例項 一場別開生面的考試
本報通訊員 xxx
3月12日下午3點,一場別開生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會議室舉行。
能容納500多人的會議室裡,端坐著全市49名鄉鎮黨委書記、鄉鎮長,他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”。
主考官:分管農業的市委副書記xxx和副市長xxx。
主監考:市委組織部長。
考試時間:120分鐘。
考試題目《農業綜合技術測驗題》,涉及本地主要農作物、林果業及養殖業等方面的實用技術。
擔任考務工作的高階農藝師郭老師對筆者說:“試題雖有一定的深度和難度,但大部分是培訓過的知識。”
3點15分,考生開始答卷。
考場上格外肅靜,只聽見沙沙的答卷聲。
擔任監考員的市委組織部兩位副部長,目光不停地掃視著,有兩名考生剛一交頭接耳,便被提出警告。
4點過後,便有考生交卷,郭老師瀏覽幾份試卷後告訴筆者,考得好的能得90多分。
考試結束後,筆者在考場採訪了宋副書記和胡副市長,他們說,市委、市政府採取考“科技資格”的辦法,“逼”鄉鎮領導帶頭學農業技術,以提高他們的科技素質和帶領群眾科技致富的實際本領。
市委組織部長告訴筆者:“市委、市政府將張榜公佈這次考試成績,並獎勵成績優秀者;對考試成績不及格的,限期補考,再不及格者,將採取一定的組織措施。
沒有‘科技資格’,就不能勝任鄉鎮領導。
這樣的考試,今後我們每年都要進行。”
1、新聞特寫是區別於訊息與通訊和一種體裁。
它攝取新聞事實中最富有特徵和表現力的片斷,通過多種表現手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫,使其產生立體感,從而更集中、突出地表現新聞事實和主題。
2、新聞
特寫的特點
(1)生動而集中地再現場景與人物。
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3、新聞特寫的。種類
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(2)場面特寫:新聞事件中精彩場面的再現。
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(6)雜記性特寫:各種具有特寫價值的新聞現場之生動再現。
第一,選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節),加以“放大”。
第二,要抓住人物和事物的特點。
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(導語)從昨晚開始,玉樹地震災區遭遇震後最大一次雨雪天氣,救援部隊官兵與當地各方力量緊急行動起來,採取措施確保災區群眾生產生活正常。
(現場)本臺記者 王衛國:這裡是玉樹賽馬場受災群眾安置點,因為降雨時間比較長,現在山上已經形成了一層積雪,安置區的河水也上漲了。
(解說)在結古鎮一些路段,積水無法排出,低窪地帶帳篷被淹,消防官兵帶著抽水機前來救援。
在很多安置點,解放軍和武警官兵挨家挨戶排查,加固帳篷,安裝防雨設施,挖掘排水溝。
第二炮兵醫療隊還為村民們送來了熬製好的驅寒薑湯和感冒藥。
(同期聲)玉樹州結古鎮紅衛村村民 尼瑪卓瑪 :今天天氣特別冷,解放軍送來了薑湯,我們心裡特別暖和。
(現場)本臺記者 王明生:這裡是玉樹民政賓館,也是這次抗震救災物資的存放點。
為了避免雨水對物資的損壞,蘭州軍區邱少雲生前所在部隊通訊連的官兵們正在對物資進行轉運,以及防雨處理。
(解說)青海省軍區獨立團組成地質勘測小分隊,與當地村民配合,沿山腳和河流低窪地段展開全面排查,避免降雨可能帶來的次生地質災害。