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三好學生講話稿(精選8篇)

欄目: 領導講話稿 / 發佈於: / 人氣:1.12W

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三好學生講話稿(精選8篇)

篇1:三好學生講話稿

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自高一(8)班的xx,今天代表獲獎同學發言,我感到非常榮幸和激動。首先,我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的'老師表示衷心的感謝,同時也謝謝支持幫助我們的同學!謝謝學校給了我們發揮才能的空間,謝謝老師給了我們知識和勇氣,謝謝同學給了我們無限的關心愛護和支持!

回顧進入杭九中一年來的學習生活,我們取得了一個又一個新的進步,當然這離不開我們的努力。學習不僅自己要努力,而且要懂得欣賞他人,學習別人的長處,用優點來補充自己學習方面的不足與缺憾。我們不僅課堂上學習,而且還不斷學習瞭解課外知識。學校不僅為我們營造良好的學習環境,而且還教育了我們做人的道理,尊敬老師,與同學互相幫助,友好相處。我自信,我快樂,學習的道路上充滿着酸甜苦辣,需要我們用堅定的信念去克服。

親愛的同學們,新學期開始已經兩個多月了,我們應該多多勉勵自己,“鍛鍊使我們健康,學習讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功。”一分耕耘,一分收穫,這是人盡皆知的道理。著名的教育家陶行知曾説:人與知識的關係是相互的,若想掌握更多的知識,你就得不斷地學習它,愛它,反之,知識也將不會青睞你!

美麗的校園裏有書聲朗朗,明媚的陽光下亦有同學們健康成長的身影。作為新一代的青少年,我們不能“一心只讀聖賢書”,勤學之餘,我們需關心時事,孝敬父母,奉獻愛心,致力環保,勤於鍛鍊,勇於實踐,充分發揮每個人的特長,提高自己的綜合素質,展現出七彩陽光般的美麗。

同學們,我倡議讓我們攜起手來,謹記“勤奮、進取、求實、創新”的校訓,在同一片藍天下,爭做陽光學子,爭做快樂學生,為共創和諧校園而努力!

親愛的同學們,成績只能代表過去,新的目標正在前方等着我們。我相信,所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中,這隻能是我們出征的戰鼓,前進的號角。我們一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。讓我們在杭九中這片沃土上,放飛新的理想,收穫新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛鍊、合作、勤勉”為友,那麼今天我們以學校為榮,明天學校定以我們為榮。

謝謝大家!

篇2:國小三好學生講話稿

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!(敬隊禮)

今天我作為“三好”學生代表發言,心情無比激動!

一想到明天,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就湧起了深深的眷戀之情。我清楚地記得,六年前,我們依偎着爸爸媽媽,懷着對學校的憧憬,對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場,窗明几淨的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發着油墨香氣的課本,一切是那樣的誘人。

六年的學習生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨,我們迎着朝陽跨進學校的大門,沉寂了一夜的校園頓時盪漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排着隊進入操場,那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概呢!上課鈴響了,我們飛快地進入教室,在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,就像棵棵幼苗,盡情地吮吸着知識的甘霖。

六年過去了,我們在這裏茁壯成長,我們學到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎麼能忘記!敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚着您的心血和汗水,我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。是您用愛的陽光温暖着我們;是您用知識的甘泉澆灌了我們;是您用寬廣的胸懷包容了我們。由於日夜操勞,你的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白髮。然而,無論什麼都改變不了您對教育事業的熱愛和痴情,無論什麼都改變不了您那顆永遠年輕而富於創造的心。老師啊老師,您以自己的言行,為我們樹立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!

在這離別的時刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲。我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。我要祈禱上蒼,讓他撫平您臉上的皺紋,讓他祛除您兩鬢的白霜!

漫步美麗的校園,當年我們親手栽下的一株株樹苗,如今已經長成一棵棵小樹。親愛的同學們,在這離別的時刻,讓我們再給小樹施一次肥,澆一次水吧。等到這些小樹長成參天大樹,等到我們也成為祖國的棟樑,大家再來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:老師,我們沒有辜負您的希望!

我的話完了,最後衷心祝願老師們身體健康,同學們節日愉快!

謝謝大家!

篇3:國小三好學生講話稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

您們好!

非常感謝學校給我們提供這樣一個機會,來最大限度的展示自己。我叫-,是-班的學生,很高興能與各位領導、老師和同學們相識,我競選的.原因是我非常願意為你們服務並從中鍛鍊和提高自己。

我競選的條件如下:

首先,我的學習成績優異,在班級里名列前茅。而且,我在英語方面學習很突出。上學期拿到了pets1級證書,相當於國中畢業。這學期考了pets2級,相當於高中畢業。

第二,我有出眾的能力,是老師的得力助手。曾在區裏-比賽中獲得過第-名。去年-月還獲得過市裏-比賽第-名。我還經常參加社會活動,曾獲-區舉辦的-比賽第-名。

第三,我有豐富的學生幹部工作經驗,我從入學之日起就一直擔任-,協助班主任老師工作。

如果我當選了市三好學生,我將會做到以下幾點:

1、嚴格要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。

2、聽從指揮,協助老師完成各項任務

3、盡心盡力做好本職工作,並爭取有創新,有突破。

4、團結同學,瞭解他們的心願,發動大家積極參加各項活動。

5、愛護集體,愛護校園環境,講究文明禮貌。

各位老師、同學們,此時此刻,我非常希望競選成功,也非常渴望得到您們的支持與關愛,如果你們給我一個機會,我將還給你們一個驚喜!請選擇我吧!我不會讓你們失望的!

篇4:三好學生的代表講話稿

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自高一(8)班的顧靜怡,今天代表獲獎同學發言,我感到非常榮幸和激動,三好學生代表講話。首先,我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝,同時也謝謝支持幫助我們的同學!謝謝學校給了我們發揮才能的空間,謝謝老師給了我們知識和勇氣,謝謝同學給了我們無限的關心愛護和支持!

回顧進入杭九中一年來的學習生活,我們取得了一個又一個新的進步,當然這離不開我們的努力。學習不僅自己要努力,而且要懂得欣賞他人,學習別人的長處,用優點來補充自己學習方面的不足與缺憾。我們不僅課堂上學習,而且還不斷學習瞭解課外知識。學校不僅為我們營造良好的學習環境,而且還教育了我們做人的道理,尊敬老師,與同學互相幫助,友好相處。我自信,我快樂,學習的道路上充滿着酸甜苦辣,需要我們用堅定的信念去克服。

親愛的同學們,新學期開始已經兩個多月了,我們應該多多勉勵自己,“鍛鍊使我們健康,學習讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功。”一分耕耘,一分收穫,這是人盡皆知的道理。著名的教育家陶行知曾説:人與知識的關係是相互的,若想掌握更多的知識,你就得不斷地學習它,愛它,反之,知識也將不會青睞你!

美麗的校園裏有書聲朗朗,明媚的陽光下亦有同學們健康成長的身影。作為新一代的青少年,我們不能“一心只讀聖賢書”,勤學之餘,我們需關心時事,孝敬父母,奉獻愛心,致力環保,勤於鍛鍊,勇於實踐,充分發揮每個人的特長,提高自己的綜合素質,展現出七彩陽光般的美麗。

同學們,我倡議讓我們攜起手來,謹記“勤奮、進取、求實、創新”的校訓,在同一片藍天下,爭做陽光學子,爭做快樂學生,為共創和諧校園而努力!

親愛的同學們,成績只能代表過去,新的目標正在前方等着我們。我相信,所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中,這隻能是我們出征的戰鼓,前進的號角。我們一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。讓我們在杭九中這片沃土上,放飛新的理想,收穫新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛鍊、合作、勤勉”為友,那麼今天我們以學校為榮,明天學校定以我們為榮。

謝謝大家!

篇5:三好學生的代表講話稿

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我所要講的主題,是“如何看待榮譽與成績”。

首先,我很榮幸能夠作為九年級(2)班的三好學生代表在此發言,也非常高興能夠一直與九年級(2)班的同學們一起學習、生活、成長;它上進的班風,團結、友善的班集體,認真、負責的老師們都令我們受益匪淺。在這樣一個優秀的班級中,大家的潛力得到充分的發揮,我也能夠通過自身的努力,被選為三好學生。

作為給大家的一些建議,也算是對我個人的一種總結,我認為在學習方面,好的習慣是必不可少的。其中最重要的,是上課的效率。所謂效率,並不是説要在短短的40分鐘內把老師講的每一個字都完完整整地記錄下來,關鍵是如何通過自己的理解,讓學到的知識在腦海中形成一條清晰的線索。其次,作為鞏固,當然要高質量地完成每天的作業。大家最好在放學前抓緊時間做完作業,這樣還可以把書包的重量減輕不少,其餘的時間則應該多做點運動。至於晚上的時間則可以用來複習。在九年級的學習中,許多科目都需要反覆與鞏固,需要不斷地記憶、不斷地加深,才能夠真正地掌握所學的知識,發言稿《三好學生代表講話》。

當然,好的生活習慣也不容忽視。 “開夜車”自然是不可取的。但有些九年級的同學因為作業與考試,幾乎每天晚上都只有六、七個小時的睡眠,對未成年人來説,這是遠遠不夠的。其實,時間是擠出來的!更何況晚上被搶佔的睡眠時間,往往會在上課的時間被奪回來,如此惡性循環,還會有所謂的課堂效率嗎?作為國中生,我們一定要保證自己每天8小時以上的睡眠時間,另外,也不宜過多地玩電腦。因為玩電腦會讓我們的大腦充斥過多的次要信息而達到飽和的狀態。

説到上課,九年級(2)班良好的課堂氛圍在學校是有口皆碑的。同學們上課時非常活躍,有時大家甚至會為了不同的意見而爭論起來。其實正如班名T.O.P.,我們班是非常團結的,同學之間總是互相鼓勵,互相幫助。從不相互諷刺、打擊、勾心鬥角,始終把集體利益放在個人利益之上,所以九年級(2)班在各方面都成為了學校的Top Class. 而也正是班級的不斷進步,才能夠讓每一位同學有更大程度的提高。

T.O.P.是一個全面發展的班級,上學期期末英語、語文、數學、政治、歷史等科的平均分均為全年級第一。在學校組織的各類活動中我們也都能夠取得優異的成績:女子籃球B組第一名、男子足球B組第三名、田徑運動會B組團體總分第三、隊形隊列廣播操比賽總分第四、科技節團體總分第四、合唱決賽三等獎……我們也一次又一次地獲得七項評比流動紅旗獎盃。這一切,都凝聚着大家努力的汗水與成功的喜悦。

在過去的一年裏,九年級(2)班以突出的表現與優異的成績榮獲“先進班級”的稱號。九年級年級同獲此殊榮的還有九年級(3)班與九年級(10)班。九年級(10)班作為本年級的模範班級,在學校各種大型活動與七項評比中表現突出。上學年就曾七次獲得七項評比流動紅旗;在隊形隊列廣播操比賽與首屆“校長杯”足球賽中也奪得了第一名。作為本年級的小語種班,(10)班在各科成績上也絲毫不落後,上學期期末平均分就名列年級第三。九年級(3)班也是本年級相當優秀的一個班級,他們的班風良好,在上學期的七項評比中也曾多次獲得流動紅旗,各科成績也在年級中名列前茅。其實除了這三個班,九年級年級的所有其他班集體都是各有所長的:(1)班同學活躍的思維與優異的成績、(5)班優秀的班風與和睦的集體、(4)班永不言棄的精神、(8)班同學們的開朗與熱情、(6)班的文體活動開展得多姿多彩、(7)班與(9)班力爭上游的精神……班與班之間友好而激烈的競爭,正成為了我們前進的動力,使本年級在學校的七項評比中班平均分能夠多次成為全校第一;能在七年級、八年級時,就在學校的各類比賽中嶄露頭角,成績突出。

在如此優秀的年級與眾多優秀的班級中,我們班還能夠被榮幸地選為“先進班級”,是一件讓我們感到很光榮的事,但更重要的是我們如何看待它。獲得的榮譽,只代表着一個過去,只是對我們上學期良好表現的一種肯定。現在呢?將來呢?Right, every coin has two sides. 雖然我們在各方面都取得了令人欣喜的成績,但大家也都有自己不足的一面。在比較與競爭中,我們就會發現自己與其他班級在衞生、紀律與其他方面的差異。

九年級(1)班的同學思維活躍,每天中午,也總是能夠準時而安靜地午休,而我們做得還不夠;(3)班與(4)班的同學每天都能迅速、高質量地做好衞生清潔,這也是值得我們的.值日生學習的;(5)班完善的班級管理制度也值得我們借鑑;(10)班每天出操迅速整齊,值得我們學習……而也正是通過這種比較與競爭,我們才能夠不斷地完善、不斷地提高。面對曾經的成功,我們決不能因此而驕傲、自滿,而是應該用一種更高的眼光、更嚴格的評判標準來看待自我。事實上,學習只是一個過程。我們真正想要獲取的,是自己各方面的能力,特別是繼續學習的能力。所以我們學習的目標,也應該長遠一些。的確,我相信在座的每位同學不會有人無法通過會考,所以我們更應該將自己的眼光放在四年後大學聯考上。

面對大學聯考,我相信由國中部直升到高中部的同學們自然會由於九年級時充分的準備與過渡而遊刃有餘。但不論過去如何,對即將到來的新生活,每個人面前都有一張白紙。等待着自己去描繪、添彩。我校上屆九年級的前輩,也是本屆高一的學姐——陳慧怡同學也曾説過:“一切都過去了,900分是900分,我是我。”是的,始終抱着過去,只會讓我們沉醉在曾經的榮譽與輝煌中;我們應該將這個榮譽看作一種肯定、一種激勵,只有不斷的鼓勵自己超越過去的成就,才會有良好的發展,才會有更大的提高。

2008年恰好是北京舉辦第29屆奧運會的時候,也正是我們踏入大學門檻的時候。我想,在座的哪位同學如果想到北京的大學深造,北京一定會非常歡迎你——一名從深圳外國語學校畢業的學生。因為我們有着國際性的大型運動會所需要的英語上無可比擬的優勢;因為我們的自信與沉着;因為我們的睿智與聰穎;更因為我們為之付出的努力!

Tomorrow is another day, 無論曾經取得如何的成就,或者是遇到過何等的挫折,沒有人能夠承諾未來。現在的我們,最應該做的,是腳踏實地,安下心來學習,讓今天的我們以深外為榮,明天的深外以我們為榮!只要對明天充滿希望與信心,能夠嘗試着超越曾經的自我,無論結果如何,我們都是自己的驕傲!

篇6:三好學生演講稿

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

今天,我很榮幸能夠站在這裏競選三好生,我熱愛學習,在學習上自覺、認真、踏實,有上進心。我從小就養成了良好的學習習慣,我上課聽講非常的專心,雖然不太愛舉手發言,但並不表示是我不會,遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。

回顧國小六年來的成長過程,真是感慨萬分。我熱愛集體,老師交代的事情我都會好好完成。從四年級到六年級,我一直擔任班幹部,在老師的信任,同學的支持下,我參與班級管理,並已有了一定的管理經驗;今天,我來競選北京市三好學生,並希望在大家的支持下能獲此殊榮,真誠地希望同學們一如既往地支持我,鼓勵我。

此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因為,相信和支持我的同學,仍然認可我的能力,只是我的努力程度還不夠,我會繼續努力,並堅持在今後的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。

真誠地希望大家投我一票.

謝謝大家!

篇7:三好學生演講稿

親愛的老師、同學們大家好:

現在正值陽春三月,帶着春天的氣息,懷着激動的心情,我來到這個講台上。我首先感謝老師、同學們給我這次機會,能讓我在這裏和大家談一談我這個學期的一些經驗和體會。

背上書包總是很沉很沉,它裝載了我很多的夢想;肩上的擔子總是很重很重,它激勵我勇敢向前;理想的天空總是很晴很晴,它給了我無限遐想的空間。學校就是一片沃土,培育了一批又一批優秀的人才,我很想機身行列之內,用我的微微之力,去創造美好的未來。 我在這五年裏獎狀大大小小算起來也不少。20XX年被評為區級三好生,連續三年被評為校級三好生,連續四年被評為市級文明學生,連續四年被評為行為規範小標兵,在20XX、20XX年我校組織的演講比賽中均獲第一名。我不僅在成績上嚴格要求自己,我還積極組織、參加學校組織的各項文體活動,發揮自己的長處,努力為班級爭光,為學校爭光。

如果理想是天空,奮鬥便是彩虹,沒有彩虹的天空是灰暗的,沒有彩虹的天空是暗淡的,讓我們為理想去奮鬥,在理想的天空中架起一道奮鬥的彩虹。

老師、同學們,請相信我、支持我吧!請記住我一個普普通通的學生,把手中那寶貴的一票投給我吧!我一定奮發圖強,努力學習,德、智、體全面發展,以此來回報大家對我的信任。

謝謝大家。

篇8:三好學生演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們

大家好!

我是XX。今天我能夠走上這個講台,參加我們班這次三好學生的競選演講。首先我要感謝老師和同學們給我這次機會。感謝老師對我的辛勤培育。感謝同學們對我的幫助。

作為學生的我努力地學習科學知識,並且一直在各方面嚴格地要求自己。在學習上,雖然我的學習成績不是十分突出,但我積極要求上進,注重自身在德、智、體等方面的發展。工作上我踏踏實實認真勤懇,積極負責。曾經任過班級勞動委員;生活方面坦誠樂觀,樂於幫助身邊的人。充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點。我深知學習的重要性,除了認真學習課堂知識外,我還積極參加各項培訓班。我的努力和付出,使我在各科學目上獲得過劍橋英語優秀學員證書劍橋一級考級滿盾特等獎晟嘉奧數二等獎、三等獎等榮譽證書。在全國第四屆少兒書法大賽上曾獲二等獎及三等獎。

我所有成績的取得與老師和同學們的大力幫助是分不開的,而且我也清醒的認識到;成績屬於過去;在今後的日子裏,我仍將從一名三好學生的標準嚴格要求自己。刻苦學習,修身養性。用優異的學習成績,優良的思想道德品質。健康的體魄回報老師!回報給父母!回報給社會!

此致

敬禮