課堂實錄的精選

《自己去吧》課文篇一小鴨說：“媽媽，您帶我去游泳好嗎？”媽媽說：“小溪的水不深，自己去遊吧。”過了幾天，小鴨學會了游泳。小鷹說：“媽媽，我想去山那邊看看，您帶我去好嗎？”媽媽說：“山那邊風景很...

山雨教學實錄篇一（多媒體出示畫面，音樂）師：我們的大自然像一位神奇的魔術師，他變幻莫測，多彩多姿，有時，讓我們沐浴著燦爛的陽光，有時也讓我們欣賞皚皚的白雪，當然，有時也讓我們享受著濛濛的細雨…...

《走一步，再走一步》課堂實錄篇一許子芬學習目標：1、要求學生藉助工具書和註釋，初步感知課文內容，準確複述課文內容；2、通過對重點語句的理解把握本文的思想感情；3、與《在山的那邊》進行比...

佈置作業。篇一師：課後作業——1、背誦課文；2、練筆：寫寫感受或運用典型句式寫幾句話。導學第三自然段。篇二師：用第二自然段的學法快速學習第三自然段。生：（自學第三自然段）師：開始交流。課文...

山雨教學實錄篇一一、由“雨”匯入（師板書雨）看到“雨”字，想到哪些跟雨有關的詞？生交流。師：什麼樣的雨？生：滂沱大雨斜風細雨師：關於雨的聲音呢？生：嘩嘩沙沙滴答滴答唰唰唰師：作者趙麗巨集為我們帶...

《學習二十大爭做好少年》課堂實錄起立！生：老師好！師：同學們好！請坐！現在開始上課。一、提出問題，多媒體展示。1、銘記苦難歷史，憶苦思甜。師：同學們，如今我們生在國旗下，長在春風中。你知道在新...

《坐井觀天》第一課時課堂實錄篇一上課時間：2005年10月21日上午第一節課上課地點：象山縣林海學校階梯教室上課物件：象山縣林海學校202班43位學生使用教材：人教版義務教育課程標準實驗教科...

小練筆篇一師讀“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……”（音樂響起）然而此時此刻，我百感交集，思緒萬分，我心裡有許多許多話要對母親說，孩子們，拿起練習紙，看第二題，把你的內心獨白寫下來！可以寫懺悔，可以...

精讀第4自然段，體會淘氣中的可愛篇一師：真是一隻古怪又可愛的貓啊！可是老舍先生覺得淘氣的小貓更可愛。你們想不想看看貓小時候的樣子啊？（教師播放剛滿月小貓淘氣可愛的圖片，學生邊看邊笑邊...

《白鵝》教學實錄篇一【教材分析】《白鵝》這篇課文，作者重點表現的是白鵝高傲的特點。文章從剛把這隻鵝抱回家時的姿態描寫中，留下了最初的“高傲”的印象。繼而以“鵝的高傲”為線索，從...

多媒體顯示：篇一思維體操：１、你可以選擇自己喜歡的詞語摘抄下來；２、選擇課文中你喜歡的詞語寫一小段話；３、自己試著寫一寫我們生活中看到的雨景。現在呀，你可以把課文中的你喜歡的詞語抄下來，當...

《陳太丘與友期行》反思[推薦篇一《陳太丘與友期行》教學反思永吉十二中徐曉明古文教學一直是國中語文教學的重難點，如何進行古文教學也是我不斷思考的重要內容，在每篇古文教學後反思，力...

《地震中的父與子》教學實錄篇一一、教材分析：《地震中的父與子》一文，是國小語文人教版教材四年級下冊五單元中的一篇精讀課文，講的是在一次大地震中，一位父親為了尋找兒子，鍥而不捨地在廢...

《燕子》課堂實錄及評析篇一教學目標 ：1、能正確理解課文中的長句子，並初步掌握讀懂長句子的基本方法。能用“增添、”“偶爾”造句。2、學會本課11個生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩...

《白鵝》教學實錄篇一【學習目標】1、認識“頸、厲”等8個字。會寫“頸、鄭”等12個字。能正確讀寫“高傲、鄭重、厲聲、京劇、倘若、侍侯、脾氣、供養、近鄰”等詞語。2、能正確、流...

《秋天的雨》課堂實錄篇一11、秋天的雨聯育國小語文第五冊一、教學目標 ：1、正確、流利、有感情朗讀課文。2、背誦自己喜愛的部份。3、激發學生對秋雨的喜愛。二、教具準備：1、課文錄音...

長城專題課堂實錄第一課時篇一師：身為北京人，你們知道有多少人羨慕你們嗎？（學生不約而同地睜大了眼睛，挺直了身子，神情專注極了）師：因為北京有世界上最大的廣場生：——天安門廣場；師：有世界上最大...

《美麗的小興安嶺》教學實錄篇一師：同學們，這一節課我們來學習《美麗的小興安嶺》，你們讀過課文嗎？（讀過）。你們覺得小興安嶺怎麼樣？（很美）什麼季節美？（生：七嘴八舌地回答，有的說春天，有的說夏天，有的...

譯文及註釋篇一譯文《水經》說：“鄱陽湖的湖口有一座石鐘山在那裡。”酈道元認為石鐘山下面靠近深潭，微風振動波浪，水和石頭互相拍打，發出的聲音好像大鐘一般。這個說法，人們常常懷疑它。如...

七年級語文《走一步,再走一步》課堂實錄篇一《走一步，再走一步》是人教版語文七年級上冊第2課，本課的主要教學目標是通過生活中的一些小事情，讓學生對人生的大話題有所感悟。我設計的這節...

研讀體悟篇一1、默讀2-4自然段，找找家鄉人走搭石的景象，想想是一幅怎麼樣的畫面？每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那麼協調有序！前面的抬起腳來，後面的緊跟上去。踏踏的聲音，像輕快的...

《爬天都峰》教學實錄篇一困難面前，要有戰勝困難的勇氣和信心，在人與人相處的過程中，要善於互相學習，互相鼓勵，共同進步的道理。美麗的大自然對孩子來說，總是充滿親和力，他們總想投入其懷抱，去...

《記金華的雙龍洞》公開課堂實錄篇一教學目的知:瞭解雙龍洞的遊覽順序，景象的奇異。滲透遊記類課文的學法。能：思考、表達和蒐集材料的能力。運用有關課外材料理解課文內容的能力。思：培...

《這份“情”》課堂實錄師：我們人啊，是情緒化的動物。有一個作家說：小孩子的情緒就像天上的雲朵一樣捉摸不定。不信，你來看。播放視訊《小男孩怒懟媽媽》。大螢幕出現小男孩說話內容：爸爸這...

《散步》課堂實錄篇一《散步》教學設計章節名稱七年級上冊第22課---《散步》計劃學時一課時學習內容分析《散步》是一篇文字淺顯、內容亦不繁雜的文章，但它意蘊豐富，耐人尋味，在600餘字的...