铁罐的精选

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陶罐和铁罐教案篇一教学要求1、理解课文内容，学会全面地看问题；懂得要多发现别人的长处，要正视自已的短处。2、分角色朗读课文。教学重点理解课文内容，了解寓意。教学时间1课时。教学过程...

《陶罐和铁罐》读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下5篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《陶罐和铁罐》读后感这篇《陶罐和铁罐》读后感范文是我们精心挑选的，但愿...

《陶罐和铁罐》教案篇一【教学目标】1、分角色，有感情地朗读课文。2、读懂课文内容，学习正确看待人和事物的方法。3、能积累描写表现陶罐、铁罐神态和动作的词句，积累语言。【教学重难点...

陶罐和铁罐教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下4篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：陶罐和铁罐教学反思陶罐和铁罐教学反思的写法与格式是什么？请参考以下这篇范...

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陶罐和铁罐作文篇一后来经过它们的努力，考古人员看到了铁罐，考古人员说：“我不到一分钟就捡到铁罐，哈哈哈，古代应该陶罐更值钱，我们还是两个都带回去吧！”考古人员把它们带去了国家博物馆去了...

陶罐和铁罐教学反思篇一《陶罐和铁罐》是义务教育课程标准实验教科书人教版六年制国小语文教材第五册的一篇精读课文。讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐，埋在土里许多年后，陶罐...

陶罐和铁罐续写篇一人们把陶罐周围的土地掘了个底朝天，终于发现了铁罐。人们把它挖出来时发现，铁罐的罐体生锈大半，已经破损不堪，毫无用处了。失望的人们把铁罐随手丢在了陶罐旁。陶罐高兴...

陶罐和铁罐作文篇一有一天，一队工程师来到了宫殿，把这里的废物收去回收站。工程师在收拾东西的时候，发现了一个鼓鼓的。东西。“咦，这里有个罐子！”一个人惊奇地说。“真的，但是却是一个锈迹...

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陶罐和铁罐教学设计篇一教学目标：1、学会12个生字，认识6个生字；2、正确流利的朗读课文；3、理解课文所说明的道理，学会发现别人的长处，要正视自己的短处。教学重点、难点：抓住课文主要内容，了解...

第一篇：《陶罐和铁罐》读后感昨天，我读了《陶罐和铁罐》这个故事。我觉得陶罐很谦虚、宽容，但铁罐却很骄傲、奥慢。这个故事是这样的：铁罐看不起陶罐，经常奚落它，但陶罐很谦虚，但对铁罐的蔑视...

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《陶罐和铁罐》教学反思1我安排一课时讲完这篇《陶罐和铁罐》，这也是我近段时间一直都在尝试的一种教学节奏，课前有指导性的组织学生预习，在预习中读通读准，初步学习生字，这也是学习能力的...

陶罐和铁罐作文篇一陶罐被放进了博物馆里。后来，一个农夫在挖陶罐的地方耕地，找到了铁罐，也把它送到博物馆，铁罐和陶罐再次相遇了。看看陶罐多美，再看看铁罐，破破烂烂、看起来很快就要碎了。...

《陶罐和铁罐》说课稿篇一这是篇童话故事，主要以对话形式讲述了国王的御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个...

陶罐和铁罐教学设计篇一学习目标：①认识“陶、懦”等10个生字。会写“陶、谦”等14个字。能正确读写“骄傲、傲慢”等13个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文，体会铁罐的傲慢无理和陶...

陶罐和铁罐篇一教学内容：p107-p109教学目标：1、通过本课学习，2、认识“陶、懦、恼”等6个生字，3、会写“陶、谦、虚”等到14个生字，4、联系上下文理解课文中“御厨、奚落、懦弱，5、轻蔑、和...

陶罐和铁罐教学反思篇一《陶罐和铁罐》是一片寓言故事。讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。常常奚落陶罐。而陶罐面对铁罐的无理却显得谦虚，礼貌。而时间在流逝，但几百年过去了...

《陶罐和铁罐》教案篇一教学目标：1、认识本课8个生字。2、正确、流利地朗读课文，分角色朗读课文。3、基本读懂课文内容，了解寓言蕴含的道理。思想教育：相互尊重对方特长、和睦共事。教学重...