尊敬的老師、親愛的同學：
上午好！
在剛剛過去的一個多月裏，我們高二年級的全體師生齊心協力，負重奮進，辛勤工作，文明的校風，勤奮的學風正在逐漸的形成。
我們驚喜的發現了同學們學習的進步，大部分同學迅速適應了新變化，及時調整了狀態，適應了新老師、新課堂，學習的目標更加明確，學習的習慣逐漸養成，也更加懂得了時間的寶貴，明白了"花有重開日，人無再少年”這句話的含義。我們全體老師也正以飽滿的熱情教育着我們、賞識着我們、激勵着我們。
為了近階段同學們的學習情況進行一個全面的檢測，我們於11月1日、2日進行了第一次大規模的月考。為了總結經驗、表彰先進、找出差距、齊頭並進，今天我們相聚在這裏，召開第二次月考表彰及分析大會。
本次大會共六項內容，下面逐項進行。
大會進行第一項，介紹與會領導。
大會進行第二項，有陶校長宣讀獲獎名單並頒獎。……
在此，讓我們以熱烈的掌聲，向在這次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀，希望你們能乘勝前進，再接再勵，再創佳績。
大會進行第三項，學生代表發言。
同學們，突出的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學習方法。今天我們誠懇地邀請了幾位成績優異的同學交流他們的學習經驗。下面這位同學語文121，數學115，英語122，總分606。她就是高二一班張敏同學。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張敏同學介紹一下她的學習方法。……
下一位發言的是來自高二二班的高興勇同學……
前兩位同學介紹的都是理科的學習方法，下面我們請出的這位同學是這兩次月考都是年級文科第一的來自高二八班的的王亞月同學。
聽了以上同學的發言我相信很多同學會茅塞頓開，原來學習是需要日積月累的，是需要用心感悟的。希望他的經驗能對大家有所啟迪，對我們日後的學習能有所幫助。
大會進行第四項，教師代表發言。
為了能使同學們對學習能有一個全面的認識，對學法有一個更深刻的理解，今天我們特別安排了兩位老師給我們介紹學習方面的問題。數學是困擾着很多學生學習進步一大障礙，下面有請張育昌老師為我們介紹有關數學的學習。……
英語，制約了不少人成績的進步，學英語真的那麼難嗎？我們請出王志江老師跟我們交流一下英語的學習。……
聽了以上兩位老師的講話，我相信同學們會有一個更社科的理解，我希望同學們能從中受到啟迪，對今後的學習會有所幫助。
大會進行第五項，由高校長作重要講話。……
高校長的講話語重心長，希望同學們時刻牢記高校長的諄諄教誨，並應用於今後學習當中去。
大會進行第六項，有陶校長作總結。……
結束語：同學們，從現在起我們又站在了新的起點上，開始了新一輪的競賽。我們要認真分析、總結這次考試，通過橫比、縱比找到學習中存在的不足，對症下藥，以嶄新的姿態和十足的幹勁去迎接新的挑戰。成功者要戒驕戒躁，揚長避短，乘勝前進，再創輝煌；失敗者要吸取教訓，樹立信心，堅定必勝信念，盡心盡力，奮起直追，走出低谷，迎頭趕上。
同學們：江山是打出來的；幸福的生活是辛勤的雙手創造出來的；高超的技藝是不厭其煩地練出來的；出色的成績不是等出來的，而是靠我們奮力拼搏幹出來的。讓我們做一個勤奮的學子，運用正確的學習方法，力爭在下一次考試中取得更大進步，獲得優異成績。最後祝每一位老師身體健康、工作愉快，家庭幸福，祝每一位同學快樂成長、學習進步、創造輝煌。
老師們，同學們，今天大會的議程已全部進行完畢，在大會上，教務主任張慶-紅主任為我們做了期會考試的分析，學校領導對這次考試中成績突出的個人頒發了獎品，郭校長也給我們做了鼓舞人心的講話，給我們今後的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，
用心領會校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到學習上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果，沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯，讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現新的跨越、創造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息；讓我們團結拼博、吃苦耐勞、敢於爭先的胡狀一中精神不斷髮揚光大。我希望：通過本次表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，百舸爭流，掀起學習高-潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在下次考試中再創新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，苦幹、實幹加巧幹，我們一定能再創佳績、再造輝煌。我們拼搏，用美好的青春鑄造日後輝煌的成功；
我們奮鬥，用堅忍的毅力譜寫日後温馨的禮讚！
讓我們記住今天，自強不息，人比天高，志在神州！
讓我們期待明天，團結奮進，腳比路長，丹心長留！
最後，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學們學習進步！健康成長！現在我宣佈，期會考試總結大會圓滿結束！
請同學們有秩序的退場！
一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光！瓜果飄香之時，我們迎來的是收穫的季節，也是一個孕育希望的季節。伴隨着成長的喜悦我們走進了冀中，在剛剛過去的一個多月裏，我們高一年級的全體師生齊心協力，辛勤工作、學習，文明的校風，勤奮的學風正在逐漸的形成。我們發現了同學們可喜的進步，大部分同學迅速適應了新環境，及時調整了狀態，適應了新老師、新課堂，學習的目標更加明確，高中學習的習慣逐漸養成，也有更多的同學加懂得了時間的寶貴，明白了"花有重開日，人無再少年”這句話的含義。我們全體老師也正以飽滿的熱情教育着我們、賞識着我們、激勵着我們。
為了對開學來同學們的學習情況進行一個全面的檢測，我們於9月19日、20日進行了第一次大規模的月考。為了總結經驗、表彰先進、找出差距、比學趕幫，今天我們相聚在這裏，召開第一次月考表彰及分析大會。首先請允許我代表高一年級部向長期以來默默無聞、奮戰在教育教學第一線的老師們，尤其是與同學們朝夕相處的班主任老師們道聲辛苦，對在本次月考中取得突出成績的班級和優秀個人表示熱烈的祝賀！
1、主任宣佈月一考試優勝班
2、主任宣佈東校區年級前30名。
3、主任宣讀月一各班前十名
4、主任宣讀月一各班潛力學生名單
5、發獎：第一組上台：前20名的班級
老師們，同學們：
下午好！
在丹桂飄香，秋風送爽的九月，我們滿懷成功的喜悦，迎來了新學期、新同學。在剛剛過去的08——09學年，在上級領導和社會各界的關心支持下，全體渤海人高舉綠色教育旗幟，以創新、發展為動力，發揚“追求卓越，崇尚一流，敢為人先”的精神，團結拼搏，鋭意進取，各項工作取得了輝煌的成績。會考連續四年位居全縣第一，會考狀元的桂冠又一次被我校摘得，實現了會考狀元的“三連冠”;“才藝之星”走進渤海中學展示了渤海學子的才藝；承辦慶雲縣“國税杯”第十一屆中學生春季田徑運動會彰顯了渤海的特色；中學生“經典誦讀”，“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽的好名次提振了渤海人的信心，學校的社會影響力和知名度進一步擴大。這些成績的取得是學校領導班子堅強領導的結果，是全體教師不懈奮鬥的結果，是渤海學子刻苦努力的結果。今天，我們全校120xx年的工作，隆重表彰在教育教學，學生管理、學習成績、思想品德方面成績突出的先進集體和先進個人，安排部署下學年的工作，實現學校又好又快地發展。今天的大會共有七項議程。
一、新學年致辭(副校長馬建民)。
二、宣讀《關於表彰2-xx學年先進集體、先進個人的決定》(德育處副主任馬榮挺)。
三、舉行頒獎儀式：、
老師們、同學們：我們知道，教學質量是學校的生命線，是學校的核心競爭力。我們評價一所學校辦學質量的高低，首先看這所學校的教學成績。教學的高質量源於教師的高水平，學生的高素質。渤海中學就是有這樣一支愛崗敬業、勤奮刻苦的教師團隊和學生團隊。正是他們才實現了我校會考的“四連冠”，創造了渤海一個又一個的輝煌。下面請11年慶雲縣會考狀元06級3班的劉鳳儀同學發言。
劉風儀同學的發言，講述了一個成功者走過的路：學習要有目標，有動力，學習要講方法，講效率，學習要有戰勝困難的決心和勇氣，這些對同學們具有很強的借鑑指導意義，劉鳳儀同學的發言字裏行間流露出對老師的謝意和對母校的熱愛。我們再次用掌聲祝賀她！
五、常校長向x級教師代表頒發會考特別貢獻獎，向優秀畢業生代表劉鳳儀贈送紀念品。
老師們，同學們：今年我校有五名教師的子女參加大學聯考，均榜上有名，其中3人被國家211工程大學錄取，這也是我校的光榮。為表彰這些教師在教育子女方面做出的貢獻，學校特意製作了“教子有方，為師光榮”牌匾。下面，有請常校長為這五名教師頒獎。
六、教師代表王景燕發言。
七、常校長講話。
老師們、同學們：
今天的大會，馬校長首先做了熱情洋溢的新年致辭，向同學們提出了新希望、新要求，常校長最後做了總結講話。常校長客觀地總結了上學年的工作，肯定了成績，分析了我們前進中存在的問題，結合學校實際，提出了新學年的工作思路和目標：就是高舉綠色教育旗幟，突出教學這個中心，確保安全和質量這兩項重點，建好學校領導集體、班主任和名師這三支隊伍，推進“六項”工程。常校長的講話實事求是，思路清新，目標明確。我們一定要認真學習，深刻領會，抓好落實。
尊敬的各位老師、同學們：大家好！
今天我們七年級全體師生在這裏召開第一月考分析及頒獎大會，同時也是咱們期會考試動員大會，這也意味着國中學習、生活的號角已經吹響，國中三年的時間已經進入了倒計時，你們已經站在了人生衝刺的起跑線上。同學們，你們朝氣蓬勃，意氣風發，鬥志昂揚；你們有着青春的夢想，遠大的理想，美好的憧憬，為了明天，為了希望，為了實現自己的夢，你們帶着父母的希望和重託來到了xx中學，你們將用三年的勤奮努力、我們的老師會付出三年的辛勤培育，父母將也會義無反顧的投入三年的辛→←苦關愛，無數次不放心的接送，無數次的嘮叨囑咐，時時想着你的一日三餐，冷暖飢寒，常常念着你能天天進步，走在人前。他們的所有輸出，所有汗水、所有期盼就是一個目的：讓你好好學習，打好基礎，考一個好的高中，上一所理想的學校，將來成為全家的希望和驕傲，成為有用的人才。此時此刻，作為一名將和同學們三年來朝夕相處、相濡以沫的普通教師，我的心裏也久久不能平靜。會有多少個夜晚，我們促膝長談，談人生，談未來，談學習；會有多少個清晨，我來到教室，捎去關懷、捎去囑託，捎去勉勵。將會因你們在運動場上頑強拼搏、奮力奪冠，為年級添彩而驕傲；學習競賽中，會為你們挑燈夜戰，刻苦攻讀，為xx中學爭光而感到欣慰！
光陰似箭，日月如梭，不經意間我們已經一起渡過了一個半月的時光。我們全組教師和諧相處、共同努力營造了一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、羣策羣力的集體。通過七年級的全體師生齊心協力，勤奮工作和學習，尤其是許老師、段老師、鄭老師經常利用課外時間細心地給學生指導學習方法，檢查學習任務，兩班學文明守紀、上進勤奮的風氣正在日趨形成。今天，在這裏舉行月考分析會，首先請允許我代表七年級向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！今天我想談以下幾方面問題：
一、第一次月考簡要分析
從本期第一次模考成績看，本次只考了語數外三科，人均總分239.2分。其中語文：70.68，優秀1人，80分以上14人，及格33人，分101分，最低分43分：數學77.39，優秀15人，80分以上31人，及格39人，分117分，最低分34分。英語91.13分，優秀29人，80分以上51人，及格55人，分116分，最低分43分。從兩班人均總分看：，一班236.64分，二班241.84分。一班比二班人均分低5.2分，如果再考慮優秀率的因素，班級成績還是有一定差距。特別是優秀生和後進生，年級前10名，一班4人，二班6人，年級後十名，一班6人，二班4人。從單科成績看：一班比二班語數外分別低0.3、2.1、1.9分。從分段成績看：分334分，最低分121分，300分以上4人，288分以上10人；240分以上30人，216分以上48人，200分一下11人。
從以上分析來看，本屆學生的總體程度比上屆學生同期相比要差得多，但是我們也有很多優勢，首先比較薄弱的學科比如語文補充了我們能扭轉乾坤的許老師，又新添了段老師這位神奇的班主任，及歷年擔任九年級把關的經驗超豐富的朱老師、鄭老師、博學且可勝任各門功課教學的劉老師，任勞任怨不計個人得失的夏老師這四位得力干將。其次咱們這些教師身上凝聚着敢打硬仗，不怕苦，忘我的工作精神，並老師們精誠團結，和睦相處，無私奉獻。其三今年我們校領導班子如此重視咱們年級，多次召開班主任及教師會議，蔡校長專門委任許校長全力鼎力支持包抓我們年級工作，政教處及總務處又全力配合協助我們做好對學生的思想工作，對學生加強管理教育。其四雖然這次試卷的分數不是很高，但相比較六年級的薄弱基礎，同學們取得的成績還是相比較基本滿意，況且目前學生學習熱情高，積極性高漲，好的學風正在形成。其五今年蔡校長、許校長和我信心百倍一定會為大家做好表率，為大家服務，我們堅定一定會實現我們的整體目標。所以我們今年這級還是很有希望的。但如果要實現今年的目標，各班、各學科、各教師必須認真分析，尋找原因，改變策略，羣策羣力，倍加努力。
三、存在問題
部分學生學習目標不夠明確，學習缺乏主動性和自主性，不求積極上進，無所事事。
部分學生不能按時完成作業及練習，作業練習應付差事。
個別學生不能遵守校紀校規，有遲到、抄作業、抽煙、罵人等現象。
相當一部分學生在校時間長，但不能有效地利用好有效時間，人在教室卻不能充分利用好時間，好的學習習慣尚未養成，正確的學習方法尚未掌握。
個別學生生活自理能力較差，戀家、不會疊被子、洗衣服、打掃衞生等。
一些學生國小時的換習慣、壞毛病未能改掉，胡向家長要錢，亂花錢。不會合理的處理好各方面人際關係。
一些班幹部不能履行好職責，不能起到模範帶頭作用。
四、幾點要求
1、班主任教師通過本次考試，結合本班實際情況，狠抓課堂、自習紀律與學習習慣，為學習營造良好的學習氛圍。為了提高本班的學習成績，找後進生談心，瞭解他們對學習的看法、以及存在地問題，以便採取有針對的措施。加大培優的力度、定學習目標。對學習態度端正，學習成績中等的學生嚴格要求，讓他們樹立一個目標，並採用平時多關注、多鼓勵，課後談心、輔導等幫他們實現這個目標，逐漸提高。並召開好班幹部會議，充分發揮班委會作用。
2、各科任教師加強對學生的輔導，今後應加強對學習方法的指導採取分組互助，小組評價的方法，在課堂上，學生預習的檢測、分組討論、學生講解與互助練習，都以小組為單位展開，每一個學生都是小組的代表，學生個體的學習行為都是小組整體的一部分，達成“我好組好，組榮我榮”的共識，對學困生是個約束，有利於激發、調動學困生學習興趣，積極參與組內學習。同時要重視的加強對差生的輔導工作。在今後的教學中，要儘快提高他們的自信心，培養他們良好的學習習慣，提高他們的學習自覺性，無論是在課堂上、作業中、自習時，都要及時地關注他們，幫助他們，讓他們的知識水平，學習能力在原基礎上都有長遠的提高。並找自己包抓小組成員談話，安排好後期學習。
3、學生要分秒必爭，向時間要成績。要求同學們要摒棄雜念，集中精力，把時間用在學習上，要知道複習是提升成績的最有效途徑。早晨6：40，中午1：00，下午6：10必須按時間進入教室認真學習。
4、各同學要強化落實，向落實要成績。眼過千遍，不如手過一遍。
5、學習要講究方法，向方法要效率。學習方法得當，事半功倍，方法不當，低效誤時。同學們要結合自身情況，學科特點，找出適合自己的學習方法。
6、同學們要勞逸結合，養成良好的學習習慣。時間緊，任務重，壓力大。同學們一定要調整好自己的心態和作息時間，保障精力充沛的投入到學習當中。
7、同學們要儘快適應國中生活，時刻將安全放在首位。
8、各位同學會後各學生要結合自己目前現狀認真分析、剖析自身不足之處，制定好後期的學習計劃及奮鬥目標，及時進入緊張又繁忙的學習，並按劃分好的教師包抓學生分組及時找包扶教師，向老師及時彙報自己的思想動態和學習情況。
進入xx中學已經50多天了，伴隨着你們迎來你們人生關鍵的一刻，我們感到無比榮幸和自豪。在此，我們代表年級組教師宣誓：我們將忠於職守，甘苦與共。我們將精誠團結，通力合作。我們將笑對質疑，滿腔答問。我們將刻苦鑽研，潛心備課，我們將隨時關注你們的成長，海納百川，擴我心胸。總之一句話，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！同學們，“三分天註定，七分靠打拼，愛拼就會贏！”。同學們三年的大好時光，我們每一個同學都要精打細算。科學分析，合現、充分地利用現有的時間，不讓一分光陰虛度，當我們跨入高中學校大門時回首xx中學生活，一定不要因碌碌無為而羞恥，也不要因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個同學拿到考成績單時，都會自豪地説：人生能有幾回搏？流血流汗，如願以償值得！
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次月考總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期會考試中，再攀高峯；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
今天學校全體師生相聚在這裏，共同對工作出色的班主任和學習品德等各方面都優異的同學進行表彰。表彰通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優秀成績的老師和同學，也希望通過這樣一次表彰會，總結經驗，發揚成績，團結和動員全校師生以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態，積極投入到今後的工作學習中去。
下面我宣佈：20xx年中學優秀班主任暨“十佳少年”表彰大會現在開始！
進行大會第一項：奏《中華人民共和國國歌》!全體起立，------請坐下！
第二項：由政教處x主任致辭，大家掌聲歡迎。
第三項：由教導處主任宣讀優秀班主任評選辦法。
第四項：由安監辦x主任宣讀“十佳少年”評選活動方案。
第五項：接下來，激動人心的時刻到了，我們有請尊敬的x校長宣讀表獎決定。
進行大會第六項：表獎。
現在就讓我們用最熱烈的掌聲有請優秀班主任上前領獎，請學校領導為優秀班主任頒獎。
下面請獲得“十佳少年”稱號的同學上台領獎，有請校領導為他們掛獎章、發證書、頒獎品。
今天，十位受表彰同學的家長也來到我們的會場。首先感謝你們在百忙中按時參加今天的表彰會。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關心的具體表現，也是願做孩子堅強後盾的有力證明。我提議：受表彰的十位同學集體向家長鞠躬致謝！今天你們為擁有這樣的家長而驕傲；明天家長將為擁有你們這樣優秀的子女而自豪。
開場白
伴隨着冬日裏温暖的陽光，我們的高二第二學期第一次月考落下帷幕。
在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們高二年級這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
今天，我們相約在這裏，享受月考之後的歡樂，享受這段美好時光；
今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情；
在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發圖強、奮力拼搏
在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們繼往開來、自由翱翔
高二年級組月考總結表彰大會現在開始！
沒有冬日裏的寒風刺骨，哪裏會有春天花朵的嬌豔美麗；沒有昨日燈下的伏案苦讀，哪裏會有今日的名列前茅。同學們，鳳凰只有在浴火之後才能翱翔於九天之上，也許你認為，古人囊螢、映雪、懸樑、刺股，這些對於我們相去甚遠。其實，勤奮的身影就在我們身邊——他們用自己的努力驗證了那句“一分耕耘、一分收穫”！
冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡世外。他們是學習中的佼佼者。刻苦是他們身上凸顯出的力量，優秀是他們身上折射的符號，日復一日，他們敏而好學，孜孜以求，在博遠的書山學海中取得了累累碩果。
單科狀元
他們積累着點點收穫，堆積成巍峨的山峯！他們吸納着絲絲能量，匯聚成浩瀚的海洋！誰説狀元只有預招的學子，普班的強者一樣可以博得頭籌！他們對學習充滿必勝的信念，使巨大的冰山化為大海；讓堅硬的巖石變成浮雕。領獎台上，他們才是真心英雄！
班級前三
誰會説，無邊的學海里充滿着艱辛？他們的快樂在為理想而拼搏的過程裏，他們的幸福在為未來而跋涉的努力中。他們凝神貫注於每一課堂，朗朗的讀書聲，傳遞着他們感恩的情懷；他們苦思冥想於每一道難題，會心的微笑裏，綻放着他們收穫的欣慰。
理科普班前二十（文科普班前十五）
踩着困難前進是求實是他們獨有的風骨，踏着泥濘奔跑更是他們奮進的靈魂。勤勉與踏實造就了他們求實風範，關懷與温暖為他們鑄成了雄鷹搖籃。
學習進步獎
如果沒有戰勝怯懦的勇敢，就聽不到勝利的宣言；如果沒有斬斷徘徊的毅力，就不會延伸前進的航線。挖掘潛力、突破自我、明晰目標、尋找動力；“心有多大，舞台就有多大”正是對他們最恰切的評價！
學習先進班集體
班級是一個温馨的名詞，班級是我們夢想的起點，在這個大家庭裏我們相互鼓勵奮發向上，相信只要團結一致，定能取得驕人的成績。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而禮貌既是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。只有養成講文明懂禮貌的好習慣，才能成為一名優秀的高中生，讓文明之花開滿校園。
楊主任講話
古話説：沒有德行，文學成就算得什麼呢？凡是在知識上有進展而在道德上沒有進展的人那便不是進步而是退步。因此學習與紀律好比倆駕馬車，必須並駕齊驅，只有將二者相結合才能實現真正的勝利
張主任講話
我們常説老師像蠟燭，用自己的智慧照亮了學生的前途，耗損的卻是自己的身心；是的。可以説，我們優秀成績的取得與學校的辛勤付出是分不開的，是他們為我們的學習營造並創設了一個良好的學習氛圍和環境。
{完結}“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不論上一次月考成功與否，從現在做起，勤奮努力，讓每一點付出都獲得回報；讓汗水灑過的地方，開滿明豔的成功之花！
結束語
踏着青春的節拍，我們向春天走來，
激揚着青春的風采，我們向春天走來，
我們拼搏，用美好的青春鑄造日後輝煌的成功；
我們奮鬥，用堅忍的毅力譜寫日後温馨的禮讚！
讓我們記住今天，自強不息，人比天高，志在神州！
讓我們期待明天，團結奮進，腳比路長，丹心長留！
月考總結表彰大會到此結束！
**個春秋的風風雨雨，**個寒暑的發展和積澱，凝聚下來的是訓誡，是永不放棄的追求，是我們每一個人心中最執着的信念，讓我們一起高喊出我們的自勵口號：
當炎炎的烈日考驗着我們的信念，當*月的酷暑敲打着我們的執着，我們沒有絲毫害怕，更沒有絲毫動搖，因為學校有這樣一個團隊，他們為我們遮風擋雨，他們將我們凝聚在一起，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們——學校的管理高層！
*月份的工作，有得也有失，有經驗也有不足，今天，我們在這裏召開總結表彰大會，就是要總結經驗，以典型的形象引導其他成員，以優秀的榜樣帶動其他成員，以先進的事蹟感染其他成員，從而促進內部員工及學員之間相互學習，共同進步。
下面我宣佈20xx年**學校*月度總結表彰大會正式開始
讓我們再次為這些優秀學員以及一路帶領着他們不斷成長的班主任老師們致以最熱烈的掌聲！
這一刻得光輝是屬於這些明星學員的，但是這一刻的榮譽，更離不開辛勤的老師們。他們默默耕耘，無私奉獻，他們是我們最可愛的人，下面，請我們以我們最熱情的掌聲請上我們*月份的優秀教師*老師以及*老師，請我們的頒獎嘉賓，校長為他們致頒獎詞並頒獎！
一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光！瓜果飄香之時，我們迎來的是收穫的季節，也是一個孕育希望的季節。伴隨着成長的喜悦我們走進了冀中，在剛剛過去的一個多月裏，我們高一年級的全體師生齊心協力，辛勤工作、學習，文明的校風，勤奮的學風正在逐漸的形成。
我們發現了同學們可喜的進步，大部分同學迅速適應了新環境，及時調整了狀態，適應了新老師、新課堂，學習的目標更加明確，高中學習的習慣逐漸養成，也有更多的同學加懂得了時間的寶貴，明白了"花有重開日，人無再少年”這句話的含義。我們全體老師也正以飽滿的熱情教育着我們、賞識着我們、激勵着我們。
為了對開學來同學們的學習情況進行一個全面的檢測，我們於9月19日、20日進行了第一次大規模的月考。為了總結經驗、表彰先進、找出差距、比學趕幫，今天我們相聚在這裏，召開第一次月考表彰及分析大會。首先請允許我代表高一年級部向長期以來默默無聞、奮戰在教育教學第一線的老師們，尤其是與同學們朝夕相處的班主任老師們道聲辛苦，對在本次月考中取得突出成績的班級和優秀個人表示熱烈的祝賀！
1、主任宣佈月一考試優勝班
2、主任宣佈東校區年級前30名。
3、主任宣讀月一各班前十名
4、主任宣讀月一各班潛力學生名單
5、發獎：第一組上台：前20名的班級
第二組上台：年級前30名學生
(在此，向在這次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀，希望你們能乘勝前進，再接再厲，再創佳績。)
過渡語：同學們，突出的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學習方法。今天我們邀請了幾位同學和老師分享交流他們的經驗。
6、首先，我們歡迎榮獲本次月考年級第一名，來自70班的**同學給大家傳經送寶。**同學的考試成績是
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希望大家認真傾聽、虛心學習，從她的演講中收穫成功的祕訣。有請**同學。
過渡語：聽了**同學的演講，我相信大家已經領略了**同學的陽光、認真、自信，優秀者自有優秀的品質，希望他的經驗能對大家有所啟迪，對我們日後的學習能有所幫助。
過渡語：可見，任何一個同學成功的背後都強有力的集體的支撐，良好的班級環境會為我們提供強大動力。
7、本次考試中，高一55班奪得班級總評第一名，下面請他們的代表發言。
剛才，兩位同學代表從不同的角度給我們作了有關學習方法方面和班級生活方面的的精彩分享。希望他們的發言使我們在座的每一個同學有所啟發，並對今後的學習和班級生活有着很好的指導作用。
8、有請高一*班班主任*老師給大家作報告。
過渡語：聆聽師長教誨，如沐春風。再次感謝*老師對考試的分析和學法的指導。優秀是一種習慣，成績優異的背後是不改初衷的堅守和辛苦的付出，而學習落後者自有其落後的必然。下面
9、主任宣佈開學以來高一年級重大違紀現象。
10、有請高一年級主任*老師做總結報告。
結束語：同學們，從現在起我們又站在了新的起點上，開始了新一輪的打拼，10月10號左右就是我們的第二次月考！我希望那時我們的表彰會上會出現更多的新人、新班級！因為只有這樣，才證明我們的活力，我們高一年級比學趕幫的氛圍，我們冀中學子永不服輸的精氣神。人生處處是挑戰，考試就是就是一種挑戰。既然我們成長的每一步都會伴隨考試，同學們，那我們就喜歡考試吧，因為考試能激起我們的鬥志，因為考試能證明我們的實力！我們要認真分析、總結這次考試，通過橫比、縱比找到學習中存在的不足，對症下藥，以嶄新的姿態和十足的幹勁去迎接新的挑戰。成功者要戒驕戒躁，揚長避短，乘勝前進，再創輝煌；失敗者要吸取教訓，樹立信心，堅定必勝信念，盡心盡力，奮起直追，走出低谷，迎頭趕上。
同學們：江山是打出來的；幸福的生活是辛勤的雙手創造出來的；高超的技藝是不厭其煩地練出來的；出色的成績不是等出來的，而是靠我們奮力拼搏幹出來的。讓我們做一個勤奮的學子，運用正確的學習方法，力爭在下一次考試中取得更大進步，獲得優異成績。高中生活應該是充實的，高一年級生活也許是辛苦的，但如果大家能夠明白我們今天的辛苦是為了換來一生的幸福，那麼再怎麼辛苦都是快樂的、幸福的、值得的。《老人與海》中有一句話“人生來不是被打敗的”。那麼，更不應該被自己打敗。我堅信付出總會有回報，20xx年的六月碩果會更飄香，六月的笑臉會更燦爛。最後祝祝每一位同學快樂成長、學習進步、創造輝煌。
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