關於自律發言稿範例

關於自律發言稿範例為本站的會員“haonan1314”投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

生命中有許多段路要獨自去跋涉;生活中有許多事情要單獨去面對。有太多的成長歲月會被痛苦和孤獨所纏繞，這是無法改變的事實，那就需要我們滿懷信心，勇敢的面對。　自律，是一門學問，這門學問自先秦時期就開始做了。如今，它應當成為我們大學生一雙隱形的翅膀。而自信，則是每個成功者所必備的心理素質。以下是小編為大家整理的自律發言稿範例，供大家參考學習。

自律發言稿範例1

敬愛的各位老師，親愛的同學們，大家晚上好：

我是來至10級建工1班的符東。很高興能參加這次學生會的競選活動，我競選的職務是自律部副部一職。

下面請允許我陳述一下我參加此次競選的理由。説得實際一點最重要的就是鍛鍊自己，我想作為一個大一新生，能有機會站在這裏迎接這種挑戰實在是一個絕好的鍛鍊機會。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑。當然我決不是僅僅因為要鍛鍊自己就來競選，我覺得自己的能力才是促使我競選的強大後盾。首先，我想我的責任心是毋庸置疑的，從我上學以來就擔任班幹部，所以在我心中從小就被灌輸了認真負責的觀念。再者我想還有很重要的一點就是我的領導能力，一直以來的班幹部經歷使我學會了如何能夠合理地分配資源，如何夠好地協調人際關係，如何將整個團體凝成一股繩從而達到一加一大於二的效果。我的自律部的工作是優秀的，這也是使我競選副部的一個重要原因。

另外我想粗略的談一下我的工作計劃。首先我會致力於打造一批屬於我們自律部的品牌活動;其次我會進一步的發展完善上一屆自律部的成果;最後，我會加強內部管理，最大限度的調動內部每一位成員的積極性。

加入學生會是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理自律部的事務，積極地吸收借鑑以往學生會的經驗，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!

在開展工作時,我將採取恰當的方式對待學習和工作同時抓的任務，再者處理好我部門與其他部門的溝通交流與合作關係也是很重要的。無論是各個部門的“小家庭”還是整個西科學生會這個“大家庭”，都在以學生為中心，從學生出發，建設團隊，樹立文化。那麼西科學生會團隊文化的精髓在哪呢?我認為就是一個“情”。學生會的前輩們將濃厚的“西科情”傳遞給我們，再由我們繼承並傳遞給新的西科人，這就是一種文化的傳承。請讓我們以西科學生會“公平、和諧、奮進、創新”的團隊文化為契機，傳承西科學生會團結一致奮發向上的精神，用我們“西科人”的“西科情”創造屬於我們自己的新西科。我驕傲，我是西科人!

有一句話千百年來被學子們奉為圭臬：“一屋不掃，何以掃天下。”這句話裏包含了一個很奇怪的邏輯，似乎能掃一屋之人就必能掃天下。還有另外一句話，叫做“小事糊塗，大事不糊塗”，正好與此矛盾，到底孰對孰錯?黑澤明説，“存在即有理”，莫非互為矛盾的兩句話都有理?其實我想，真正的英雄應該像龍一樣，可大可小，騰飛變化，人莫能知。“物以類聚，人以羣分”，我們今天齊聚這座全校最莊嚴的教室，不正印證了這一句話麼?我們都是精英，我們都是英雄，我們都是龍!學生會的這位置由誰來填補並不重要，重要的是我相信，我們之中不管是誰成為了最後的勝出者，他都會竭誠奉獻自己每一分的光和熱，實現個人價值的最大化。如果你覺得我説得有道理，請給我一個肯定的眼神、一個會意的微笑、一段稀稀拉拉的掌聲，好嗎?

我剛才説過了，我們都是精英。人生一輩子，最快樂的事情之一當數和知己相交。我的手機號就在這裏(13547111371)，真誠期待您的呼喚。我在台下坐着的時候，就已經看得出來，坐在這裏的每一個人都不是池中之物，就讓我們一齊奮鬥，並肩前行，互相激勵，給西科大一個明天，給中國一個明天!

thank you everybody!you are my truly friends!

自律發言稿範例2

各位評委、各位領導、各位老師：

大家好!我今天演講的題目是《教師更需廉潔自律》。聽到這個題目，大家一定會覺得奇怪：廉潔自律與我們普通教師有什麼關係呢?有的人甚至會開玩笑説：“我想腐敗也沒有腐敗的資格呀。”其實，這是錯誤的認識，我們有着關係到每一個家庭的至高無上的權力：那就是管理學生，教育學生的權力。因為我們的工作關係到每一個家庭的喜怒哀樂，關係到每一個學生的前途和命運。時下，家家只有一個寶貝子女，老師的話對家長有如聖旨，言聽計從，不容置疑。相信大家都還記得開學前《淮河晨刊》刊登了一篇題為《快開學了》的文章，某些老師讀過後如鍼芒在背，很不舒服。究其原因，是因為文中委婉的批評了某些教師收受家長送的禮物，且根據禮物的多寡有無對學生採取不同的態度的不良現象。毋庸迴避，這些現象在某些學校教師身上確實存在，在教師隊伍中確實有一些老師利用職務之便，把發財之手伸向了學生家長，公開在節日裏暗示學生家長要“有所表示”，並根據家長送禮的多少來決定對學生的親疏。對於學生家長的吃請饋贈，皆來者不拒、欣然笑納。俗話説“吃人嘴短，拿人手軟”，“投之以桃，報之以李”，吃請收受之後自然要利用手裏的“權力”關照某個學生。

殊不知這種行為嚴重違背了師德，損害了我們教師在人民羣眾中的形象，同時也對學生產生了不良影響。《中國小教師職業道德規範》第七條規定：教師必須“廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。”教師不同於其他職業者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學生健康成長。古今中外的大教育家都説過一句類似的樸素真理：“無德無以培德”，只有以高尚的人格教育學生，才能真正幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。“學高為師，身正為範”，當我們走上三尺講台的時候，我們的心裏就應該裝着公平和公正。可是，一旦我們接受了家長的吃請饋贈，在批改作業、上課提問、安排座位時，就會自然而然的關照某位學生。“親其師信其道”，一個教師世俗勢利，一切説教都會顯得虛偽空洞蒼白無力，只能引起學生的反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣，也容易讓學生沾染請客送禮的不良社會風氣，這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的!否則，學生和家長都不會真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。

黨中央、國務院從確保我國社會主義事業後繼有人，從提高全民族思想道德素質的戰略高度，做出了加強和改進未成年人思想道德建設的重大決策。民族振興，教育是根本;教育發展，教師是關鍵;教師素質，師德是靈魂!

教師的道德素質是我們民族精神大廈的重要支柱，一旦師德整體滑坡，我們民族的精神大廈就會轟然坍塌!因此，我們教師身上擔負民族的巨大期望，責任重於泰山!本學期開學典禮上，我代表七中全體教師員工向社會、向學生、向家長鄭重承諾：為人師表，愛生如子，無私奉獻，廉潔自律，自覺抵制社會上一切不正之風。講學習、講正氣、講奉獻，堅決拒絕家長的宴請，拒收家長的錢物，不委託家長辦私事。用我們高尚的情操塑造學生美好的心靈。用我們無私奉獻的精神託舉起明天的太陽!

老師們，讓我們從現在做起，從自我做起，繼續發揚“捧着一顆心來，不帶半棵草去”的優良傳統，淨化校園這塊純淨的聖土，共同維護教師廉潔奉獻的師德操守!為我們的民族撐起我們傲岸的脊樑!這是我們應該做到的，也是我們一定能夠做到的。因為，我們是光榮的人民教師!

民族興旺千古事，

文弱鐵肩一任擔。

廉潔自律高風舉，

桃李爭春賦詩篇!

自律發言稿範例3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我演講的題目是：“青春無悔，陽光成長”。

來到三中，父母希望我們健康地成長，老師希望我們快樂的成長。要健康，要快樂，唯有自律的養成。一個好的習慣將會讓人受益一輩子。

來到三中，我們求知若渴。半年過去了，我們流下了汗水，收穫的知識，養成了自律，我們健健康康的成長，我們快快樂樂的生活。

同學們，我們按時作息，積極學習，對問題不是不懂裝懂，對學習不恥下問，這是對自己的負責。是的，起初，我們都感覺這很難，嚴於律己，説起來容易，當做起來的時候，卻感覺不容易。有的人打了退堂鼓，可是有的同學卻堅強的挺過來，他們就是那些品學兼有的人，是我們學習的榜樣。

風可以穿越荊棘，靠的是藐視一切挫折的勇氣，與頑強進取的毅力。同學們，給自己一個目標，讓青春為他燃燒。

天其實並不高，海其實也不遠，青春只會在奮鬥中發光，在自律中重生。

我們都知道：“青春是美麗的。”好比朝陽。她的美麗不僅僅是絢爛的外表，更美在恪盡職守，更美在嚴於律己。沒有自律，青春是野草，漫無邊際的草長，有了自律，青春是盛開的牡丹，嬌豔芬芳。

我們雖然普通，但是這裏的嚴格管理讓我們並不普通，我，你，還有他們，所有的寒窗苦讀的學子都在追逐着同樣的夢，那就是讓青春無悔;我們驕傲，那是因為我們要做的是一份人生最美的答卷。

青春給未來插上飛翔的翅膀，青春的我們要對自己負責，對生活負責，在本學期所剩不多的時間裏，嚴於律己，緊緊抓住每一分每一秒，盡我們最大努力，做一次最有力的衝刺。

讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天空，讓年輕的夢沒有終點。我們要親臨黃埔迎風高歌，黃鶴樓頂，目窮千里，橘子洲頭，中流擊水，書生意氣，揮斥方遒。

我很欣賞《烈火青春》裏的一句話：青春就是要讓火來燒。這把火就從自律燒起，把懶惰燃成灰燼，把虛偽燒成黑煙，讓自律成就青春夢想，我願意。在座的各位同學，你們願意嗎?向藍天，向大海，大聲呼喊：燃燒青春，自律自尊。

青春是美麗的花兒，自律是精心的呵護。要開出人生最美的花朵，就要自律，自尊，自強。

無規矩不成方圓。上課做不好聽講，自習做不好練習，問題做不到獨立思考，一切做不到自律，又怎麼能談到自強，自立。如果那樣，青春的夢想翅膀會折斷，青春的花兒會枯萎，成功的路途更坎坷，人生的前方更暗淡。

同學們，難道我們不想嗎?我們要做一個有用的人，我們做不到嗎?我們一定能，一定行。

那就讓我們從今天做起，從小事做起。清晨，早點起牀，按時自習，把作業做好，把功課温習;課前做好準備，把筆記重新鞏固;聽課認真，孔子説：學而不思則殆，思而不學則罔;孟子説過：終日而思不如片刻的學習。

同學們，今天我以三中為榮，明天三中以我為榮。

一日之計在於晨，一年之計在於春。用激情迎接日出，讓朝陽為青春、為自律、為自強喝彩。

我衷心祝願在座的各位同學擁有快樂的今天，美好的明天。在三中，陽光的成長，成為三中校園美麗的風景。

自律萬歲，自強萬歲。

自律發言稿範例4

在全軍部隊大抓從嚴治軍和學習踐行“三個代表”重要思想，適應時代的要求和形勢的發展變化，加強對台軍事鬥爭準備的同時，軍區掀起了幹部自律教育的高潮。軍區這次開展的幹部自律教育是審時度勢，順應時代發展的要求，把踐行“三個代表”重要思想引向深入的英明之舉;是適應中國特色軍事變革，引導廣大黨員幹部牢記歷史使命和責任，抓緊做好對台軍事鬥爭準備的具體體現;是貫徹從嚴治軍方針，增強幹部自我約束能力，確保幹部正確成長方向的有效途徑。軍區黨委高度重視此次教育的開展，專門召開了電視電話會議，劉司令員和楊政委作了重要指示，提出了具體的要求。我們大隊根據軍區和集團軍的統一部署和要求，在後勤部首長的指導下，在大隊黨委的具體組織領導下，幹部自律教育於本月十號在大隊範圍內全面鋪開。

我作為黨員幹部中的一員，通過此次自律教育動員和學習有關的輔導材料以後，深受啟發，感觸很深。進一步認識和體會到了自律教育的重大意義，明白了黨員幹部在自我要求、自我約束、自我管控等方面應達到的要求。對照自己在政治信仰、精神狀態、思想道德、處事原則、遵規守紀等方面的情況，我進行了深刻的反思，徹查了問題，認真剖析了產生問題的根源，對今後的努力方向進行了明確。下面我將我的對照檢查情況，向首長和同志們作個彙報。

一、存在的問題

(一)、政治理論學習不夠深，理論水平不高，認知能力偏低。在政治理論學習上，我只是按照上級要求完成學習任務。但是還存在探究不深、鑽研不透的問題，離上級的要求和自身需要還存在較大差距。一是理論學習沒有上升到“我要學”的思想境界，而是停留在“要我學”的被動局面。對政治理論學習，僅滿足於參加大隊組織的理論學習，完成任務式的去上課、學資料，寫體會。造成了學習不主動，流於形式，窮於應付的狼狽地步。二是學習有懶惰的思想。在學習上，大隊指定學什麼就學什麼，平時很少主動去學習。在學習中缺乏鑽研的精神，雖然在學習上能針對學習內容撰寫一些心得體會，但仍停留在對事物一般的認識上，對x新時期軍隊建設思想和“三個代表”重要思想的認識還很模糊。思想認識水平不高，存在一定的偏差，調查研究和觀察分析問題的能力弱。三是學習進入思想、進入工作不夠。在學習過程中，不能很好地聯繫實際，學以致用。不願意苦鑽研、勤思考，不善於運用思想理論武器改造人生觀和世界觀。特別是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表“重要思想自覺改造自己思想靈魂做得不夠。

(二)、工作標準不高，工作作風飄浮。應該説，到裝備處工作以後，能向老同志虛心請教，以使自己可以勝任本職工作。在態度上是認真的，鑽研業務是比較刻苦的，但是用工作的高標準來衡量，還是做得很有欠缺的。業務工作滿足於一般標準，只求過得去，不求過得硬，滿足於現狀，沒有很好地去思考如何高標準的把分管的業務線做得更好。在日常工作和受領承辦上級任務時，還存在應付、拖拉和抱怨的思想，不能積極迅速地高標準完成領導交給的任務。認為自己分管兩方面的工作太多，太雜了，一個人很難應付得過來。對基層來處裏面辦事的同志看關係、講親疏。關係好點的就馬上辦，甚至還違反規定辦，對關係一般的就能拖則拖，能避就避。不能很好地按照規定和原則辦事。在一定程度上造成了機關門難進，事難辦的不良影響。

(三)、綜合業務素質不高，創新意識不強。平時滿足於事務性工作，不注重學習一些新知識、新技能，還存在“吃老本”的思想。文水平提高不快，距上級領導的要求差距較遠，材料寫作存在粗俗不精的問題，特別是自己作為一名曾在機關呆過的幹部在文材料的撰寫上離領導的要求還有較大的差距。處理問題停留在老辦法、老經驗上，對新情況新問題研究不深，認識不夠，方法不多，不靈活，不能根據形勢變化和問題的發展特點研究新辦法新對策。殊不知，在科技日新月異、競爭日益激烈、形勢更趨緊張的今天，沒有清醒的頭腦，沒有遠大地眼光，沒有靈活多變的手段，勢必被社會湮滅。

(四)、勤儉節約、艱苦奮鬥精神發揚不夠，奉獻意識淡薄。在當前市場經濟蓬勃發展，軍隊大力提倡勤儉節約的形勢下，自己對艱苦奮鬥、固守清貧的認識還沒有到位。特別是看到自己在地方工作的大多數同學工資都能領到五、六千元，有的甚至幾萬元一個月，就連在外面打工也可以賺到兩三千元一個月，而自己僅能領到一千多元，相比之下，心裏不免存在失落感。認為當初在學校的時候大家都一樣甚至有的比自已還差的收入還要比自己高，而自己現在在部隊幹反差這麼大，覺得有點不平衡，不能很好地從講政治、講奉獻的高度來認識和對待這個反差。

(五)、對待軍事訓練不夠積極、刻苦。自認為經歷過艱苦的新兵生活磨練和院校的鍛鍊，體能基礎較好。所以主動鍛鍊的意識不強，雖然平時也能堅持出早操，課餘還利用一些時間打打籃球，但體能素質還是很一般，效果不明顯，以致體能測試時僅僅能合格。與軍官體能訓練的要求和打贏未來戰爭的要求還存在較大的差距。

(六)、遵規守紀意識不強，作風紀律要求不嚴，日常養成不夠。一是存在不注意自身形象的問題。如節假日和晚上有時穿短褲背心到辦公室加班，因公外出辦事時不戴帽子;二是禮節禮貌上重視不夠，對待同志偶爾有冒犯的情況，不能很好地與同志加強團結協作;三是在落實封閉式管理規定上，存在節假日外出有時不請假的問題;四是有時為了自己方便，辦公事時私自改變行車路線，拿公車當私車用;五是一日生活制度，上下班秩序遵守不好，有時候下午沒有什麼事的話，就推遲上班或是提前下班。

二、問題剖析及下步的努力方向

通過教育中和教育後的自我反省和思想交鋒，我清醒認識到作為一名黨員幹部，如果放鬆學習，放鬆對世界觀、人生觀、價值觀的改造，放鬆對自己的要求和管控。思想就會喪失政治敏感性，就會停滯不前，使精神世界陷入低級趣味，難以抵擋住“酒綠燈紅”的誘惑。政治上就不可能真正成熟，難以保持好人生前進的方向，工作上就難以堅持原則。對照檢查中存在的問題，歸根結底是學習不夠造成的，學習是進步的唯一途徑。只有學習學習再學習，才能在今後的工作生活當中得以立足。再就是不能放鬆自己對世界觀的改造，時刻用先進的理論來洗滌自己的思想。通過這次教育觸及了靈魂，經過反思，我深刻的認識到必須時刻保持警惕，做到警鐘長鳴。自覺地防微杜漸，做到慎獨、慎微。針對自身存在的不足，今後我將在以下的幾個方面上下功夫加以改善提高。

(一)、積極學習理論，努力提高政治思想理論水平。樹立目標，用堅定的理想信念來指引自己，力求自己在黨性修養方面有實質性的提高。用正確的世界觀、人生觀和金錢觀來衡量自已的一切，把握住自己的人生的航向;要認真學習領會“三個代表”重要思想，努力在掌握立場、觀點、方法上下功夫;要學用一致，積極用學到的理論指導工作，改造思想，從而不斷提高自己的理論素養和解決問題的能力;要提高自己在國內外錯綜複雜的形勢下觀察問題、分析問題的能力，提高自己的政治敏鋭力和鑑別力;要見微知著，防微杜漸，不斷提高自己在具體工作中講政治的意識;要時時刻刻遵守政治紀律，不打折扣，不搞變通，保證自己在政治上的純潔，不犯錯誤，保持正確的政治方向;要高度警惕小資產階級生活方式的侵蝕和個人主義、享樂主義、自由主義的影響，保持艱苦奮鬥的政治本色和生活作風，不盲目攀比，做到守得住寂寞，耐得住清貧。

(二)、振奮精神，紮實工作，提高業務素質和綜合能力。服從命令，聽眾指揮，在本職崗位上充分發揮自己的才能，創造性地開展工作。哪裏需要就往哪裏走，絕無怨言，不怕苦，不怕累，全身心地投入到每一項工作當中去。抓住機遇，不畏艱難，下真功夫掌握裝備財務工作和戰技工作的相關專業知識。學着幹，幹着學，多看、多問，多聽，多寫，多幹，勤於動腦，努力研究，注重實踐，善於總結，努力將知識轉化為能力。同時要在領會上級首長意圖上下功夫，以積極主動，開拓創新的精神地開展工作，使自己分管的工作能做到高標準、高質量。堅持不幹則已，要幹就要幹好的良好作風。

(三)、嚴格要求，努力培養艱苦奮鬥和勤儉節約的作風，維護機關幹部的良好形象。要讓吃苦耐勞、艱苦樸素、勤儉節約的本色時刻從自己的身上體現出來。時刻以黨性軍紀來提醒自己，用條令條例來約束自己，用“三個代表“的理論精華為標準和要求，作一名合格的黨員幹部。敢於堅持原則，開展批評與自我批評，不斷改正自己的錯誤和缺點。講原則不講關係，講黨性不講私情，在日常工作和生活當中嚴格落實各項規章制度。老老實實為人，紮紮實實做事。

(四)、積極參加軍事訓練，努力提高自身軍事素質。針對自身體能弱的問題下大力氣把體能訓練搞好，要充分利用早操和晚飯後的時間加強訓練，注重質量，並持之以恆的堅持下去。積極參加其他軍事訓練，努力使自己成為各方面都合格的軍官。

自律發言稿範例5

先説一個真實的故事吧!

俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她大姐擔任這個角色。他大姐以前只負責管理服裝道具，現在突然演主角，便產生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩燥和不滿。一次，他突然停下排練，説：“這場戲是全劇的關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了!”這時，全場寂然，大姐久久沒有説話。突然，她抬起頭來説：“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地説：“我們又擁有了一位新的表演藝術家。”

這是一個發人深思的故事，為什麼同一個人前後的表演有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。

世界科學領域本來應該擁有更多的牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為傑出人才的人都被埋沒了。被什麼埋沒的?自卑!

許多人因為自卑，就沒有勇氣選擇奮鬥的目標;因為自卑，在事業上就不敢出人頭地;因為自卑，就失去了戰勝困難的勇氣;因為自卑，就得過且過，隨波逐流因此，可以毫不誇張地説自卑就是自我埋沒，自我葬送，自我扼殺!一個人若想擁有無悔的青春，寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脱自卑的困擾，點亮自信的明燈!

居里夫人曾説過：“我們應該有恆心，尤其要有自信!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什麼事情，活着的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪失、社會上的流言蜚語等打擊之後，兩次榮獲諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大貢獻。

走出自卑的峽谷，點亮自信的明燈吧!你，我，他，我們大家都應該成為學習的強才，生活的強者，我們的生活將因此而綻放瑰麗光彩。

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