為切實做好疫情防控期間的開學準備工作,我校根據《中原區教育體育局關於進一步做好學校新冠肺炎疫情防控工作的通知》中原教體明電〔2021〕40號檔案、《鄭州市教育局新冠肺炎疫情防控工作領導小組關於進一步做好學校新冠肺炎疫情防控工作的通知》(鄭教疫防辦〔2021〕29 號)、《中共教育部黨組關於統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發展工作的通知》(教黨〔2021〕16 號)、《鄭州市中國小疫情防控期間課堂管理辦法》檔案精神,為保障開學後學生正常入校上課,特制定《鄭州市中原區向陽國小疫情防控演練方案》如下:
一、演練目的
1、針對當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,我校認真貫徹落實教育局的指示精神,提高各級、各部門對應急管理工作重要性的認識,有效預防和積極應對疫情的發生,全面提高我校疫情的應急反應能力,熟悉應急處置具體過程,使全校師生在突發應急疫情事件中能夠做到緊張有序、及時有效地控制上下學,減少、避免傳染病的發生。
2、保護廣大師生的身體健康,切實提高全員防控能力,有效阻止疫情的傳播,保障學校教育教學工作的有序開展,做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程式化。
二、演練時間
2021年9月待定
三、演練地點
學校大門口、一(1)班教室、校醫室
四、參演人員
總指揮:陳璐
參演人員:教導處、大隊部、後勤人員及教師共19人
(入學防疫模擬場景具體安排)
五、演練內容
1、入校期間,兩名學生出現疑似發熱症狀,經再次測量後,一名學生髮熱症狀排除正常入校,另一名學生轉至校外臨時隔離室進行物理測量,最後確定發熱症狀。臨時隔離室值班人員協同校醫緊急聯絡學生家長,並上報陳璐,學生離開後值班人員對行走路線及臨時隔離室設施裝置進行全面消毒,相關接觸人員進入隔離觀察室進行隔離。
2、下課期間,學生在老師的組織下分組到教室外的“教室喝水點”有序飲水。
3、上課期間,一名學生出現渾身乏力、頭暈等症狀,疑似發熱。班主任通知校醫將學生緊急轉至校醫室進行物理測量體溫,最後確定發熱症狀。班主任緊急聯絡學生家長,並上報校領導,由家長或醫療機構帶走後,班主任聯絡後勤人員對行走路線及臨時隔離室設施裝置進行全面消毒,相關接觸人員進入隔離觀察室進行隔離。
六、演練前準備工作
1、制定演練方案:學校安全辦公室負責擬定出具有科學性和可操作性的應急演練方案。
2、演練物資準備:後勤準備演練所需要的藥品、裝置、器材、防護用品、消毒器械等。
3、預演練:按照演練方案,根據職責分工,各相關人員模擬實景進行預演,進一步磨合機制,完善方案。
七、演練過程安排
1、所有參演人員在學校大廳門口集合。參演人員各自就位、各司其職。
2、全體人員召開演練準備會。
準備疫情防控物資及設施裝置。
全體人員走一遍流程,預演練。
全體人員正式開始演練。
3、總指揮宣佈演練開始。張德民副校長宣佈演練開始:為科學規範、有序開展疫情防控工作,提高我校全體教職員工快速反應和應急處理能力,建立健全序開展疫情應急處理機制,控制傳染病在我校的傳播和流行,我校於今天組織教職員工參與疫情防控模擬演練,現在開始。
4、具體環節
(1)場景一:學生入校
①9:30分,當值所有人員一律測量體溫並做好記錄,當值時需要佩戴一次性口罩和醫用手套,進入校園的老師應主動進入體溫通道測量體溫,並使用免洗酒精對其進行手上消毒。
②9:40分,由6名教師扮演學生並佩戴口罩,前後間隔1.5米排隊進大門,按要求依次進入紅外線熱成像體溫儀通道進行體溫監測進入校園,逐一走過撒有84消毒液地毯進行安全消毒。
③9:40分,保安和值班教師要維持入校秩序,同時檢視周邊是否有無關人員,如有發現立即勸阻。
④9:50分突發異常學生,王丹老師迅速做出手勢,校醫二次測量不合格馬上由馬利珍老師將疑似學生帶至校外臨時隔離點(與學生保持2米距離),交給臨時隔離點內校醫老師(穿防護服),並報告給值班領導陳璐。
⑤9:55分,馬利珍迅速向李凱校長彙報情況,並聯系後勤人員王丹對疑似學生經過路線進行消殺,臨時隔離點內校醫需穿戴防護服,對疑似學生再次進行物理測量並進行初步診斷,同時彙報給在門口的李豔崇。陳璐聯絡該學生班主任,請家長將學生帶離去醫院做詳細檢查。班主任要密切關注這名學生的檢查結果,同時通知值班領導追蹤密切接觸者,並做好後續的健康檢測工作。
⑥待學生在醫院核酸檢測結果出來,情況一:不屬於新冠肺炎感染,家長電話告知學校,學校正常教學;情況二:屬於新冠肺炎感染,學生暫由醫院進行隔離,家長電話告知學校,學校上報區教體局和社群疾控中心。
⑦9:45分,值班領導安排所有人員,包括保安人員全部撤下來,到學校大門外南側由後勤人員用酒精噴灑身上消毒。
⑧學生進校後按順序進樓,進班級前要在班門口用酒精凝膠進行消毒,再有教室門口的班主任陳銘心再次對學生進行體溫測量並記錄,進入教室落座,班主任負責管理班級。
(2)場景二:教室演練
:10:00分,班主任馬利珍在學生進班前將教室內所有門窗開啟通風,教師需要全程佩戴口罩、手套拿好體溫槍在班級門口等待學生進入。
①10:10分,學生(教師扮演)進入班級前,班主任陳銘心老師要再次對學生進行二次體溫監測,並不斷提醒後面排隊的學生要與前面的學上保持1.5米以上距離,並維持好入班紀律。等所有學生入班後進行統計和上報,做好晨檢上報。
②10:20分,開始上課前要求學生排隊到開水間接水,值班老師要提醒學生間隔1.5米距離,接好後放置本班喝水點,並進入教室。
③10:30分,開始上課,52分,突然一名學生舉手示意,教師詢問情況,學生表示有不適和無力症狀。班主任陳銘心依照流程圖進行上報李豔崇,電話通知校醫將疑似學生帶出教室,並和學生保持2米以上距離,校醫初步診斷後,將學生帶至隔離室。
④10:53分,陳璐在接到上報後第一時間上報校長,同時請孫豔主任迅速做出代課安排,陳璐(做好防護措施)迅速趕往醫務室,聽取校醫初步診斷結果,並將診斷結果上報學校校長;並讓班主任通知家長帶學生去醫院。
⑤10:57分,校長接到彙報後,立刻安排後勤人員(3名保安)對該班級、疑似學生座位、周邊、經過路線、衛生間進行消殺處理。
⑥10:58分,孫豔主任通知周邊班級取消出班活動,等待通知。
⑦待學生在醫院核酸檢測結果出來,情況一:不屬於新冠肺炎感染,家長電話告知學校,學校正常教學;情況二:屬於新冠肺炎感染,學生暫由醫院進行隔離,家長電話告知學校,學校上報區教體局和社群疾控中心。
⑧10:58分學校對所有走廊、樓梯、教室、門把手、等接觸點進行覆蓋式消殺並等待專業醫務人員進校處理。
5、總結歸納:
11:00分,所有參與演練人員在大隊部門口集合,由校長進行總結。
①觀察教師提出演練過程中存在問題。
②對演練過程中出現的其他突發情況做梳理總結。
③校長對本次演練進行點評總結。
八、演練要求
各參加演練人員要積極配合本次演練工作,做到定人、定崗、定責,落實措施,圓滿完成本次演練。
鄭州市中原區刁溝回民國小
2021年9月
中原區刁溝回民國小
防疫模擬場景具體安排
工作 崗位 | 人數 | 教師 | 物資配備 | 職責 |
扮演 學生 | 4人 | 馬麗珍張翠娟 韓昆鵬 海慧青 | 一次性口罩6個、每人1個水杯 | 全程扮演一四班學生 陳佳(體溫異常,經再次測量後正常入校) 楊宣宣(體溫異常,經再次測量後依然異常,被帶至臨時隔離室) |
維持排 隊秩序 | 2人 | 李凱 張翠娟 | 一次性手套2雙、一次性口罩2個、護目鏡2個 | 維持校門口學生排隊、進校秩序 |
測量 體溫 | 3人 | 郭運動 李偉峰 田繼國 | 兩把手持測溫儀、洗手凝膠、消毒噴霧、一次性手套1雙、一次性口罩1個、護目鏡1個 | 郭運動監控紅外熱成像儀學生體溫 測量異常學生體溫 馬利珍帶發熱學生至臨時隔離點 |
臨時 隔離點 | 2人 | 校醫 曹真 | 防護服2套、一個對講機、洗手凝膠、消毒噴霧、一次性手套2雙、一次性口罩2個、護目鏡2個 | 校醫測量發熱學生體溫,劉寧聯絡學生所在班主任,由班主任聯絡學生家長,儘快將學生送醫 |
帶班 領導 | 1人 | 陳璐 | 一把手持測溫儀、一個對講機、一次性手套1雙、一次性口罩1個、護目鏡1個 | 巡視演練全程,發現問題,發現發熱學生路線防毒 |
班主任 | 1人 | 馬利珍 | 一把手持測溫儀、洗手凝膠、消毒噴霧、一次性手套1雙、一次性口罩1個、護目鏡1個 | 扮演一四班班主任,測量學生體溫,監督學生使用洗手凝膠,維持學生秩序 陳佳扮演課堂發熱學生(體溫異常) |
替班 | 1人 | 張翠娟 | 一次性手套1雙、一次性口罩1個、護目鏡1個 | 頂替班主任管理班級,維持班級秩序 |
校醫室 | 1人 | 校 醫 | 洗後凝膠、消毒噴霧、一次性手套1雙、一次性口罩1個、護目鏡1個 | 測量學生體溫,判斷學生是否有傳染性,並上報,主任通知班主任聯絡家長 |
後勤 | 3人 | 王丹 張明彩 | 一次性手套3雙、一次性口罩3個、護目鏡3個 | 1、發熱學生從測溫處到臨時隔離點路線消殺,學生離開臨時隔離點後全面消殺臨時隔離點;2、發熱學生從教室到校醫室路線消殺,學生離開隔離觀察室後全面消殺隔離觀察室 |