國小畢業班動員大會教師發言稿

在當今社會生活中，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。寫起發言稿來就毫無頭緒?以下是小編精心收集整理的關於國小畢業班動員大會教師發言稿範文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

國小畢業班動員大會教師發言稿範文1

親愛的同學們：

大家下午好!

彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業的大孩子。你們長大了，進入了人生的第一個轉折點。著名作家柳青説過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。國小畢業應該是人生中關鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載着別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨;稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗。

現在留給我們的童年時光已經進入倒計時狀態，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的童年時光裏你該做些什麼?你該給母校，給老師留下些什麼?你的人生目標是什麼?在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，只想和你們分享三個個故事，對於你們也許會有所啟迪。

第一個故事：數學家華羅庚的故事

華羅庚於1910年生於江蘇省金壇縣一個小商人家庭。華羅庚讀國小的時候，學習成績並不好，在讀國中一年級時，數學還要經過補考才及格，所以，同學們都譏笑他。面對同學們的嘲諷，華羅庚並沒有灰心，反而下定決心：一定要學好數學。他知道自己並不比別人聰明，於是就用“勤能補拙”的辦法：別人學習一個小時，他就學習兩個小時。

1925年國中畢業後，因家境貧寒，無力進入高中學習，只好到黃炎培在上海創辦的中華職業學校學習會計。不到一年，由於生活費用昂貴，被迫中途輟學，回到金壇幫助父親料理雜貨鋪。在單調的站櫃枱生活中，他開始自學數學。1929年，華羅庚受僱為金壇中學庶務員，並開始在上海《科學》等雜誌上發表論文。1929年冬天，他得了嚴重的傷寒症，經過近半年的治理，病雖好了，但左腿的關節卻受到嚴重損害，落下了終身殘疾，走路要藉助手杖。在貧病交加中，華羅庚仍然把全部心血用在數學研究上，接連發表了好幾篇重要論文，引起清華大學熊慶來教授的注意。最後，他終於成為了著名的數學家。

這説明奇蹟是執着的信念造就的。同學們也許你們現在還不算優秀，但只要你們有理想和信念，並執着地追求，新的奇蹟也會在你們身上出現!

第二個故事：一支斷箭

春秋戰國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰鼓雷鳴，父親莊嚴地托起一個箭囊，鄭重對兒子説：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛製作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的慾望驅趕着他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊裏裝着一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，彷彿頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，兒子慘死於亂軍之中。

國小畢業班動員大會教師發言稿範文2

尊敬的領導、家長，親愛的老師、同學們：

大家上午好!感謝校領導在百忙之中精心策劃組織了這場畢業典禮大會!感謝各位家長能夠如約前來!因為有了您的參與，走在人生第一個十字路口的孩子們，會更加地從容自信!

此時此刻，站在這裏，最大的感受就是，時間過得太快了!快得我們都來不及回味，孩子們就要國小畢業了!親愛的孩子們!曾記得，新生入學的第一天，爸爸媽媽拉着你們的小手邁進了一實小的大門，小小的你揹着大大的書包，對期待已久的`一實小充滿了好奇;曾記得，一學期一次的家長會後，你躲在被窩，豎起耳朵傾聽家長會歸來的爸爸媽媽帶來或喜或悲的消息;班隊會上，大聲讀背“國小生守則”的琅琅讀書聲還縈繞在耳邊;入隊儀式上，大哥哥大姐姐為你戴上的紅領巾還飄揚在胸前......

這一切的一切，宛如發生在昨天，歷歷在目!但今天，你就要告別六年的國小生活，與朝夕相處的老師和同學，與見證你成長的母校説再見了!不久的暑假結束後，你就要背起行囊，開啟一週回一次家的國中生活了!畢業在即，或許你已重點中學錄取通知書在握，躊躇滿志，自信滿滿;或許你對明天的調研考志在必得，有望在最後一搏中升入爆破班;或許你只能被動地等待最後的劃片入學，因無法面對父母的失望而黯然神傷。。。我想説：孩子們，現在的你們，猶如即將登上中學這輛列車的乘客，無論你拿到的是軟卧、硬卧或者是站票，都不必或欣喜若狂，或悵然若失，或遺恨滿懷，因為，這都不重要，重要的是三年後你們會同時到達高中站。不必為一時的得失成敗或洋洋得意或耿耿於懷。與其感傷過去，不如駐足現在，為贏得下一站的軟卧而努力!

親愛的孩子們，你們求學的道路雖漫長，但你我師生的緣分卻有限。雖然分別的鐘聲即將敲響，雖然你們的身影終究會逐漸淡出老師的視線，但是，老師對你們關注和期望絲毫不會減少。孩子們!即將到來的國中生活，面臨着全新的挑戰：一週甚至半月才能回一次家，見一次爸媽!生活上的衣食住行需要自己打理!學習上的課內外時間必須自我安排!離開了家長生活上的悉心照顧，也許你會手忙腳亂，餓瘦了身體，錯亂了心智。沒有了家長學習上的嘮叨囑咐，也許你會喜不自勝，款待了安逸，怠慢了努力。國中生活是至為關鍵的三年，為了更快更好地適應，必須學會自立!生活上要自立，學習上要自立!孩子們!請從暑假開始，從現在開始：學着自己盛飯洗碗，自己洗衣服，自己制定作息時間，自己制定學習計劃，自己監督自己!勤快自律起來吧!它會讓你更快地融入國中生活!孩子們!人外有人，山外有山!置身於高手如雲的中學，老師希望你們善良樂觀，勤勉鑽研!勝不驕，敗不餒!用平常心去看待學習生活中的成敗得失!不做分數的奴隸，爭當品德的主人!求學的路很漫長，只要滿滿的正能量還在，只要強烈的上進心還在，勝利的曙光就在!

最後，祝願一體兩翼的一實小，羽翼越來越豐滿，領導的惠民政策越來越好，教師的幸福指數越來越高，學生的升學率越來越優!

祝願在場的每一位家長朋友，不僅擁有成功的事業，而且擁有成功的教育，進而在孩子學業有成的安心下，安詳幸福的晚年!

祝願畢業班的每一個孩子，如期拿到高中的軟卧，勝利進軍大學的殿堂，最終學業有成，在回報家長，回報老師，回報社會的同時彰顯自己的人生價值!

謝謝大家!

國小畢業班動員大會教師發言稿範文3

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：大家下午好!

首先非常感謝學校的安排，讓我能以這樣一種特殊的方式與我所熟悉及熟悉我的學生們道一聲“再見”。今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。此時此刻，老師為同學們順利完成國小階段的學習，即將以優異的成績步入國中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經朝夕相處了六年的同學們惜別時的不捨。

六年的時間我們攜手走過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。驀然回首，那已經過去的一切就好像發生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們第一次走進教室充滿興奮和好奇的目光;你們第一次在國旗下戴上紅領巾時莊嚴的模樣;你們在課堂上侃侃而談的身影;賽場上，你們矯健的的英姿，會考中，你們優異的成績，都是學校永遠珍藏的記憶。

學校的一草一木，見證了你們的成長與快樂，老師的千言萬語，使你們放飛了理想，播種了希望。六年來，在這片土地上，在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下，你們告別了天真，走向了沉穩;脱去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。”。你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。

記住達連河第二國小吧!因為你們在這裏放飛了理想，播種了希望!記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關注你們成長成材的熱切的目光!

人們説，是雄鷹，就註定要在藍天翱翔。同學們，更廣闊的天空已經向你們展開，相信你們誰都不願意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來擔當。因為知識的旅途，來不得半點的虛假，務實和求真才是到達知識彼岸的船槳。同學們，求知的路是不會一帆風順的，你們一定要記得，無論你們遇到什麼困難，母校的大門都會為你們敞開。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會為你守望，為你祝福。母校和老師願意做你人生的避風港。

同學們，你們是未來世界的主宰，用道德完美自己，用知識充實自己，用理想堅定自己，用成功肯定自己，老師期待你們在不久的將來，用自身的努力開創你們美好的明天。

謝謝!

國小畢業班動員大會教師發言稿範文4

老師們、同學們：再過幾個月，就是你們參加畢業考試的日子。結束了國小的學業，你將成為一名中學生，我代表全體教師向你們致以最真摯的祝福：祝你們學業有成，天天向上!在剩下來的幾個月的學習中，你們不能放鬆，仍然要擰成一股繩，憋足一股勁，迎難而上，認真複習，沉着思考，爭取在畢業考試當會考出好成績，為六年的學習生活劃上一個圓滿的句號，為母校交上一份滿意的答卷。

國小畢業會考的日子也日益臨近。 首先，我向奮戰在這前線的老師和同學們説一聲：你們辛苦了。今天，我講話的主題是《擺正心態、樹立信心、講求方法，迎接挑戰》。

説到學習方法，我相信在坐的同學們通過六年來的學習和探索，或多或少都積累一些，但是什麼是最好的學習方法呢?很多同學都仔細去想過。其實，最好的學習方法，我説了不算，他説了也不算，最有發言權的是你自己，因為學習方法沒有最好與最壞之分，適合於你的就是最好。因此，我今天的講話，只提供比較科學合理的方法，並不要求大家按部就班，依葫蘆畫瓢，你可以根據自己的需要，從中選擇你認為對你有所幫助的。

同學們即將面臨的是人生的第一次比較嚴肅的考試，以後，隨着年齡的增長你們還會經歷會考、大學聯考，就職考試等等各種考試，所以，我想請你們記下的一句話是：合理的安排學習時間，保持良好的心態。有信心，有毅力。在學習上做加法，那在學習上如何做加法?

首先，要合理安排好作息時間和調整好身心狀態，不要搞疲勞戰術，每天以平常之心跨進教室，懷着收穫之感進入夢鄉。有科學研究表明，早晨是記憶的最佳時段，提倡早睡早起，充分利用早上的時間識記重點，下午和晚上則對早上所學的知識進行運用和整理。

然後，要像海綿吸水一樣吸取知識。現在到了最後的複習階段，紛至沓來的各種複習資料也許會把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向。但是你一定要對基礎知識你要全面的掌握，對重要的知識點要靈活運用，對自己知根知底，知道自己什麼地方最為薄弱，只有這樣你才有的放矢，更好的差缺補漏。

如何搞好後期的複習呢?這裏老師介紹幾種複習的方法供同學們參考：

1.及時複習。

人們對於剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以，必須要注意這個規律，及時複習。每天從學校回來都學了一些新東西，可以先複習當天所學的內容，複習之後再做作業。還可以每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什麼!”然後在頭腦裏把這些東西過一遍。?

2.分散複習.如果有60分鐘的複習內容，是一下子複習完呢?還是分成幾段間隔複習呢?心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散複習要比長時間的集中複習效果好。

所以，不妨每次複習30分鐘，中間休息之後再複習，這樣就不會疲勞，複習的效果也會更好。

3.交叉複習.當同時面臨幾門課程的'複習任務時，最好採用交叉複習的方式，即這30分鐘複習語文，休息後換成數學，再之後又以遊戲或者活動代替學習，這樣複習的好處是不會產生厭倦心理。

5.靈活應變.複習時，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要儘可能根據自己的實際情況隨時作出調整。

如果發現某一部分的內容已掌握住了，就可以跳過這一段，複習下面的內容;如果你已經做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的複習力度。根據複習時間的長短，採用不同的複習策略。如果時間很寬裕，可以從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點複習自己的薄弱環節，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。同學們應該充分利用這最後的時間，在老師的指導下，迴歸書本，分析錯題，研讀新題，主動和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點地安排最後的複習時間。排除內外干擾，集中精力，蓄勢待發。

同學們，在這個火熱的六月，你們就要站在了人生的第一個分岔口。全力以赴的你們，辛勤培育你的學校和老師，每一個人付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個火熱的六月裏，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視着你們，還有什麼可猶豫的，上緊發條，竭盡全力，奔向成功吧!家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷，期盼着你們成功的微笑。

最後，祝你們心情愉快，學業有成!

國小畢業班動員大會教師發言稿範文5

各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!今天，我們六年級的全體師生聚集一堂，召開畢業班動員大會。此時此刻，此情此景，我感受更多的是，今天的大會是給將要奔赴戰場的將士們召開的鼓舞士氣的大會，是一個為大家鼓勁加油的大會。

著名作家柳青説過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。國小畢業應該是人生中關鍵的第一步!現在，留給我們的童年時光已經進入倒計時狀態，再過幾個星期，你們將迎來你們人生中第一次陽光、公平的考試小升中考試，有的同學認為，考試沒什麼大不了的，反正都可以上中學，其實不然，同學們，六年來的日日夜夜，撒下了你們的汗水，印下了你們拼搏向上、努力進取的足跡。考試是對你六年學習的肯定，是你獻給母校最好的禮物，是你給中學老師的第一印象，更是下一階段學習的奠基石，它將翻開你生命嶄新的一頁。

今天，老師不給你們講大道理，先送給你們一個故事，對於你們也許會有所啟迪。

一隻蜘蛛在兩棟房子之間結了一張很大的網。從這個房檐到那個房檐，中間有三米多寬，第一根線是怎麼拉過去的?難道蜘蛛會飛?其實，蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順牆而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或刮別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲

收緊，以後也是如此。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。且織得精巧而規矩，形同八卦，彷彿得到神助。

這個故事告訴大家：奇蹟是執着的信念造就的。也就是説，要想成功，你要先有一個夢想，然後堅守信念，永不言敗。同學們，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中，也許你現在還不算優秀，但只要你有理想和信念，憑着拼搏進取的精神，勇往直前的毅力，誠實不自欺的思想而行，則定能跨入理想的國中、高中、大學!

同學們，你心中的目標是什麼?小升中在即，我希望每一位同學都能根據自己的實際情況，制定一個明確的目標，併為之一鼓作氣堅定不移地努力。希望你們在這短短几個星期的時間裏，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鑽研，主動學習，在學習態度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣，下面，對於接下來的學習，我想給大家提幾點建議：

1、要合理安排好學習時間，有計劃地學習。

首先，要合理安排好作息時間和調整好身心狀態，不要搞疲勞戰術，每天以平常之心跨進教室， 懷着收穫之感進入夢鄉。有科學研究表明， 早晨是記憶的最佳時段， 提倡早睡早起，充分利用早上的時間識記重點，下午和晚上則對早上所學的知識進行運用和整理。要分清主次，今天該做什麼，要完成什麼學習任務，每個人都要心中有數。

然後，要像海綿吸水一樣汲取知識。現在到了最後的複習階段，紛至沓來的各種複習資料也許會把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向。但是你一定要對基礎知識全面的掌握，對重要的知識點要靈活運

用，對自己知根知底，知道自己什麼地方最為薄弱，只有這樣你才能有的放矢，更好的差缺補漏。

古語有云：“温故而知新。”強調了複習的重要作用。人們對於剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以，必須要注意這個規律，及時複習。我們每天都學了一些新東西，可以先複習當天所學的內容， 複習之後再做作業。 還可以每天晚上睡覺前想一想： “我今天都學了什麼!” 然後在頭腦裏把這些東西過一遍，如果還有些知識記得不是很清楚，第二天一定要及時複習。再定期對所學知識進行梳理、複習，這樣記住的東西就不容易忘記。

2、端正學習態度，養成良好的學習習慣。

①作業習慣：要做到有作業馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時完成每一門功課的作業。②聽課習慣：你的思維是緊跟老師還是經常跑神，老師講的你是全部弄明白了還是一知半解，你是積極思考，大膽發言還是隻聽別人説，自己做個旁觀者。希望你們回去好好想一想，自己的聽課習慣好不好，聽課效率高不高。③同學之間相互交流的習慣。尤其是在學校裏，同學之間要自覺組成學習小組，以達到共同進步共同提高的目的。④課外學習習慣：學習不能滿足於掌握課堂上所學的內容，同學們應儘量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據自己的'學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，該提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學都有不同層次的提高和發展。

3、要主動勤奮，苦中有樂。

“書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。”學習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經過酸甜苦辣的考驗。

4、要振奮精神，積極進取。

相信自己我能行。請同學們記住：“你付出多少，就會收穫多少!”、“亡羊補牢為時未晚”，“現在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力!同學們，機會是屬於有準備的人，成功是屬於勤奮好學的人。”

同學們，我們學校有團結進取、開拓創新的領導，我們還擁有一支求真務實，為托起明天的太陽，甘做人梯的六年級教師隊伍。最主要的是有你們這六十多位積極進取、努力拼搏的最為優秀的方陣，面對即將到來的挑戰，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，用努力實現希望，用勇氣收穫未來!用優異的成績回報母校、家長、老師和我們自己,相信經過大家的努力，我們的目標一定能夠實現!

同學們，陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當努力，歲月不待人!”是啊!國小學習生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足幹勁，流灑汗水，勇創佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的國小生活畫上一個精彩的“!”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，跨進新的校園，開始新的生活，讓我們在最後有限的一個多月裏好好珍惜這份師生情、同學情，給母校留下一個最美好的回憶。

最後預祝大家在國小畢業考試中人人都能取得最優異的成績!祝大家學有所成，健康成長!

謝謝!