微課程教學設計的精選

微課教學設計方案篇一根據學生的差異設計教學目標，學生自主分層閱讀《追趕天邊的彩虹》，引導學生用帶點的詞語說話，逐步培養孩子們聯想寫話的能力。1、藉助《追趕天邊的彩虹》，展示孩子們...

微課教學設計方案篇一一、教材簡析《瑞雪圖》一課是北師大版義務教育課程標準實驗教材國小語文四年級上冊第十二單元的《瑞雪圖》一課是這個單元以“風雪”為主題。《瑞雪圖》用優美、...

微課程設計方案篇一教材分析1、學習籃球行進間急停急起運球，投籃以及教學比賽，進一步提高學生籃球基本技能、戰術水平以及學生裁判工作能力。2、發展學生力量、跳躍、協調性、速度等素質...

微課的教案篇一一、教學目標設計（一）知識與能力目標：1.瞭解《滕王閣序》的寫作背景。2.瞭解《滕王閣序》之所以成為千古名篇的原因。3.欣賞《滕王閣序》的景美。4.培養學生欣賞古代散文的...

微課程設計方案---勾股定理主題：勾股定理及簡單應用教學目標：1．瞭解勾股定理的發現過程，掌握勾股定理的內容。2．培養在實際生活中發現問題總結規律的意識和能力。教學物件：八年級下期學生教...

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一、複習匯入上課同學們好，請坐上節課，我們學習了少年閏土這篇課文，在上課前，老師要考考大家對課文的理解，請開啟補充習題，24課獨立完成第三大題。（開火車回答問題）家景：家庭近況；日裡：白天的時候...

微課教學設計教師姓名李冷豔微課名稱TheEmphaticPattern--It知識點□出處：NotestotheTexts□年級：高三□教材版本：外研版教學用途Thefirst-roundrevision選題意圖Theemphasissentenceisco...

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《圓柱的體積》微課教學設計北流市塘岸鎮涼亭國小：溫敢一、教學內容:人教版六年級數學下冊圓柱的體積二、教學目的：1、通過用切割拼合的方法藉助長方體的體積公式推匯出圓柱的體積公式，能...

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微課教學設計授課教師姓名學科資訊科技微課名稱初識Python視訊長度知識點來源學科：資訊科技（校本課程）知識點描述講解對Python的初步認識以及Python環境的安裝預備知識聽本微課之前需瞭解...

Momknowsbest微課教學設計教師姓名鄒偉學校名稱農安縣永安鄉初級中學微課名稱Momknowsbest視訊長度6分01秒錄製時間2020.6.28知識點來源學科：英語年級：九年級教材版本：人教2013部編版知識...

課程思政融入“食品微生物學”教學設計案例工科教育及課程思政對教師提出了更高的要求，重視課程的頂層設計和整體規劃，是從根本上解決好專業課程與思政課程同向同行的問題。其中教學設計...

微機原理課程設計心得體會篇一以前從沒有學過關於組合語言的知識，起初學起來感覺很有難度。當知道要做課程設計的時候心裡面感覺有些害怕和擔心，擔心自己不會或者做不好。但是當真的要做...

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幼兒園微課程教學設計活動方案1一、關注幼兒，促進發展教師要尊重幼兒的興趣特點、學習方式、個體差異，引導幼兒主動操作、主動體驗;充分利用園內外的教育資源，積極發揮教師、家長、社群各...

教學設計方案篇一【教學目標】１、藉助圖畫自主認識酸、葡等９個生字。會寫串、兔等８個生字。２、正確、流利、有感情的朗讀，分角色表演課文內容。３、懂得做事要敢於親自嘗試的道理。【教學重點...

微課教學反思篇一我很榮幸參加了這次教師培訓，聽了大家的課讓我對傳統教育觀念有了很大的突破轉變。我感受很深。各位同仁們熱愛教育事業、無私奉獻、精益求精的敬業精神以及那謙虛謹慎...

各位同學大家好，歡迎走進《醒獅》。本課程是針對舞獅初學者製作的網路平臺課程，通過本課程的學習，瞭解中國傳統龍獅文化、掌握舞獅基本技術動作內容、熟悉舞獅競賽規則和方法，從而培養學生...

微課教學設計篇一一、微課題目：人物動作細節描寫讓《背影》更感人二、教學思想：《背影》是一篇著名的記事抒情散文，文字凝練優美，感情飽滿深沉，從中國人最關注的角度——倫理，來表達內心的感...

微課教學設計篇一教學背景：在教學中，教學每一單元之前，就應該明確告訴學生這單元的總主體、教學內容、學生學習這一單元的要求。本單元要。體會課文所表達的感情，欣賞各種藝術形式的美，培養...

解題篇一1、請學生斷句並解釋題目的意思明確：題目點出了時間（春夜）、地點（桃花園）、人物（李白和諸從弟）、事件（聚宴）。即“李白於某個春夜在桃花園宴請各位堂弟所作的序文”。2、序：文體的一種，可...

微課程設計方案篇一主題名稱時間介詞in，on，at趣學巧記選題意圖時間介詞是英語學習過程中的一個重點，但內容分散在不同的課時。本微課旨在幫學生歸納知識點，理清思維。內容來源教科版廣州新...

設計主題：《牛的反芻現象》微課程設計教學目標：1.正確、流利、有感情地分角色朗讀課文，通過抓住重點語句的理解、引導、感悟，幫助學生感悟紅頭和青頭對話的心情，讀出相應的語氣。2.默讀課文...