的家庭，無非是完整無缺的温馨的家庭，然而一個幸福美滿的家庭卻能被無情的河水毀於一旦。陽光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這麼好的天氣，人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是，美麗的想像畫面後竟隱藏着一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞併了。那是在20__年5月6日下午15時左右，江西宜昌璜溪村國小的六名學生因天氣炎熱下池塘洗澡造成五名國小生溺水死亡。看吧，他們一家人的生活原本多麼温馨，無時無刻都在一起，互相關愛。卻在此刻，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的命運，改變了他們一家人的.希望……
一幕幕慘劇目不忍睹.只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓.悲劇一旦發生，所有的後悔，醒悟都為時已晚，對生命的關愛，只能成為一個美麗的詞藻.由於安全意識的淡薄而造成的嚴重後果，難道我們不該反思嗎?為此我們在這裏一起學習一下防溺水的注意事項：同學們，注意聽，防止災害記心中，夏天游泳防溺水，河溝水庫底不清，千萬不能胡亂遊。會遊的，也不行，逆流底溝亂草生，一旦發生溺水害，喊人救命沒人聽，不會游泳的更可怕，稍不留神要了命，千萬注意危險情，游泳就去游泳館，安全清潔更輕鬆。
同學們，老師們，血的教訓不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次.我們只有懂得一個道理，防患於未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到!
防溺水安全國旗下講話稿5
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的朝陽，充滿了青春活力，飽脹着蓬勃朝氣，多麼快樂，多麼美麗!然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以後，我們如此美妙的生命靠的是什麼?曾有詩人問：“是生存，還是死亡?”;也有哲人説：“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去，只能説：是安全!是“安全”這把枴杖捍衞着我們的生命，維護我們生存的權利。“做事應該未雨綢繆，居安思危。”説得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多麼鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?
兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳台滑下去，因為沒有帶救生圈，結果溺水而死;幾個國小生去旅遊，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡;夜晚，一個學生在路上，突然轉彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂迴的護堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。要知道，生命對於每個人只有一次，而生命的控制，往往在於我們自己。
同學們，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!
現在，國小生防溺水真的很重要，為了美好的明天，我們一起行動起來吧!
謝謝大家!
防溺水安全國旗下講話稿6
各位領導，同志們：
大家好!
今天，有機會展示自己，接受領導和同志們的檢驗，我感到萬分榮幸!我競聘的__職位。感謝大家給我這次提高自我，鍛鍊自我，成長自我的機會，我將十分珍惜，全力面對。
我出生於__年_月，現年__歲，博士後學歷。先後在_鎮、__辦公室、__工作鍛鍊。20__年我進入市__工作，在辦公室負責文祕、收文、發文以及以及領導交辦的其他工作。
我深知，辦公室工作很瑣碎，但事關大局。我始終保持高效的工作作風，堅決服從服務大局，踏實工作、不計得失，確保了各項工作準確無誤、嚴格規範。在領導及同志們的幫助下，我的工作得到了大家認可，20__年，20__，我被評為優秀公務員。
我深知，我的每一點進步都離不開組織的培養教育、領導和同志們的關心幫助，我將永懷感恩之心!之所以競聘這個職位，我認為自己有四個方面的優勢：一是具有滿腔的工作熱情，二是具有堅定的工作信心，三是具有豐富的基層經驗，五是具有良好的品德修養。
我深知，參加競爭是一種自我展示和自我提高，更是一份責任、一份擔當。不厚其棟，不能任重。自己的綜合協調、文字功底、語言表達等得到了較大提高，但在工作經驗和工作能力方面都存在的不足，不管能否競選成功，我都會一如既往磨練自己，提高自己。
一是不斷學習，提升素質
一方面，要加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辨大是大非的能力;另一方面，要加強業務知識和高科技知識的學習，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。同時，認真學習法律法規和業務知識，向領導學習、向同事學習、向實踐學習，向羣眾學習，不斷提升格局境界、業務能力，工作上拿得起，幹得好，獨當一面。
二是增強責任，從嚴從實
無論從事什麼工作，都要做到敢負責、敢擔當。進一步加強作風轉變，堅持從嚴從實，以精心的態度、精細的運作、精緻的服務，不斷提高工作水平。
防溺水安全國旗下講話稿7
各位老師、各位同學，
大家好!
非常感謝各位老師各位同學、感謝各位家長更感謝各級領導給我們創造了這樣的一個非常好的平台。讓我們一起討論關於防溺水安全的話題，非常感謝!
我是山東省菏澤市冬遊協會防溺水宣講團成員，我的名字叫馬會影。
同學們，水是生命之源，我們的生活離不開水的存在，人體百分之七十都是水，我們離不開水，喜歡水，也讚美水。“青山綠水、依山傍水”我們這樣形容水的美麗，“大善若水、心靜如水”我們這樣讚美水的胸懷。但是，水也有它的兩面性，“水災、海嘯、山洪暴發”這樣的水，氣勢洶洶，吞噬了多少人的生命，讓太多的人流離失所，無依無靠。
同學們，我們所生活的這片土地，是黃河衝擊平原，是黃河上游的沙子日積月累沖積而成的。黃河是我們的母親河，養育了我們這一方水土的人民，但黃河也是有他兇險的一面，站在黃河岸邊，我們看到，黃河一片平靜。但是，在黃河水面的下面，卻有暗流、暗湧，他們的形態像龍捲風一樣，可以讓會游泳的青壯年無法自救，被拖入水中，何況我們這些不會游泳或者會一點點游泳的同學?
同學們，青少年溺水死亡全國平均每年1.6萬人，平均每天超過40人，這個數字，就相當於一個小班級的人數。
20__年，我們牡丹緊急救援中心，共出警51次，打撈溺水者屍體56具，救活5人，少年兒童41人，佔死亡人數的73.2%。
20__年，我們牡丹緊急救援中心，共出警41次，打撈溺水者屍體39具，少年兒童28人，佔溺水死亡人數的71.7%。少年兒童死亡的比例讓我們很痛心。
同學們，你們有沒有想過，假如有一天，一個天天在你身邊，把你當成好兄弟，好姐妹的好同學，昨天還笑咪咪的和你討論學習的內容，昨天還和你商量，放假了去哪裏玩，昨天還和你手拉手肩搭肩和你一起上學放學的好同學，突然間離開了你，永遠不回來了，你的心裏是怎樣的感覺?
接下來，我們來看看這些溺水事件的發生和經過。
20__年，6月9日上午，10點40分，哈爾濱松花江畔，一名女同學，在岸邊洗手，不慎落入水中。和她在一起的5名同學，企圖手拉手施救，然後，紛紛被拉入水中，因為不會游泳，在水中的幾個同學，求生的慾望，讓他們互相拉扯，互相糾纏。最終，兩名同學被救起生還，其他四名同學，3男1女全部死亡。
20__年，5月30日，湖南韶山青溝裏水庫，5名國中同學，放學回家的路上。一名同學，因為心情不好，他和其他同學説。“我們去水邊玩吧，我今天心情不好”於是，他們商商量量來到了水庫邊，又商商量量下水去游泳玩。但是，洶湧的水，一下子就吞沒了他們。雖然，他們中間有一名同學是會游泳的，但是，在他施救其他同學的過程中，被其他同學纏住，一併沉入水中，兩名同學溺水死亡，其他同學被救出。
20__年，4月5日清明節，下午4點，廣東汕頭朝陽區。在掃墓回家的路上，一名國小的同學，在路過水庫，想去洗手，不慎滑入水中，他的爸爸媽媽兄弟姐妹7人，試圖自行救援，他們想手拉手把這個同學拉上岸。還是因為不會游泳，不識水性，不懂得救援常識，他們紛紛落入水中，互相糾纏，互相拉扯。最後，8人當中，只有一人被救出，其他7人，全部死亡。這7人之中，有兩名中學同學和一名國小同學。
20__年，5月23日，曹縣濟廣高速服務區附近，一個廢棄的窯坑旁，8名同學放學後，給其中的一個同學過生日，在吃燒烤的過程中，有人提議下坑去戲水，6名同學下水，4名同學死亡。
20__年5月12日，下午1點，鉅野縣陶廟鎮，1名12歲的同學在上學的路上，去水坑邊洗手，不慎落入水中，身亡。
20__年6月11日，鉅野田橋王樓引水閘，一對夫婦，帶着孩子在水閘附近遊玩。媽媽在水邊撈水中的東西，不慎滑入水中，爸爸為了救媽媽跳入水中，雙雙被水吞沒。岸邊玩耍的孩子，眼睜睜的看着自己的父母被水捲走，離開人世，而孩子不知道自己的爸爸媽媽去了哪裏。
同學們!上面這幾個溺水事件分發生，大家感覺是不是存在共同點?溺水事件的發生，大都發生在上學放學回家的路上，或者放學以後沒有回家。還有，落入水中，他們手拉手救援可不可以?對，手拉手救援是不可以的!還有，很多同學，都是自行下水，沒有防範意識。覺得好玩，覺得好奇。
同學們，台前，就是咱們附近的台前縣，去年發生了一起這樣的溺水事故，6個同學去黃河邊遊玩，其中，一個同學，跳入水中救溺水了，另外一個同學，看到他在水中掙扎，下水去救他，兩個人雙雙沉入水底，溺亡。當我們牡丹緊急救援中心的人員，把他們撈上岸，他們的手還緊緊的拉在一起。同學的友誼可見一般。一個同學的母親哭昏在岸邊，嘴裏一直説，“我的孩子是好孩子啊!”沉痛的哭聲和呼喚再也得不到孩子的回來。這個同學是家裏唯一的孩子，剛剛懂事，剛剛懂得孝敬父母，幫父母做飯，打掃衞生，洗衣服，給父母洗腳。父母剛剛得到孩子孝順的喜悦，在這個孩子落水那一刻起，就再也不能給父母了!他的爸爸悲痛欲絕，想要和自己的孩子共赴黃泉。被我們救援人員拉住。同學們，這樣一個完滿的家庭，就這樣土崩瓦解了!失去了這個孩子，對這個家庭來説，就是天崩地裂啊!
20__年5月30日，鄆城潘渡鄉，打工回家的李先生帶兒子去黃河邊去玩，不慎被捲入急流，8歲的兒子溺水。當過特警的爸爸一把抓住了兒子，隨急流而下，河水湍急，兩人被水衝出500米後，爸爸再也抓不住兒子了!他已經沒有了力氣，隨後，兒子被水沖走!救援人員在這個爸爸被水衝到1公里之後救上岸。而8歲的兒子，永遠的離開了他!
同樣是5月30日，在牡丹區李村黃河浮橋，端午節假期的最後一天，北京工作的爸爸帶領14歲的兒子，去黃河邊遊玩，爸爸因為會游泳，首先下水。兒子站在岸邊，覺得好玩，也下水去玩。因為，水中的爸爸沒有辦法阻止孩子下水，兒子噗通一聲跳入水中就出現了溺水的情況。爸爸奮力游過去，抓住了兒子，企圖把兒子拉上岸。但是，兒子求生的慾望緊緊拉住爸爸，糾纏住他，而且不斷的拉扯他的爸爸，但爸爸感覺自己快死了，本能的推開了兒子。這一推開，就是兩人今生陰陽兩隔不再相見!
還是5月30日，端午節的最後一天，東明陸圈丁莊村，一個窯坑旁，也是一對父子，爸爸帶着孩子在窯坑邊的田地裏收蒜。那天，天氣炎熱，太陽毒辣。爸爸就對兒子説：“兒子!天氣炎熱，車裏邊温度太高，這趟你就不要和我一起回家卸蒜了。我卸完大蒜，馬上就回來接你。你在那棵樹下乘涼，別亂跑啊!”“好!”孩子認真的回答。
等爸爸回來接兒子回家的時候，樹下沒有了兒子的身影。一種不好的預感衝進了他的心頭，心一下子提到了嗓子眼裏。他一邊大聲呼喚，一邊跌跌撞撞的尋找。隨後，他發現了孩子一雙鞋，之後，找到了孩子的一堆衣服。
當救援人員撈出孩子冰冷的屍體，這個爸爸抱着他失聲痛哭“為什麼我就沒有把他帶在我的身邊啊!為什麼讓他離開我啊!我好後悔啊!”
同學們!世上沒有後悔藥，如何才能讓這一場場悲劇不在重演?如何才能不讓遺憾、愧疚、後悔不在發生?我們是有辦法的，只有這個辦法才能保護我們生命，不受傷害!
請大家拿出手裏的宣傳彩頁，請和我一起大聲朗讀，由國家安全部發布的防溺水安全6不準，請大家牢記在心!
1、不準私自下河游泳;
2、不準擅自與他人結伴下河游泳;
3、不準在沒有家長和老師的帶領的情況下游泳;
4、不準到無安全措施、無救援人員的水域游泳;
5、不準到不熟悉的水域游泳;
6、不準不會水性的學生下水施救。
同學們!我來問大家一個問題：如果你的同學讓你去坑塘、窯坑、黃河邊去游泳，你去還是不去?對!不去!因為什麼?危險!那麼我們到哪裏去游泳?我們去有安全設施、有專業救援人員的地方去游泳!比如説，游泳館。只有這樣的地方才能讓我們學會游泳，才會不被溺水。
那麼，我再問大家，如果有人溺水了，你在旁邊，你救還是不救?你該如何去救呢?
對!我們是要救的!但是，我們要掌握住救援的方法：
1、大聲呼救，發現有落水者時，我們第一時間要大聲呼救，尋求周邊大人的幫助，撥打110和救援中心的電話報警。
切記，不要盲目下水施救。2、尋找周圍可以救助的物品，比如竹竿或者長的樹枝。
遞給落水者，讓他抓住，把他拉上岸。前提是，為了避免被拉入水中，我們要趴在地上，降低重心。3、投擲漂浮物。
如果現場能找到泡沫塊、救生圈、木塊等漂浮物，可以拋給落水者，避免其沉入水中。如果這些都沒有，我們可以利用自己的書包，把書包清空。找幾個礦泉水瓶子，倒掉水，擰好蓋子，放入書包。把書包扣好，扔給落水者，讓他趴在書包上，等待救援人員到來。4、還有一個方法，就是，我們可以把身上的衣服系成繩子，拋給落水者，同時，為了防止被拉下水，趴在地上，降低重心。
同學們!有句話這麼説“樹欲靜而風不止”這句話的意思是，你們是一棵棵成長的小樹，越長越大，當你們長成了參天大樹，越來越不需要父母的幫助和支撐了，你們的爸爸媽媽的愛卻沒有停止，就像風一樣，一直在你身邊徐徐的吹着，一直都沒有停下來過。他們的愛一直在你們的身邊。
同學們!這個世界上，能夠給與你無私的愛的人，只有你的爸爸和媽媽!他們含辛茹苦把你們養大，不辭辛勞。你們能給他們什麼呢?考一個好成績嗎?成為優秀人才?他們更希望的是，你們健健康康的快快樂樂的活着!這是一個責任!更是一個任務!同學們你們能理解嗎?歲月染白了他們的頭髮，滄桑了他們的容顏、佝僂了他們的身軀。拉住你的手佈滿了老繭，那看你的眼神還是那麼的溺愛。我們回饋父母的最好的方法就是什麼?是健健康康快快樂樂的陪在父母的身邊!
同學們!你們是祖國的希望，更是爸爸媽媽的希望!你們一定要有保護意識，面對死亡，不要愚昧無知。雖然我們牡丹緊急救援中心就過許多人，但是，我們所有的人都不希望這樣的悲劇再次發生!
放假是件高興的事情。但是，假期安全一定要牢記心上!我們每個人的生命只有一次，人生沒有彩排，失去不再回來。讓溺水遠離校園，讓平安幸福一生相伴!
同學們!希望你們不要忘記水的危險;不要忘記如何保護自己;不要忘記如何拯救他人!
最後，祝所有的老師和同學們、家長們身體健康，快快樂樂!謝謝大家!我的分享到此結束!
馬會影
4月28日星期六
防溺水安全國旗下講話稿8
親愛的同學們：
炎熱的夏天已經到來。涼爽的海濱、流淌的河流和小溪給人們帶來了快樂和舒適，但也隱藏着安全危機。去年5月至9月，全省各地共有89名中國小生和兒童死於游泳溺水，其中78%是農村地區溺水造成的，52%是本地人造成的，41%是流動人口子女造成的，85%是中國小生造成的。今年5月20日，周(男，13歲，臨海市東城中學7年級6班)在臨海市東城鎮東西店村燕倉旁的一個水池中溺死，經醫院搶救無效死亡。在掌握游泳技術的情況下，夏季游泳時要記住以下安全點：
1.下水前觀察游泳場所的環境。
如果有危險警告，你不能在這裏游泳;2.不要在坑、池、塘、溝、河等不安全的地方玩耍;
3.在大人陪同下在安全的地方游泳;
4.游泳時不要在水裏玩，在江河湖海中游泳，有時會遇到意想不到的情況。
此時游泳者應保持冷靜，從容自救;5.不要在未知情況下潛水;
6.假期期間，家長應加強監管，提醒孩子任何時候都不要在危險的地方玩耍和嬉戲。
如果條件允許，請帶孩子去標準游泳池游泳。祝同學們暑假愉快!防溺水安全國旗下講話稿9
老師和學生：
最近天氣越來越熱，也是學生容易發生溺水事故的時期。為了避免溺水事故，學校開展了以“珍愛生命，預防溺水”為主題的安全教育。以下學校對全體學生提出以下要求：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不要沿河谷行走，不要走偏僻的道路，回家要結伴同行。
二、不要一個人出去游泳，不要在不瞭解水情或者有危險容易溺水傷亡的地方玩耍和游泳。不要在河塘或礦壩旁玩耍;不要拾起掉進水裏的物品;不要去河塘釣魚。
三、游泳需要去有資質的游泳池，必須有組織，可以在大人的帶領下去游泳。
四、注意身體健康。平時四肢容易抽筋的人不宜參加游泳或在深水區游泳。下水前要做好準備，先鍛鍊身體。水温過低，先用淺水沖洗身體，適應水温後再下水游泳。
五、對自己的水要有自知之明，入水後不要逞強，不要貿然潛水浮潛，不要互相爭鬥，以免喝水溺水。
六、如果游泳時突然感到不適，如頭暈、噁心、心悸、氣短等。你應該立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，如果小腿或腳抽筋，不要驚慌，可以用力踢或跳，或者用力按摩、拉扯抽筋部位，並叫同伴幫忙。
八、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師或家長。
九、溺水的急救
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎麼辦呢?
當發現有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現場搶救溺水兒童的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢，並拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水人員舉起，使其俯卧在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。
但不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、儘快聯繫急救中心或送溺水兒童去醫院。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。
謝謝大家!
蒙田範文網