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中學支部組織生活和民主評議黨員會議主持稿

欄目: 會議主持詞 / 發佈於: / 人氣:1.5W

各位黨員:

中學支部組織生活和民主評議黨員會議主持稿

下午好,按照上級的文件要求,我們在充分準備的基礎上,報經市局機關黨委同意,今天召開中共恩平市華僑中學總支部委員會第三支部組織生活和民主評議黨員會議。我支部現有黨員21名,應到會黨員21名,實到會 名,其中,因事因病請假名,會議有效。

會議主要有七項議程:一、支部書記簡要介紹組織生活會準備情況;二、第一議題學習;三、支部書記總結存在問題及提出整改措施;四、黨員開展批評與自我批評;五、開展民主評議黨員;六、學校黨總支部書記、校長樑毅麟發言;七、市局領導講話。

上級高度重視此次會議,市教育局黨組成員、副局長莫麗嬋,市教育局機關黨委委員、辦公室負責人聶國培來校參加會議,讓大家以熱烈的掌聲表示歡迎!

首先,進行第一項議程:由我簡要介紹組織生活會準備情況。

為確保組織生活會質量,會前第三支部進行了徵求意見、談心談話和撰寫對照檢查材料等工作,通過深入瞭解、集體研究會診。

1.開展徵求意見工作,發放“徵求意見表”21份,收回21份。全體黨員對這次徵求意見高度重視,積極發表意見,提供很多寶貴的意見和建議,比如有些黨員對黨支部提到要創新理論學習的方式和方法,要加強理論聯繫實際多創造外出學習參觀的機會,要創新黨建工作提高黨支部的凝聚力與向心力等建議;對支部委員提出要多關心教師成長,要調動教師積極性,要組織有創新性活動保持支部活力,要有目標意識和擔當精神,要有全局意識等建議。

2.開展了談心談話工作。

黨支部書記與支部委員、與個別黨員進行談心,支部委員相互談心。通過談心,消除隔閡、增進了解。

3.撰寫對照檢查材料。全體黨員對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照先進典型,對照盧永根等優秀共產黨先進事蹟,聯繫實際進行黨性分析,查找在政治、思想、學習、工作、能力、作風等方面的問題和不足。

下面,進行第二項議程,進行第一議題學習,由我來領學以下內容:

一、學習習近平總書記在2021年3月6日看望參加政協會議的醫藥衞生界教育界委員的重要講話精神

習近平總書記2021年3月6日下午看望了參加全國政協十三屆四次會議的醫藥衞生界、教育界委員,並參加聯組會,聽取意見和建議。他強調,要把保障人民健康放在優先發展的戰略位置,堅持基本醫療衞生事業的公益性,聚焦影響人民健康的重大疾病和主要問題,加快實施健康中國行動,織牢國家公共衞生防護網,推動公立醫院高質量發展,為人民提供全方位全週期健康服務。要全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持教育公益性原則,着力構建優質均衡的基本公共教育服務體系,建設高質量教育體系,辦好人民滿意的教育,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、學習習近平總書記在全國脱貧攻堅總結表彰大會上的重要講話精神

全國脱貧攻堅總結表彰大會2月25日上午在北京人民大會堂隆重舉行。習近平總書記向全國脱貧攻堅楷模榮譽稱號獲得者等頒獎並發表重要講話。習近平強調,經過全黨全國各族人民共同努力,在迎來中國共產黨成立一百週年的重要時刻,我國脱貧攻堅戰取得了全面勝利,現行標準下9899萬農村貧困人口全部脱貧,832個貧困縣全部摘帽,12.8萬個貧困村全部出列,區域性整體貧困得到解決,完成了消除絕對貧困的艱鉅任務,創造了又一個彪炳史冊的人間奇蹟!這是中國人民的偉大光榮,是中國共產黨的偉大光榮,是中華民族的偉大光榮。

下面請李倚敏、餘炎芬同志談談自己的學習心得

接下來,進行第三項議程:由我來總結支部的存在問題和提出整改措施。

黨支部存在的主要問題:

1、黨員學習效果不好。

(1)具體表現:

對組織政治理論學習,黨支部缺乏系統性計劃, 黨員系統性不強,學習的主動性、自覺性和學習效果不好,對學習內容的把握不夠全面,理解不深。

(2)整改措施:

加強支部的政治理論學習,支部委員要帶頭學,支部書記要開展專題學習培訓,備好課,結合工作實際、時政熱點將抽象的政治理論知識具體化;要創新學習方式,通過集體學習和個人學習相結合,充分調動每位黨員的主觀能動性,藉助黨員微信羣、學習強國和復興一號等平台,通過交流與分享,提高黨員個人的思想政治素質。

2、黨員先鋒模範作用發揮不充分。

(1)具體表現:

個別黨員工作積極性不高,創造性不強,進取意識不夠,對待工作的標準不夠高,主人翁精神有待提高。

(2)整改措施:

加強黨員意識、責任意識的培養,加強集體意識、表率意識學習教育活動的開展,調動黨員同志的積極性和創造性,發揮先鋒模範作用。

3、開展批評與自我批評不夠。

(1)具體表現:

部分黨員存在怕得罪人的思想,想做好人,未能充分認識批評與自我批評工作的重要性。

(2)整改措施:

制訂支部談心談話制度,堅持做好每月一次集體談心談話活動;加強與教師的交流與溝通,建立支部與教師、黨員溝通的長效機制。

接下來,進行第四項議程:黨員開展批評與自我批評

先由我來進行自我批評

存在問題:學習方面,仍停留和滿足於上級佈置的學習內容,主動研究學習的動力不足,對政治理論缺乏系統性認識;工作方法和方式缺乏創意,未能結合本校實際創造地開展工作。

整改措施:合理安排好工作與生活的時間,有計劃加強政治理論學習,除了常規政治理論學習外,要充分藉助學習強國提升個人的思想政治素養;加強與教師的溝通,聽取教師、黨員和羣眾的意見和建議,創造性開展黨建工作。

在這裏,我要對李倚敏老師提出一些批評意見。

李倚敏老師工作積極主動,發揮先鋒模範作用,敢於承擔任務,學校佈置她任何工作,她都義不容辭接受。

但是,李倚敏老師有時急於完成任務,出現馬虎對待的現象,對於上交學校的表冊等工作,作為級長應該要求級組老師認真檢查是否正確再上交學校,希望以後多一點耐心和多一個心眼。

接下來,分別由李金鳳、岑藹嬋和吳炎恆三位同志進行批評和自我批評。

下面,進行第五項議程:開展民主評議黨員。

(請吳炎恆老師分發測評表)

下面,進行第六項議程:請學校黨總支部書記、校長樑毅麟同志發言。

最後,進行第七項議程:請市教育局黨組成員、副局長莫麗嬋同志講話。

非常感謝莫副局長對我黨支部工作的大力支持。

今天,中共恩平市華僑中學總支部委員會第三支部組織生活會和民主評議黨員會議完成所有議程,會議到此結束。謝謝大家!