牛和鵝教學說課稿的精選

本站小編為你精心整理了6篇《牛和鵝教學說課稿》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《牛和鵝教學說課稿》相關的範文。篇1：《牛和鵝》教學說...

牛和鵝教學設計篇一教學目標知識與能力使學生能正確流利地朗讀課文過程與方法通過細緻的文字閱讀，幫助學生感悟課文內容，學習抓住關鍵句揣摩人物心情及心理活動。情感、態度與價值觀引導...

牛津國小英語說課稿篇一我今天說課的內容是PEPBook2Unit6AtthezooPartA的第一課時，包括Let’slearn和Let’sdo兩部分。一、教材分析1、教材內容本單元是圍繞“big、small等形容詞”這一...

本站小編為你精心整理了7篇《牛津國小英語說課稿》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《牛津國小英語說課稿》相關的範文。篇1：牛津國小英語...

《白鵝》教學設計教學內容《白鵝》是義務教育課程標準實驗教科書(人教版)國小語文四年級上冊第四單元的課文。教材簡析《白鵝》是著名漫畫大師、文學家作豐子愷先生描寫動物的一篇佳作...

《牛和鵝》教學反思篇1注重學生的個體感悟。如：“在你的印象中，牛和鵝有什麼特點？”“你相信這句話嗎？”“讓學生初步談談自己的閱讀收穫。”“讀到這裡，同學們心中有什麼疑問嗎？”諸如此類...

尊敬的各位評委，各位老師大家上午好。我是第17號選手。今天我說課的題目是冀教版國小語文二年級下第30課《女媧和人》。下面我將從以下幾個方面來進行我的說課，1說教材2說學情3說教法4說...

本站小編為你精心整理了7篇《北師大版語文牛和鵝的教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《北師大版語文牛和鵝的教案》相關的範文。篇1...

國小英語說課稿篇一一、說教材1、教材體系我說的是牛津國小英語2BUnit3Whatcanyousee？第一課時。牛津國小英語是江蘇省中國小教學研究室和牛津大學出版社聯合編寫的。這套教材從視聽入...

國小英語說課稿篇一認知目標：1、能學會“三會”單詞9個，“四會”單詞9個。2、能理解9個“公共標誌”的含義，並會說、會讀。技能目標：1、能用英語向人詢問公共標誌的含義，並給出簡單的答覆。...

《學會和諧交往》說課稿各位領導、兄弟學校的老師們，大家好！今天能有機會在這裡與各位交流，感到非常榮幸。人是社會的人，自然就離不開彼此的交往。古人云：君子之交淡如水，小人之交甘如飴。這...

《牛和鵝》讀後感1今天，我們學了一篇課文《牛和鵝》。“大家都說：牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，覺得人比鵝小，所以鵝不怕人。我們都很相信這句話。”在我們的心目...

《師說》教學設計【教學設想】結合《勸學》總結文言文的基本學法：讀通(搬字音、查字音)，讀懂(搬詞義、問老師)，耐心(要勇於研究註釋)，決心(樹立學好文言文的決心)。本課擬採用目標教學法，這...

本站小編為你精心整理了12篇《牛津英語說課稿》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《牛津英語說課稿》相關的範文。篇一：牛津英語的說課稿一...

[編輯]《克和千克》說課稿共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《克和千克》說課稿以下是本站小編整理的《克和千克》說課稿範文...

國小五年級語文下冊《牛和鵝》教學設計篇一教學目標：使學生能正確流利地朗讀課文教學重點：抓住關鍵句揣摩人物心情及心理。教學難點：引導學生通過閱讀課文，理解課文，最後領略到換個角度看問...

《牛和鵝》教案篇一教學目標：一研讀課文重點語句（1）“鵝聽見了，就豎起頭來，側著眼睛看了看……好象眼裡根本沒有我們似的。”句子（2）“這時，帶頭的那隻老雄鵝……拉住我不放。”句子（3）“它用全...

五年級語文《牛和鵝》教學反思篇1《牛和鵝》這課已經醞釀了很久。如果是一串葡萄，那麼現在應該是釀成葡萄酒的時候了！不過，滋味卻是那樣酸澀！開始上課了，按照既定方案，先給孩子們講一個故事，...

國小英語說課稿篇一一、教材分析1、教材總析《PEPPrimaryEnglish》是一套全新的中國小銜接的國小英語教材。本教材編寫的脈絡是以話題為綱，以交際功能為主體，兼顧語言句法，逐步引導學生運...

《牛和鵝》教學設計一、激發興趣，匯入新課1.同學們，讓我們來欣賞兩幅圖片，你看這是什麼？（牛和鵝）（課件出示2）是的，在你的印象中，牛和鵝有什麼特點？2.今天就讓我們來學習一篇課文《牛和鵝》，看看你...

《獅子和鹿》教學設計教材分析：這篇略讀課文講的是在叢林中，一隻鹿遇到獅子奮力脫險的故事。鹿非常欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看的細長的腿。當遇險時，鹿的四條有力的腿救了它，而美麗的...

四年級《牛和鵝》知識點篇一一、我會寫組詞摸：mō(摸底、摸索、摸黑)甚：shèn(甚好、甚是、甚至)跪：guì(跪拜、跪謝、長跪)捶：chuí(捶背、捶擊、捶腿)頑：wán(頑強、頑皮、頑固)脖：bó(脖...

牛和鵝的讀後感篇一這今天，我們學了《牛和鵝》這篇課文，講的是：牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，局的人比鵝小，所以鵝不怕人。作者敢欺負牛，但是卻怕鵝。就在被鵝欺負的...

《牛和鵝》教學反思篇一教學一篇課文重整體感悟，最好有一條貫穿、統領教學設計的線索，以達到“牽一髮動全身”之效。其實我也一直在思考，如何能找到文章中的“龍睛”，能夠從一點輻射全篇。...

上課，同學們好，同學們喜歡猜謎語嗎？都喜歡啊，那麼我們先來猜一個謎語吧，請看老師的投影，—說他是頭牛，不會拉犁走，說它力氣小，揹著房子走。同學們，你們猜到了嗎？我聽到小朋友們都在說是蝸牛，那讓我...