圖形的精選

軸對稱圖形說課稿篇一一、說教材1、說課內容：。九年義務教育六年制國小《數學》第十一冊第四單元第四小節軸對稱圖形。2、教材的編寫意圖：教材從具體到抽象，從感性到理性，從實踐到理論，再用...

本站小編為你精心整理了7篇《人教版認識圖形說課稿》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《人教版認識圖形說課稿》相關的範文。篇1：《認識圖...

《軸對稱圖形》教學方案一、研修背景“軸對稱圖形”是西師版四單元的內容，孩子們在生活中對軸對稱現象已經有了一定的感知，但是還沒有形成相應的概念。數學課程標準指出：“在圖形與幾何的...

軸對稱圖形教案篇一教學目標：1、讓學生經歷長方形、正方形等軸對稱圖形各有幾條對稱軸的探索過程，會畫簡單的幾何圖形的對稱軸，並藉此加深對軸對稱圖形特徵的認識。2、讓學生在學習的過程...

幼兒園教案認識立體圖形篇一教學目標：1、通過操作和觀察，使學生初步認識長方體、正方體、圓柱、球；知道它們的名稱；會辨認這幾種物體和圖形。2、培養學生動手操作和觀察事物的能力，初步建立...

第一單元課標要求1、通過具體操作活動，能識別長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓。2、加深對圖形與統計的理解。3、在認識圖形的過程中，發展學生的觀察、想象和操作能力，形成初步的...

《圖形旋轉》聽課心得篇一教學難點：掌握並能準確辨別較為複雜的軸對稱圖形。教學過程：一、活動匯入談話：同學們，老師今天帶來了一個美麗的朋友，大家看！（出示只有一個觸角的蝴蝶的圖片。）提問：仔...

圖形的放大縮小教學反思篇一《圖形的放大與縮小》是新舊教材《比例》這一部分內容的最大不同之處。它是屬於空間與圖形領域中圖形與變換方面的內容。比例的知識屬於數與代數領域。新教...

活動目標：篇一1、引導幼兒學習看剪紙示意圖和畫剪紙圖樣。2、繼續學習對邊折剪——樹葉。3、鼓勵幼兒大膽運用摺疊方式，運用多種鏤空圖案在樹葉上鏤空剪，體驗剪紙的帶來的快樂。簡單剪紙...

國小數學二年級軸對稱圖形教案篇一教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學（二年級上冊）》第五單元“觀察物體”第二課時（第68頁內容）教學目標：1、知識目標：使學生通過觀察、操作，...

《軸對稱圖形》教案篇一教學目標：1、通過各種活動，發展學生空間觀念，學會欣賞數學美。2、通過觀察、操作、初步認識軸對稱現象，並能在方格紙上畫出簡單的軸對稱圖形。3、發展學生的空間觀...

軸對稱圖形教案篇一教學內容：軸對稱圖形教學目標：1、認識對稱現象，初步理解對稱軸和軸對稱圖形的含義，掌握判斷一個圖形是否是軸對稱圖形的方法。2、經歷觀察、操作、想象、交流等活動，感知...

小班《認識圖形》教案篇一活動目標：1、運用角色遊戲活動，幫助幼兒建立初步的角色意識，豐富幼兒的生活經驗。2、複習區分圓形、三角形和正方形的外形特徵，嘗試描述圖形的二維特徵。3、啟發...

[摘要]有趣的圖形教案共含11篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：有趣的圖形教案猜你正在找有趣的圖形教案的怎麼寫？那麼就給你這篇範...

拓展內容:剪紙圖形教案篇一教材分析：剪紙是我國的一種民間藝術，題材來源於生活和大自然。《秋天的樹葉》是結合課題《在“剪紙畫”活動中培養幼兒審美能力的實踐研究》而產生的一個剪紙...

《軸對稱圖形》的教學反思篇一軸對稱圖形這一課的教學目標：1、使同學通過觀察、操作初步認識軸對稱現象，並能在方格子上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。2、通過學生活動，發展學生的空間觀念，培...

《圖形的對稱》教案篇一教學內容1、中心對稱圖形的概念。2、對稱中心的概念及其它們的運用。教學目標瞭解中心對稱圖形的概念及中心對稱圖形的對稱中心的概念，掌握這兩個概念的應用。復...

認識物體和圖形數學教案篇一教學目標：1、通過操作和觀察，使學生初步認識長方體、正方體、圓柱、球；知道它們的名稱；會辯認識這幾種物體和圖形。2、培養學生動手操作、觀察能力，初步建立空間...

尊敬的各位領導、各位老師大家好！我是，今天我說課的內容是《認識軸對稱圖形》。我將從說教材、教法與學法、教學過程、板書設計四個方面進行說課。首先，我對教材進行簡單的分析。認識軸對...

《圖形的平移》的教學反思由本站的會員“我在梅邊愛著你”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《圖形的平移》的教學反思《圖形的平移》的教學...

本站小編為你精心整理了24篇《軸對稱圖形教學設計人教版》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《軸對稱圖形教學設計人教版》相關的範文篇一...

軸對稱圖形說課稿篇一第一個環節創設情景，激發興趣。我先設計了一個學生喜歡的摺紙遊戲，我用彩色紙折了學生比較喜歡的簡單圖形，讓學生仔細觀察我折的方法。讓學生說發現了什麼？生邊彙報，師...

教學重點：篇一學生能夠通過自己的動手操作，掌握用割補法求組合圖形面積的計算方法。教學過程：篇二一、創設情境，激趣匯入1、欣賞圖片媒體出示：師：數學真是無處不在呀！瞧！在很久很久以前，我國新...

面積《義務教育數學課程標準》中規定，數學包括四大領域：“數與代數”“圖形與幾何”“統計與概率”“綜合與實踐”。聽了江子校長的講解，我知道了“綜合與實踐”不應是孤立的一個領域，它是...

幼兒園教案認識立體圖形篇一活動目標：1、通過操作，感知立方體與平面圖形之間的關係，瞭解正方體的特徵。2、能開動腦筋設計製作教具。3、初步學習用對唱的方式演唱歌曲。4、在學習歌表演的...