節日表演主持詞開場白

主持詞的寫作沒有固定格式，它的特點就是富有個性。不同內容的活動，不同內容的節目，主持詞所採用的形式和風格也不相同，以下是小編精心收集整理的關於節日表演主持詞開場白，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

節日表演主持詞開場白1

一、開場詞：

女：尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師。男：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們!

合：大家上午好!

女:親愛的同學們。

男：可愛的少先隊員們!

合：大家節日快樂!

女：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

女：奶奶説，六月是孩子們的節日。

男：爺爺説，六月裏充滿了歡聲笑語。

女：爸爸媽媽説，六月的兒童歡天喜地。

男：老師説，六月的陽光燦爛無比。

女：我們説，六月是我們茁壯成長的季節。

男：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲

女：謝謝您，親愛的爸爸媽媽!

男:謝謝您，敬愛的老師!

合:謝謝您，偉大的祖國--母親!。

女：今天大家歡聚在一起。

男：讓我們用歌聲唱出心中的快樂!

女:讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!

男:教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

女:陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。男:在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願。女:祝願全世界的小夥伴們六一快樂!

男：我宣佈樂都四中慶祝“六一國際兒童節”文藝演出--(合)現在開始!

二、班級文藝節目串詞：

1、二年級：

學習是快樂的，生活是快樂的。讓我們以快樂的心情去享受知識的陽光，來吧!陽光少年、陽光少女，我們一起向快樂出發，下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《向快樂出發》。

2、八(1)班：

陽光，灑向葱翠的森林。孩子，奔跑着擁抱陽光。雨露，滑落下透徹清爽。孩子，含着甘露甜笑。孩子，大自然是你温暖的家園。快樂，已灑滿成長的路線。下面請欣賞由八年級1班帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

3、三年級：

温暖的陽光，誘人的花香，在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱。瞧!這一羣活潑、天真、聰明、可愛的小傢伙，不但熟練掌握了漢語拼音，而且能唱出24個英文字母並能表演出英文字母操。請欣賞三年級帶來的《字母操》表演。

4、八(3)班：

雪山下，草原裏，我們常常聽和看到姑娘小夥子在對歌、跳舞。在藏區，如果你要是跳不了一兩個藏舞的動作，是很讓人尷尬的。下面，請欣賞八年級(3)班舞蹈《姑娘走過的地方》。

5、一年級：

甲：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛，連小鳥都在歡樂地歌唱!輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛!乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉;六月，是童年的太陽;六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

甲：我們是快樂的小鳥，鳥兒的歌聲沒有我們嘹亮!

乙：我們是美麗的花朵花兒的色彩沒有我們漂亮!合：今天我們的心情特別激動，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處笑聲盪漾，在這歡歌笑語當中讓我們盡情舞蹈。請欣賞由一年級帶來的舞蹈《快樂的節日》

6、七二班舞蹈：

長江黃河的發源地、聖潔的雪域高原，絲綢之路的延伸，神祕的.宗教文化，燦爛的歷史，鮮活的風土人情，壯麗的山河。看!雄鷹飛過雪域的天空，一羣雪山下的兒女在那裏載歌載舞，跳起了他們歡樂的踢踏舞。接下來請欣賞七二班為我們帶來這段優美的舞蹈《雪域踢踏》。7、六年級舞蹈：

高高的燈籠它照暖人們的心，動人的嗓門，唱響新生活。今天是個好日子，到處張燈結綵，喜氣洋洋下面請欣賞由六年級帶來的舞蹈《張燈結綵》。

8、五年級舞蹈：

主持人A：看，操場是我們快樂無限的廣場;

主持人B：校園是我們健康成長的家園;

主持人A：課堂是我們放飛理想的天堂。

主持人B：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛鍊身體向前衝。主持人A：下面，請欣賞五年級舞蹈《快樂向前衝》

9、八年級2班：

勁爆非常的音樂，-狂歡的彰顯，撐起了屬於勝利者的一片天。就在這一刻，讓我們跟着節拍動起來!請欣賞八(2)班帶來的舞蹈——《勝利搖擺》

10、四年級：

中華武術，源遠流長，中華武術博大精深而中國人精神和隨武術灑向世界，他們一個個精神抖擻，身手不凡。下面請欣賞四年級帶來的少年武術操《中國功夫》。

11、七一班：

紅紅的年糕，紅紅的棗，紅紅的燈籠,紅紅的福字倒;紅紅的對聯，紅紅的轎，紅紅的蓋頭，紅紅的喜字跳;紅紅的糖葫蘆搖啊搖，紅紅的酒杯映紅了歡樂的眉梢，紅紅的太陽升起了，紅紅的日子喲越過越好。下面請欣賞七一班的舞蹈《紅紅的日子》

12、七三班：

此時，我們相聚在這裏，享受快樂，分享幸福。此刻，我們相會在這裏，展望未來，豪情滿懷。讓我們一起跳起來，踏着動感的旋律，放飛年輕的夢想。不要再徘徊，不要再等待，因為美好的前程，一定會到來!請欣賞七三班舞蹈《大家一起來》。

三、結束語：

男：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

女：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

男：讓我們用心靈的琴絃。

女：讓我們用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來。

合：去描繪燦爛的明天。

男：我們堅信---四中的明天會更好!

女：各位領導、各位來賓：老師們、同學們，幸福的時光總是太短暫。男：快樂的日子總是那樣匆忙!

合：樂都四中20--年慶六一文藝節目表演到此結束。

女：讓我們再一次用熱烈的掌聲來為同學們精彩的表演鼓掌!

節日表演主持詞開場白2

男：尊敬的各位領導、各位來賓：

女：老師們、同學們、親愛的校友們：

合：大家好!

男：金秋十月的豐收時節，今天，我們不遠萬里，風塵僕僕，在這裏相約相聚，共慶母校50週年華誕。

女：半個世紀，篳路藍縷、拓荒耕耘。從草房數間到高樓林立，一代代西湖中學人用智慧和汗水，譜寫了全新的教育篇章。

男：歲月流淌，鐘聲悠揚。這裏鐫刻着前輩的艱辛與奮鬥，記載着師生的夢想與追求。

女：五十年求索，風雨兼程，我們一直同舟共濟。五十年奮進，青春律動，我們依然朝氣蓬勃。

男：今天，我們歡聚一堂，用最美麗的舞姿，傳達對母校的深情祝福。

女：今天，我們歡聚一堂，用最動人的歌喉，傾吐對母校的真切情誼。

男：今天，與快樂為伍，讓我們的心與優美的舞蹈、與靈動的音符，一起歡躍起來!

女：首先，請欣賞學生舞蹈：《大紅綢子飄起來》，

女：接下來，參加表演的是一羣活潑可愛的小同學，她們將為大家帶來“校園歌曲聯唱”。請欣賞：

男：感謝同學們的精彩表演!躍動的身影，奮進的足跡，在我們年輕的校園，永遠是最美、最亮麗的風景線。接下來，讓我們在學生舞蹈《天山鈴鼓》的悠揚舞姿中，再一次感受當代年輕學子飛揚的青春，蓬勃的朝氣，請欣賞

女：有這樣的老師,熱愛生活，多才多藝;以滿腔熱忱，在教育教學的廣闊天地，揮灑青春，張揚個性，展現風采。今天，讓我們在優美的舞蹈中感受年輕教師的-與夢想。請欣賞由崔雅麗老師演繹的獨舞《在那遙遠的地方》

女：輕風中度過難忘的歲月，記憶裏飄過流逝的春光。

男：母校，是您給我希望，贈我翅膀，讓我學會飛翔。

女：走進您的懷抱，我只想親吻一片綠葉，您卻給了我整片森林;

男：走進您的眼眸，我只想觸摸一朵白雲，您卻給了我整個天空;

女：一曲歌伴舞《綠葉對根的情誼》，相信最能表達此時此刻所有學子對母校的深情厚誼!

男：讓我們把掌聲送給表演者孫珍珍老師和伴舞的同學們!請欣賞他們的精彩表演!

男：“自力更生、艱苦創業、團結奮進、無私奉獻”，這是所有西湖教育人在繼往開來的發展歷程中，用智慧和血汗凝結鑄造的“西湖教育精神”!

女：這裏有一支胸懷大局、心繫未來、腳踏實地的教幹教師隊伍;他們用敢為人先的行動踐行着“-遠矚育人、求真務實辦學”的理念!

男：踏上講台，面對求知的眼神，他們把自己所有的一切奉獻給了心中那深愛的神聖事業!

女：走上舞台，釋放心中的-，他們要把自己最嘹亮的歌喉、最昂揚的鬥志獻給母校、獻給所有關心母校發展的人們!

男：現在，在舞台中央的是西湖中學教師合唱團的所有老師們......

他們將為我們帶來大合唱《祝福祖國》、《二十年後再相會》、《感動》，請欣賞：

男：過去的50年，母校用她慈祥的胸懷，温暖了無數學子求知的心靈。

女：過去的50年，母校用她勤勞的雙手，鑄就了無數遨遊蒼穹的堅強翅膀。

男：告別昨天，我們站在新的起跑線上，整裝待發，豪情萬丈。

女：展望未來，我們信心滿懷，一路歡歌，奔向未來!

男：在這個難忘的日子裏，讓我們一起用心祝福：

合：祝福我們的母校，蒸蒸日上，再添華章!

男：尊敬的領導、來賓，各位校友、老師們、同學們：

女：西湖中學50週年校慶文藝演出要跟大家説再見了。

男：感謝所有的校友們：

女：感謝各位領導、各位來賓：

男：請相信，歷史會記住這一天!

女：請相信，母校會欣慰這一刻!

男：最後，誠摯的祝願各位領導、各位校友、各位來賓，身體健康、

女：工作順利、

男：事業進步!

女：謝謝大家，再見

節日表演主持詞開場白3

苗、賈:“敬愛的老師，親愛的同學們大家上午好!歡迎參加育紅國小四五班‘慶元旦、迎新春’聯歡活動。很高興能與大家共度元旦。首先由我們美麗的班主任寧老師給同學們致新年賀詞，大家掌聲歡迎!”

苗：“今天是20--年元旦，我預祝大家在這新的一年中天天開心、學習進步!”

賈：“像你這麼老土的預祝，早都過時了!應該祝大家財源滾滾，考中重點高中，重點大學。將來成為大老闆!現在的競爭多麼激烈，光學好也沒用。”

苗：“不學好怎麼考大學?怎麼當老闆?怎麼掙大錢?”

賈：“咳，別討論了，把話題扯遠了，現在我們主持節目。”

苗：“好吧，言歸正傳。第一個節目由……表演”

(節目表演)

苗：“在熱烈的掌聲中，我們體會到了大家的激動和興奮，讓我們再多給大家一些快樂好不好?”

賈：“好，那下面我就和苗辰宇表演一個小魔術吧!”(故意露餡)

(魔術已完)

接下來我們一起來玩一個互動遊戲吧，這個遊戲叫遊戲規則是

苗：“緊張的遊戲之後，就讓我們一起來唱首歌放鬆一下吧!”

賈：“今天唱歌與往常不同，請大家舉手，由我和苗辰宇選人，他(她)想聽什麼歌，大家就一起給他唱什麼歌!”

苗：“大家玩得開不開心?快不快樂?本次元旦聯歡活動到此結束，讓我們共同期待明年的這一時刻。”

苗賈：再次感謝老師和同學們能給我們兩個這次主持的機會，我們也衷心祝福各位老師和同學：新年快樂，萬事如意!謝謝大家，再見

節日表演主持詞開場白4

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：五月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：五月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：五月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁着喜悦的步子走進了五月，走進了我們自己的節日--

甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的`節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲--

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：學校慶“--”師生文藝匯演現在開始!

節日表演主持詞開場白5

女：尊敬的各位領導，各位來賓，

男：親愛老師們，親愛的同學們，

合：大家晚上好!

女：五月，是激情飛揚，希望常在的季節;

男：五月，是花潮如歌，春潮如海的季節。

女：五月的天空，到處迴響着勞動的號角和青春的旋律;

男：五月的大地，到處奼紫嫣紅，飄揚着火紅的旌旗。

女：五月的花最奔放，五月的青年最進取。勇立潮頭，引領時代!當代青年無愧於五月的光輝!

男：五月的歌聲響徹校園，迴響心頭，呼吸着百花的芬芳，沐浴着和煦的陽光，懷着無比喜悦的心情——

合：我們終於迎來了康縣一中校園文藝演出!