蘭亭集序的精選

【導語】蘭亭集序賞析(優選5篇)由本站會員“ithejia”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：蘭亭集序賞析篇2：蘭亭集序賞析篇3：蘭亭集序賞析篇4：蘭亭集...

《蘭亭集序》文字燦爛，字字磯珠意，境清麗淡雅，情調歡快，是一篇膾炙人口的優美散文。下面是為大家精心整理了一些關於蘭亭集序讀後感，但願對你有借鑑作用!請您閱讀。蘭亭集序讀後感1中華上下...

基本常識篇一1、關於序、跋類文體放在卷首為序，也稱前言；放在卷末為跋或後序。序言有的是作者或者編者自己寫的，也有的是別人所寫。其內容和作用，多為說明寫作或編寫的情況、目的，闡述某些...

[引言]《蘭亭集序》教學反思共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《蘭亭集序》教學反思下面由本站的作者為你提供《蘭亭集序》教...

.關於文體特點篇一說序《蘭亭集序》是一篇序言。“序言”簡稱“序”，也叫前言，屬實用文體，同“跋”是一類。列於卷首叫序，附於卷末叫“跋”。其作用在於推薦介紹某人著作或某一材料，說明寫...

句式篇一①群賢畢至，少長鹹集。少，年齡輕的人，長，年齡大的人。均是形容詞作名詞。賢，賢德之人，形容詞作名詞。②固知一死生為虛誕。一，名詞作動詞，等同，把……看作一樣。③齊彭殤為妄作。“齊”...

《蘭亭集序》教案篇一教學目標：1、文言字、詞、句教學，讀懂文章內容，並能成誦。2、品味文中的語言，理清課文內容層次，理解作者的生死觀。3、瞭解時代背景，把握作者的創作意圖，認識作者在樂、...

.關於文體特點篇一說序《蘭亭集序》是一篇序言。“序言”簡稱“序”，也叫前言，屬實用文體，同“跋”是一類。列於卷首叫序，附於卷末叫“跋”。其作用在於推薦介紹某人著作或某一材料，說明寫...

詞類活用篇一1、形容詞作名詞群賢畢至，少長鹹集。賢，賢德之人少，年輕的人，長，年長的人。況修短隨化壽命長壽命短死生亦大矣大事2、形容詞作動詞齊彭殤為妄作把……看作相等3、名詞作動詞①...

註釋篇一古漢語句式：a）判斷句：死生亦大矣。b）倒裝句：會於會稽山陰之蘭亭（介賓短語：於+賓語狀語後置）；不能喻之於懷（狀語後置）；當其欣於所遇（介詞結構後置，狀語後置）；雖無絲竹管絃之盛（定語後置）；仰觀宇宙...

懷抱篇一古義：把……作為。如：引（之)以(之）為流觴曲水。今義：認為。譯文:篇二永和九年，歲星在癸丑，三月九年級日，我們在會稽郡山陰縣的蘭亭集會，舉行祓禊活動。許多著名人士統統來了，年輕的和年長...

《蘭亭集序》教案篇一一、教學內容分析本文是人教版高中語文必修2文言文單元第一篇課文，它與後面兩篇文言文都是記遊並說理的文章。《蘭亭集序》敘寫蘭亭美景，抒發人生感慨，寫景妙趣天成，...

《蘭亭集序》知識點歸納篇一【文學常識】《蘭亭集序》選自《_________》，王羲之，字_________，_________（朝代）琅玡臨沂（現山東省臨沂縣）人，是中國古代傑出的_______家，有“_________”之稱，世稱...

《蘭亭集序》教學設計篇一【教學目標】1、認知目標：能借助註釋掃清文字障礙並積累自己認為重要的詞語句子；能就本課的文言知識提出質疑，通過質疑解疑理解課文。2、能力目標：能就本課提出問...

本站小編為你精心整理了31篇《蘭亭集序說課稿》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《蘭亭集序說課稿》相關的範文。篇1：蘭亭集序說課稿一、...

《蘭亭集序》教案篇一教學目標1、瞭解蘭亭宴集的起因、經過，認識作者感情由樂轉悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。2、背誦全文，掌握“修、期、致、臨、次”等詞...

《蘭亭集序》說課稿篇一《蘭亭集序》又名《蘭亭宴集序》、《蘭亭序》、《臨河序》、《禊序》和《禊貼》。東晉穆帝永和九年(公元353年)三月三日，王羲之與謝安、孫綽等四十一位軍政高官，...

蘭亭集序讀後感篇一《蘭亭集序》這個名揚千古的古代文章，人人都說好，可我這個性格促使我說：“《蘭亭集序》有什麼好的，不就是個古代文章嗎？寫的好我才不信呢。再說了，那些字看都看不懂，現在的...

原文篇一永和（1)九年，歲在癸gui（三聲）醜，暮春(2)之初，會於會(kuài)稽(3)山陰之蘭亭，修禊(xì）(4)事也。群賢(5)畢至(6)，少長(zhǎng)(7)鹹(8)集。此地有崇山峻嶺(9)，茂林修竹(10)，又有清流激湍(1...

詞類活用篇一1、名詞作動詞？（1）一觴一詠（觴：喝酒）（2）映帶左右（帶：環繞）2、動詞作名詞？足以極視聽之娛（視、聽：眼睛、耳朵）3、動詞的使動？（1）引以為流觴曲水（流：使……流）？（2）猶不能不以之興懷（興：使……興，使……...

懷抱篇一古義：把……作為。如：引（之)以(之）為流觴曲水。今義：認為。品類篇二a)判斷句：死生亦大矣。b)倒裝句：當其欣於所遇（介詞結構後置，即狀語後置）c)倒裝句：會於會稽山陰之蘭亭；不能喻之於懷（狀語...

蘭亭集序原文作者：王羲之〔魏晉〕永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長鹹集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無...

斯文篇一古義：這次集會的詩文。如：亦將有感於斯文。今義：文雅；文化或文人。《蘭亭集序》譯文：篇二永和九年，時在癸丑之年，三月上旬，我們會集在會稽郡山陰城的蘭亭，為了做禊事。眾多賢才都匯聚到...

蘭亭集序賞析篇一《蘭亭集序》，又題為《臨河序》、《禊帖》、《三月三日蘭亭詩序》等。晉穆帝永和九年（公元353）三月三日，時任會稽內史的王羲之與友人謝安、孫綽等四十一人會聚蘭亭，賦詩飲...

補充拓展篇一1、補充註釋（1）“死生亦大矣”：語出《莊子。德充符》：“仲尼曰：‘死生亦大矣，而不得與之變；雖天地覆墜，亦將不與之遺；審乎無假而不與物遷，命物之化而守其宗也。’”大意是道是主宰萬...