一、指導思想
資訊中心致力為全校的教育教學工作服務，它涉及到學生、教師、家長、學校各部門，從各電教裝置的管理使用，校園網的維護使用，到學校現代教育技術裝置的維護管理，都離不開資訊中心的工作。良好的服務，將會更好促進學校的教育教學工作。
本學期資訊中心將繼續堅持以“為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務”為指導思想。不斷開發已有教育資源的功能，完善校園網路等系列工作，加強資訊中心工作的協調力度，提高常規管理的工作水平，培養全體師生資訊應用能力。
資訊中心教師還擔負著教育教學的重任，老師掌握了相關技能技巧，學生具備了良好的資訊科技素養，會對學校教育起促進作用。能否充分發揮使用學校的裝置，資訊中心有責任對全校教師進行相關的培訓。
二、工作思路
根據學校現狀，本學期的工作思路是：堅持“以管為主”、“以用為本”的工作思路，以資訊科技與學科的整合為抓手，讓現代教育技術在學校教學實踐中的運用走上一個新的臺階；逐漸建立並執行各項有效的管理制度；在維護好現有資源的前提下，加強管理建設，以便高效的利用有效資源為學校教育服務；在主動做好學校教學服務工作同時，要求資訊中心成員加強自身業務學習，積極參加教科研活動，提高自身能力水平，以更好高效服務教學。
三、工作目標
1、硬體建設
完善辦公室和實驗室的硬體裝置和網路建設，針對暑期辦公室改造後的現狀，合理進行網路完善建設，保證教師正常上網。加強日常對裝置的管理和維護，每月定期檢查裝置工作情況，努力保障硬體裝置的正常使用。做好突發事件應急預案，在突發斷網等嚴重事件時，第一時間採取措施，及時處理。
配合完成錄播教室建設，培訓相關管理教師，努力發揮錄播教室的作用。該室的建設，將滿足我校教學資源建設、遠端教育實施和精品視訊公開課建設的要求，促進教學水平和教學質量的進一步提高。
做好教室、功能室多媒體安裝服務。配合相關單位完成8間新教室多媒體系統建設，改造8套舊多媒體裝置，補充功能室硬體水平。該8套多媒體裝置採用了較為先進的一些硬體。資訊中心將全程協助相關單位進行安裝及後期指導服務。
本學期重點是：做好錄播、新多媒體的建設工作；加強新裝置的使用培訓，努力實現新裝備的正常高效的運轉，為學校的教育教學服務提供有力保障。
2、教育資訊化培訓
根據我校教師目前掌握資訊科技和使用電教媒體的整體水平，在學校、教導處的領導和協助下，充分考慮教師需求，研究制定可行的校本培訓內容，鼓勵各學科教研組或有專長教師進行培訓，切實提高教師們現代教育技術意識，加強資訊加工、釋出的能力。
本學期培訓重點是：至少進行三方面培訓，分別是：校園網及配套平臺使用培訓；錄播教室使用培訓；新多媒體裝置的使用培訓。
3、網站建設
集中學校精力，大力加強學校網站建設。要在學校領導和各部門統一規劃下，責任到各部門，各部門責任到人，充實欄目內容。並加強重點部門欄目建設，提高校園網站點選率，努力加強現有欄目的常規工作宣傳力度，把日常工作及與之配套的相關資料及時上網，加強資訊的公開和資料的積累。
考慮製作“微網站”、建立目前較流行的“微信公眾平臺”，實現移動終端的互動訪問。讓學校網站建設走在全區前列。
重點工作：協助學校各部門在網站上的欄目和內容建設，重點加強各處室欄目及教研組學科資源建設。考慮製作學校“微網站”。
四、具體工作安排：
1、制訂計劃並及時做好資料歸檔與整理工作。
2、配合完成錄播、教室多媒體、功能室等硬體建設。
3、聯合各處室，在繼續完善學校網站主頁建設的基礎上，充實豐富學校網站的內容，加強校園網管理，提升辦公自動化水平。
4、進一步完善資訊化資源，同時切實管好、用好區域網資源。提高資訊化資源利用率。
5、加強對現代教育裝置的管理，特別是教室多媒體的管理，提高使用效率。
6、搞好微機房的維護與管理。在基本滿足了教學需求的基礎上，重點保證學生資訊科技教學。
7、做好網路常規管理與維護，提供良好穩定的基礎。加強對校園網的維護與檢修，保證學校網路的暢通無阻。
8、致力於推進學校資訊化工作的應用建設、管理和培訓。
總之，在新的學期裡，資訊中心將在學校領導的正確領導下，樹立全心全意為教學服務，為教師服務、為學生著想的意識，加強管理，開展卓有成效的工作。努力完成好學校交給的各項任務。
指導思想：
隨著資訊時代的來臨，資訊化已經進入了校園，並且在日常教學教育工作中開始扮演著一個重要的角色；作為新一代的科學技術，電腦及網際網路使得我們與世界之間的距離變得觸手可及，舉手之間，世界的每一個角落都可以呈現在我們的眼前，從此，我們的視野不再侷限於教室的空間，我們的活動不再受制於兩點一線；作為一所具有先進教育理念的學校，作為一所有著優越教育資源的學校，我們更有理由走在資訊化教育教學改革的前沿。著眼於形勢，立足於將來，我們制定了學校教育資訊化工作計劃：
一、工作重點：
加強學校資訊員隊伍的管理，形成一支力量強、協作能力好的資訊化師資隊伍，為開展各類資訊化應用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結，將點滴的積累彙集成一套適合我校資訊化建設的方案。另外，定時定期地開展全體教師資訊化自培工作，使工作更具有成效化，努力建立一流的教師應用資訊化的環境和氛圍。
繼續應用資訊科技促進新教師的培養工作，應用新建國小學校新教師培訓部落格群，利用部落格手段解決新教師培養過程中的難點問題，利用部落格的公開性，提高新教師的競爭和交流意識，不斷完善新教師考核中的公開、公正和公平的問題，促進新教師加快成熟。
二、具體工作時間安排：
八月份：
1、全校課表調整併發放到位。
2、對教師辦公室內老舊計算機的更新和軟體的安裝維護。
3、計算機教室的計算機的除錯。
九月份：
1、教師網上集中培訓學習。
2、國小電腦製作活動培訓學習。
十月份：
1、積極用好計算機教室及多媒體教室，充分發揮資訊資源優勢，提高教學過程的資訊科技含量，提高學生資訊素養和教育教學質量。
2、聽課教研
十一月份：
1、學生資訊素養調研。
2、聽課教研
十二月份：
1、資料彙總（課件製作、會議記錄、小結等）
2、回顧與反思，做好學期總結工作。
20xx．8
一、指導思想:
本學期資訊中心工作以學校工作計劃為指導，緊密圍繞學校工作計劃開展本部門的工作，做到全面落實學校工作計劃，特別是結合學校資訊化建設以及建立湖南省特色示範校的要求，切實做好資訊中心的服務工作。進一步加強本部門的服務意識，提高服務質量和服務水平，為學校的教育、教學、科研等方面做出優質服務，為打造一個數字資訊化校園而努力。
二、主要工作：
1、抓好資訊中心隊伍建設。
本學期，在學校資訊化建設以及建立特色示範校的背景下，資訊中心作為一個獨立部門成立了。為了更好發揮資訊中心的服務功能，抓好資訊中心的隊伍建設是非常重要的。首先，在思想上要統一認識，做到心往一處想，勁向一處使，以服務全校師生為宗旨，貫徹落實本部門的服務機制。其次，進一步明確工作崗位職責，因為處室剛剛成力，人員配備不齊全，工作責任非常大，要注意後備技術力量的培養。最後，以學校資訊化建設以建立特色示範校為契機，努力提高本校老師的資訊素養及資訊化水平。
2、做好本部門的常規工作。
以服務學校為宗旨，切實落實好資訊中心的常規工作。主要包括網路、廣播、學校機房、多媒體教室等系統的維護，以及資訊科技軟硬體的維修、維護、攝影、錄影、編排等工作。保持學校資訊化系統的正常運轉，做好學校資訊方面的服務工作。
3、做好建立特色示範校中有關資訊化的工作。
上學期我校加入了建立湖南省中等職業教育發展特色示範校的隊伍中，這對於我校的發展是一個機遇，同時也是一個挑戰。而建立示範校中關於資訊化部分是不可或缺而非常重要的一塊，對於如何探索資訊科技與教育教學的有機契合，推進數字化校園特色建設也是作為學校資訊中心責無旁貸的工作。結合建立特色示範校的專案推進，本部門的資訊化有關工作任務安排如下。
（1）20xx年3月份配合教務處組建資訊化素養培訓團隊；制訂教師資訊化素養培訓計劃；構建精品課程建設小組；安排精品課程建設推進計劃。
（2）20xx年5月份配合教務處落實學校計算機專業骨幹教師，對全校教師進行現代教育基本理論知識的培訓；組織教師進行多媒體教學課件製作比賽。
（4）20xx年全年落實200個大學城個人空間建設以及機構空間建設。
（5）20xx年6月份初步完成學校教育教學資源平臺建設。
4、進一步落實好校園資訊化的建設工作。
校園資訊化建設未來方向，是實現從“環境”、“資源”到“活動”的全部數字化，最終實現教育過程的全面資訊化。
（1）落實硬體設施建設，包括伺服器叢集建設；校際通互聯建設；
（2）完善站及資訊化管理建設，包括校園站的優化以及全校軟體平臺的建設。
（3）做好資源及網路學習建設，主要是以電子閱覽室的建設為主。
總體思路：以科學發展觀為指導，本著“育人為本，服務至上”的工作理念，緊緊圍繞省示範職業院校建設中心工作，以“五型”黨支部建設為抓手，繼續抓好資源、制度、隊伍、文化建設，抓好常規、環境、安全、財產管理，抓好教學、科研、資訊、社會服務；以專案建設為驅動，促進管理精細化、規範化、科學化，努力實現人的進步與部門建設相協調，主動作為，建設資訊化、數字化、自動化校園，為教學和科研提供優質高效的文獻資訊和計算機實訓資源保障，為學生的成長成才提供優質的文化氛圍和環境平臺。
20xx年度圖文資訊中心重點工作：
一、抓資源、制度、隊伍、文化建設
1、加強圖書館資源建設：堅持“以人為本、讀者第一、開拓創新、服務育人”的辦館理念，依照“抓管理，促服務，創特色，做亮點”的工作思路，進一步完善傳統型館藏和電子文獻館藏互相補充的文獻保障體系。
做好本年度圖書採購工作。根據“藏用兼顧，以用為主”的館藏資源建設原則，緊緊圍繞重點專業和新開專業建設，緊緊圍繞學生綜合素質拓展，在不斷提高圖書總量的同時，著重改善圖書質量和結構。緊緊圍繞職業文化和地域文化，強化館藏特色資源建設；探索圖書採購新模式。
加強數字化圖書館建設。增建中國知網資料庫，及時完成維普科技期刊資料庫、超星數字圖書館、萬方碩博論文資料庫和愛迪科森網上報告廳視訊資料庫四類電子文獻資源庫的資料更新。
推進省級示範計算機中心專案建設。按照專案任務書的要求，做好現有裝置的維護和調配工作，建設1個共享的新計算機實訓機房。
加強校園網路資源建設。購買新伺服器1臺，擴充磁碟陣列，增加校園網路儲存容量；購置校園網路安全保護裝置；協助、支援各單位加強二級網站和專題網站建設；開展校園網建設和管理先進單位和個人評選活動。
2、完善圖書管理制度。根據學生的特點，結合圖書館工作實際，對圖書管理制度進行補充、修訂。
3、加強隊伍建設。推行專業館員制度，堅持每週中心學習例會制度，開展並支援職工各類培訓活動，引導管理人員提升業務水平和服務能力。
4、加強文化建設。繼續加強標識導航系統建設，製作或更換閱覽室、計算機機房標識；製作圖書館導借、導讀專題視訊；建設以“人際和諧，共同進步”為中心內容的職工文化；完善走廊等公共場所的'基礎設施，為學生讀書提供更優的環境。
二、抓常規、環境、安全、財產管理
1、強化常規管理。繼續以“資源利用率、讀者滿意率、裝置（圖書）完好率”為量化考核重點，全面提高工作效率和服務質量。嚴格執行學院考勤制度，認真做好職工考核工作；落實每週部門負責人工作例會制、每日工作記錄制、中心工作月統計通報制、室內環境衛生負責制、師生諮詢首問負責制、財產出入登記制、安全管理責任制、崗位工作綜合抽查制等一系列管理制度。
2、強化環境管理。繼續建設“黨員示範崗”、“青年文明崗”、“巾幗文明崗”，規範職工言行，規範工作流程，建設良好的服務環境；加強對學生的教育和引導，營造濃厚的學習氛圍；加強對樓長、保潔員的管理，打造清潔、衛生、安靜的讀書環境。
3、強化安全管理。堅持“預防為主，防患未然”的原則，進一步強化員工安全意識，明確安全責任，定期開展安全隱患排查，及時進行整改，確保無重大責任事故發生。加強校園網安全監測，嚴格執行相關管理規定，做到資料備份常規化，確保網路資訊保安。
4、加強財產管理。嚴格執行財產管理規定，規範財產出入管理，做到了物物有臺帳，帳物相符。嚴格界定裝置的使用範圍，確保教學裝置專用化。
三、抓好教學、科研、學生、社會服務
1、認真為教學服務。認真貫徹執行《普通高等學校圖書館規程》，加強校園網的管理和維護，確保了每週書刊閱覽服務時間平均達到70小時以上，網上資源每天24小時開放。
保持較高的裝置完好率，滿足正常教育教學需要。保證全院計算機實訓課程的100%開出，為計算機類實訓、國家職業資格電子商務師考試、計算機水平考試上機考試等提供優質、高效的服務。
2、主動為科研服務。建設好校園數字圖書館，開展館藏資源推介，開展教職工數字資源使用能力培訓和網路管理員培訓活動。做好“省級示範計算機應用中心”建設和院級黨建與思想政治教育研究會立項課題《網路化背景下高職院校圖書館育人功能創新研究》兩個課題的研究工作，出成果，見實效。
3、努力為學生服務。參與“基於科學人文藝術融通的學生素質拓展體系構建”專案建設，改進工作方法，推行人性化服務，加強資源的宣傳和推介，加強與學生的溝通，提高資源利用率和學生滿意率。做好新生入館教育、畢業生離校手續辦理、圖書資源宣傳等工作；協助院學生心理諮詢中心完成新生心理健康測試；開展計算機管理義務為師生診修電腦活動。
指導 “書友俱樂部”開展工作，舉辦圖書館閱讀文化月、文明使用圖書、師生推薦圖書和網站、師生捐贈圖書等校園文化活動，提升圖書館的育人功能。協助院團委、學生處開展相關校園文化活動，為系部、學生團體開展活動提供支援。
4、積極為社會服務。參與“基於校企校地深度合作的社會服務能力建設”專案建設，發揮圖文資訊中心資源和人力優勢，拓展社會服務新方式，做好全國銀行業從業人員資格認證考試、全國PICC理賠員考試等社會服務工作。
配合學院做好接待工作，使圖文資訊中心成為學院展示形象的視窗。
四、做好黨支部和工會工作
在院黨委領導下，加強黨支部建設，開展內容豐富、形式活潑的黨支部活動。促進全體黨員同志在爭創“五個好黨支部”、爭當“五帶頭黨員”和“文明視窗”、“和諧部門”建設實踐中，發揮先鋒模範作用，建功立業、爭當先鋒，將圖文資訊中心直屬黨支部建設成學習型、功能型、服務型、創新型、和諧型“五型”黨組織。
在院工會的領導下，工會分會開展各類職工廣泛參與的活動。開展師德師風建設和文明視窗建設活動，開展豐富多彩的文娛體育活動，促進職工與學校、職工之間的相互溝通，引導廣大職工為學院發展做貢獻。
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