主持詞
(主持人男、女各一名)
男：尊敬的各位領、老師！
女：親愛的同學們！
合：大家晚上好！
男：五月的蓓蕾，飄揚在青春的枝頭；
女：五月的和風，吹拂着青春的臉龐；
男：滔滔蘭溪水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍武夷山，鎖不住陣陣中華風。
男：長江、黃河，您們哺育了偉大的中華民族；
女：祖國、母親，我們為您吟唱激昂的頌歌。
甲：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻出生命
女：看今朝，中華才子獻身科學，為華夏輝煌勇往直前，
甲：今天，我們歡聚一堂，
女：今天，我們齊聲歌唱，
甲：歌唱我們幸福的生活，
女：歌唱我們偉大的祖國。
男：在這個播種希望、描繪錦繡的季節，我們迎來了南方中學“紅五月”歌詠比賽；
女：在這個滿懷信心、豪情萬丈的時刻，我們用青春唱出最強音，唱響紅五月。
女：下面請允許我們介紹本次合唱比賽的評委，他們是„„
男：本次比賽總分 分，去掉一個最高分和最低分，剩餘得分的平均分為該參賽班級的最後得分。評委從 方面進行評分。
合：下面我們宣佈：仙遊縣南方中學“紅五月”歌詠比賽現在開始！
常規比賽報幕詞：
男：有請1號參賽班級為大家演唱，他們帶來的參賽的曲目是《 》。請2號參賽班級作好準備，大家掌聲歡迎。
女：接下來由我宣讀下上一個參賽班級的最後得分：去掉一個最高分( )分。去掉一個最低分( )分，最後的平均得分是( )分。
男：接下來參賽的是( )年級( )班，他們帶來的參賽曲目是《 》，大家掌聲有請。
七1《大中國》
男：沒有共產黨就沒有新中國，沒有我們的大中國，就沒有我們今天的美好生活。
女：接下來請欣賞由( )號參賽班級帶來的合唱《大中國》，指揮：
七2《走向復興》
男：穿越血與火的歷史煙雲，歷經建設與改革的風雨洗禮，偉大的中國共產黨領導着我們走向復興。
女：滄海桑田，神州鉅變，南極上空早已飄揚着我們的五星紅旗，太平洋上出現了我們強大的海軍艦隊，神州9號也帶着剛強的氣勢衝向了太空
合：請欣賞由( )號參賽班級帶來的合唱《走向復興》，指揮：
七3《眾人划槳開大船》
男：一首鏗鏘有力的《 》唱出了我們堅定的信念，奮鬥的快樂，
女：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，十指合力抱成拳，眾人拾柴火焰高，團結就是力量。
合：下面請欣賞由( )號參賽班級帶來的合唱《眾人划槳開大船》，指揮：
七4《我的中國心》
男：20多年前的一首膾炙人口的歌謠牽動了億萬中華兒女的心；
女：時光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結在我們心間的那顆火熱至誠的中國心。
合：下面請欣賞由( )號參賽班級帶來的合唱《我的中國心》，指揮：
七5《歌唱祖國》
男：祖國啊，我親愛的祖國，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的傳奇。
女：祖國啊，我親愛的祖國，你用生生不息的民族，訴説了一段又一段動人的經歷。
男：讓我們歌唱吧，歌唱我親愛的祖國。
女：下面請欣賞由( )號參賽班級帶來的合唱《歌唱祖國》，指揮：
七6《紅星閃閃》
男：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，動人的旋律唱響永久的過去，
女：下面請欣賞由( )號參賽班級帶來的合唱《紅星閃閃》，指揮：
七7《精忠報國》
男：我們都曾聽説過那個經典又動人的故事，一位母親用繡花針在兒子背上刺下“精忠報國”四字，時刻告誡他不要忘記自己的祖國。
女：是啊，今天的我們，要把“精忠報國”銘刻在心裏。請欣賞由( )號參賽班級帶來的剛柔並濟的旋律——《精忠報國》，指揮：
七8《大中國》
男：我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。
女：有了這個家，我們才能快樂的成長；有了這個家，我們才能幸福地生活。
接下來請欣賞由( )號參賽班級帶來的合唱《大中國》，指揮：
八1《明天會更好》
男：不論昨天的風景是否美麗，今天的陽光是否燦爛，我們要堅信我們的明天將更加美好，讓一切不愉快的回憶都成為過去，我們從頭再來。
女：請欣賞由( )號參賽班級帶來的合唱《明天會更好》，指揮：
八2《國家》
男：國是國家的國，家是國家的家，先有國才有家，
女：温暖是小家，和諧是大家，小家大家幸福的家 進你的耳膜，迴盪在你的心底，心靈或許會為之而一動。
合：請欣賞由( )號參賽班級帶來的《國家》，指揮：
女：隨着歌聲，讓我們帶領你做一次心靈的遠航。請欣賞由( ) 號參賽班級帶來的合唱《明天會更好》，指揮： 八3《馬航去的地方》
男：馬航失聯，牽動着全世界的目光，所有人都希望奇蹟能夠發八7《讓我們蕩起雙槳》 生。
男：讓我們蕩起雙槳，在知識的海洋中揚帆起航；
女：在深圳，一位叫做馬健南的原創歌手，錄製了一首原創的公女：紅領巾迎着朝陽，讓我們奔向未來，走向世界。 益歌曲——《馬航去的地方》，希望通過音樂，向失聯的親人們傳請欣賞由( )號參賽班級帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》，指遞生命的希望，希望悲劇不再發生。 揮：
男：生者堅強，逝者安息！
女：請( )號參賽班級把我們帶到《馬航去的地方》，指揮： 八8《打靶歸來》 八4《最後一個夏天》 男：歸來，帶着勝利的喜悦，歸來，帶着成功的讚美。
男：再過40多天，奮鬥了三年的九年級學哥學姐們就要走進會考
女：歸來，我們心潮澎湃，歸來，我們感慨萬千。 的考場，就要離開南方中學了，衷心祝願九年級學哥學姐們在南男：請欣賞由( )號參賽班級帶來的合唱《打靶歸來》，指揮： 方的最後一個夏天為母校爭光，考進自己理想的高中。 女：請欣賞由( )號參賽班級帶來的合唱《最後一個夏天》， 指揮： 八9《中國鮮紅的太陽永不落》
男：當我們流淚的時候，是祖國給了我們堅實的依靠；當我們受八5《中國人》 傷的時候，是祖國給了我們憩息的家園。祖國啊，你是華夏兒女男：我愛鮮花，我更愛萬里長城； 以生命鑄就的太陽，照耀在我們的心裏永不墜落！
女：我愛白鴿，我更愛長江黃河； 女：請欣賞由( )號參賽班級帶來的合唱《中國鮮紅的太陽永合：因為我們都是中國人 不落》，指揮：
合：下面請欣賞由( )號參賽班級帶來的合唱《中國人》，指 揮： 八10《明天會更好》
男：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
女：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望； 八6《明天會更好》
男：也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子也未必就是男：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛。當往日的歌聲滑風和日麗。
女：但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”，讓我們一起期待，明天會更好！
合：請欣賞由( )號參賽班級帶來的合唱《明天會更好》，指揮：
公佈比賽結果
男：現在，請允許我公佈本次演講比賽的結果： 三等獎： 二等獎： 一等獎：
女：請獲得三等獎的參賽班級上台領獎。 男：有請德育處張主任為獲獎班級頒獎。
女：請獲得二等獎的參賽班級上台領獎。 男：有請我校陳副校長為獲獎班級頒獎。
女：請獲得一等獎的參賽班級上台領獎。 男：有請我校傅校長為獲獎班級頒獎。
女：讓我們再一次用掌聲，向比賽獲獎的班級表示熱烈地祝賀！
結束語：
男：優美的歌聲，還在耳邊迴盪，熱鬧的場景，還在振奮我們的心靈！
女：紅歌用極具民族風格的獨特魅力，感染着一代又一代青年。
男：今天，我們師生歡聚一堂，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發揚光大！ 女：“好風憑藉力，送我上青雲”，我相信：有各級領導的關懷，有辛勤園丁的栽培，有各位同學的努力，我們南方的學子，一定會在現代化建設中，大放光彩！
男：感謝同學們的傾情演出和精彩奉獻！
女：感謝組織、策劃本次歌詠比賽的老師們和同學們！
合：仙遊縣南方中學“紅五月”歌詠比賽到此結束，謝謝大家！
(男女齊唱)波濤在後，浪在前波濤在後，浪在前(男領)一支竹篙呀， (男合)(吼嘿吼) 難渡汪洋海，(吼嘿吼)眾人划槳喲(吼嘿吼),開動大帆船。(吼嘿吼) (女領)一棵小樹呀， (男合)(吼嘿吼) 弱不禁風雨，(吼嘿吼)百里森林喲， (吼嘿吼)並肩耐歲寒，耐歲寒
(男女齊唱) 一加十，十加百，百加千千萬，你加我，我加你，大家心相連，同舟嘛共濟海讓路，號子嘛一喊，浪靠邊。百舸嘛爭流千帆進，波濤在後，浪在前。
(齊讀)一根筷子，輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團，一個巴掌，拍也拍不響，萬人鼓掌，聲呀聲震天。
(女合)一加十，十加百，百加千千萬你加我，我加你，大家心相連
(男合)同舟嘛共濟海讓路，號子嘛一喊，浪靠邊，百舸嘛爭流，千帆進，波濤在後，浪在前。。。。
(男女齊唱)一根筷子呀，輕輕被折斷，十雙筷子喲牢牢抱成團，一個巴掌呀，拍也拍不響，萬人鼓掌喲，聲呀聲震天，聲震天。
(男合)同舟嘛共濟海讓路，號子嘛一喊，浪靠邊，百舸嘛爭流千帆進，波濤在後，浪在前。同舟嘛共濟，海讓路，號子嘛一喊，浪靠邊 (
男讀)百舸嘛爭流，千帆進，波濤在後，浪在前同舟嘛共濟，海讓路，號子嘛一喊，浪靠邊百舸嘛爭流，千帆進，
男：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師
女：親愛的各位同學
合：大家下午好！
男：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裏，我校第xx屆校園文化藝術節拉開了帷幕。
女：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風範，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男：這一切，充分展現了鹽高職校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
女：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證着我校實施素質教育的累累碩果。
男：今年是我們偉大母親——中華人民共和國建國xx週年，讓我們歌唱祖國，共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛；讓我們歌唱人民，共祝人民團結一心、昂首屹立。
女：今年是五四運動xx週年，讓我們歌唱友誼，共祝同學學業有成、勤奮進取；讓我們歌唱校園，共祝x高職校師生攜手、再創佳績！
合：xx市高級職業學校第xx屆校園文化藝術節開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現在開始！
男：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長致開幕詞。
女：胥校長的講話鏗鏘有力，富有極強的指導性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的胥校長。
結束語
男：xx市高級職業學校走過了30個春秋，滄桑鉅變。三十年，風雨歷程；三十年，披荊斬棘；三十年，人才輩出！
女：xx市高級職業學校展望未來，*滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為實現學校跨越式發展的目標，快馬加鞭！
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮鬥更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進，永遠跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的青春風景線！
男：xx市高級職業學校"祖國頌"大合唱比賽到此結束。
女：讓我們歡送領導佳賓退席
男：老師們，同學們，再見！
（女）尊敬的各位領導、各位來賓
（男）親愛的
（合）大家-——晚上好！
（女）花紅柳綠，百鳥爭鳴，春風唱和歡送芬芳五月
（男）奼紫嫣紅，鶯歌燕舞，瑞氣高照喜迎六月*
（女）今天，歡聚一堂，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
（男）此刻，大家共度良宵，我們將用夢幻與彩虹，編織無悔的青春！
（女）本學期，在先生的英明領導下，在同志的親切關懷下，在全體師生的共同努力下，各項工作開展得有聲有色。
（男）全體人倡導“和諧為本，享受教育”的辦學理念，迎難而上，積極探索，開拓創新，鋭意進取，在等方面均取得可喜的成績。
（女）工作，多措並舉，建設，設計，特色，文體、實踐活動，愛心接力活動豐富多彩，特色鮮明！
（男）工作，齊抓共管，精彩紛呈，碩果累累
(女)眾巾幗，不讓鬚眉！在全省大賽中榮獲金獎，獲得市大賽一等獎，聲震四方為爭榮！
（男）好少年，拾金不昧！拾到數千元鉅款不動心，電台報紙爭相報道，美名遠揚給增輝
（女）勤耕耘，競風流。中奪得一等獎桂冠，再創輝煌，囊喜人的成績鼓舞人心！
（男）是啊，面對成績，我們的心像怒放的花朵；徜徉藝術，我們的心如歡樂的海洋！
（女）為了紀念五四運動八十週年，激發熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，進一步豐富文化生活，在五月份開展了“紅五月”藝術節藝術系列活動，認真組織，精心準備，們爭相報名、踴躍登台，充分展示了自己的才藝。
（男）為了把在藝術節期間湧現出來的精彩文藝節目奉獻給大家，營造積極向上、高雅文明的氛圍，展示積極進取的精神風貌。同時，也為了歡送，根據領導的指示精神，決定在今晚舉辦“紅五月”藝術節彙報演出暨歡送文娛晚會。
（女）出席我們今天晚會的領導、嘉賓有：
(《盛世歡歌》表演結束後，主持人音樂起；主持人出場，燈光給主持人)
男：華燈高照，星光燦爛，今夜的育英流光溢彩，熱鬧非凡。
女：凱歌高奏，快樂無邊，五月的育英如夢似幻，笑語呢喃。
合：尊敬的各位來賓、各位領導，敬愛的老師、親愛的同學們，晚上好！温州育英國際實驗 學校國中分校“習禮尚德，夢想飛翔”歌舞晚會現在開始。
男：今天我們榮幸地邀請到區教育局領導„„
總校和兄弟學校領導
學校家長委員會的家長，下一屆七年級新生的家長朋友們
歡迎他們光臨晚會現場，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。
女：20xx年的中國，天空湛藍，人民幸福，美麗的華夏大地到處鶯歌燕舞，升騰着激情四射的“中國夢”。
男：有夢的中國意氣風發，有夢的育英神采飛揚。芳菲的五月，讓競放的百花簇擁每一個有 夢的育英人的笑臉；火紅的青春，讓夢想的翅膀在“禮德”的天空飛翔。
女：晚會進入第一篇章：《輝煌足跡》
(主持人退場，視頻《輝煌足跡》VCR展示)
視頻資料播放結束後，主持人幕後畫外音：
男：請欣賞八(5)班劉海燕同學表演的雙排鍵獨奏《古巴》和八(5)班凌雪袁等21名同學表演的現代舞《奔跑吧，育英》。
(屏幕出現第一篇章《輝煌足跡》及節目單：)
第一篇章：輝煌足跡
1、雙排鍵獨奏 《古巴》 八(5)班 劉海燕
2、現代舞 《奔跑吧，育英》 八(5)班凌雪袁等
3、詩朗誦 《春江花月夜》 陳益雙、勾長吉老師
4、獨舞 《點絳脣》 七(14)班 管一羽
5、獨唱 《 放縱 》 八(16)班 張哲政等
6、拉丁舞 《拉丁舞曲》 七(3)班陳依萌 蒲京等
7、歌舞劇 《執杆入城》 國小分校音樂劇社
(節目2後串詞)
女：那年夏天，我們懷揣着夢想來到育英校園，我們用稚嫩的目光好奇地打量這片新天地，育英的天空是那麼的藍，育英的草地是那麼的綠。
男：為期7天的新生入學教育，磨礪中我們鍛鍊了體魄和意志，講座裏我們熟悉了校園和學習方法，黑板上我們用心描繪“我的育英我的夢”。
女：大課間活動，我們青春飛揚，活力四射，沉醉在快樂健體的海洋。
男：《禮文化小廣場》讓牆壁説話，潛移默化中浸潤我們的心靈。
女：望着《校園之星》的風采展示牌，一個個夢想在我們心底悄悄萌芽。
男：“學高為師，德高為範。”德藝雙馨的育英老師，不僅是“育英夢”的規劃者和設計師，更是“育英夢”的播種者和領航員。下面請欣賞陳益雙、勾長吉老師為我們表演的詩朗誦《春江花月夜》。(配樂響起)
男：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。 江畔何人初見月？江月何年初照人？”深邃悠遠的意境和流珠滾玉的朗誦，將引領我們對自然、對人生的探索，感謝兩位老師的精彩出演！
女：天使的翅膀飛翔在夢想的天空。
男：求真的種子發芽於藝術的殿堂。
女：看——有這樣一個女孩，將以她精湛的舞技，詮釋一個什麼叫做“美”的故事。請欣賞 七(14)班管一羽同學為我們帶來的優美獨舞《點降脣》。
女：一曲《點降脣》真可謂“珠纓炫轉星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動”，苗條靈動的身形，靈巧騰躍的舞姿，讓我們領略到了唯美藝術的無限魅力。(下轉第5個節目)
男：藝術的天空不能只有獨舞，還應該有歌唱；疏狂的青春不應該放肆，但可又有些許的“放縱”。請欣賞八(16)班張哲政等為我們帶來的獨唱《放縱》。
女：藝術無國界，拉丁舞就能展示展示有夢的育英人心懷祖國放眼世界的不懈追求。請欣賞七(3)班陳依萌、蒲京等表演的《拉丁舞曲》
男：育英是一個温暖的家園，團結的整體。國小是我們放飛夢想的搖籃，高中是我們搏擊長空的跳板。請欣賞育英國小分校音樂劇社為我們帶來的歌舞劇《執杆入城》。
(第一篇章結束後串詞)
女：謝謝國小分校的同學們給我們帶來的精彩表演。
男：經過民主評議，層層選拔，第五屆育英國中“校園之星”評選終於塵埃落定。
女：這次評選涉及7個單項，共有30名同學榮膺“校園之星”。讓我們以熱烈的掌聲對他 們表示祝賀。
(屏幕出“校園之星”合照)
男：他們助人為樂，真誠奉獻。他們彬彬有禮、舉止優雅、謙和大度。用正直與善良、樂觀和堅強彈奏出暖人心扉的文明之歌。
女：他們是文明禮儀之星：
七年級(6)：王穎 七年級(11)：鄭瑤瑤
八年級(1)：徐逸嫻 八年級(5)：高竟聞
女：陽光，愛心，熱情、勤勞是對他們最好的概括。他們熱愛勞動，熱心環保。撿起的是垃圾，傳遞的是文明。他們用實際行動踐行着育英温暖的教育理念。
男：他們是環保勞動之星
七年級(3)：薛耀輝 七年級(1)：徐安桂
八年級(7)：徐優可 八年級(16)：葉東俁(yǔ)
男：他們，惜時如金，做時間的主人；他們，從不言敗，做知識的強人。他們學有品位，學有所長，學有小成。他們用鋭意進取鑄就成績的輝煌，用腳踏實地奠基明天的精彩。
女：他們是學習進步之星
七年級(12)：黃聖斌 七年級(4)：林詩瞳
八年級(6)：徐舒婷 八年級(8)：朱佳怡
(屏幕相機展示各類校園之星的頒獎詞和照片，學生在幕後待命、出場，請學校領導吳華東老師、周翔老師頒獎)
男：有夢的育英是愛的海洋，在和諧與喜悦中飄揚着理想和希望的風帆。
女：有愛的育英是藝術的沃土，播撒着美的種子綻放着素質教育的花蕾。
男：讓我們共同邁入第二篇章《轉型發展》
(視頻資料《轉型發展》 VCR播放)，播放完畢後，主持人幕後報節目。
女：報節目(請欣賞由校合唱團帶來的合唱《葡萄園夜曲》、八(1)班徐逸嫻等帶來的舞蹈《校園風景線》
(屏幕出現第二篇章《轉型發展》及節目單：)
第二篇章：轉型發展
8、合唱 《葡萄園夜曲》 校合唱團
9、舞蹈 《校園風景線》 八(1)班徐逸嫻等
八(7)班 李宇翔
八(5)班 莊依婷、莊依婧等 10、鋼琴 《鋼琴串燒》 11、現代舞 《快樂時光》
13、器樂合奏、彈唱 12、相聲 《同學會》 八(8)班 夏佳豪、高思恆 《卡農》、《那些花兒》 校器樂社團
(節目2後串詞)
男：“年年歲歲花相似”，輝煌的育英將繼續緊跟時代的步伐，再造輝煌。
女：“歲歲年年人不同”，轉型的育英將秉承“辦温暖教育、建和諧校園，鑄百年品牌”的辦校理念，準備接受淬火之痛，百鍊成鋼！
男：從20xx年以來，國中分校積極推進“習禮尚德”系列活動，通過經典誦讀的浸潤和規範禮儀的強化訓練，我們邁着豪邁的步伐向一個又一個高峯攀登！。
女：每週二，《國學經典〈道德經〉小講壇》語文組老師精彩的講座，讓我們穿越古今，聆聽先賢鴻儒的諄諄教誨。
男：每天晚上的《三省卡九思表》，引導我們日有三省，月有九思，教會我們整理和反思。
女：每個月一個“禮儀訓練主題”，讓我們懂禮儀、學禮儀，逐漸成為一個知書達禮、文質 彬彬的人。
男：每個學期，學校積極推進《百名師千家訪》活動，教師們走進千家萬户，也走進了家長和同學們的心中。
合：有了老師們的培養、同學們的努力，在育英這片神奇的土地上，我們的夢想定會滋長，綻放。
女：請欣賞八(7)班李宇翔的鋼琴演奏《鋼琴串燒》和八(5)班莊依婷、莊依婧等的舞蹈《快樂時光》。
男：語言是嘴的藝術，更是思想的碰撞。“舌戰羣儒”，諸葛亮憑三寸不爛之舌，≤≥成就了三國鼎立；美國總統林肯憑藉高超的辭令，改寫了美國的歷史；我們敬愛的周憑着他傑出的外交才能，寫下了輝煌的一頁，贏得了世界人民的敬仰。請接下來欣賞八(8)班 夏佳豪、高思恆同學的相聲《同學會》。
女(幕後報)：請接着欣賞校器樂社團表演的器樂合奏、彈唱《卡農》、《那些花兒》。
(第二篇章結束串詞)
女：五月的育英百花齊放，
男：育英的五月羣星璀璨。
女：下面進行“校園之星”第二部分頒獎。
(屏幕再次出“校園之星”合照)
男：橫杆、跑道，記下了他們颯爽的英姿。藍天、大地，留下了他們青春的風采。他們以激情、速度、力度、協調為元素繪製着青春的畫卷，給我們上演了一部跌宕起伏的青春勵志劇，書寫了一段沙場點兵雄鷹展翅的温暖傳奇。
女：他們是體育才藝之星
七年級(5)： 黃如如 七年級(2)：董書豪
八年級(3)： 徐順潮 八年級(11)：陳喆
女：他們帶着陽光而來，撒下責任的新芽，傳遞希望的火把。他們用自己的滿腔熱情為同學服務，在班級管理這條路上，把責任當作一種習慣，一種榮幸，一種快樂。他們用自己出色有效的管理方法，帶領我們揚鞭逐夢。
男：他們是班級管理之星
七年級(8)：陳蓉蓉 七年級(9)：陳宸宏
八年級(2)：潘伊沙貝拉 八年級(14)：李敬誠
男：他們誠信做人，一諾千金；他們孝順父母，善良真誠。他們一身正氣。無怨無悔。他們努力學習報答父母養育之恩，他們去除虛榮，表裏如一，誠信待人。
女：他們是誠信孝順之星
七年級(7)：蔡依林 七年級(10)：蔡博涵
八年級(4)：趙佳琪 八年級(10)：李承澳
(屏幕相機展示各類校園之星的頒獎詞和照片，學生在幕後待命、出場，請學校領導王建東老師、葉德權老師頒獎)
男：温暖是火，燃燒你的惆悵；温暖是光，點亮你的幻想；温暖是酒，給你醇香；温暖是衣，無論春夏秋冬都給你盛裝；温暖是燈塔，無論何時何地都給你光明和希望。
女：晚會進入第三篇章《温暖家園》。
(播放視頻資料《温暖家園》VCR，播放完畢後，主持人幕後播報)
男：温暖的詩，需要青春的血液；温暖的家園，需要青春的舞步。請欣賞八(3)班 潘濤萱等表演的現代舞《律動青春》。
(屏幕出現第三篇章《温暖家園》及節目單：)
第三篇章：温暖家園
14、現代舞 《律動青春》 八(3)班 潘濤萱等
15、獨唱 《瑪依拉變奏曲》 古麗老師
16、舞蹈 《活力校園》 八(2)班 陳祉婷等
17、薩克斯、架子鼓演奏 《shing》 七(9、10)班李雨謙、温正滔、
18、現代舞 《青春舞曲》 八(6)班徐舒婷等
19、小品 《百家笑談》 八(3)班謝震等
20、現代舞 《舞林漫步》 八(7)、七(4)班林惠雨等
女：美麗的天山有座美麗的石油新城，她叫克拉瑪依；多彩的新疆有個多才的姑娘，她就是我們尊敬的古麗老師。請欣賞能歌善舞的古麗老師為我們帶來的獨唱《瑪依拉變奏曲》。
男：夢幻的歌舞激發了我們蓬勃的熱情，詼諧的小品將帶給我們冷峻的思考。請欣賞八(3)班謝震等的小品《百家笑談》。
女(幕後)：晚會漸漸進入高潮，請欣賞八(7)班林惠雨等的現代舞《舞林漫步》。
(第三篇章結束後)
女：下面進行“校園之星”第三部分頒獎。
(屏幕再次出“校園之星”合照)
男：他們承載着年級的希望和夢想，從一個又一個腳印中積蓄力量，在一次又一次失敗中尋求成功。他們是真心英雄，從不言敗；他們是天之驕子，永不服輸。他們用辛勤和汗水、用智慧和拼搏書寫着濃墨重彩的華章。
女：他們是年級希望之星。
七年級(14)：班管一羽 七年級(13)：徐煒豪
八年級(9)： 張威揚 八年級(12)：王明昊
八年級(13)：林君茹 八年級(15)： 何 好
(屏幕相機展示各類校園之星的頒獎詞和照片，學生在幕後待命、出場，請學校領導徐寶峯老師頒獎)
女：曾幾時，心潮澎湃，描繪着心中五彩斑斕的渴望；
男：曾幾時，把酒當歌，真情豪邁，憧憬着規劃着幸福的未來。
女：人生需要不斷超越，“雄關漫道真如鐵， 而今邁步從頭越”是一代偉人對夢想的超越。
男：社會需要不斷超越，“青山遮不住，畢竟東流去”既是社會和家長對育英的期待和要求，更是激情的育英人對美好未來的無盡憧憬。
女：晚會進入第四篇章：《祝福會考》
(視頻資料《祝福會考》VCR播放，播放完畢後)
(屏幕出現第四篇章《祝福會考》及節目單：)
第四篇章：祝福會考
21、會考祝福 《我們在一起》 國中分校師生
22、歌曲聯唱 《我的未來不是夢》 校十佳歌手組合 (歌聲中，全體演員上台謝幕)(有請學校領導上台與演職人員合影留念)
男：優美的舞姿還在眼前翩躚，我們難忘今宵。
女：動人的旋律還在耳際縈繞，我們期待明天。
男：育英的今天是輝煌的。
女：育英的明天必定燦爛。
男女：讓我們放飛夢想，鬥志昂揚，共同開創更加美好的未來。
男：感謝學校各部門大力支持，感謝老師們的辛勤輔導，感謝同學們的刻苦訓練。
女：温州育英國際實驗學校國中分校20xx年“紅五月”歌舞晚會到此結束，讓我們相約20xx，明年再見！
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們：
合：大家晚上好！
女：用飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結。
男：用熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切
女：回顧過去，銘記歷史
男：縱觀當下，放眼未來。
女：九十四年前，一羣如我們一般的熱血青年；他們集聚在北京天安門口，用歇里斯底的吶喊捍衞祖國的尊嚴，見證着新民主主義的誕生；
男：九十四年後，同樣是一羣朝氣蓬勃的青年——我們自己，真真切切地站在這裏，懷着對祖國的熱愛和對先輩們的緬懷，即將唱響青春的強音，暢想中國的夢想！
女：就讓那朝氣蓬勃、激情澎湃的歌曲伴隨我們一路成長，
男：就讓先輩留下的革命火種在我們心中燃燒輝煌，
男：讓力量的臂膀，同團結一致的信念一起鑄成鐵軀鋼牆；
女：讓共和國神采飛揚，讓我們用燃燒的青春，唱響紅歌，
合：唱響紅五月，唱響青春強音，中國夢想！
男：現在我宣佈，20**年衡陽市八中“紅五月”系列活動，高一年級“青春強音，中國夢想”主題合唱比賽，正式開始！
女：在比賽開始之前，請允許我先介紹一下蒞臨本次比賽現場的嘉賓和評委老師，他們是： ····································串詞參考·································· 彈起我心愛的土琵琶
女：夕陽西下，紅霞滿天
男：槍聲已經暫歇，硝煙慢慢消散，勝利之後的小憩，是那樣的寧靜與甘甜
女：此時此刻，微山湖彷彿也在聽我們歌唱
下面請欣賞由高一年級390班帶來的合唱——《彈起我心愛的土琵琶》
明天會更好
女：把昨天的記憶留給風，留給雨；
男：把今天的奮鬥寫在腦海，刻在心裏
女：把明天的偉大宏圖展現在每個人的面前，讓每個人都為你所震撼；
男：讓我們共同相信，共同祈禱，明天會更好。請欣賞，394班帶來的演唱《明天會更好》 團結就是力量
女：這首歌，我們在戰爭年代中唱過；
男：這首歌，我們在建設祖國時唱過。
女：唱起這首歌，我們不懼怕任何艱難險阻；
男：唱起這首歌，我們前進的步伐更加豪邁；
女：因為我們不是一盤散沙，我們是“眾人拾柴火焰高”的智慧；
男：因為我們不是一抔黃土，我們是“眾志成城，無所畏懼”的力量；
女：請欣賞由388為我們班帶來的合唱《團結就是力量》
同一首歌
女：能夠相聚是緣分，在這裏我們走到了一起；
男：能夠相聚是信念，在這裏我們懷揣同樣的夢想。
女：我們一起歡笑，一起奮鬥，我們曾經的共同努力，化作了今天的成績
男：我們今天的合作拼搏，將會換來明天的燦爛
女：讓我們心懷有夢，靜靜聆聽XXX班為我們帶來的《同一首歌》 眾人划槳開大船
男：這俗話説的好，“單絲不成線，獨木不成林”呀。
女：沒錯。團結凝聚力量， 和諧鑄就偉業， 眾人拾柴火焰高， 這眾人划槳才能開大船啊。
男：好，就讓我們來一同看看400班是怎樣演繹《眾人划槳開大船》。掌聲有請。 保衞黃河
女：七十年前，血火熔城，狂沙羈浪；七十年前，山河破碎，民族危亡
男：伴隨着風吼馬叫，黃河發出了驚天動地的咆哮。雷霆萬鈞的轟鳴，氣衝霄漢，響遏行雲 黃河用它那赭黃色的驚濤駭浪，用它那氣貫長虹的肺活量，譜寫了一曲滂然沛然的戰歌，繪製了一幅氣度恢弘的圖畫。
女：重温經曲，憶苦思甜，讓我們用高亢嘹亮的號角激揚無悔的青春，用激情與熱血照亮生命的航程。
男：請欣賞XXX班的經典曲目合唱《保衞黃河》 精忠報國
男：怒髮衝冠憑欄處 瀟瀟雨歇 抬望眼仰天長嘯 壯懷激烈 三十功名塵與土
女：八千里路雲和月 莫等閒白了少年頭空悲切
男：華夏上下五千年風流才子千千萬
女：代代英雄忠肝義膽精忠報國萬古永流傳
男：請欣賞402班的合唱曲目：精忠報國 歌唱祖國
男：在中華九百六十萬平方公里的大地上，
女：從南疆的碧波到北國的胡楊，
男：從東海的漁火到雪域的高原，
女：從古老文明到現代輝煌，
男：我們的祖國，無時無刻不在展現她的風采
女：我們的祖國，無時不刻不在散發着她的魅力
男：今天我們歡聚在這紅色的節日，讓我們共同懷念祖國走過的光輝歲月
女：讓我們共同抒發對祖國的真摯熱愛！
男：下面，請全體高一年級的同學起立——開始我們的大合唱《歌唱祖國》
結束詞
女：朝氣澎湃的歌曲，唱響了青春靚麗，唱出我們每個年輕人應有的生機與活力；
男：雄偉激越的歌聲，唱出了中國蓄勢待發的新生力量，唱出了中國人昂首挺胸，繁榮富強的夢想。
女：整齊劃一的合唱，唱出了每個班級的團結的意志，我們攜手共渡，齊心協力，
男：熱情洋溢的演唱，唱響了五月的勇氣和意志，唱響了革命先輩亙古不變的鬥志和精神
女：告別今天，我們將站在新的起點
男：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的青春風景線
女：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演男：也感謝在場的評委和所有的觀眾
女：下面我宣佈，紅五月系列活動“青春強音，中國夢想”高一年級合唱比賽到此
合：圓滿結束！
男：尊敬的各位領導，各位來賓；
女：親愛的老師、同學們；
合：大家下午好！
男：安徽財貿職業學院電子信息系20xx級新生班級“祖國在我心中”合唱比賽：
合：現在開始！
男女：首先請允許我宣佈擔任今晚合唱比賽的評委：電子信息系主任劉力老師、電子信息系黨總支副書記程眾老師、電子信息系副主任張成叔老師，電子信息系教研室主任季紅梅，電子信息系教研室主任房丙午，電子信息系。
女：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：下面我宣佈本次合唱比賽的記分方式：採取去掉一個分
和最低分後平均的分值為該支歌曲的得分，兩支歌曲的得分平均後為該參賽隊的最後得分。
女：在祖國上下歡慶建國61週年之際，我們歡聚一堂
男：今天是快樂讓我們相聚在一起
女：今天是共同的夢想讓我們相聚在一起！
男：今天讓我們用真誠點燃*的火花。
女：今天讓我們用歌聲為祖國祈福。
男：
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結；男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切。女：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚。
男：讓我們用燃燒的青春，讓財貿的熱土地——
合：凱歌嘹亮！
串詞
張：下面請欣賞1號參賽班級為大家帶來曲目
吳：新的生活，新的開始。走進大學，我們開啟了另一段別樣年華。
張：在這裏，我們需要團結互助，開動理想的大帆船，駛向成功的彼岸。請欣賞
吳：“講道德，樹新風”活動的開展，讓全社會更和諧美好。
張：“八榮八恥”的唱響，讓青年學生知榮明恥；
吳：下面請欣賞2號參賽班級為大家帶來
張：蟾宮折桂後我們送走了八月，軍聲嘹亮中我們迎來了九月。
吳：這是別離的時刻，這又是相聚的時刻，讓我們滿懷希望踏上未來的征途！
張：別忘了我們有愛相隨；別忘了我們與愛相伴！
吳：下面請欣賞
張：以“八榮八恥”為鏡子，我們就能給自己找到立身行事的準則。
吳：以“八榮八恥”為鏡子，能幫助我們塑造崇高的人格和道德情操。
張：請欣賞3號參賽班級為大家帶來
吳：互助是憂傷時的有力臂膀，互助是困境中的一盞明燈。
張：友愛是溝通的橋樑，友愛是和諧的讚歌。
吳：團結就是拼搏，團結就是力量。
吳：下面公佈一號參賽班級的得分情況：必唱曲目去掉一個分：________分；去掉一個最低分_______分。最後得分：________分。自選曲目去掉一個分：________分；去掉一個最低分_______分。最後得分：________分。
張：一號班級的最後總得分：________分；平均得分：_________分。
吳：我們生活在社會主義的新時期，沐浴在黨的温暖下，
張：我們將在“八榮八恥”的引導下開創出新的和諧局面。
吳：下面請欣賞4號參賽班級為大家帶來歌曲
吳：我們青年人乘風破浪，鐵馬冰河；
張：我們青年人沉舟側畔，風雨共濟；我們青年人艱苦創業，報效祖國……
吳：因為我們青年人胸懷中國心！
張：請欣賞大合唱
張：下面公佈二號參賽班級的得分情況：必唱曲目去掉一個分：________分；去掉一個最低分_______分。最後得分：________分。自選曲目去掉一個分：________分；去掉一個最低分_______分。最後得分：________分。
吳：二號班級的最後總得分：________分；平均得分：_________分。
張：春風和煦，社會主義關懷無限。
吳：成長在新時代的我們不能忘記黨的教導，要牢記“八榮八恥”。
張：下面請欣賞5號參賽為大家帶來歌曲
吳：湖水是你的眼神，夢想滿天星辰。
張：那些我愛的人，那些愛我的人。
吳：還有那羣童年的夥伴，都曾有過夢想，都曾有過心願。
張：願我們的心願能給你們帶去快樂。
吳：下面請欣賞大合唱
吳：下面公佈三號參賽班級的得分情況：必唱曲目去掉一個分：________分；去掉一個最低分_______分。最後得分：________分。自選曲目去掉一個分：________分；去掉一個最低分_______分。最後得分：________分。
張：三號班級的最後總得分：________分；平均得分：_________分。
吳：知榮知恥，是先人留給我們的一筆豐厚的遺產，是民族優良傳統的體現。
張：知榮知恥，也是為人之道，讓我們攜帶着這道德的珍寶，提高自己的品德修養，唱響時代的旋律。
吳：下面請欣賞6號參賽班級為大家帶來
張：從踏青的山巒鳥瞰遠方的雲煙，從澎湃的海灣眺看搏擊的風帆。
吳：我們團結一心，撥響心海的琴絃，我們剪下一縷陽光獻給祖*親。
張：下面請欣賞大合唱
張：下面公佈四號參賽班級的得分情況：必唱曲目去掉一個分：________分；去掉一個最低分_______分。最後得分：________分。自選曲目去掉一個分：________分；去掉一個最低分_______分。最後得分：________分。
吳：四號班級的最後總得分：________分；平均得分：_________分。
張：泱泱中華，五千年燦爛文化，孕育着歷代華夏子孫；
吳：是與非，榮與恥，涇渭分明，激勵着無數英雄豪傑；
張：下面請欣賞7號參賽班級為大家帶來
吳：颯颯秋風吹拂我們昂揚鬥志的面容
張：翻過今天，讓我們迎向青春的新篇章
吳：讓我們攜手青春期待
吳：下面公佈五號參賽班級的得分情況：必唱曲目去掉一個分：________分；去掉一個最低分_______分。最後得分：________分。自選曲目去掉一個分：________分；去掉一個最低分_______分。最後得分：________分。
張：五號班級的最後總得分：________分；平均得分：_________分。
吳：胡審時度勢，提出了“八榮八恥”，奏響了時代的音，引領着道德的新風尚。
張：讓我們弘揚“八榮”，杜絕“八恥”，在13億中華兒張構築一道堅不可摧的道德長城，努力實現中華民族的偉大復興。
吳：下面請欣賞8號參賽班級為大家帶來大合唱
張：昨日的憂愁已煙消雲散
吳：今朝的笑容又重新綻放
張：我們有充分的理由和信心期待我們的明天會更好。
吳：接下來請欣賞大合唱
張：下面公佈六號參賽班級的得分情況：必唱曲目去掉一個分：________分；去掉一個最低分_______分。最後得分：________分。自選曲目去掉一個分：________分；去掉一個最低分_______分。最後得分：________分。
吳：六號班級的最後總得分：________分；平均得分：_________分。
張：接下來有請張少兵老師對本次大合唱比賽進行點評。大家熱烈歡迎！
吳：非常感謝_________老師的精彩點評！
張：下面公佈七號參賽班級的得分情況：必唱曲目去掉一個分：________分；去掉一個最低分_______分。最後得分：________分。自選曲目去掉一個分：________分；去掉一個最低分_______分。最後得分：________分。
吳：七號班級的最後總得分：________分；平均得分：_________分。
吳：以下公佈最後一個號參賽班級的得分情況：必唱曲目去掉一個分：________分；去掉一個最低分_______分。最後得分：________分。自選曲目去掉一個分：________分；去掉一個最低分_______分。最後得分：________分。
張：八號班級的最後總得分：________分；平均得分：_________分。
吳：至此為止，本次合唱比賽的最終名次已經產生。
張：下面我宣佈三等獎的班級是：_____號參賽班級__________班，他們的最終得分是________;_____號參賽班級__________班，他們的最終得分是________;
吳：獲得二等獎的班級是：_____號參賽班級__________班，他們的最終得分是________;
張：獲得今晚一等獎的班級是：_____號參賽班級__________班，他們的最終得分是________;恭喜以上得獎班級！吳：請獲獎班級的班主任老師和入黨申請書
結束語：
女：美好的時光總是那麼短暫，短暫的美好總是那麼經典。男：再多的話語，也詮釋不了我們對祖*親熾熱的愛。
女：讓我們牢記祖國在我心中，努力學習科學文化知識積極參加實踐。
男：為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
女：尊敬的老師，親愛的同學們，安徽財貿職業學院電子信息系20xx級新生“祖國在我心中”愛國主義歌曲大合唱比賽到此結束，男：感謝各位領導，老師的光臨，感謝各位同學的到來！
A:尊敬的各位領導 B:敬愛的老師
C:親愛的同學們
D:以及到場的各位來賓，大家
合：晚上好！
A：五月的陽光紅似火，五月的春風暖人心。
B：五月的腳步雄赳赳，五月的歌聲催奮進。
C：今天，我們用飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結。
D：今天，我們用熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切。
A：回顧過去，珍惜現在，展望未來。B：讓紅歌伴我們成長，讓革命的火種在我們心中燎原！
C：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚。
D：讓我們用燃燒的青春，唱響紅歌，合：唱響紅五月！
A：江西應用技術職業學院第三屆“青春唱響紅五月”大合唱比賽
合：現在開始。
B：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次活動的領導
C：他們是D：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎在場的所有來賓。
A：説起長征，讓我們難忘那烽火歲月。過雪山草地，四渡赤水，飛奪瀘定橋，強渡大渡河，那一曲曲，那一幕幕，將永遠鐫刻歷史的豐碑，永遠高聳民族的氣節！
B：下面請欣賞基礎部09商英01班給我們帶來的《過雪山草地》
C：掌聲有請。
2、《國家》
A：當紛飛的大雪肆虐南國時，我們用温暖的愛心融化了堅冰。
B：當舉世震驚的汶川地震掃蕩我們温馨的家園時，我們用堅韌頑強，築就了一座座心靈的城池。
A：當更多的困難、更激烈的挑戰出現時，我們還會毅然的選擇勇往直前，選擇多難興邦的堅強，選擇不畏艱險的前進。
B:這就是我們的國家，
合：永遠堅強，永遠蓬勃的國家！
A：請欣賞機電系09汽修02班給我
們帶來的歌曲《國家》
B ：掌聲有請
C：軍人是祖國最忠誠的兒女，
D：軍人是時代最可敬的英雄！
C：昨天，他們曾浴血奮戰，無比英勇，戰功卓著，青史留名。
D：今天，他們又威震天下，扼制戰爭，仁義為民，守護和平。
C：下面請欣賞土木系75水工01班為我們帶來的合唱歌曲《中國軍魂》。
4、《勘探隊員之歌》
A：有人説，勘探隊員真苦呀，要與高山為伴、密林為友，吃無定食、居無定所，但這些都沒有難倒青年突擊隊員們。
B：他們在單位團組織的帶領下，以創建青年工程為載體，以生產難點為工作重點，鬥酷暑、戰嚴寒，譜寫了一幕幕感人至深的故事
A：勘探屬野外作業，隊員們不管走到哪裏，強烈的敬業意識和無私奉獻精神，時刻驗證着勘探隊員們“勘探路上播文明、青春一路伴我行”的自豪！ A：下面請欣賞09資源01班給我們帶來的《勘探隊員之歌》
B：掌聲有請
女：朋友，你聽見過海的聲音嗎？你想分享大海的力量嗎？你想感受海的温柔嗎？你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎？
男：下面請欣賞由應化系09工分01班給我們帶來的《軍港之夜》。 掌聲有請。
6、《大中國》
C：滔滔的黃河長江是中華不屈的精神
D：雄偉的長城泰山是中華五千年的根
C：我們的熱血像燃燒的太陽
D：鐮刀鐵錘閃耀時代的光芒
C：下面請欣賞09物流01班給我們帶來的《大中國》
D：掌聲有請。
C：我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在清新的校園都是我心中最美的樂園。
D：我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，有愛在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬分。
C：下面請欣賞國土系給我們帶來的《我相信》
D：掌聲有請
8、《茉莉花》
A：一首茉莉花唱響了祖國的大將南北，讓人耳熟能祥。不經讓人感歎茉莉花民族的花。
B:是呀，這首歌也把我們中華文化傳播到世界的各個角落。今晚，就讓我們再來感受茉莉花的魅力。
A:下面讓我們掌聲有請基礎部給我們帶來的《茉莉花》。
C：日落西山紅霞飛，戰士打靶把營歸，身上的紅旗迎彩霞，愉快的歌聲滿天飛。
D：我們的人民子弟兵在國家最需要的時候，他們絕對刻不容緩，竭盡全力奉獻自己，這就是優秀的士兵。
C：下面請欣賞機電系給我們帶來的《打靶歸來》 D：掌聲有請
10、《歌唱祖國》
A: 當國歌奏響時，我們心潮澎湃；當五星經旗升起時，我們思緒萬千；
B：祖國啊！我們為你驕傲，為你自豪，讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱我們偉大的祖國吧。
A：下面請欣賞由應化系給我們帶來的《歌唱祖國》 B：掌聲有請！
A：一代代文人墨客，面對滔滔黃河，無不激情澎湃，用他們如椽之筆，為黃河譜寫了一曲又一曲的頌歌； B：是啊，在抗日戰爭期間，詩人光未然作為時代的歌手，站在高山之巔，代表英雄的兒女，向着黃河唱響了時代的最強音；
A：今天，就讓我們踩着那雄健有力的節拍，再一次感受那澎湃激昂的《保衞黃河》吧！
B：接下來請欣賞土木系為我們帶來的歌曲《保衞黃河》 A：掌聲有請！
C:我們的歌聲格外優揚，我們的心情多麼舒暢
D:我們一路豪情滿懷，正沿着一條和諧寬闊的康莊大道走向一個更加美好的未來。
C:我們走在大路上，歌聲嘹亮，鬥志昂揚！
D:我們走在大路上，步履堅定，信心滿懷！
C:下面請欣賞文管系給我們帶來的《我們走在大路上》 D:掌聲有請
A：爺爺説先有紅土香， 才有祖祖輩輩的五穀雜糧，
B：奶奶説先有紅土香， 才有唱不完的山歌震天響。
A：優美旋律，讓我們難以忘懷，在這激情五月讓我們一起回味，一起重温那段紅土深情。
B：下面就有請設計工程系為我們帶來的歌曲《紅土香》，
A：掌聲有請！
14、《生死不離》
C:20**年的汶川地震相信在我們中華兒女的心裏，留下了永遠的烙印。在如此大的災難面前，我們中國人民用眾志誠城，同心協力凝聚起無疆的大愛，戰勝了困難。
D：無論你在哪裏，我都要找到你，血脈能創造奇蹟，生命是主題，無論你在哪裏，手拉着手，生死不離，讓我們再次感受我們中華民族不離不棄團結一致的精神。
C：下面請欣賞飛揚聲樂團給我們帶來的《生死不離》。
D：掌聲有請。
A：世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山，
B：世界上最動人的詩篇讚美的是祖國永恆的春天，
A：世界上最神聖的情感抒發的是對祖國真摯的愛戀。
B：祖國啊，我們的母親！
A：祝願您永遠繁榮、昌盛、文明、富強！
B：下面讓我們掌聲有請學院合唱隊給我們帶來《祝福祖國》
結束語
B：一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰。
D：讓我們用紅色的革命精神，五月的勇氣和意志以及青春的熱情去擔負我們的歷史使命。
A：告別今天，我們將站在新的起點 女：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的青春風景線！
男：感謝所有的比賽班級和學院全體老師為我們帶來的精彩表演
女：也感謝在場的評委和所有的觀眾 C：江西應用技術職業學院"紅五月”合唱大賽到此結束！
D：再次感謝各位朋友們的光臨！我們下次再見！
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