学弈的精选

读学弈有感篇一在这六年中，我读过许多令我难忘的故事：如舍己为人的猎人海力布，壮烈牺牲的狼牙山五壮士，有足智多谋的诸葛亮……等等，它们就像一颗颗闪闪的小星星，永远印在我们的脑海中，但我还...

赏析篇一弈秋是第一个史上有记载的的围棋专业棋手，也是史上第一个有记载的从事教育的围棋名人。关于弈秋的姓名，清代学者焦循《孟子正义》里作有说明：古之以技传者，每称之为名，如医和、卜徒...

读学弈有感篇一《学弈》这个故事讲的是，从前有个我叫弈秋，他是个位围棋高手。一天，有两个我一起来拜师学弈，弈秋收下他们，并且让他们俩我对弈，弈秋看他们俩人棋艺相当。接着，弈秋给他们讲下围...

《学弈》课堂教学设计篇一一、基础知识⒈给下列加点字注音弈（）诲（）鸿（）鹄（）弗（）援（）缴（）矣（）⒉解释下列加点字⑴其一人专心致志。（）⑵思援弓缴而射之。（）（）⑶虽与之俱学，弗若之矣。（）（）（）⑷为是其智弗若与？（）（）（）⑸曰：非然也...

六年级语文《学弈》优秀教学设计1教学目标：1、理解文言文的意思，明白文言文中蕴含的道理。2、指导学生诵读古文，培养学生良好的文言文语感。3、背诵文言文教学重点：理解文言文的意思，明白文...

学弈读后感篇一在学习了《学弈》一文后，我懂得学习不能三心二意，专心致志才能学有获的道理。《学弈》这篇课文主要讲全国有个围棋高手弈秋，教两个孩子学弈，一人专心听课学习，另一人却一心想...

赏析篇一弈秋是第一个史上有记载的的围棋专业棋手，也是史上第一个有记载的从事教育的围棋名人。关于弈秋的姓名，清代学者焦循《孟子正义》里作有说明：古之以技传者，每称之为名，如医和、卜徒...

读《学弈》有感1今天，我们学习了《学弈》这篇文言文，读了这篇文言文后，让我受益匪浅。《学弈》是一篇含义深刻的古文，里面讲述了一个这样的故事：弈秋是全国下棋的高手。他教导两个学生下棋，...

.教学要求：篇一知识能力训练点：学生通过教师引导以及小组自主合作，能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。能有感情的朗读课文，背诵课文，做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫，从反复诵读中初步...

【导语】学弈读后感优选15篇由本站会员“花剑泪”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：学弈读后感篇2：学弈读后感篇3：学弈读后感篇4：学弈读后感篇5：学...

《学弈》优秀教案篇一学习目标1．读准每个字的读音。2．正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。3．能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理，学习...

学弈读后感篇1在上午的课堂上，我们学习了一篇文言文《学弈》。在老师的带领下，我们领略到了文言文所散发出的独特风采。《学弈》这篇语言简洁精炼的文言文，讲述了这样一个故事：奕秋是全国...

国小课本剧剧本篇一表演者：国小四年二班学生场景：（老木匠精心制作的小木偶完成了。小木偶高兴地告别了老木匠，来感受美好的世界……）时间：上午地点：老木匠的家——路上人物：（老木匠、小木偶、小...

《学弈》文言文教案1【教学理念】创设轻松愉悦的学习氛围，在研读课文、探究疑难的过程中，培养学生对文言文初步的感受、理解和欣赏能力。【教学目标】1、学会三个生字，理解语句意思，把握课...

说学法。篇一学习文言文的基本方法是读，学习文言文的最好方法还是读，因此学生在本课中的主要方法是朗读。引导学生反复诵读全文，让学生经历初读――――再读――――细读――――精读――...

学弈问说文言文翻译弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。译文...

学弈教学教案篇一教学目的：1．学习本课生字，理解词语的意思。2．练习朗读。熟读课文。教学过程：一、激趣导入1．同学们，我们祖国的文化博大精深，在1919年以前基本是文言文。今天，我们就来学习一篇...

《学弈》文言文赏析篇一学弈先秦：佚名弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若...

学弈读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：学弈读后感在本站上除了这篇学弈读后感，你还可以找到更多与你行业相关的其他精品范文...

赏析篇一弈秋是第一个史上有记载的的围棋专业棋手，也是史上第一个有记载的从事教育的围棋名人。关于弈秋的姓名，清代学者焦循《孟子正义》里作有说明：古之以技传者，每称之为名，如医和、卜徒...

《学弈》课堂教学设计篇一之三汉阳区翠微国小陈晶[说明：陈晶老师（翠微路国小）主讲的《学弈》一课获汉阳区国小语文二至五年级“四优”（优质课、优秀教案、优秀说课稿、优秀课件）竞赛一等奖...

学弈读后感篇一读《学奕》这篇古文告诉我们学习要专心致志，不能三心二意的道理。生活中，我们也要专心学习，比如写作业，不能只关注提高速度，而要提高学习质量。这样考试才能得高分。还有，写字...

学弈读后感一珍惜眼前的幸福——《童年》读后感每个人的童年都是多姿多彩,充满了玩耍时快乐的笑声,愤怒时留下的眼泪,取得优异成绩时的激动,犯下错误后的悔恨……一种.种复杂的感情,一...

《学弈》教学设计教学目标：1、学会三个生字，理解语句意思，把握课文内容，体会做事要专心致志的道理。2、有感情地朗读、背诵课文，做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫，从反复诵读中初步感受文言...

《学弈》注释：篇一1、弈：下棋。（围棋）2、秋：人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。3、通国：全国。4、通：全。5、之：的。6、善：善于，擅长。7、使：让。8、诲：教导。9、其：其中。10、惟弈秋之为听：只听弈秋（的...