青鹿的精選

青鹿智慧課堂教學心得體會篇1利用假期的時間，我閱讀了《黃愛華與智慧課堂》這本書，這是一本很值得數學老師一讀的書。它記錄了黃愛華老師的成長之路和他的教學主張。他認為，作為一個老師，...

《獅子和鹿》教學設計教材分析：這篇略讀課文講的是在叢林中，一隻鹿遇到獅子奮力脫險的故事。鹿非常欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看的細長的腿。當遇險時，鹿的四條有力的腿救了它，而美麗的...

鹿柴古詩範文篇一《春曉》作者：孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。《鹿柴》作者：王維空山不見人，但聞人語響。返影入深林，復照青苔上。《相思》作者：王維紅豆生南國，春來發...

《鹿角和鹿腿》的教學設計篇一一、複習課文，匯入新課1、快速瀏覽課文，指名說說：課文講了一件什麼事？2、交流：這麼有意思的故事，今天我們就要一起來學一學。設計意圖：回顧全文內容，獲得對文字的...

教學目標：知識目標：正確、流利有感情地朗讀課文。能力目標：抓住課文內容的要點，弄清作者是從哪幾方面具體介紹麋鹿的。情感目標：激發學生熱愛大自然，保護野生動物的思想感情。教學重點：抓住課...

獅子和鹿教學反思篇一《獅子和鹿》是三年級上學期語文第七組課文的一篇略讀課文。這是一個寓言故事，通過一隻鹿在遇獅前和遇獅後對自己的角和腿的截然不同的態度，闡明瞭一個道理：物各有所...

鹿角和鹿腿讀後感篇一：文/陳妤希我學習了一篇很有趣的課文叫《鹿角和鹿腿》。這是一篇寓言故事，是根據伊索寓言相關內容寫的。課文講的是叢林中有一隻美麗的鹿，它很渴，去河邊喝水。它在水...

[概述]小鹿斑比讀後感共含20篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：小鹿斑比讀後感小鹿斑比讀後感怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考...

指鹿為馬的造句一、這件事情的真相，就在有心人指鹿為馬地誤導下混淆莫辨了。二、只有玩弄權力的奸臣，才會指鹿為馬，作威作福。三、壞人常常指鹿為馬，顛倒是非，真是不應該。四、政客們指鹿為...

《九色鹿》教案篇一教學目標：1、正確、流利地有感情地朗讀課文，詳細複述。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，認識叩、妃、陛、骯4個生字。3、通過課文中具體的語言材料，領悟九色鹿救助...

鹿鳴原文作者：佚名〔先秦〕呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是將。人之好我，示我周行。呦呦鹿鳴，食野之蒿。我有嘉賓，德音孔昭。視民不恌，君子是則是效。我有旨酒，嘉賓式燕...

鹿音樂教案篇1活動目標：1、學習歌曲的基礎上，能感知ab兩段音樂的不同，並唱出a段歡快的音樂，b段優美的音樂。2、能用自然好聽的聲音演唱。3、產生熱愛音樂、熱愛自然的情感活動準備：1、材料...

總結課文篇一1、通過這節課的學習，你知道了什麼？2、開啟網上部落格，上傳。3、指名交流。（七）、板書設計：17、麋鹿生活環境舒適外形特點奇特生活習性與眾不同經歷傳奇色彩指名學生回答。指名學...

創作背景：篇一鹿柴，是王維在輞川別業的勝景之一。輞川有勝景二十處，王維和他的好友裴迪逐處作詩，編為《輞川集》，這首詩是其中的第五首。作品譯文：篇二山中空空蕩蕩不見人影，只聽得喧譁的人語...

【導讀】《九色鹿》讀後感共含11篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《九色鹿》讀後感本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的《九...

《小鹿斑比》讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下11篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《小鹿斑比》讀後感《小鹿斑比》讀後感的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇...

色鹿教案篇一教學設計如下：一、激趣匯入，誘發期待1、同學們，今天我們一起來學習一篇新的課文——《九色鹿》。（師板書課題，生齊讀一遍）2、板書課題後，激趣：你們見過九色鹿嗎？為什麼叫九色鹿呢？聽...

【導語】白鹿原簡介(優選5篇)由本站會員“溜溜深圳”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：白鹿原簡介篇2：白鹿原簡介篇3：白鹿原簡介篇4：白鹿原簡介篇5...

《鹿角和鹿腿》的教學設計篇一教材來源：義務教育課程標準實驗教科書，人民教育出版社20xx年版教學內容來源：國小三年級語文語文（上冊）第二組教學主題：寓言故事課時：一課時授課物件：三四班學生設...

《麋鹿》是一篇說明文，旨在讓學生了解珍稀動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷，讓學生從小懂得保護珍稀動物。對於類似於此的文章，要能抓住要點，瞭解文章的基本說明方法。這樣的課文，如...

《鹿角和鹿腿》教學設計篇一教材來源：義務教育課程標準實驗教科書教學內容來源：國小三年級語文語文（上冊）第二組教學主題：寓言故事課時：一課時授課物件：三四班學生設計者：張亞東目標確定的依據...

鹿柴古詩詞1鹿柴王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。註釋1.鹿柴：地名。柴，一作“寨”。行軍時在山上紮營，立木為區落，叫柴；別墅有籬落的，也叫柴。2.空：詩中為空寂、幽靜之意。3...

鹿柴原文作者：王維〔唐代〕空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。鹿柴賞析第一句“空山不見人”，先正面描寫空山的杳無人跡。王維特別喜歡用“空山”這個詞語，但在不同的詩裡，它所...

鹿和狼的故事1大自然就像一個彈簧，你怎麼對它，它就怎麼對待你。今天我又看了一個自然故事。這個故事講述了：羅斯福為了保護鹿而下命消滅狼，從而導致巨大的生態災難，是美麗的鹿成了毀滅森林...

《鹿角和鹿腿》教學設計教學目標知識與技能：1、能有感情地朗讀課文，通過朗讀，理解鹿對自己的角和腿的前後不同態度。2、體會故事中所講述的道理。過程與方法：通過朗讀、體悟、討論交流讓學...