1、完成每一天的家庭作業。要求:字跡工整,書面整潔
2、家庭作業完成後,溫習之前學習的功課預習第二天的課文
3、寫一篇小字。能夠是拼音,筆劃,漢字
4、做一課數學同步練習
5、大聲地朗讀課外書籍,能準確的拼出不認識的字
新的學期開始了,我決心向好的同學看齊,克服困難,努力糾正自己的缺點和錯誤。為達到在新的學年裡取得較大進步,獲得好成績,特制定如下學習計劃:
一、戒掉玩電子遊戲這個“毒癮”。
二、要和經常在一起的夥伴構建起學習上互相促進、困難上互相幫助、缺點上互相指出並改正的學習風氣,使大家健康成長,共同進步。
三、端正學習態度,做到勤學好問。
四、合理安排作息時間。對於一天的學習時間來講,早上適宜背書,中午適宜做練習,下午適宜體育鍛煉,晚上適合寫文章等。
為了確實提高學習成績,還須學校老師或我的爸爸監督。另外,在學好課堂知識的基礎上,我還要找些課外書籍來看,擴大我的知識面。
時間過得真快!轉眼我已是四年級的學生了。在新的學期裡,我要努力學習,對自己要要求嚴格一些,在新的學期裡有更大的進步。
為了更好的完成新學期計劃,我給自己制定了以下幾項內容;
第一:課前要先預習當天將要學習的課程。
第二:上課時高度集中精力,認真聽講,跟著老師思路走,仔細記在心中。
第三:上課要遵守課堂紀律,舉手發言,不接嘴,不做小動作,別的同學發言要認真聽取,學習別人思考問題的正確方法和要領。課後要複習學過的生字詞,要記熟單詞和數學公式。
第四:積極參加學校組織的活動,尊重老師,團結同學,關心家長。課後多看課外書,多瞭解課外知識等。
這就是我的新學期計劃,我一定按計劃爭取做一個德,智,體,美,勞都優秀的好學生。
今天是教師節,首先祝天下用心教書的老師們教師節快樂!
今天也是東的生日,祝他身體健康,學習進步,天天開心!
也就是在今天,東就10歲了。10歲,也上了國小四年級,這一時期將是他成長中最重要的一個階段。記得在前面的部落格中我曾提到過一本書,叫做《四年級決定的一生》。其中說到:“人的一生很漫長,但最關鍵的卻只有幾步。。。國小四年級就是成長的最關鍵幾步中的一步”。在三年級,東出現了拖拉作業的情況,而且一度非常嚴重,作業常常做到晚上10點11點。老師家長都操了不少心,他自己也很累。因此,東爸和東媽非常想抓住四年級這個習慣和能力逐步形成的關鍵時期,讓學得輕鬆,還他一個快樂童年。
早上:
7:00準時起床,養成早起的好習慣。
7:10~7:40刷牙吃飯,早餐必吃。
7:50~8:30複習已學內容或學習新的知識。
8:30~9:00休息半個小時,根據自己的喜好安排活動,如看電視、玩遊戲等。
9:10~10:00看課外書,增加自己的閱讀量。
10:00~11:00學彈鋼琴或者其他特長。
中午:
11:00~11:30吃飯,不許以零食代替午飯。
11:40~2:30午間休息,午睡40分鐘。
2:30~3:30閱讀英語書籍,並摘抄好詞好句。
3:40~4:30做數學算術題。
4:40~5:30看動物世界等學習欄目的電視。
5:40~6:20與家人一起吃晚飯。
晚上:
自由安排:根據個人的情況,繼續學習、做一些喜歡的事,或者幫媽媽做力所能及的家務勞動等等。
注意:早點睡,這樣第二天才會有精力繼續學習。
此外,下面的一些計劃,可根據個人情況採取。
1、參加特長培訓班或者補習班。
2、做有意義的公益勞動,如植樹、去老人院看望老人等。
3、學會一項家務技術或其他的小技術,如洗衣做飯···
4、改掉一個壞毛病、缺點。
5、讀一部好書,寫出讀後感,並與家人分享。
6、觀察身邊的事物寫一些文章,並選出一篇自己認為好的文章。
7、看一部好的電影,寫一篇觀後感,並與家人或朋友談論。
8、學會唱一首歌,並欣賞其歌。
9、試著克服一個自己曾經不敢做的(好)事、提高自信心。
10、交一些新的朋友,豐富自己的生活。
11、要注意完成學校佈置的所有作業,不要漏做或偷工減料、字型要工整。
12、也不要忘了讀一讀本學期的科目書哦! 每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲在家裡。
13、天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防範安全,知多點走歪道的後果。
14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。
其他:根據具體情況,靈活安排。
以上學習計劃請老師、請爸媽和同學們監督按計劃進行。
時間如流水,轉眼間,四年就過去了,語文這個詞對於我來說,是不捨,是分離,是期望。過去的三年裡,我最喜歡的科目就是語文了,我總是被中國那神奇的漢字深深吸引著,每一個字有不同的讀音,不同的寫法,不同的意思,而不同的字有時又會有相同的解釋,雖然有些複雜難記,但卻著實有趣。
在詞句方面,我在以前掌握得都不錯。無論是在詞、句、段的`積累,還是句型轉換、分析都表現優異,但在詞語的解釋和段的理解就稍微遜色一些。
作文方面,在敘述、描寫和詞句的運用方面,都十分不錯,但在細節刻畫上略微欠缺。在閱讀方面,三年級以前的階段,有讀過一點名著,也讀過一些小說、智慧故事或關於科學、歷史、常識等的書籍,可以說,閱讀量還是比較大的。
總體來說,我的語文學得不錯,基本功也比較紮實,對於新生活的語文學習,我有以下幾點計劃、打算:
1、作業考試中的字不僅要整潔,而且要漂亮,儘量不出現錯別字。
2、在不使用字典的情況下,能聯絡上下文,正確寫出詞義。
3、句子的分析要更有思想和深度。
4、加強對一段話的理解。
5、作文要學會細節刻畫,並加入自己的思想,使文章更有深度且豐滿。
6、一個月讀1-3本書。
7、上課認真聽講,做好筆記。
8、做作業前,先複習今天所學過的內容,再將書本及筆記合上,獨立完成作業,全部寫完後,再開啟書本對照、檢查,將不會的填上。
一、學情分析
本班現有學生xx人,經過三年半的學習,學生已有了一定的語文學習方法,有較強的獨立識字能力,大部分學生有較明確的學習目標,學習興趣濃,他們能夠主動預習、複習,堅持課外閱讀。閱讀中能基本把握的主要內容,讀出自己的思考,表達自己的想法,能結合上下文理解詞語的意思,品味一些重點詞句。大多數學生有積累的習慣,並能用積累的詞語豐富表達的內容,用好幾種常用的標點符號。
同時由於學生的個體差異,以及家長對孩子學習的重視情況不一,學生的學習效果存在差距。個別學生對字詞的掌握量不足,課外閱讀的書籍偏重於“笑話”、“漫畫”類,語言的積累少。另外,學生的認真書寫,寫好字仍是本學期繼續努力的方向。
二、教材分析
本冊教材共有28篇主體課文,安排了12個主題單元,其中第7單元為開放單元。這些單元與學生的生活和想象世界相結合,圍繞這些主題或情境,設計豐富多彩的語文實踐活動,以激發學生興趣,提高學生的語文綜合素養。
本冊課文內涵豐富,文化含量加大,彈性內容增多,閱讀的要求相對較高,重視學生自讀方法的指導,注重圍繞課文和單元主題創設問題情境,強調習作與閱讀結合,與活動結合,與日記結合,引導學生在表達實踐中學會表達,並且指導學生如何對自己的的習作進行修改。除在閱讀教學和課後思考題中安排續寫、仿寫、補寫等小練筆,引導學生積累、領悟、及時揣摩寫法外,
還在“語文天地”中設有專門的習作練習題——“筆下生花”,它採用話題作文的形式,使聽說讀寫各方面的實踐能夠與單元文化主題整合起來,使習作成為每個學生學習語文的有機部分。
本冊教材在交際能力、交際質量方面提出了新的要求,集中體現在:①做重點發言人;②做討論主持人;③分辨討論中的不同意見,與不同意見交流,正確對待反對意見等;目的是讓學生樹立對方意識,提高自己的分析、判斷和綜合能力。
三、教學目標
1.獨立識字學詞,寫好摘錄筆記,能規範、端正、整潔地書寫正楷字,認字240個,寫字200個。
2.能對課文中不理解的地方提出疑問,體會課文中關鍵詞句在表達情意方面的作用,初步把握的主要內容,體會表達的思想感情,能複述敘事性作品的大意,與他人交流自己的閱讀感受,積累課文中的優美詞語、精彩句段,在誦讀過程中體驗情感、領悟內容。
3.能不拘形式地寫下見聞、感受和想象,注意表現自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內容,願意將自己的習作讀給人聽,與他人分享習作的快樂,嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料,學習修改習作中有明顯錯誤的詞句。
4.在課堂中,鼓勵學生勇敢發表個人見解、針對同學發言發表意見。在交談中認真傾聽,能把握主要內容,並簡要轉述,能清楚明白地講述見聞,具體生動地講述故事。
5.能提出學習和生活中的問題,結合語文學習,觀察自然和社會,書面和口頭結合表達自己的觀察所得,在趣味語文活動中學習語文、學會合作,嘗試運用語文知識和能力解決簡單問題。
四、教學措施
1.準確把握教學目標。教師個人要熟悉本冊教材的教學目標,掌握單元和每篇課文教學目標,並且根據學生情況,制訂課時教學目標,讓每個學生在課堂上都達到發展 。
2、培養良好的閱讀習慣和積累的習慣。鼓勵學生多讀書、讀好書。開展多種形式的讀書交流活動:每天中午有固定的時間作為課外閱讀時間、好書推薦卡、課外精彩片斷誦讀、全班共讀一本書,堅持讀好書,寫積累。
3、重視學習方法的指導,根據教材的特點,選擇學法指導的時機,鼓勵學生總結適合自己的學習方法,幫會組更多的學生越來越會學。
4、開展豐富多彩的語文實踐活動,鼓勵學生寫活動,寫自己的生活,多用自己積累的語言。日記、小練筆不拘形式去寫,對於大作文,鼓勵學生在完成作文草稿後,運用已學的修改方法自改、互改、讀給家長,教師的面批一定要注意保留學生的思想、學生的語言。對於優秀的作文要在班級展示欄裡張貼。
五、課時安排
1、話語 10課時 2、春潮 9課時
3、花 9課時 4、手 8課時
5、規則 9課時 6、眼睛 9課時
7、紀念日 4課時 8、舟船 10課時
9、太陽 8課時 10、路 10課時
11、快與慢 9課時 12、迴歸 10課時 課外閱讀 14課時 複習10課時
寒假到了,我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視。.。.。.但學習也不能放鬆,要給自己定一個學習計劃,讓我們的寒假生活有規律,有計劃。下面就是我的寒假學習計劃,一起來看看吧!
1、每一天做寒假作業語文、數學各兩頁。
2、一天做一篇閱讀訓練。
3、每一天練兩行字,抄一段課文。
4、堅持每一天讀課外書,學習課本以外的知識。
5、每兩天寫一篇日記或作文,提高自己的寫作水平。
6、每一天做幾道奧賽題。
每一天完成這些任務,就可以爬山、看電視、玩遊戲。.。.。.我每一天一定要完成這些任務,爭取讓這個假期過的輕鬆愉快,豐富多彩!
時間過得真快!轉眼我已是四年級的學生了。在新的學期裡,我要努力學習,對自己要要求嚴格一些,在新的學期裡有更大的進步。為了更好的完成新學期計劃,我給自己制定了以下幾項內容;
1、上課注意聽講,不能和同學說話,不能看課外書。
2、做作業時不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書一邊做,做完作業要檢查。
3、做作業時每做完一個作業可以休息10分鐘,然後接下去再做。
4、如果作業8:30沒完成,就不要做。
5、做作業時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊。
6、一個星期能不能玩電腦,要通過爸爸媽媽的“國際ISO9002學習認證”才可以玩。
7、要聽爸爸媽媽的話,不能頂嘴。
8、玩時也不能8:30還在玩。
最後說說我為三年級下學期訂的學習目標吧!
1、我的數學一定要比上學期好。
2、語文作文要提高。
3、吹笛子我想過五級。(媽媽的目標是過三到四級)
4、我的自立能力要提高。