《桂林山水》教案设计的精选

《桂林山水》教案篇一一、教学要求：1、通过读、理解欣赏文句的语言美。2、通过电视、幻灯、录像，欣赏多媒体提供的画面感受大自然的景色美。3、通过读、品味精美佳句，想象文句创设的情景...

学法迁移，自学课文第三节。篇一1、小结学法。刚才，我们感受了漓江的秀丽风光，是通过读读、划划、练练、说说的方法来学的，下面请同学们用这种方法以小组交流的形式自学第三节。2、出示要求...

《桂林山水》教学反思篇一《桂林山水》是人教版小语教材第八册第一单元的一篇课文，文章以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光，开头引用名句“桂林山水甲天下“统领全文，教学本篇课文...

布置作业。篇一师：课后作业——1、背诵课文；2、练笔：写写感受或运用典型句式写几句话。导学第三自然段。篇二师：用第二自然段的学法快速学习第三自然段。生：（自学第三自然段）师：开始交流。课文...

四年级下册语文桂林山水教学设计篇一教学目标1、初读课文，完成预习要求，正确把握文意，理清结构。2、利用文本、字词典等教学资源，指导掌握生字和新词，扫除阅读障碍。教学重点1、正确把握文...

桂林山水教学设计篇一【教学目标】１、学会列提纲背诵课文。２、学会9个生字，理解19个词语的意思。３、理解作者抓住事物特点进行具体描写的写作方法。４、感受桂林山水的美景，激发热爱祖国山河...

说到桂林，自以山水著名，乘着一叶竹筏，游玩在山水之间。这里真是山水美如画，抬头仰望，一眼就能看见蔚蓝的天空;低头注视，眼前便是碧波潺潺;向前观望，映入眼帘的便是群山围绕。再加上撑船的渔夫...

描写桂林山水的作文一：广西桂林是一个山清水秀的地方。桂林漓江的水很清很清，清的可以看见水底青褐色的石头。水把两岸高高的山和绿绿的树倒映在水中，坐船游览漓江，船就像在山尖上行走，漂亮...

桂林山水教案篇一一、教材分析本文的作者使用了诗一样美的语言，描绘了我国奇丽的景色，表达了对祖国山河的赞美之情。真可谓是一篇写景抒情，情文并茂的佳作。文章的层次清晰，结构完整。全文...

《桂林山水》仿写作文200字篇一早就听说“桂林山水甲天下”，今天，我们终于欣赏到了那番美景。漓江的水真清啊，就像一面巨大的镜子，倒映着青山、绿树、红花……连江底的沙石都看得清清楚楚...

人教版四年级下册《桂林山水》教学设计洋浦实验国小符学中一、教学目标1.认识14个生字，会写9个字。能正确读写下列词语：漓江、无瑕、翡翠、峰峦、屏障、竹筏、波澜壮阔、水平如镜、连绵...

桂林山水作文1我印象最深的是桂林山水。桂林漓江的水特别清，能看见江底的鱼、水草和石头，漓江的水还可以将山景倒映出来，山景像一幅图画。有的山像骆驼，有的山像大象，漓江边的竹子翠绿翠绿...

第一篇：桂林山水教案《桂林山水》教案张振平一、教材分析《桂林山水》人教版义务教育六年制国小语文第八册第一单元中的第2课。课文描绘了桂林山水的旖旎风光，赞美了祖国的锦绣河山．表达...

目录第一篇：桂林山水教学设计第二篇：桂林山水教学设计第三篇：教版四年级下册语文桂林山水教学设计第四篇：人教版·四年级下册_《桂林山水》教学设计第五篇：人教版四年级语文下册2.《桂林山...

桂林山水教案篇一一、审题听读，初步把握整体揭示课题后，稍作讨论，让学生审题得知：本文要描写“山”景、“水”景，而此“山”此“水”位于“桂林”；紧接着便可以情境化语言“带领”学生闭目静...

桂林山水教案1教学目标1、学会8个生字。能正确读写下列词语：漓江、无瑕、翡翠、峰峦、屏障、竹筏、波澜壮阔、水平如镜、连绵不断。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、了...

第一课时教学目标：1．初读课文，了解课文内容。2．学习课文1、2自然段，了解桂林山水总的特点和漓江水的特点。3．对照课文观察图，学习作者的观察方法和表达手法。教学过程：（一）导入今天我们学习《桂...

读写结合，延伸课外。篇一1、其实，同学们也游览过很多名胜。让学生交流所带来的风景照或自己所了解的名胜古迹，。2、说一说，仿照第2、3节的写法，抓住景物的特点，学习用整齐的句式具体地描写。...

说教材篇一1．教材分析《桂林山水》是丁编教材义务教育六年制国小语文第十一册第16课的内容。课文描绘了桂林山水的旖旎风光，赞美了祖国的锦绣河山．表达了作者热爱祖国的思想感情。课文按...

《桂林山水》教学设计篇一【设计理念】《桂林山水甲天下》是义务教育六年制国小语文课本四年级下册第一单元的课文。文章遣词造句严谨，语言优美，诗化的语言耐人寻味，字里行间洋溢着作者对...

桂林山水教案篇一教学目标：1、学会本课的9个生字，能正确读写生词语：漓江、无瑕、翡翠、峰峦、屏障、竹筏、波澜壮阔、水平如镜、连绵不断。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、...

《桂林山水》教学设计篇一教学目标（1）感受桂林山水的美景，感受课文的语言美，激发学生热爱我们祖国山河壮美的情感。（2）领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法。（3）学会按提纲背...

四年级下册语文《桂林山水》教案篇一教学目标：1、理解课文内容，积累文中优美词句，有感情朗读、背诵课文。2．了解作者的语言表达特点。3．感受桂林山水的美好，培养热爱祖国大好河山的思想感情...

桂林山水作文500字篇一今年暑假，我和妈妈、妹妹到桂林阳朔旅行，游赏了丰鱼岩和漓江，那里美丽如画。我们来到丰鱼岩，发现那里特别大，足足贯穿了七座山。走进里面，一股凉气扑面而来，好像开了空...

桂林山水教案篇一【教学内容】教学课文的2、3、4节，理解课文内容，积累好词、好句、好段，并能背诵这3小节。【教学目标】1、通过朗读理解桂林山与水的特点，以及作者是怎样将山与水的特点写...