社團活動方案
一、指導思想
通過開展豐富多彩的社團活動,可以開闊學生的視野,培養學生的情感,啟發學生的思維,發展學生的個性,全面提高學生的素質。同時,要啟用校園生活,促進學風校風的優化,推進學校課程建設。
二、組織結構:
1、領導小組:
組長:何國華
副組長:廖麗華
成員:馬建奇、中正、中衛、蘇德強、程順勇、郭英軍、劉英、王飛
2、工作指導小組:
組長:廖麗華
學生社團活動計劃學生社團活動計劃
副組長:馬建奇、鍾正
成員:王惠文(體育)、羅娟(音樂)、美術與書法(向飛)、英語(王建利)、計算機(徐偉)、李欣(年級社)
三、組織安排
1、校級社團:(見附表)
2、年級協會:
(1)各年級社團數量:一年級3個,二年級3個,三年級3個,四年級1個,五年級1個。
各年級協會配備兩名教師,具體人員安排如下:(見附表)
(2)年級由以下社團選擇(或自創)。
1、風格跳躍俱樂部2,古詩背誦俱樂部3,小作傢俱樂部4,動畫俱樂部5、海洋模型俱樂部6、兒歌俱樂部7,8小遊戲俱樂部,影迷俱樂部9,思維體操俱樂部10,教科書戲劇俱樂部,小主人俱樂部12,故事王俱樂部13日詩歌俱樂部王14日小書蟲俱樂部15,象棋俱樂部16有趣的數學的社會
(3)各級社團數量及組成情況(見附表)。
三、安排的活動
第一階段:全校動員和宣導社團。
第二階段:社群招聘。所有的社團都是在考慮到學生的興趣和專業知識以及導師的建議的基礎上,按照時間表由社團的數量來協調。所有社團都採取步行課的形式,動員學生報名參加社團,豐富社團成員,增強社團實力,讓學過東西的學生加入到展現自己能力的學生群體中。編織。
第三階段:社群活動。各協會應當制定章程,制定活動計劃,按照安排開展活動。
第四階段:展示階段。組織設定自己的顯示時間和形式。
學生社團活動策劃方案
四、社群活動的基本要求
1、活動材料的擺放科學、系統。每項活動的材料都是完整的,學期末提交相關材料。(學生作品、過程資訊、活動結果等)
2、實現“三個定義”(固定的人、固定的時間、定點)。固定:人員;固定,在學生自願的前提下,輔導員指導學生開展活動,做好輔導員點名工作,確保學生出勤率;時間:週五下午3:10-4:20。沒有特殊條件,教師不得隨意更換。如有特殊情況,應提前通知學生。(3)固定地點:充分利用學校資源,固定活動場所,保持場地乾淨整潔,愛護學校設施和裝置,使用完畢後,注意關閉電源,鎖好門窗。
3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學校活動,擴大學校知名度。
一、活動主題
歌舞青春放飛夢想
二、活動意義
新經濟時代的到來,全球經濟一體化的趨勢,讓當代大學生更加真切的感受到it文化帶來的巨大沖擊。在it商家和大學生之間構築一座溝通的橋樑,營造惠園濃厚的it文化氛圍。
為了強化同學們計算機操作技能的提高,進一步加強同學們對計算機知識應用廣泛性和實用性的瞭解及學院評估的要求,充分展示大學生的精神文明建設,體現江西農業大學精神文明建設成果,豐富在校大學生的課餘生活。
三、活動時間
____年____月-____年5月。
四、參賽物件
____農業大學在校大學生
五、組織機構
主辦單位:
協辦單位:____軟體資訊協會;
計算機協會;
240星辰動漫協會;
ld景觀設計協會;
野人定向協會;
職師電子協會。
六、活動形式
1、優秀軟體作品展示(為期一天)
簡要說明:展示歷屆優秀學生的軟體相關的作品,激發並提高我校大學生的學習熱情。為構建具有濃厚學術氛圍的校園文化做出貢獻。
2、計算機基礎知識大賽(為期一個月)
簡要說明:21世紀,資訊化已經成為主導人類社會程序的洪流,作為e時代的大學生必須掌握計算機基礎知識。為提高我校綜合素質,為廣大同學提供一個展現自我才華的平臺,普及計算機基礎知識,豐富大學生課餘文化生活。
3、網頁設計大賽(為期三個月)
簡要說明:在計算機迅速發展的今天,網路已成為人們獲取資訊的一個必不可少的載體,網頁也隨之成為人們獲取資訊的視窗,為了普及廣大學生的網頁製作技能,特舉行網頁設計大賽。
4、平面設計動漫設計大賽(為期五個月)
簡要說明:為了推進當代大學生藝術教育工作,展示藝術教育的豐碩成果,營造健康高雅的校園文化環境,提高審美修養和人文素養,為學生提供一展示個人才華、演繹設計藝術神韻、實現心中夢想的舞臺。
5、義務維修活動(永久)
簡要說明:弘揚雷鋒捨己為人、服務人民、奉獻社會的精神,發揚我校同學服務同學,奉獻校園的精神,進一步加強大學生動手實踐能力,構建和諧校園,繁榮校園文化。
七、開展步驟
(一)組織發動階段(____年____月初)
____年12月初,向各院下發比賽通知、參賽規則和報名表等,各院採取各種形式對大賽進行宣傳動員。同時在啟動儀式是通過計算機作品展示吸引大家興趣。
(二)統一報名階段(____年____月初)
在藝術節啟動的開始,啟動統一報名,針對所有的大賽進行規範合理的統一報名。報名持續一個禮拜。
(三)作品準備階段(____年____月末-至____年3月、4月)
____年____月份,____年__、__(__、__)月份,報名參賽的選手可利用這三(五)個月的時間包括節假日,自行進行軟體設計製作。
(四)半成品稽核階段(____年__月份)
2月上旬,e01軟體資訊會及相關組織會對申報的作品(半成品)進行進度檢查監督,對於那些確定將無法按時完成的作品,取消其參賽資格。
(五)組織申報和評審階段(____年__、__月份)。
一、指導思想
通過小足球射門的學習,提高學生足球技術,體驗射門的樂趣,發展學生奔跑、跳躍、靈敏、反應、協調等能力,培養學生參與足球活動的興趣和意識,以及團結協作的。意識。以激發學生參與足球運動為核心,注重激發學生學習的興趣,讓學生在自主的學習過程中學會學習。
二、教學目標
1、運動參與:在練習與遊戲活動中,提高足球射門的能力,發展學生奔跑、跳躍、靈敏、反應、協調等身體素質。
2、運動技能:通過小足球射門與遊戲的教學,向學生傳授腳內側射門技術。
3、身體健康:能夠利用足球進行運球和射門。
4、心理健康:充分促進個性的發展,體驗足球射門的樂趣。
5、社會適應:培養交往能力和團結協作的意識。
三、教材分析
射門是足球運動中最令人興奮的組成部分,青少年天生就有一種射門的慾望。通過小足球射門與遊戲活動的教學,讓學生掌握腳內側射門技術,能夠充分運用到遊戲和比賽中去。讓學生參與足球運動,發展奔跑、跳躍、靈敏、反應、協調等身體素質,培養競爭意識和參與的積極性,促進心理健康和社會適應能力的發展。
四、射門動作要領
1、立得要穩:支撐腳的位置要正確、穩定,兩臂要自然張開保持身體平衡。
2、看得要準:判斷好來球的方向、力量和速度,觀察防守球員的位置和空隙並且選擇好射門角度。
3、起腳要快:完成射門動作的一剎那,動作要果斷、快速、突然。
4、下腳要狠:腳觸球的一剎那,力量要適當,動作要狠。
5、向前跟進:射門後千萬不要止步後仰要隨球向前上步,爭取補射或其他傳球動作。
五、學校場地器材
7人足球場一個,小球門兩付,小足球、標誌桶等一批器材。
六、教學思路
1、複習運球繞杆、分組搶截球等練習,提高學生的球感。
2、複習腳內側傳接球練習,提高腳內側傳球技術。
3、學習腳內側射門技術,結合射門遊戲,提高學習足球的興趣。
4、分小組比賽,把腳內側射門運用到實踐活動中。(三人、五人足球規則的教學)
5、最終讓學生體驗到參與足球運動的樂趣。
一、指導思想:
落實計劃,認真學習“學校體育工作條例”的重要思想,在訓練中堅持依法治教,以德治教,加大教學,訓練有素,理論聯絡實際,體育科組分步實施訓練教學目標;訂出計劃,全面推進素質教育,提高訓練教學質量,進一步培養和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好,培養集體主義觀念,對學生進行訓練,以提高他們的身體素質和技術技能水平。
二、訓練目的
科學進行訓練,貫徹從小打好基礎,系統訓練,積極提高原則,抓好身體素質、球技。
學校開展足球專案專項訓練,目的是增強學生的體質,增進學生身心健康,通過訓練,建立足球運動的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,體會動作要領,初步掌握足球最基本技術和遊戲方法,發展靈敏,協調等身體素質,培養勇敢,頑強,機智,果斷等優良品質和團結一致的集體主義精神。
三、訓練任務:
1、培養隊員良好的心理品質及思想品德,在學習技術技能之前先學習做人道理,從思想上重視教育。
2、根據隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據足球專項運動的特點,改善隊員的身體形態,提高機體的運動能力,發展綜合的運動素質。
3、培養隊員的團隊精神,足球運動是一項集體專案,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。
4、教會隊員進行專項運動訓練組織、指導工作的基本知識和技能培養隊員獨立進行自我訓練的能力。
四、活動訓練方案
1、活動訓練時間:
週二、週四下午放學後。
2、指導教師陳文、田象迎、吳江
3、活動訓練措施:
①、提高隊員訓練作風,比賽作風,嚴格紀律性。培養良好體育道德作風,嚴格訓練質量。
②、提高隊員的全面身體素質,重點發展速度靈敏。協調。爆發力等素質。,學習掌握跑的正確技術,。提高速度所需要的肌肉力量。提高完成各種技術動作所需要的靈敏協調能力。
③、全面提高學生的基本技術(重點傳,接技術)逐步發展學生個人技術特長。,提高活動中控球能力,正確掌握傳接球技術。,提高技術運用能力,注意發現學生特點加以培養。
④、提高隊員的戰術能力。重點是個人戰術和區域性戰術。,明確個人攻守的職能,進攻和防守原則,提高個人戰術意識和區域性2對1,3對2能力。
4、確定基本陣容,初步形成3—2—1全攻全守的基本打法。
5、訓練內容、方法及課時安排:
1—2周熟悉球性顛球練習
1、單腳自拋正腳面顛球練習
2、雙腳交替正腳面顛球練習
3、多部位顛球練習
4、兩人或多人交替多部位顛球練習
3—4周踢球練習
1、各種踢球動作的模仿練習。
2、二人一球,一人用腳擋球(擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球,離球約10釐米),另一人做助跑踢球練習。
3、學習踢球動作應先從踢靜止球開始,並以踢靜止球、地滾球為主。
4、當學生初步掌握一隻腳踢球之後,要注意強調使用較差的一隻腳踢球練習。
5、在簡單的條件下能較正確地完成踢球動作之後,就要在移動中練習踢來自不同方向、不同性質的球,並要逐漸加大動作難度,提高動作質量。
6、二人一球,一人用腳擋球(擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球,離球約10釐米),另一人做助跑踢球練習。
7、踢準練習。
☆二人一球,相距15米左右,中間放一個低欄,要求踢出的球從欄間通過。
☆向劃有標誌的牆踢準。
8、踢遠練習。
☆在角球區向罰球區內大力踢球。
☆在罰球區線上向站在中線附近的同伴大力踢球。
☆在罰球區線上向中圈踢高球給同伴。
☆向劃有標誌的牆踢準。
★隊員分成兩組,相距15米左右,成“一”字形相對站立。由各組第一人開始跑動中踢球。踢球后跑到對方排尾,依次迴圈。★踢球穿檔:三人一組,每人相距5米,接球者再踢球穿檔。依次迴圈。
5—6周傳接球練習
1、兩人靜止各種踢球動作對傳接練習
2、多人多角度各種踢球動作傳接球練習
3、行進間傳接球練習
7—8周帶球、運球球練習
1、單人直線帶球跑練習
2、單人變向帶球跑練習
9—10周帶球、運球射門練習
1、原地靜止球射門練習
2、助跑靜止球射門練習
3、帶球繞杆兒射門練習
4、接球射門練習
11—12周發展反應速度的練習,並穿插進行各種球熟性,動作技術練習
30~50米的計時跑,要求學生在8秒內完成50米跑;
50~60米最大強度的重複跑,每組間歇使學生完全恢復,每次練習共3組。
發展反應速度的練習。根據比賽中可能出現的站立、仰臥、俯臥、背向、後退、跳起等身體狀態設定起跑姿勢,當球被教師踢出去後(或聽到起跑訊號後),起跑搶球(或跑到制定區域)。
13—14周發展靈敏速度以及動作速度的練習。
運用短距離、方向不規則的繞過障礙物,在制定區域內進行射門練習。
10×10m方格場地內,多人、每人一球進行快速運、控球練習,要求根據其他隊員活動情況及時改變運球方向、路線、避免與其他隊員人或球越出方格範圍。
穿插進行各種球熟性。動作技術練習
15—16周提高學生身體各部分肌肉的力量,提高學生的身體對抗能力。
身體練習的主要內容
①發展上肢力量的練習。單槓引體向上;雙槓雙臂屈撐;俯臥撐;槓鈴推舉;啞鈴等各種練習。
②發展腰腹力量的練習。仰臥起坐;俯臥背伸;原地收腹跳;單槓懸垂舉腿;肩負槓鈴體轉。
③發展下肢力量的練習。蛙跳;單腿連續跳;立定三級跳。
④兩人一組的對抗力量練習。跑動中為爭得控球權的合理衝撞;運用合理衝撞的連續跳起爭頂球;跑動中地面或跳起空中用肩部或胸部合理衝撞。穿插進行各種球熟性。動作技術練習
17—18周發展學生耐力的活動練習
發展有氧耐力的練習。12min計時跑;變速跑;50m快跑與60m慢跑交替進行,總距離3000m。
發展無氧耐力的練習。5~25m×5折返跑;30~50m全速衝刺反覆跑。
穿插進行各種球熟性。動作技術練習
19—20周簡單的技戰術活動訓練
1、技術訓練:各種個人顛,控球練習,1對1攻守2—3跑動中傳接配合,搶截球等。
2、戰術訓練:2對1,2對2,3對2對抗攻守,半場攻守練習比賽。
備註:
3、教學比賽
五:訓練注意事項及備註:
1、此次訓練均為學生自願參與,自願報名參加訓練。
2、每堂訓練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發展”的原則進行,嚴格球隊作風,紀律嚴明,認真刻苦訓練。
3、訓練本著“以人為本”,以適合同齡隊員心理,生理接受能力為提前,積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學生積極主動的投身到訓練中。
【活動主題】
展華夏歲月鑑社團青春
【活動目的】
為進一步活躍校園氛圍,豐富社團文化,讓同學們感受到西安工程大學的溫馨和魅力。特此舉辦“西安工程大學大學生首屆社團文藝匯演活動”。通過各個社團匯演的形式,增強新生的凝聚力和團結力,幫助同學建立積極向上的學習、生活和工作態度;豐富同學們的校園文化生活,增強與高年級同學的溝通交流能力,更重要的是讓大一新生更快的融入到西安工程大學這個大家庭之中。
【活動背景】
社團活動一直是西安工程大學豐富校園活動的核心,為更好的培養我校大學生的校園文化創新意識和創新精神,進一步營造我校的校園文化氛圍,促進大學生群眾性校園文化活動的普及和深化,為培養廣大學子創新性思維和營造良好的學習、生活氛圍,我們特舉辦本次社團匯演活動。
【組織單位】
主辦單位:共青團西安工程大學委員會
承辦單位:西安工程大學大學生社團聯合會
【參與物件】
西安工程大學全體大一新生
【活動日程】
時間:20____年__月__日(星期三)20:00
地點:西安工程大學金花校區大學生活動中心
【各部門任務分配細則】
一、主席團(負責人:孫登飛)
1、負責整場活動,包括準備期和後續環節。隨時向相關部門瞭解工作進度。
2、確定活動到場嘉賓名單,並隨時與老師保持聯絡。
3、活動前與老師多加溝通,並通知辦公室及時修改策劃書細節。
展華夏歲月,鑑社團青春3
二、辦公室(負責人:劉雨帆)
1、將活動流程單、內部流程表、臺籤、節目單等資料列印好,並將活動
需要的物資準備好放在校會辦公室,以方便取用。一切準備就緒後再將所有物資清點一遍。對於所缺物資於第二天請負責部門立即採購
2、需要準備的材料:
主席、部長:內部流程表(15份)
演出人員:水、紙杯、演員更衣室
嘉賓:流程單、嘉賓姓名臺籤、水果、紙巾、紙杯、茶葉、筆和紙(據嘉賓人數而定)
主持人:活動流程單、內部流程表、主持詞(各4份)
簽到組:社聯各部門名單
3、社聯內部簽到(18:10簽到)
4、嘉賓席的擺放及在觀眾席張貼各學院
三、理事會(負責人:樑煜璐)
1、提前與各社團做好溝通,確定參加的社團和活動
2、租借相關的道具服裝
3、進行彩排,確定節目順序、走臺等問題
4、提前通知各社團成員和各學院觀眾18:30進場
5、負責催場及換場工作
6、引領現場氛圍
7、提前與食堂溝通並引領參演人員就餐
四、宣傳部(負責人:李騰飛)
1、設計好海報,並將海報貼上到社聯的宣傳欄內
2、活動中負責拍照(準備相機2臺)
3、負責演出道具的準備和演出時道具的擺放(與外聯部)
4、提前在社聯的微博和人人上釋出活動的相關內容
5、提前聯絡各個參賽社團製作好PPT(11號做好並交於主席團)
6、活動中播放PPT
五、外聯部(負責人:李子奇)
1、拉取活動贊助。
2、準備話筒4支。
3、預訂花籃並取回(待定)。
4、外聯部完成會場的裝飾
展華夏歲月,鑑社團青春4
5、活動開始後負責話筒的遞換和匯演道具擺放工作。
6、活動開始後把守主門,負責演員及工作人員的出入
7、禮儀引領嘉賓入座,安排禮儀和主持人提前彩排
8、水房打4壺開水(17:30打好)
【會場佈置】
1、外聯部負責現場椅子的擺放(200個)
2、祕書部負責嘉賓席和所需資料的擺放,在觀眾席張貼各學院和演員休息區
3、理事會負責嘉賓席桌椅的擺放
4、宣傳部負責橫幅的懸掛
5、各部門共同完成噴繪
【活動安排】
後臺:(外聯部2人,宣傳部2人)
1、外聯部負責話筒的遞送與調換
2、共同完成換場與道具擺放工作
3、控制室:(宣傳部1人,大活管理員1人)
1、負責現場環境的監控
2、負責PPT的播放
3、與後臺保持聯絡,謹防話筒出現問題
催場組:(理事會4人)
負責演出開始前將演員帶到大活舞臺一側,列隊站好
秩序組:(外聯部8人)
1、維持開場前入場觀眾秩序,指引觀眾就座
2、匯演時負責工作區秩序,保證工作不受干擾
3、匯演時負責觀眾區域秩序,如發現抽菸、大聲喧譁等違規行為及時勸說制止,勸說無效者可將其請出會場。
報道組:(辦公室4人)
1、負責現場賽況的文字報道、採訪,並將嘉賓、工作人員、觀眾的意見建議反饋給主席團
2、賽後整理活動總結,對相關資料整理留檔
3、禮儀組:(外聯部4人)
1、開場前30分鐘在門口迎賓
2、活動開始前5分鐘,引領嘉賓入座,並在活動過程中做禮儀服務
簽到組:(辦公室2人)
展華夏歲月,鑑社團青春5
負責社聯內部簽到(19:10簽到)
守門組:(宣傳部2人,外聯部2人)
負責守主門。2人一組交替進行
應急組:(主席團)
1、在現場機動參與各項的佈置工作
2、處理現場的突發事件,如果遇到突發事件就根據突發事件應急預案快速果斷的做出反應
【活動流程】
1、主持人上場致開場詞
2、主持人介紹到場領導和嘉賓
3、主持人邀請領導上臺致詞
3、主持人宣佈________年西安工程大學大學生社團文藝匯演正式開始
4、節目表演結束後(中間環節待定),主持人邀請嘉賓(待定)和演員上臺合影留念
5、主持人致結束詞,並宣佈此次晚會圓滿成功
【應急預案】
展華夏歲月,鑑社團青春6
1、如果海報展示所需的展板備用不夠,立刻與校級其他組織或各院學生會聯絡,借取足夠的宣傳板,以保證宣傳工作的順利實施。
2、為防止影響演出人員和觀眾的心情,將減少會場人員的走動、進出情況,在演出期間主門關閉。主門作為觀眾出入口,安排兩名男生把守。如因出入發生爭執,應立即將鬧事者與起爭執的工作人員請出會場,將對音樂會的影響降到最低。
3、如若發生演出人員和工作人員的衝突,為保證活動的順利實施,工作人員必須先做出讓步,活動結束後可再行商討。
4、演出前,仔細檢查燈光、音響等裝置。如主持人的話筒出現問題,在後臺的工作人員應立刻換一個話筒。
5、為了保證演出效果,工作人員維持好現場秩序,禁止大聲喧譁等干擾行為。
6、如果單一部門的人手不夠,可以邀請其他部門協作,共同完成。
7、如有以上情況發生,主席團下達指令,各部門迅速執行。