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資訊化建設方案多篇

欄目: 資訊簡報 / 釋出於: / 人氣:1.17W

資訊化建設方案多篇

資訊化建設方案 篇一

人民法院的資訊化建設是在資訊科技飛速發展,審判工作的價值追求發生深刻變化,法院作為司法機關,應全面開展資訊化建設,不斷提高審判效率。

一、提高重視,成立資訊化領導小組

二、加大投入,構建高標準資訊工作平臺:

我院在20xx年為四個基層法庭接通了光線,並完成了和法院的區域網連線,為審判工作構建了高標準的資訊化工作平臺。近年來,訥河法院對資訊化建設加大投入,從人力、物力、資金等方面全力保障,自籌資金40萬元,用於公判庭建設,一個數字法庭建設,整體改造機房,辦公樓綜合佈線,安全監控,審委會系統建設,多功能會議室(含視訊會議室)建設。院內建設了網路專線,與法庭、上級法院間實現了網路互聯,建立了訥河法院網站,保證了全院的資訊化工作的高效運轉。

三、強化落實,全面推進資訊化建設工作

一是加強學習,轉變觀念,高度重視資訊化建設。通過各種辦法,切實提高法院審判人員、行政工作人員對資訊化工作的必要性和必然性的認識,解決思想上存在的誤區,清除思想障礙,更新觀念,制定並落實建設規劃和實施方案,及時解決建設過程中出現的實際問題,健全資訊化管理機構,開展資訊化建設與應用工作。在日常工作,要按照“公正與效率”的工作主題,充分利用現代資訊科技,努力提高辦公、辦案效率,認真履行法院審判職能,切實維護國家法律尊嚴和權威。

二是加大對資訊化建設工作的投入。資訊化建設是一項高技術、高投入的現代化基礎建設,購置大量硬體裝置、開發軟體系統,必須要有足額的經費保障。我院將通過制定資訊化建設專項經費保障制度,爭取財政撥一點,辦公辦案經費擠一點,千方百計,力爭資訊化建設資金及時、到位。20xx年,該院共購置了新電腦45臺,庭長以上人員全部實現手提電腦辦公,實現了人手一臺電腦的目標。

三是引進專業技術人才,切實加強幹警技術應用培訓。為了加快資訊化建設程序,一方面招聘和培養資訊科技專業人才,把技術精通、有責任心和熱愛法院事業的資訊科技人才充實到法院中來,努力營造一個適合技術人員發展的空間,保證資訊科技人才進得來、留得住、用得好、有發展;另一方面加強培訓,努力提高全體法院幹警的資訊化素質。另外,通過定期不定期由專業技術人員給全院幹警授課,使全院幹警熟練掌握區域網操作的基本技能、軟體使用,切實提高幹警的綜合素質。

四是加強網路建設和應用,建立網路安全防護體系。在日常辦公、辦案工作中,要求幹警統一運用電子化裝置,特別是庭審速錄、立案錄入和檔案管理。除此之外,網路的安全性是法院計算機區域網的生命性,安全的網路是我們進行應用的基礎。為此還要求加強保密工作,通過對法院審判業務案件內容資料庫進行加密處理,保證審判資訊資料的安全,並指定專門的人員負責管理。

五是加強各類應用系統軟體的開發和完善。目前,我院已經使用了審判業務管理系統、幹警考勤系統、電子檔案系統等,正在開發和完善區域網、立案錄入系統、庭審速錄系統等等,逐步改變了以往資產管理混亂,資產不明,資料不全,資料不準的現象,切實提高了政務管理的效率與質量。

四、放眼長遠,做好資訊化建設前景規劃

首先,繼續加強法庭建設,自籌資金40萬元,為四個基層法庭的審判庭購買審判臺及旁聽桌椅,並設計背景牆,鋪設地板。

其次,完成機房、審委會以及多功能會議室的改造。進行樓體綜合佈線,並且完成四個基層法庭和本院的監控系統建設,並對接。實現四級語音聯網。

再次,狠抓制度建設,落實獎懲措施。制度是管理的基礎,也是管理流程的制定依據。要把現行管理規範和網路執行程式有機結合起來,建章立制,對資訊化建設運用規範化,從制度層面對操作運用提出明確要求,為確保當前資訊化建設的順利推進,把各部門和幹警支援、協助法院資訊化建設作為重要的考核指標,納入各庭室的年終目標考核,並實行“一票否決”。資訊化網路建成後,將建立完善案件立案、審理、執行期限和審判監督,後勤管理、車輛管理、人事管理、業務協作、社會服務等各項具體考核指標,按照平常個人業績錄入的基本資料,從流程管理會考核、考評幹警中的成績或錯誤等資料,進行量化考核,並記錄到個人檔案。

根據訥河市委政法委資訊化建設的總要求,結合審判管理工作的實際,對現代化資訊管理,最終實現“無紙化辦案”,訥河市法院有一個初步構想。即:依託一個平臺,圍繞一箇中心,實現四大目標,結合訥河市法院的大工作特色,把信訪、執行、審判無縫式連線,力爭通過一年的努力實現上述目標,使訥河市法院的資訊化水平達到全省一流。

資訊化建設方案 篇二

法院資訊化建設,是實現傳統管理向智慧管理的轉變是法院發展的必然趨勢,也是提升法院工作層次,提高法院管理水平的重要途徑。

一、積極推進資訊化建設中的應用

資訊化工作重在建設,根本在推廣應用,具體要做好以下幾個方面工作。

1、審判管理網路化。適應審判流程管理的需要,利用訴訟管理系統,對每一起案件,從立案、審理、結案、評查、執行、歸檔、統計等各個環節都在網上執行,通過程式設定和對應輸入審判要素的規定,實現對案件的全過程監督、全方位管理,實現外網和內網的有機結合。

2、庭審活動科技化。不斷提升對審判法庭的科技含量,充分優化和整合資訊網路資源,依託數字化監控體系和現成的網路基礎,建成科技審判法庭,實現真正意義上的“網上法庭”。科技審判法庭是一個集計算機網路技術、數字化音視訊技術、多媒體影象技術、自動控制技術和資料庫技術為一體的綜合性應用平臺,構建成一個功能完善、操作便捷、可視性好,能適合各類證據舉證的庭審證據展示系統。它能夠進一步拓展科技在審判工作中的應用範圍,使審判工作的各個環節納入計算機網路化管理,形成一個暢通的資訊環流,構成了法院各類資源齊全、充分共享的應用平臺。

3、人事管理數字化。為了科學識別人才,建立開發《法院人事管理和評價系統》,對法官和其他工作人員的基本情況等要素以文字和聲像方式存入微機;建立測試題庫,採用人機對話的方式,對幹警的綜合素質、智慧特點和工作能力量化測評,測評引數作為任用幹部的客觀依據之一,初步實現人事管理定性與定量的結合,為法院幹警的分類管理、使用和定向培養打下基礎。

4、機關辦公無紙化。推行“網上辦公”,充分利用網路空間,積極發展電子政務,取消紙質檔案的內部發放。各種材料的起草、簽發、印製和政務資訊以及下發通知、安排任務全部在網上運作、公佈,全面實現辦公無紙化,這樣在很大程度上,能夠節約辦公經費,降低辦公成本。另外,建成GPRS移動辦公系統,外出人員可以利用GPRS終端通過法院單獨的APN訪問本院網路,進行移動辦公。

二、增強資訊化建設核心競爭力

第一,制定長期有效的資訊化建設保障機制。人民法院計算機資訊網路系統建設和應用工作是一項長期的任務。在建設過程中,必須有長效機制,使這項工作健康有序地發展。一是增設機構,充實人員。為保證資訊化建設順利進行,人民法院應增設資訊化專門機構,有專門的技術隊伍。這就需要各級法院協調和解決機構和編制問題。二是加強資訊化知識培訓。隨著法官職業化建設程序的加快,法官學習培訓應增設資訊化應用和網管人員的培訓。要結合人民法院計算機資訊網路系統建設和應用的特點,有針對性地對不同應用層次的管理和技術人員開展培訓,逐步形成一支高素質的管理和技術隊伍。三是制定執行資訊化的相關制度和程式。建議上級法院制定統一執行資訊化工作的制度和程式。包括上下級法院之間的執行程式、法院內部各部門之間的執行程式,應該形成一整套執行的規定和制度,有章可循。

第二,想方設法爭取地方財政給予經費上的支援。資訊化建設是法院物質裝備建設之一,需要投入大量的資金,在區域網建成後,對網路的維護以及易耗品等的開支,都需要強有力的資金做後盾。然而,基層法院經費本來就緊張,要在有限的經費中拿出錢來用於網路建設存在相當大的困難,這也造成了部分法院對資訊化建設的前景、作用失去信心。建議上級法院應爭取政法專項資金,每年對資訊化建設進行投入和改造。這樣基層法院也就容易與地方財政進行協調。

第三,增強網路安全意識,加大網路安全監管。法院的資訊化不同於電子商務,它涉及到很多審判工作的重要內容。在系統安全方面,面臨著多種威脅與挑戰。因此,法院的資訊化建設在安全性方面有著很高的要求。由於法院在資訊化建設起步較晚,技術人員的專業化技術水平和管理手段水平不高,所以很容易出現安全方面的漏洞。雖然上級法院資訊主管部門三令五申,要求內網與外網之間採用物理方式隔離,外網與網際網路之間採用邏輯方式隔離。並不惜成本對內、外網採用物理方式隔離,主要還是考慮要將安全隱患降到最低。但是仍有不少人員對網路安全問題還沒有足夠的認識。基層法院應根據上級法院的要求,針對法院系統的特點制定相應的法院網路安全標準,把安全放在資訊化建設的重要位置。

加快法院系統的資訊化建設,這是審判工作和法院其他工作深入發展的需要,也是推進法官職業化建設和踐行“三個至上”指導思想的需要。應不斷探索審判數字化管理模式,建立健全現代法院的資訊管理機制,為法院的改革和全面工作開展提供創新的手段、平臺和載體。

資訊化建設方案 篇三

兒童免疫接種是當今預防和控制傳染病最有效,最經濟的措施,也是《傳染病防治法》明確規定的防治措施之一。為了進一步提高兒童免疫接種工作質量和服務水平,按照上級的統一部署,特制定如下實施方案:

一、目的

隨著經濟的發展,流動人口大大增加,免疫接種的管理難度越來越大,尤其是各接種點之間的資料無法共享,兒童異地接種不便,接種門診兒童接種資料的登記、報表的統計彙總,監督考核的各項管理工作全面滯後。改革目前的兒童免疫接種管理模式,利用先進的計算機管理軟體和網路技術,免疫接種檔案資訊實行網路管理已勢在必行。

二、內容

1、縣疾病預防控制中心具體負責本地的免疫接種資訊化管理的實施、管理工作,建立全縣免疫接種中心資料庫,負責全縣免疫接種資訊管理、儲存,負責對轄區內各接種點的業務指導和日常管理、查詢、校正兒童免疫接種檔案資訊資料,上傳、下載資料。

2、鄉鎮防保站(包括各預防接種點):及時錄入20**年1月1日以後出生兒童資料、接種資料,受縣疾病預防控制中心的委託負責發放“兒童免疫接種資訊管理卡”,定時上傳資料。

3、由專業軟體公司提供《全國兒童預防接種資訊管理系統》,負責軟體的本地化修改、提升、升級、安裝、除錯、培訓和其他技術服務。

三、時間安排

1、20**年4月縣疾控中心接種門診首先使用預防接種金卡,20**年6月前全縣全面推廣使用。

2、各接種門診將20**年1月1日以後出生的兒童資料接種資料全部錄入電腦。

四、其它

因為免疫金卡的使用需要系統支援,即免疫接種系統的維護工程投入較大,本著誰受益,誰出錢的原則,參照兄弟縣市的做法,以知情自願的形式,所收取每位兒童檔案資訊服務費,按照物價部門審批的標準執行。

資訊化建設方案 篇四

根據《中國殘疾人事業“十五”計劃綱要》確定的“基本實現殘聯絡統辦公自動化和資訊網路化,建設公眾資訊網和殘疾人事業資料庫,為殘疾人事業和殘疾人提供服務”的要求,結合目前殘聯絡統資訊化工作的實際制定本方案。

(一)任務目標

建設殘聯絡統專用業務網;有條件的省份應努力將網路向市、縣級殘聯延伸。

建立完善殘聯絡統公眾資訊網。

依託網路建立中國殘聯辦公自動化系統和業務資料庫;積極推進省級殘聯的辦公自動化系統建設。

建立完善殘聯絡統統計指標體系並加快實現統計現代化。

(二)主要措施

1、搭建資訊平臺,營造網路辦公環境

充分利用各級政府現有資訊網路資源和地方殘聯殘疾人就業資訊網路系統,依據本省具體情況,制定工作計劃和技術方案,建立一個以中國殘聯為中心,連線31個省(自治區、直轄市)殘聯的業務骨幹網。

充分利用網路建立政務資訊系統、郵件系統、公文管理系統、業務資料庫和統計系統,逐步實現辦公自動化,提高辦公效率。

2、建立完善殘聯絡統公眾資訊網

中國殘聯充分利用殘疾人事業資訊資源,建立和完善面向公眾、基層殘聯和廣大殘疾人的公眾資訊網。

省級殘聯完成國際網際網路網站建設,重視和充分運用網路資訊科技,開拓宣傳殘疾人事業的新領域,完善網站的服務功能,為殘疾人事業和殘疾人提供方便快捷的資訊服務。

3、建立與政府橫向部門的網路聯絡

中國殘聯納入國務院政府專網,通過“全國行政首腦機關第二代電子郵件系統”,實現與政府之間電子郵件的互送。

省級殘聯納入當地政府專網的“二郵”系統,建立與本級政府和橫向部門間的電子政務聯絡。

4、建立統計指標體系,實現統計的計算機化

中國殘聯依據《中國殘疾人事業“十五”計劃綱要》設計統計業務指標,開發、推廣事業統計軟體。

省級殘聯統計部門規範統計渠道,加強統計管理;縣級殘聯要逐步實現殘聯業務資料計算機化管理,著手建立基層統計臺帳。

5、加強資訊隊伍建設,開展多層次技術培訓

加強各級殘聯資訊隊伍建設,提高殘聯絡統運用現代化辦公手段的整體水平。

根據資訊工作的需要,針對人員特點,開展多層次的計算機知識普及教育和培訓工作。

將熟練掌握計算機作為對各級殘聯幹部培訓的內容之一。

(三)經費

根據《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十個五年計劃綱要》關於“加快國民經濟和社會資訊化”的有關要求,以及中國殘疾人事業“十五”發展的需要,中央及地方各級殘聯資訊工作納入各級政府資訊化建設整體規劃,中央財政資金用於中國殘聯辦公自動化建設、專業骨幹網建設、資料庫和殘疾人事業資訊、統計工作指導、組織協調、技術培訓、監測評估等;地方財政資金用於地方殘聯辦公自動化建設、專業骨幹網建設及人員培訓。

與殘疾人就業資訊網建設有機結合,在人員、資金、技術等方面做到統一規劃,統籌安排。

動員社會力量,多種渠道募集資金和裝置。

(四)實施步驟

中國殘聯制訂省級殘聯網路建設技術規範。

東部沿海地區和直轄市要藉助自身優勢,加快資訊化建設步伐,20xx年底前完成省級殘聯節點建設工作,努力實現內部網路辦公環境;在20xx年底,完成地市級殘聯節點建設工作。

中部地區要加大培訓力度,提高計算機和網路技術的普及應用能力,20xx年底前完成省級殘聯節點建設工作;積極推進有條件的地市級殘聯節點的建設。

西部地區要藉助國家西部大開發的政策優勢,努力實現資訊化建設的跳躍式發展,在20xx年底,完成省級殘聯節點建設,積極發展地市級殘聯使用者。

資訊化建設方案 篇五

為了進一步加快我區計劃生育資訊化建設步伐,全面提高計劃生育綜合管理和服務水平。按照市人口與計生委的總體安排部署,結合我區實際,特制定本方案。

一、指導思想

嚴格按照國家、省、市人口與計生委WIS建設標準要求,以促進人口與計劃生育事業發展為前提,以網路互聯互通為基礎,以全面提升人口與計劃生育的綜合治理、綜合決策和綜合服務水平為目的,統一規劃,分步實施,調動各方面積極因素,加快人口與計劃生育資訊化的建設程序,推動人口與計劃生育工作健康、穩定、持續發展。

二、工作目標

建立健全育齡婦女資訊系統,提高育齡婦女資訊系統的資料質量,推動WIS的標準化和規範化建設,以三網一庫為主要框架,以資訊資源利用為核心,以應用系統建設為主導,搭建五個應用平臺,即計劃生育資訊平臺、宣傳教育平臺、生殖健康資訊平臺、優惠政策資訊平臺和流動人口資訊平臺,充分發揮計算機在計劃生育統計、人事、財務、生殖保健等工作中的重要作用,推行數字化計生,實現一庫三服務目標。

三、專案內容

根據國家、省、市人口與計生委資訊化建設應用的要求,本著注重實效、強化應用、資源共享、保障安全的原則,計劃生育資訊化應用主要要做好以下幾個方面:

1、建立辦公區域網,實現辦公自動化。局機關建立辦公區域網,配備必要的多媒體演示裝置,通過辦公區域網,實現局機關內部相關檔案、資訊、資料交流的共享,全面推進辦公業務數字化,實現辦公無紙化。

2、建立計生局站,構建計生公共資訊服務平臺。依託區政府公眾資訊網,建成融計劃生育政策法規、生殖健康、政務資訊等為主要內容,圖文並茂、針對性強的計劃生育網站。

3、利用廣域資源專網,實現報表、育齡婦女資訊、檔案資料的傳輸。區計生局要利用廣域資源專網及時向市人口與計生委反饋、傳遞各種資訊資料,各鎮辦要利用專網上報各種統計報表、育齡婦女資訊、政務資訊、新聞圖片,逐步實現計劃生育資訊傳輸數字化、政務資訊、新聞圖片報送網路化。進一步在村級推廣使用資訊量涵蓋全面的《計算機資訊報告單》,隨月報表按時上報,並確保資訊的及時、準確、完整。

5、建立健全保障機制,實現資訊工作制度化。區、鎮辦兩級要成立計劃生育資訊管理機構,具體負責本級的資訊化建設、管理、應用工作,做到辦公地點、經費、裝置、人員四到位,要按照定員、定崗、協管的要求為區級至少配備2名本科以上學歷、相關專業畢業的計算機專職管理人員,鎮辦至少配備1名大專以上學歷、相關專業畢業的計算機專職管理人員,實行合同化管理,其工作變動必須徵得區計生局同意,落實微機操作人員最低標準每月50元的防輻射補貼,以調動其工作積極性。各鎮辦必須在微機室建立、健全各項管理制度,包括計算機管理制度、計算機操作人員工作制度、資料備份、資訊上報、資訊變更、資訊反饋、資料質量檢查、資訊保密制度及計算機人員《工作日誌》、計算機故障維修記錄等規範,並建立計算機管理操作人員定期例會制度、人員逐級建檔備案制度和合同管理制度。

6、加強計劃生育資訊保密工作。非操作人員不得隨意使用計算機,確需使用必須徵得微機操作員同意。區、鎮辦兩級涉密計算機必須全部安裝物理隔離卡,內部網路資訊的採集實行專網下載、專人管理,嚴格履行有關保密審批程式,不得向其他部門提供原始個案資訊,確保涉密資訊得到有效管理。

四、實施步驟

第一階段

第二階段

(5月21日10月30日):精心組織,紮實實施。

1、局機關實行區域網自動化辦公,並開通計劃生育網站。

2、按照要求落實計算機操作人員定員、定崗、協管制度和建檔備案制度。

3、建立健全育齡婦女資訊系統資料庫,檢查錄入資訊完整率、準確率和變更及時率,每月初10日前通過內網將更新好的資料上報區計生局,區計生局建立全區育齡婦女資訊庫。

4、通過專網上報報表、資訊稿件、新聞圖片。

5、加大對育齡婦女資訊資料庫的應用力度,建立各種應用資料檔案。

6、按照專案內容具體要求,切實抓好各項工作落實,並結合各自實際,創造性地開展經常性工作。

第三階段五、保障措施

1、提高認識,加強領導。計劃生育資訊化建設是人口與計劃生育的基礎性建設,各級必須把計劃生育資訊化建設作為一項重要工作任務,列入議事日程,明確目標,落實責任,切實抓緊抓好。為了切實加強對此項工作的領導,區計生局成立以張夏珍為組長,王軍民、孫曉靈為副組長的計劃生育資訊化建設領導小組,專門負責督促落實此項工作。各鎮辦也要成立相應機構,使此項工作的推進達到組織健全、制度完善、人員到位、任務落實。

2、加強培訓,提高微機操作員業務技能。區計生局將根據工作需要,定期對微機操作員進行理論及實際操作技能培訓,各鎮辦要積極為微機操作員創造條件,全力支援他們抓好崗位學習,使其不斷提高理論業務水平和工作技能。

3、做好考核,強化檢查激勵機制。區計生局將加大對此項工作的月度及年度考核力度,加大考核分值,並對檢查情況進行專項通報。對按時完成階段性及全年工作任務的進行通報表彰獎勵,對不能按時完成的進行通報批評,並限期完成工作任務。

資訊化建設方案 篇六

為貫徹教育局印發《定邊縣教育資訊化建設三年行動計劃》檔案精神,為了全面推進我校教育教學及管理的資訊化建設,進一步提升廣大師生的資訊素養和駕馭資訊科技的能力,提高學校教育資訊化的應用水平和技能,展示學校資訊化辦學特色, 在全體教職員工的共同努力下,爭取我校資訊化工作在20xx年中有新的發展,新的跨越。結我校實際,特制定本實施方案:

一、指導思想

學校資訊化的一個重要領域是資訊科技與課程整合,儘管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是,就目前而言,課堂教學,或者說有意義的接受學習仍然是學校教學活動的主要方式,學生通過學校的正規課程的學習獲得必要的知識和能力是學生髮展的主渠道,因此我們將積極探索學校正規課程與資訊科技有效整合的作用,同時也將研究學生活動與資訊科技整合的新領域。

二、建設領導小組

組 長:劉建軍

副組長:陳鵬、賀東

成 員: 王鋒、孫雪峰、張振華

三、建設目標

1、加大硬體投入。20xx年完善校園網、班班通,20xx年更新添置師生計算機 。

2、加強軟體建設。爭取20xx年建好學校網站並配備專人定期更新,使學校網站形式較為豐富,具有自身特色的資源庫。也能成為我校師生交流的新平臺。20xx年我校要建成縣級數字校園示範學校,力爭20xx年我校要建設成市級數字校園示範學校的目標。

3、加強應用,服務教學。發揮資訊科技在學校管理中的作用,加快資訊科技與學科教學的整合,開展網 絡環境下學生自主學習的實踐研究,提高學生的數字化技能。

4、加強校園網建設。

(1) 宣傳瞭解。

讓教師瞭解校園網的功能及其對教育教學、課件製作與傳輸、資源利用等方面的作用,讓教師受其?誘惑?,享其?便捷?。

(2) 加強管理。

制訂校園網管理制度,堅持?為教學服務?的原則,做到定期維護、不斷完善。(如軟體的升級等),確保校園網暢通。

(3) 實踐應用。

5、對全體教師進行全員化培訓。

在原有基礎上,加大培訓力度,強化資訊科技培訓,形成一支健全的具有一定資訊科技水平的教師隊伍。

四、建設任務

1、進一步改善校園資訊化環境,重點在區域網的優化配置。採用適用的網路管理軟硬體,提高學校網路安全和管理效率,改善內網執行速度。在部分建築物、辦公室構建無線網接入裝置,逐步提升校園資訊化環境。

2、學校將成立一個資訊室,為學校的資訊建設提供有力的技術保障,不斷健全、完善學校現有的校園網路、資訊科技裝置管理等管理辦法和制度。形成學校齊全、規範的資訊化實驗規章制度,納入我校績校考核管理中。

3、進一步發揮我校的辦學特點,創設學生主動學習的網路環境,探索實現?三維四步?教學與現代教學模式的整合。根據課改推進的需要,完成學校網咖的建設,為學生提供便利的網路資源。同時,在條件成熟的基礎上學校將建設數字圖書館、數字實驗室、遠端教育實驗室。

4、建立一個學校的教育資源平臺,把現有的教育教學、教研資源重建整理,逐步充實教學資源,形成師生共建。能和校本研修有機的整合,具備校本特色,為廣大師生提供優質的資源網站。優化組合學校現有的多媒體、音視訊資源資訊儲存,爭取和學校教育平臺整合,為師生提供快速查詢下載的服務。

5、建設學校站、資訊科技站、德育特色網站的同時,再建設幾個主題站和班級主頁、個人網頁的連結(以市、縣學科帶頭人為主的站)。為保障學校網站建成後資訊更新慢的狀況,嘗試在年級和學科中培養一批老師及學生在資訊中心的統一協調指導下,對網站相關模組的資訊更新,加快更新頻率。

6、建設校長管理平臺,通過相應的管理模組,實現學校各管理部門利用網站後臺管理,及時釋出、更新學校各類管理資訊,提供學校公共基礎資料查詢、資訊檢索等服務,初步實現學校教育行政管理自動化,提高協作效率。

7、充分發揮網路優勢,完善教師網站?我的空間?,建設具有校本特色的網上儲存、網上交流平臺(網路公文包),使課件管理、檔案傳輸、師生交流的網路化變為現實,提高教育效益。

8、加強對現代教育技術手段進行教育教學的研究,探索資訊科技與學科課程的有效整合,建立學習環境和能充分體現學生主體作用的學習方式。

五、網路管理

1、加強對校園網路管理工作,完善規章制度。

2、學校經常對師生加強網路安全教育,確保校園網網路執行高效、有序。

六、加強資訊科技與德育的整合,促進資訊化在德育工作中的全方位應用

學校網站建成後,專門成立德育專網,以及形成了一整套管理網路,整合了學校學生會、政教處、學校法制專題,同時在網上也開展了一系列活動,如藉助部落格討論開展的視訊民族精神教育,以班級為單位組織討論回覆,通過網路以動漫形式對學生進行法制教育,以網路電視臺的形式來糾正學生的不良行為規範,培養學生綜合能力的新探索。我們將要更加紮實得配合政教處各項工作的開展,落實到位,以更多的精力投入到學校德育工作中,促使資訊化在德育工作中的全方位應用,探索資訊科技與德育的深層次整合,提升德育資訊化的整體水平。抓住?未成年人思想道德建設?與資訊化整合這一契機,努力爭取上級部門對學校德育資訊化的認同,並藉此提升學校的整體形象。

七、協助學校各部門開展與資訊科技整合的各項活動,推進學校資訊化程序

協助各部門開展具有部門特色,適合學生個性發展的整合活動。學校各部門的任何活動,其實都是部門間相互協作的一個過程,絕對不是獨立的分支,任何一個活動都涉及到學校的方方面面。一次成功的活動,其實就是學校各部門間相互默契配合的體現。資訊室在整個活動中應該積極地參謀,指導部門負責人合理選用資訊科技,充分恰當體現學校的資訊科技特色,全面推進學校的資訊化程序。

資訊化建設方案 篇七

一、總體規劃、分步實施校園網工程

在千兆校園網的籌建設計時,我們首先考慮三個選擇,一選擇1000M乙太網為主幹速率以100Mbps到桌面,二選擇裝置與價效比,裝置有3COM、聯想D-LINK、清華紫光等,我們選擇中檔的聯想D-LINK交換機、朗訊的光纖和超五類雙絞線,三經過投標篩選選擇一家有實力的公司(技術力量強、施工好、售後服務好、工程造價低)。

總之,建設校園網要考慮到網路實用性和今後的擴充套件性留有餘地,因為網路技術發展的很快,現在有100Mbps交換乙太網,再過不久可能就會有10Gbps交換乙太網,或更新的頻寬的網路。目前1000MHj到桌面是個浪費,以後1000M網路的裝置會大大地降低。到那時1000M網到桌面所花的費用相當幹現在100M網到費用。

二、重視資訊科技教學,實施素質教育。

我校從1985年開設了電子計算機教學,從當時的純計算機語言(程式設計)教學,發展至今的應用型教學,從當時的AP-II機分組上機操作,發展至今擁有人手一臺的586以上的機型硬體環境。十幾年來資訊科技教學逐步規範、完善。通過實踐,我們認識到:開展資訊科技教學的主要目的是讓學生在瞭解計算機文化,初步掌握一些計算機基本知識和技能的同時,進一步激發學生的學習興趣,增強資訊意識和創新意識,有效培養學生對資訊的收集、處理、應用和傳輸的能力,培養學生的自學能力和創造能力,在開發智力,受人以漁的教學過程中實現素質教育。教學中要時刻注意資訊科技教學不僅僅是傳授計算機的基礎知識,更不是片面追求“學而致用”的職業培訓,而是把計算機作為一種工具來提高學生的素質,培養他們用資訊科技解決問題的各種能力。基於以上認識,我們把資訊科技教學根據不同內容劃分為理論講授、上機實踐、課外活動三種形式分別採用不同的教學策略進行教學。

理論講授:根據資訊科技教學內容,理論講授作為基礎知識的掌握是非常必要,但所佔課時的比例應遠小於上機操作實踐。理論的講授可藉助於多媒體教學手段,激發學生學習積極性,提高課堂教學效率。

上機實踐:上機操作的能力的訓練是資訊科技課的主要部分,操作之前的引導、示範是提高學習效率的關鍵,因此我們在計算機室中安裝了網路教室軟體,實現了廣播、臨控、演示等多種功能的教學手段。同時,在教學過程中注意培養學生的自學能力,引導、啟發學生創新探索,進行知識的整合創造。

課外活動:課外實踐作為課堂教學的拓展和延伸,應分程式設計和應用技術兩大類進行輔導。程式設計課外活動與青少年資訊學奧林匹克競賽相結合;應用技術的課外實踐應把計算機當作資訊處理的工具,讓學生在整合學科的所學文化知識的基礎上進行豐富多彩的創作和資訊交流活動。如創作美術作品;譜曲或合成音樂;設計賀卡、電子信箱、公益廣告、網頁;通過Inter進行資訊傳遞,資料查詢等等。

兩年來,我校在組織學生參加省中學生計算機乖有考試均取得較高的通過率和優秀率,在課外活動方面組織學科競賽,如資訊學奧林匹克競賽、網頁製作賽中也取得顯著的成績。

三、推進資訊科技與學科課程整合。

我校除了重視加快硬體建設和資訊科技教學外,還進行了資訊科技與學科課程的整合的教改研究,圍繞著運用資訊科技、多媒體教學設計、構建主體性教學模式進行教改實驗,並以點帶面,逐步推進。近幾年來還以語文四結合為突破口探索各絡自主學習的教學模式,努力推進資訊科技與學科課程的整合。

根據主體性教學的總課題,各學科注重資訊科技與學科教學整合。各學科根據學科特點提出相應的思路,如語文學科把整個教學程序劃分為材料感知、問題討論、新知探求,歸納遷移四個有機組成部分。物理學科提出教學三個原則:

1、“三給”原則,即給問題、給材料、給時間;

2、教學法、教能力原則;

3、媒體選擇的原則。數學學科提出教學程式,即:

1、疑難情境;

2、確定問題;

3、提出假設;

4、推理;

5、驗證,並進行了“問題解決”課堂教學設計研究;提出要以興趣為中心來設計教學;提倡在活動中學習;採用發現式教學。化學科的探索是:

1、刺激學生好奇心;

2、思路讓學生講;

3、在教學中要特別注意指導學生科學的學習方法;

4、化學實驗為學生主體參與提供了大量機會;

5、充分利用多媒體電教手段;

2、製作適合教學使用的多媒體課件;

3、在應用多媒體教學手段中,構建學生為主體的教學模式。

通過教改實踐,這幾年來教師所製作的課件及觀摩課在全國、省、市評比中也頻頻獲獎,教改實驗初顯成效。

雖然我們在運用教育資訊科技,推進教學改革方面作了初步探索,但這只是起點,我們將繼續不斷地努力、完善、普及和提高。努力實現以教育資訊化帶動教育現代化,培養出適應時代發展、社會需求的高素質的人才。