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  • “方程的根与函数的零点”教学反思
    发表于:2023-12-14
    方程的根与函数的零点是高中课程标准新增的内容,表面上看,这一内容的教学并不困难,但要让学生能够真正理解,教学还需要妥善处理其中的一些问题。最近,在浙江绍兴听了这一内容的两堂新授课,使...
  • 记《式与方程》练习课教学反思
    发表于:2018-07-03
    翻转课堂中数学“小讲师”的课堂魅力——记《式与方程》练习课教学反思常德经开区桃花山国小涂朝红近段比较苦闷,为什么如此扎实的进行六年级基础复习,还有那么多的学生处在及格边缘?走进...
  • 高中数学参数方程知识点新版多篇
    发表于:2023-10-20
    数学参数方程概念篇一一般在平面直角坐标系中,如果曲线上任意一点的坐标x,y都是某个变数t的函数:x=f(t),y=g(t),并且对于t的每一个允许的取值,由方程组确定的点(x,y)都在这条曲线上,那么这个...
  • 方程的意义教学设计人教版(实用11篇)
    发表于:2023-12-13
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  • 人教版四年级方程教学设计(合集13篇)
    发表于:2022-12-05
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  • 圆的标准方程教案【精品多篇】
    发表于:2023-11-19
    圆的标准方程教案篇一教学目标(一)知识目标1、掌握圆的标准方程:根据圆心坐标、半径熟练地写出圆的标准方程,能从圆的标准方程中熟练地求出圆心坐标和半径;2、理解并掌握切线方程的探求过程...
  • 方程的意义教学方案(精品多篇)
    发表于:2023-11-15
    课末践疑篇一1、练习看来同学们对今天学的知识掌握得不错,用方程还可以表示生活中的一些数量之间的关系?(1)马老师暑假带爸爸、妈妈与女儿,四个人一同去青云山浏览,买了四张门票共花了100元...
  • 国小五年级数学《方程》教案多篇
    发表于:2023-10-31
    国小五年级数学《方程》教案篇一教材内容:《解简易方程》是九年义务教育中六年制国小数学教材第九册第四单元第二节内容。教材简析:本节课的主要内容是方程的定义,方程的性质和利用方程性...
  • 一元一次方程教案(方程,教案)
    发表于:2019-11-27
    目录第一篇:解一元一次方程教案第二篇:解一元一次方程教案第三篇:解一元一次方程教案第四篇:解一元一次方程教案优质课第五篇:国中解一元一次方程教案更多相关范文正文第一篇:解一元一次方程...
  • 简易方程教学反思多篇
    发表于:2023-12-06
    简易方程教学反思篇1义务教育国小阶段五年级数学上册第五单元《简易方程》在解简易方程呈现五个例题。其中例1以x+3=9为例,讨论了x加减某一数的方程解法。教学重点是运用等式的性质1解...
  • 五年级数学《方程的意义》教学反思
    发表于:2023-12-06
    五年级数学方程的意义教学反思一在设计这节课时,我把方程的意义作为教学重点,不仅让学生了解方程的概念,还要会判断哪些是方程。更多思考的是学生对方程的后继学习与思考,注重知识的渗透。...
  • 方程的意义说课稿(推荐11篇)
    发表于:2023-11-15
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  • 人教版解简易方程教学设计(实用5篇)
    发表于:2023-02-20
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  • 《椭圆及其标准方程》教学设计多篇
    发表于:2023-11-15
    教材分析篇一1. 知识结构2.重点难点分析重点是椭圆的定义及椭圆标准方程的两种形式.难点是椭圆标准方程的建立和推导.关键是掌握建立坐标系与根式化简的方法.椭圆及其标准方程这一节教材整...
  • 高一数学《方程根与函数零点》说课稿
    发表于:2019-01-09
    第1篇:高一数学《方程根与函数零点》说课稿高一数学《方程根与函数零点》说课稿作为一名无私奉献的老师,可能需要进行说课稿编写工作,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么优秀的说课...
  • 直线点斜式方程教学设计(精品多篇)
    发表于:2023-11-25
    教学目标:篇一根据教学内容,本节课的教学目标分为三个维度:在知识与技能方面:能叙述直线点斜式方程与斜截式方程的概念,能运用点斜式方程和斜截式方程解决问题;在过程与方法方面:体会直线方程...
  • 七年级数学《从算式到方程》教案心得合集
    发表于:2020-03-06
    七年级数学《从算式到方程》教案心得合集由本站会员“小开心”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。对于国中学生朋友,学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。接下来是小编为...
  • 方程的意义教学反思(通用多篇)
    发表于:2023-11-15
    方程的意义教学反思1《方程的意义》是一节数学概念课,概念教学是一种理论教学,往往会显得枯燥无味,但同时它又是一种基础教学,是以后学习更深一层知识,解决更多实际问题的知识支撑,因此我们...
  • 《从算式到方程》教学设计
    发表于:2023-12-13
    教学目标:(1)通过对实际问题的分析,感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义.(2)能根据给出的现实情境,找出其中的等量关系列出方程.(3)通过观察,归纳出一元一次方程的概念.(4)通过经历“建立数学...
  • 方程练习题及答案(通用多篇)
    发表于:2023-11-02
    方程练习题及答案篇一一、填空(1)使方程左右两边相等的________,叫做方程。(2)被减数=差()减数,除数=()○()(3)求______的过程叫做解方程。(4)小明买5支钢笔,每支a元;买4支铅笔,每支b元。一共付出()元。二、...
  • 经验交流:坚持党建引领,打造“新动能方程”
    发表于:2024-05-09
    经验交流:坚持党建引领,打造“新动能方程”近年来,*党支部坚持打造党建引领型“新动能方程”党建品牌,大力推进文旅融合,走出了一条特色发展之路。一是理论学习,打造思想新动能。以“学”为...
  • 党建品牌经验交流:坚持党建引领打造新动能方程
    发表于:2024-05-09
    党建品牌经验交流:坚持党建引领打造新动能方程近年来,x党支部坚持打造党建引领型“新动能方程”党建品牌,大力推进文旅融合,走出了一条特色发展之路。一是理论学习,打造思想新动能。以“学...
  • 听周老师《等式与方程》后心得体会
    发表于:2018-12-17
    听周老师《等式与方程》后心得体会本节课的重点内容是认识等式与方程的意义和二者之间的联系。周法科老师能够准确把握所教内容重难点,合理、创造性的选择数学素材,让学生在自主探究学习...
  • 数学方程应用题练习题【新版多篇】
    发表于:2023-10-31
    数学方程应用题篇一1、两列火车同时从两地相对开出。甲车每小时行62千米,乙车每小时行70千米,经过2小时两车相遇。两地间的铁路长多少千米?2、两台机器生产同一种零件。第一台0.2小时生产...
  • 解简易方程的教学反思
    发表于:2020-09-06
    新课程的改革,使得国小的知识要体现与国中更加的接轨,五年级上册第四单元“解简易方程”中进行了一次新的改革。下面是小编为大家收集的解简易方程的教学反思,望大家喜欢。解简易方程的教...
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