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2020年最美高校辅导员先进事迹发布学习心得

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2020年最美高校辅导员先进事迹发布学习心得

2020“最美高校辅导员”事迹心得怎么写?辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。下面是小编为大家带来的2020年“最美高校辅导员”先进事迹发布学习心得五篇,欢迎大家查阅!

2020“最美高校辅导员”事迹心得1

无惧风雨、勇挑重担,用不懈拼搏奏响青春之歌,以奋斗姿态拥抱青春梦想。

中央宣传部、教育部近日联合发布2020年“最美高校辅导员”“最美大学生”先进事迹,展现了当代高校辅导员和大学生立足本岗敬业奉献、矢志拼搏不断奋斗的良好风貌。

为救同学,身中8刀——千钧一发,桂林电子科技大学学生崔译文做出的选择,感动着千千万万的陌生人。这个平时连打耳洞都会喊疼的瘦弱姑娘,毫不犹豫地推开同学小梁、以身体阻挡歹徒行凶。

当人们惊叹她的勇敢时,崔译文只简单地回答:“我只知道,我不冲上去,她可能会死。”

危难时刻,青春的选择总是令人动容——

当疫情袭来,武汉大学第一临床学院博士研究生赵东主动留守、参与临床一线诊治,累计参与接诊并成功治愈新冠肺炎确诊病例130余例;南京医科大学博士研究生倪杰第一时间加入江苏援湖北医疗队,剪短头发,在武汉抗疫一线奋战60余天;2015年进入清华大学医学院攻读博士学位的单思思,日夜不眠、争分夺秒,只为早一点拿出“硬核”的科研成果维护人民的生命安全;北京航空航天大学飞行学院学生余汉明报名成为一名防疫志愿者,为武汉市100多户家庭提供买菜跑腿、上门送药服务……

生活磨砺,青春在逆境中迸发夺目光彩。

照顾患病养父、假期打工挣钱、带着养父一起踏上求学之路……自幼被亲生父母遗弃的于婷婷,用稚嫩的肩膀扛起生活的重担。

难题一道道袭来,她却没有向命运低头。考入重庆财经职业学院后,她在学校、出租屋、医院“三点一线”的生活中,依然保持着优异的成绩。

“越是痛苦的东西才会让人更快地成长,坚韧是我最骄傲的品格。”这是华南理工大学新闻与传播学院2019届本科毕业生、第21届研究生支教团成员李莎生前对自己的评价。

这是一个靠勤奋读书从大巴山走出来的川妹子。在广西龙胜各族自治县龙胜国小支教期间,李莎的自立自强、乐观向上,让她很快成为学生们心爱的“莎姐姐”。

2020年5月,李莎在回支教学校途中遭遇意外事故,年轻的生命永远定格在支教路上。

当青春梦与中国梦同频共振,年轻的生命会谱写出怎样激昂的旋律?

2014年考入武汉科技大学,2015年响应国家号召、积极报名参军的闻健,主动申请去往西藏为祖国守边疆、护国旗;哈尔滨工程大学船舶工程学院船舶与海洋结构物设计制造专业2017级博士研究生李海超,自幼向往海洋世界,围绕国家高端装备及国防建设需求开展科研工作,将个人梦想与助力海洋强国建设紧密结合;上海交通大学环境科学与工程学院2019级硕士研究生刘智卓,深入甘肃治沙一线,用所学知识守护祖国绿水青山……

“每个人都是一滴水,来自大地,汇聚于大海。”刘智卓的感受,正是所有青年一代的心声——“去往祖国需要的地方,贡献青春力量。”

2020“最美高校辅导员”事迹心得2

在黔南民族医学高等专科学校,辅导员麻祺已记不清从什么时候开始,学生对她的称呼从“麻老师”悄然变成“麻麻”。每届学长学姐都会对学弟学妹们说:“遇见麻麻是你们的幸福”。

从业9年,对于所带班级学生的家庭背景、性格禀性、人生理想、学业情况、生活点滴,麻祺都一清二楚,她用学生喜闻乐见的交流方式去沟通,逐渐成为学生生活上的知心姐姐和人生路上的指路明灯。

“教育风格可以各显身手,但爱是永恒的主题。”麻祺说,辅导员必须热爱学生、尊重学生,方能赢得学生信任。辅导员要有自己的人文情怀与智慧,才能做好学生人生路上的指导者。

凯里学院辅导员张竞月也是这一理念的实践者。她有一个相册,里面保留了换手机时一直舍不得删掉的截图,这些都是她与学生互动的截图。

毕业多年后,很多学生依然会在教师节给她发祝福短信,或者遇到困难第一个想起她。“这是作为老师,最幸福的瞬间。”幸福的背后,是张竞月不懈的付出。自担任辅导员后,她每周至少3天利用下班后晚自习时间,或周末学生课外时间陪伴学生创作、排练或学习等。

与学生共同成长

为提高自身理论水平和思维水平,更好地指导学生工作,2014年,遵义医科大学辅导员贾婀娜成功考取华南师范大学思想政治教育专业的博士研究生,成为全省首个获得博士学位和教授职称的专职辅导员。几年来,她一边学习,一边用思想政治理论指导学生工作,成为深受学生喜爱和信赖的最美辅导员。

思想引导是辅导员的“看家本领”,是育人工作最为重要的一环。对于这句话,贵阳幼儿师范高等专科学校辅导员杨宇感触颇深。

2014年,刚毕业的杨宇成为一名辅导员,学校各类事务他处理得井井有条,但他很快发现了问题:面对学生在班会中提出的各种问题,他无法给予合理解答;个别同学面对社会诱惑一度想辍学打工,他无法给予正确分析和引导;看到网络上学生的错误言论和价值观,他无法给予最精准的导向。

杨宇意识到,辅导员工作不仅是处理事务性工作,光有一腔激情是不足以胜任这个职业的,最重要的核心任务,是对学生进行思想政治教育和价值引领。“作为传道者,自己首先要明道、守道,将正确的主张内化于心,才能教育学生用正确的世界观来分析世界和认识问题。”杨宇说,这个过程其实也是和学生们共同成长的过程。

2020“最美高校辅导员”事迹心得3

为学生成长引路导航

“刘导,我们夺冠了!”看到学生黄杰在国际水下机器人大赛夺冠后第一时间发给自己的七个字,哈尔滨工程大学辅导员刘铁激动之余倍感欣慰。

国际水下机器人大赛是业界公认的水下机器人领域的“世界杯”。夺冠的那一刻,学生洋溢幸福的笑脸,让E唯社团十年的“后勤部长”、一名始终与学生一起战斗的刘铁充满成就感。

从2011年首次参赛到2018年夺冠,7年间,刘铁与社团学生们一起反思不足、讨论细节、寻求技术支持。

通过比赛,刘铁更是探索出一条培养人才成长的路径,即通过基础培训和普及型科技创新赛事相结合,通过“学以致用”的方式培养学生,在一次次赛事摔打中精益求精,锻炼出精兵强将。

以赛育人,鼓励学生们创新创业,刘铁用信心激励学生、用信念锻炼学生、用信仰照亮学生,为学生成长成才引路导航。

而对云南大学辅导员朱丹来说,号召学生去祖国需要的地方,是对学生们成长价值的引领。

在朱丹带过的学生中,20%的汉教研究生都有外派当志愿者的经历,大多毕业后选择去“一带一路”沿线国家(埃塞俄比亚等艰苦地区)孔子学院成为汉语教师,90%的思政教育相关专业硕士毕业生选择成为一名思政教育工作者,90%以上的本科出国留学生选择在毕业后回到祖国、建设家乡。

为助力大学生就业,朱丹主动牵头推出省内首档大学生思政融媒体节目《你好,大学生!》,前10期节目期期聚焦“毕业生就业”,用直播、视频、综艺的方式对全省大学生开展就业观引导、就业技巧传导、就业政策解读。“学生需要的,就是我要提供的”,这是朱丹八年来始终不变的信条。

“党的事业需要我在哪里,我就到哪里”,从新疆到陕西,西安交通大学励志书院少数民族学生专职辅导员库来西·依布拉音自2002年大学毕业后,在辅导员岗位上一干就是18年。

库来西·依布拉音支持少数民族毕业生传承西迁精神,到祖国最需要的地方干事创业。在她的鼓励下,2020届毕业生布阿依先木、艾合麦提江·喀斯木等多名同学踊跃报名志愿服务西部计划,投身新疆基层医疗事业。

除了精准培养少数民族人才,库来西·依布拉音还结合自己多年的学生工作经验撰写工作笔记9万余字,在工作中进行传帮带,做少数民族辅导员的辅导员。

西安交大辅导员哈斯铁尔说:“她是我们的知心姐姐,让我们感到亲切和温暖;每次谈论到自己将来的职业发展,大家都会说,想成为她那样的辅导员;她是我们的榜样,让我们更加清晰职业发展方向,更加体会到辅导员职业的价值感!”

2020“最美高校辅导员”事迹心得4

观看完“最美高校辅导员”先进事迹后,我得到了一些启发。

关心:现在的大学生独生子女很多,从小娇生惯养,没有多少社会经验,经历的挫折也很少,进入大学后或多或少会遇到一些问题:生活环境,学习方法,舍友相处等等,他们的心理能力承受能力并不是很强,这就需要我们从根本上站在学生的立场替学生考虑,更多的去关心,去正确的引导。

爱心:爱心就要求我们对学生施之以爱,用情感人。我们要始终记得我们的职责,是引导学生能够顺畅的上完大学迈入社会,而不是和他们呈对立面,单纯的管教和被管教。我们要有一颗对学生的爱心,最终得到学生的信任。

耐心:耐心能够更好地促使学生与辅导员交心。现如今的大学生越来越缺乏自理,会有很多问题需要辅导员来帮助解答,包括学习,生活,情感等各种大小事情。我有个学生曾经半夜三点钟给我打电话问我说拉肚子了应该怎么办。这就需要辅导员非常的有耐心,仔细聆听,耐心讲解,做一名好的听众和解惑者。

严管:严管和爱心并不是对立的,爱心并不等于溺爱。在班级工作管理中,对待学生犯错误,不能放任,特别是一些学生随着入学时间的增长,渐渐地对一些校规校纪熟视无睹,屡次犯错,这就应该依照学生手册相关规定进行严肃处理。我对每一位接受处分的学生都说过这样一句话“处分不是目的,而是警醒,要像警钟一样常挂在心头,警醒自己不要再去违反学校纪律”,处罚和引导要同时进行,二者缺一不可。

严教:在平时的教学当中,像涉及到的职业生涯规划、大学生就业指导、大学生职业素养提升等课程教学当中,也要做到严格教学,让学生能够切切实实的在课堂上学到知识,而并不只是一味的应付课程教学,能够让学生学有所获,学有所用。

严考:创办人一直希望我们所培养出的学生步入社会都能够独当一面,能够通过自身水平找到一份好的工作,这就需要加强学生平时的考试管理,杜绝一些学生去使用不正当的手段通过考试,这样会让学生滋生一种“我平时不学习考试照样可以通过”这样的心里,这样只会得意一时,迈入社会以后将会后悔一世。

2020“最美高校辅导员”事迹心得5

近日,中宣部、教育部联合表彰2020年“最美高校辅导员”,全国10名辅导员获此殊荣,杭州师范大学外国语学院辅导员钱珊榜上有名。

钱珊是一名年轻的“资深”辅导员。身为85后,她已经当了11年辅导员。从首届浙江省十佳大学生,到首届浙江省高校辅导员年度人物,再到如今荣获全国“最美高校辅导员”,时代在变、学生在变、工作方式在变,唯一不变的是那颗赤诚的育人初心。

“2009年,我从杭州师范大学教育专业毕业,留校成为一名思政辅导员。”钱珊告诉记者,这样的职业选择,与自己初入大学时遇到了两位温暖的辅导员有着密切关联。但毕业之初的钱珊,年纪比学生大不了几岁,很少有学生会主动找她讲心里话。怎样才能让学生在有困难时第一时间想到自己,并信任自己,成了她在新工作岗位上的新挑战。

2010年,钱珊在学生中发起“餐会有约”活动,希望利用早餐、午餐时间,通过在餐桌上的沟通来为学生释疑解惑。一开始,报名的学生并不多。钱珊主动出击,带着自己烤的面包邀请学生来吃早餐,这一妙招取得了很好的效果,学生们纷纷主动吐露心声。

学校搬迁到新校区后,钱珊在学生生活区申请到了一间固定活动室,并搭建了一个“外语村”。

为了吸引学生前来,钱珊把学生们有可能思考和困惑的话题整理出来,比如转专业、寝室交往、恋爱、就业等,用“珊言两语”的方式发布在年级群里。有时候,学生的问题会涉及到钱珊并不特别了解的领域,她就邀请专业老师、学长学姐等加入。

如今,参加“早餐会”已变成杭师大外国语学院很多学生的习惯。“大学4年,钱老师的陪伴给了我很多温暖。”来自新疆的学生小吉说,她如今是一名国小英语老师,也在自己的学生中组织起餐会活动,希望将这份温暖传递下去。

更难能可贵的是,每次餐会,钱珊都会细致地记录,这一习惯已经坚持了近10年。现在,这些餐会日记已有10万余字,记录着她带的每一个学生的成长轨迹。让钱珊欣慰的是,学生普遍反馈,“餐会有约”对学习、就业等很有帮助。

“餐会有约”显成效后,钱珊又给自己制定了新目标——2015年,她办起“青春领航直播工作室”,利用“直播”这种在学生中广受欢迎的模式来开展大学生思想政治教育。工作室成立5年多来,钱珊从一名直播新手开始摸索,如今已经成为一名成熟主播。直播的主题十分丰富,从女大学生职业选择、面试中的技巧,到“榜样力量”直播系列等,很受学生欢迎。

“我想,这是辅导员工作最打动我的地方,何时何地何种方式,你总是能陪伴在学生身边,就像温暖的一束光。”钱珊说,她正朝着更专业化、职业化的方向不断前进。

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