从军的精选

从军征篇一教学目标：1、了解诗歌大意，学习运用已有的生活经验联想、想象，揣摩理解诗句含义，初步把握乐府诗的语言特点。2、在熟读的基础上，揣摩诗歌表达的情感，并有感情地朗读。3、了解古代...

中国历代长征十五从军征教案大全篇一教学目标：1、了解诗歌大意，学习运用已有的生活经验联想、想象，揣摩理解诗句含义。2、在熟读的基础上，揣摩诗歌表达的情感，并有感情地朗读。3、了解古代...

从军行原文赏析篇一两汉：佚名十五从军征，八十始得归。道逢乡里人，家中有阿谁？遥看是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知...

十五从军征扩写作文1建安二十五年，年迈的男人步履蹒跚地前进。他手中破烂不堪的木杖仿佛随时都要断裂。一身蓑衣，一根木杖，以及还乡的信念，是他如今所有的财产。“曹丞相死了，国家或许要灭...

《十五从军征》阅读答案篇一1.解释加点的字①八十始得归：才②采葵持作羹：菜汤③兔从狗窦入：洞④不知贻阿谁：给2.说说下列诗句的意思①遥看是君家，松柏冢累累。答案：远远看去，那就是你的家，那边...

从军征扩写作文篇一建安二十五年，年迈的男人步履蹒跚地前进。他手中破烂不堪的木杖仿佛随时都要断裂。一身蓑衣，一根木杖，以及还乡的信念，是他如今所有的财产。“曹丞相死了，国家或许要灭亡...

国小四年级语文《木兰从军》教案范文一教材分析：在中国，木兰从军是妇孺皆知的历史传说故事，讲古代花木兰女扮男装，替父从军，赞扬了花木兰尊老爱幼、自信自强、热爱祖国的优秀品质。本篇课文...

《十五从军征》读后感作文篇一古时候，有一个人15岁就参军了。算算他离开家乡已经得65年了，如今，他终于回来了，只是——希望这天的家会和以前一样的温馨。他一路上想着！他回来的时候只是隐隐...

《十五从军征》扩写作文篇一原文：十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持做饭，采葵持作羹。羹...

从军征篇一一位意气风发的少年，十五岁时征战沙场，到八十岁才得以告老还乡。这时，他已是个老人家。他是这次征战中幸存者之一。在回家的路上，他想着终于能回家了，想着家人的拥抱，想着给家人一...

十五从军征改写成记叙文600字篇一：306班温梓妍老人倚在杂草丛生的坟墓边，目光落在孤独的地平线上，轻声诵出这首《十五从军征》——题记秋天已经接近尾声了，连树上最后一片叶子也抵不住这样...

《木兰从军》的教学设计教学目标：有感情的朗读课文，能用自己的话叙述故事大意。会认16个字，会写8个字。认识一个多音字“为”。熟悉课文内容，知道我国古代英雄人物的事迹，初步培养学生不怕...

十五从军征改写作文篇1望着天空，轻呼一口气，心想：离开家已有六十五年，不知现在父母是否安在，亲朋好友是不是已经儿孙满堂。在回家的路上，和熙的春风轻抚着我的心，勾起我心底的回忆：六十五年前，...

十五从军征原文作者：佚名〔两汉〕十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”(遥看一作：遥望)兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭...

献身国防事业志愿书篇一尊敬的解放军领导：您们好！我叫中华胜，是一名农村热血青年。我志愿加入中国人民解放军，志愿献身国防事业，服从。.。.。领导，全心全意为人民服务，服从命令，严守纪律，英勇战...

木兰从军作文篇一花木兰是英雄中的英雄。花木兰的故事大家肯定都有一些了解，最有名的就是花木兰从军的故事。木兰出生在中国北方的的一个乡村里，她从小就聪明伶俐，跟母亲学习纺织、刺绣，也...

从军征扩写作文篇一我站在这破旧又熟悉的小屋门口，开始了我漫长的回忆。思绪又回到六十五年前的小院里。“哥哥，”妹妹睁着她那大大的眼睛看着我，“你去当兵多久才能回来？你答应过我，回来给...

译文篇一开篇二句“从军征遐路，讨彼东南夷”，点明从军远征的目的。作者是个胸怀大志的人，这次出征无疑为他提供了一个建功立业的好机会。因此，他对这次从军出征抱有很大的希望。一个“遐”...

从军征改写作文篇一在寒风凛冽的小道上，四周杂草丛生，凝重的空气中充满了凄凉与昏暗。一只沉重的脚踏上了归途。路旁荒无人烟，惟有一只乌鸦不停地哀叫。自从十五岁被迫参军，直到八十岁才得...

十五从军征改写作文范文115岁就离开了家乡，走向战场。每当在硝烟弥漫的战场中奋力拼杀，徘徊在生死边缘时，禁不住想起了在家的爹娘。抬头仰望皓月，不禁感慨万分。“人有悲欢离合，月有阴晴圆...

从军征篇一近了……近了……我亲爱的老母亲啊，你还在吗？我亲爱的家人啊，你们还在吗？为什么我一直向前走，却总感觉回家的路还是那么漫长呢？我还能回到以前那温馨、快乐的家吗？当年我们在痛苦中...

从军征赏析译文及注释篇一佚名译文刚满十五岁的少年就出去打仗，到了八十岁才回来。路上碰到一个乡下的邻居，问：“我家里还有什么人？”（他说）“你家那个地方现在已是松树柏树林中的一片坟墓。...

《木兰从军》教案篇一一、设计意图随着社会的发展，现在的幼儿很少会知道古代人物。设计这节课是为了让幼儿了解更多的古代的事件。《纲要》明确提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记...

从军征改写作文篇一他终是回来了，带着风尘，迎着烈阳，手里的木棍在颤抖间愈发干瘦了，望着村头的牌子，清泪在记忆里断成两截。十五岁的他被小吏抓去当兵，本以为这只是一场过客般的经历，不料却消...

从军征改写作文篇一十五岁那年，我被生活所迫去应征参军。母亲很舍不得的告诉我你一定要活着回来，我会一直在这里等你。”我们俩泪如雨下，最后还是依依不舍的送走了我。在军队时，我时常想战...