助殘日領導講話稿

目錄

正文

第一篇：全國助殘日領導講話稿

同志們、同學們：今天我們懷着特殊的心情，觀看一羣特殊的孩子為我們獻上的精彩表演，那牽魂動魄的舞蹈，蕩氣迴腸的歌聲讓我們感動，他們自強不息、知恩圖報的精神更讓人震撼！

殘障少年兒童是一個十分特殊的羣體，他們有口卻不能説話，有耳卻聽不到聲音，有眼卻看不到繽紛世界，可以想象，他們是多麼痛苦！多麼艱難！然而，他們又是那麼堅強、那麼樂觀，自強、堅毅和執着構成了他們生命的三原色。他們用行動一次次超越自己，一次次完善自己，一次次重塑自己，就像他們所説的那樣——健全人能做到的，我們也一定能做到！

現在，為實現海林經濟社會追趕型跨越式發展，全市人民正精心打造、大力弘揚以“自強不息、創新創業、開放開拓”為主要內容的城市人文精神，在這樣的時候觀看這樣一台以“自強不息，真情回報”為主題的演出，發人深思，令人振奮，感人肺腑，催人淚下！

扶弱濟困，是中華民族的傳統美德，也是社會主義精神文明建設、和諧社會建設的重要組成部分。牡丹江的扶殘助學工作很有成績，積累了許多寶貴的經驗。今天，我代表市委市政府再次向全社會發出號召：以更大的熱忱、更切實的行動關心和支持特殊教育事業，為廣大殘障少年兒童的成長撐起一片蔚藍的天空！

我也藉此機會，向辛勤工作在特殊教育戰線上的幹部、教師、廣大助殘志願者們致以親切的慰問！向所有為殘疾人事業付出辛勤勞動的社會各界表示衷心的感謝！謝謝你們！

第二篇：2014年全國助殘日活動領導講話稿

各位殘疾人朋友、各位來賓、同志們：

在全區深入貫徹落實科學發展觀，全力推動畢節試驗區新一輪改革發展之際，我們迎來了第二十一次 “全國助殘日”。今年“全國助殘日”活動的主題是：改善殘疾人民生，保障殘疾人權益。藉此機會，我謹代表畢節地委畢節地區行署向殘殘人朋友表示節日的祝賀，向奮戰在全區各條戰線上的殘疾朋友及其家屬表示親切的問候和美好的祝願！向為殘疾人事業付出辛勤勞動的各級黨委政府、社會各界人士致以崇高的敬意！

殘疾人事業是中國特色社會主義事業的重要組成部分。促進殘疾人事業發展，是全面建設小康社會和構建和諧社會(更多請關注：)的一項重要任務。近年來隨着我區經濟社會的不斷髮展，我區殘疾人事業發展迅速，殘疾人生活水平得到不斷改善和提高，全區形成了扶殘助殘的良好風氣，殘疾人扶貧、康復、教育、就業等工作取得了顯著成績，殘疾人生活狀況明顯改善。在看到成績的同時，我們也要清醒的認識到，目前在我區50多萬殘疾人中，貧困殘疾人佔殘疾人總數的40%以上，總體生活水平與社會平均生活水平還存在較大差距，“普惠水平”不高、“特惠政策”體現不夠，殘疾人社會保障措施還不夠完善，服務體系還不夠健全。針對這些問題，我們要根據《中共中央國務院關於促進殘疾人事業發展的意見》精神，以及省委省政府的統一部署，堅持加速發展、加快轉型、推動跨越的主基調，緊緊圍繞推進殘疾人兩個體系建設這條主線，採取有力措施，切實解決殘疾人的最低生活保障、基本養老保險、醫療保險、居住條件和教育、就業等問題，努力推動和促進殘疾人事業與經濟社會的協調發展。

當前，我區面臨着千載難逢的發展機遇，5月21日下午，省委、省政府在畢節市隆重召開了畢節試驗區新一輪改革發展推動大會，會議強調，要深刻領會胡錦濤總書記關於畢節試驗區的一系列重要講話和批示精神，以科學發展觀為統領，大力推進畢節試驗區新一輪改革發展。國家“十二五”規劃綱要作出了重視民生建設和社會保障事業發展的戰略部署，殘聯的工作都是民生工作、殘疾人的民生，是特殊困難羣體的民生，因此大家要統一思想、提高認識，認清形勢、自加壓力，負重奮進、加速發展，要充分認識加強和創新社會管理，保障和改善殘疾人民生的重要性和緊迫性，切實增強社會責任感和歷史使命感。今天，我們在這裏召開會議，現場發放殘疾人用品用具和致富手冊，宣佈扶持殘疾人的具體項目和內容，等一會兒還要觀看殘疾人精彩的文藝演出。目的就是要加大宣傳力度，進一步動員全社會都來關愛殘疾人，都來參與扶殘助殘行動。各級各部門一定要以本次助殘日活動為契機，把殘疾人事業和試驗區建設有機結合起來，認真落實好“十二五”期間殘疾人事業發展規劃的各項目標任務。殘疾人朋友要自尊、自重、自強、自立，積極投身於試驗區改革和發展之中，為國家做貢獻，為個人謀幸福。

同志們， 關心殘疾人，是社會文明進步的重要標誌。殘疾人事業是中國特色社會主義事業的重要組成部分。殘疾人是一個數量眾多、特性突出、特別需要幫助的社會羣體。我們要在地委、行署的正確領導下，大力發揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，大力弘揚人道主義精神，關心、幫助和支持殘疾人，努力實現殘疾人事業與經濟社會協調發展，共同為試驗區的崛起而努力奮鬥。

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最後，祝廣大殘疾人朋友身體健康、闔家幸福、萬事如意！

第三篇：助殘日講話稿

全國助殘日升旗儀式

老師們、同學們早上好：

不知不覺中，我們已經跨進了五月！五月是紅色的，五月的節日更多地透出了光榮和傳統：五一國際勞動節，五四青年節，五卅運動紀念日；五月的節日更是透出了愛心：母親節、世界紅十字日、國際護士節、全國助殘日、世界禁煙日等等。所有的這些節日給我們帶來的是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的美麗；是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的豪情；是“僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台”的英勇；是“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的氣概，是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的博愛

下面我宣佈升旗儀式現在開始：

第一項：升國旗

1、請國旗班獻旗。

2、旗手介紹

擔任本次升旗儀式的是七年級二班的同學。

升旗手：孫孫程；護旗手：李超然 陸玉潔

孫程同學是七年級二班的語文課代表，他對待工作認真負責，是老師的好助手。他對待學習積極向上，是同學們的好榜樣。

陸玉潔是七年級二班的英語課代表。她成績優秀，在學習生活中不甘落後，勇為人先，老師堅信她能在以後的考試中 成績有更大的飛躍！

李超然，她文靜內向並且多才多藝。書法整齊漂亮，文采出類拔萃，是七年級二班公認的“小才女”。

3、全體面向國旗，行注目禮、升國旗、奏國歌。

4、禮畢，國旗班歸隊。

第二項：國旗下講話

為慶祝中國共產黨成立九十週年，謳歌共產黨領導下新中國的成長曆程，引導廣大青少年牢固樹立愛黨、愛祖國、愛社會主義的堅定信念。5月11日，我校八年級3班徐瑩同學參加了全區中國小生“歷史的選擇”講故事演講比賽，並取得優秀成績。下面有請徐瑩同學上台演講。

1990年，第七屆全國人民代表大會 常務委員會第十七次會議審議通過了

《中華人民共和國殘疾人保障法》。該法第48條規定：“每年5月的第三個星期日，為“全國助殘日”。今年是第二十一個“全國助殘日”。今年的主題為：加大扶持與救助力度，幫扶農村貧困殘疾人

下面有請趙永樂老師國旗下講話。

石家莊正在進行創建文明城市的活動，培育社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措，也是精神文明創建活動的一個重要形式。教育局要求各校利用今天的升旗儀式和明天的班會對中國小生強化校內和校外文明禮儀教育。如不攀折、損壞花草樹木；不亂扔雜物、不隨地吐痰，不亂畫亂刻，公共汽車、影劇院、圖書館等場所不大聲喧譁，遵守交通規則，不亂穿馬路、不闖紅燈，公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座；熟練使用“您好、謝謝、對不起、再見”等文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體；不經營業性網吧等等。

明天的班會主題為：三禮教育，即：禮節教育；禮儀教育；禮貌教育； 希望各位班主任認真落實，各位學生認真學習，為石家莊創建文明城市獻一份力！

本週五將班會教案交教育處。（電子稿、打印稿均可）

升旗儀式到此結束！

請教師隊伍先退場。

各班體委按順序帶回。

“ 全國助殘日”升旗儀式教師講話稿

“即使是一朵殘缺的花，我也要綻放所有芬芳；即使是一棵受傷的樹，我也要展現所有綠蔭”。這是一位殘疾人在面對生命苦難時表現出來的堅韌。

的確，當上帝帶給一些人生命的殘缺時，很多人能身殘志不殘，以自己超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完美。《命運交響曲》，奏出了貝多芬扼住命運咽喉，永不向厄運低頭的壯烈；《假如給我三天光明》，表達了海倫?凱勒對光明的渴望，對生命的熱愛；《千手觀音》，舞出了所有殘疾人生命的美麗與感動。

他們，用殘缺之身，演繹着自己華麗的人生，成就了自己，也震撼了世界，更是激勵着無數健康之人珍愛生命、創造人生。然而，由於自身功能的障礙以及一部分人對他們的歧視，更多的殘疾人卻在工作、學習和生活中遇到了巨大的困難。因為殘疾，他們難以甚至無法走出家門，連基本生活也得不到保障；因為殘疾，他們生活在社會最底層，為生存而苦苦掙扎；因為殘疾，他們不能和正常人一樣上學，也無法順利就業；因為殘疾，他們面對自己的合法權益遭受侵犯卻無力拿起法律武器與之抗爭。就這樣，他們成了社會的弱勢羣體和特殊困難羣體。

據統計，我國有殘疾人6000多萬，也就是説每20個人中有一個殘疾人，每六個家庭中就有一個家庭有殘疾人。殘疾人的生存狀態成了一個社會焦點，引起了人們的廣泛關注。1990年《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”所以，關愛殘疾人，成了每個人義不容辭的責任；保障殘疾人的基本生活，也成了創建和諧社會的一項重要內容。

同學們，上帝給了我們健康的軀體，賦予我們一切健全人的權利，那麼就讓我們以一顆感恩之心來珍愛生命、關愛殘疾人吧。請伸出你温暖的手，捧出你善良的心，用自己的真情與愛心，幫殘疾人一把，扶殘疾人一程，讓那些聾童走出寂靜，讓那些盲人告別黑暗，讓那些肢殘人站立起來，讓所有殘疾人微弱的生命燃起燦爛的花火！相信，殘疾人將因你的幫助而綻放笑容，殘疾人事業將因你的參與而絢麗多姿，社會也將因你的奉獻而更加和諧美好！

謝謝大家！

第四篇：助殘日講話稿

各位領導、各位來賓、大家好！，

非常感謝大家在萬忙中抽空到我校指導工作首先對各位的到來表示熱烈的歡迎！本次活動得到了區委、區政府、區教育局、區殘聯各位領導的高度重視和大力支持，對此，我代表學校表示衷心的感謝。對參加本次活動的各企業家代表表示崇高的敬意和衷心的感謝！

自1986年教育局在實驗國小開設了特殊教育班以來，由原來的兩名特教老師，到1995年正式掛牌後的5名特教老師，再到現在的8名專業教師，，特教校在慢慢改變，慢慢成長。隨着社會的進步和人們文化素質的提高，對特殊教育越來越重視，學生人數也在不斷增加，現在擁有4個教學班，42名學生。

xx區特教事業的發展離不開各級領導的重視和關懷以及社會各界的大力支持，今年省教育廳為我們配備了電腦教室，多媒體教室及遠程教育配套設施；學校也添置了新標語，粉刷了教室牆壁，更換了桌椅，配齊了電視，dvd,錄音機，全力為特教師生營造良好的環境。

在追求外在建設的同時，學校十分重視教師隊伍建設，促進教師整體素質的提高。每年暑期都會派出年輕教師外出學習及參加省級賽講。讓他們開闊視野，以便全力以赴搞好特殊教育。

學校還緊扣培養目標，以育人為本，全面發展，注重質量，發展特長，全面提高殘疾學生素質。為使學生真正實現平等參與社會生活，在狠抓基礎教育的同時，還注重培養學生的勞動技能和就業能力。在教師們嘔心瀝血的辛勤培育下，使這些殘疾兒童茁壯成長，殘而有為。從而增強了特教生自尊、自愛、自強、自立的信心，激發了奮發進取的熱情。為真正實現了平等參與社會、自立於社會的教育目標而努力。

xx區特教校已辦成學生喜愛，家長信賴，教師留戀，社會讚譽的學校。也得到了各級政府和教育主管部門的肯定，這為xx區特教中心學校的發展帶來了新的機遇，也帶來了新的挑戰。儘管學校盡了最大的努力，可是受條件所限，沒有特殊教育經費，學生的學習條件仍不夠完善，教室擁擠，宿舍緊缺，活動場地窄小，教師缺編。以致目前還有已經報名的5名智障兒童不能入學。構建和諧社會更需關愛弱勢羣體，我區特教事業還在起步發展階段，趕超普通義務教育還有一段差距，特教人決心弘揚艱苦創業、頑強拼搏、開拓創新、奉獻進取的精神，為推動我區特殊教育事業的發展、造福 殘疾人作出更大的貢獻。我們在努力，懇請大家繼續關注特殊教育，攜手共創特殊教育事業燦爛的明天！

最後，再次感謝各位領導和來賓的關愛與支持，祝大家身體健康、萬事如意！

第五篇：助殘日講話稿

在第二十二次“全國助殘日”活動上的發言稿

同志們、朋友們：

今年的5月20日是我國第二十二次法定“全國助殘日”。在節日來臨之際，我代表農場黨委向全場180餘名殘疾人和你們的親屬，致以親切的問候！向從事殘疾人工作，為殘疾人事業作出貢獻的全體工作者，以及一直關心、支持我場殘疾人事業的各單位、各部門表示衷心的感謝。

“全國助殘日”是促進殘健交融，增進相互理解，喚起助殘意識，形成和諧友愛風尚的社會行動。今天，“全國助殘日”已成為我國社會主義精神文明建設的一項重要舉措。

殘疾人是社會的一員，也是我們的兄弟姐妹，今年“全國助殘日”的主題是“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”。殘疾人事業是社會主義事業的組成部分，殘疾人文化是社會主義文化的組成部分，是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的勵志文化；是倡導平等友愛、包容互助的和諧文化；是踐行社會主義榮辱觀的道德文化；是建設社會主義精神文明的人文文化。

我們的殘聯、婦聯、社區發揮各自優勢，在支持、幫助有勞動能力的殘疾人脱貧致富奔小康的同時，進一步加強殘

疾人文化建設。積極組織和開展適合殘疾人廣泛參與的羣眾性文化活動，比如開展了每週開放一次的殘疾人書屋、播放勵志影片，宣傳“身殘志堅”殘疾人常洪、楊志國的先進事蹟等。在廣大殘疾人中進行以文化人、以文育人，用先進文化豐富殘疾人的精神世界，增強精神力量，充分發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會的作用，在全社會營造關心、支持殘疾人文化事業、有利於殘疾人文化事業發展的良好社會環境。

同志們，殘疾人是特殊而困難的羣體，需要全社會的理解、尊重、關心和幫助，對殘疾人給予幫助，是社會文明進步的標誌”。全社會要理解、尊重、關心、幫助殘疾人。同時殘疾人要熱愛生活，自尊、自信、自強、自立、積極為勝利農場的物質文明、精神文明建設做出更大的貢獻。謝謝大家！

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