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发表于:2023-11-27
一个数除以小数数学教案篇一【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》国小五年级上册第三单元“一个数除以小数”p28--29例4、例5及“做一做”练习题。【教学目标】(1)通过...
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发表于:2023-08-05
位数除以一位数篇一三位数除以一位数(商是两位数)扬州市花园国小韩亚芹教学内容:国小数学第六册3--4页。教学目标:1、引导学生经历探索三位数除以一位数(商是两位数)的笔算方法的过程,弄清算...
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发表于:2021-02-18
《一位数除两位数的笔算除法》教学反思在本次教学中,主要是突出学生的自主活动。我始终认为计算中的任何法则都必须让学生通过实践的证明,来得出结论,才能使他们刻骨铭心,使他们终身难忘。...
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发表于:2018-09-11
【前言】五年级上册一个数除以小数说课稿共含3篇,由本站的会员“songhaipin”投稿精心推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:五年级上册一个数除以小数说课...
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发表于:2023-12-20
位数除以一位数篇一教学内容:三位数除以一位数(被除数首位够除)教学目标:1、使学生理解掌握整百数除以一位数的口算方法,以及使学生在理解算理的基础上,初步掌握三位数除以一位数的笔算方法(...
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发表于:2022-10-18
两位数除以一位数,教学的难点是在明确算理的基础上,基本掌握两位数除以一位数(首位能整除)的笔算方法,教学以后,我看大部分学生们课后习题做得挺好的,觉得学生们学得不错,不是我想得那么糟.可...
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发表于:2023-11-18
除数是一位数的除法篇一第二单元:单元教学计划单元教学内容:第二单元(除数是一位数的除法)单元教材分析:本单元的主要内容有:口算除法、笔算除法。有着承上启下的作用:(1)它是在表内乘、除法,一...
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发表于:2023-12-20
位数除以一位数篇一学习内容:苏教版第六册第一单元除法第一至二页教学目标:1、能运用以前所学的方法探索出整百数除以一位数(商是整百数)的口算方法,并能在对比观察中发现简单规律,能够比较...
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发表于:2023-10-31
位数除以一位数篇一学习内容:三位数除以一位数(首位能整除)第一课时学习时间:2008年2月18日(星期一)板书设计如下:教学反思:课堂情景再现整个教学设计了两个大问题:(1)600÷3=?你能口算出结果吗?你...
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发表于:2023-11-27
教学过程(篇一一、复习辅垫(一)读题列式,并说一说各算式所表示的意义4个13是多少?18个20是多少?小结:整数乘法表示求几个相同加数的和的简便运算.(二)演示动画:小数乘整数—复习提问:通过刚才的计...
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发表于:2023-10-31
一个数除以小数教案篇一教学内容人教版国小数学教材五年级上册第28页例4教学目标1.使学生理解除数是小数的除法可以转化成除数是整数的小数除法进行计算的算理,归纳出除数是小数的除法的...
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发表于:2020-03-05
第1篇:五年级数学《除数是一位小数除法》说课稿五年级数学《除数是一位小数除法》说课稿作为一位优秀的人民教师,时常会需要准备好说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果...
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发表于:2023-12-20
国小五年级数学《小数乘整数》教案篇一教学目标:1.使学生在具体的情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算。2.在探索计算方法的过程中,进一步体会数学知识之间的内在...
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发表于:2023-10-31
《分数除以分数》教学设计篇一教学内容:苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第46页例4、练一练,第48页练习七第9~14题。教学目标:使学生经历探索分数除以分数的计算方法的过程,理解并...
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发表于:2023-12-20
位数除以两位数的笔算篇一教学目标1、一步提高学生三位数除以两位数试商的能力,掌握初商后需要调商的试商方法;2、进一步提高学生对初商调整的判断能力,逐步形成必要的技能;3、运用有关除...
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发表于:2023-11-08
一个数除以小数教案篇一一、教材和教学目标《一个数除以小数》是小数四则运算的重要内容之一。教学的重点是让学生初步掌握除数是小数的除法转化为除数是整数除法的推导过程,能熟练地运...
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发表于:2023-12-20
《除数是一位数的除法》教案篇一教学目标:几名学生尝试说方法或注意事项:从最高位算起,一位不够除看前两位,除到哪位商就写在哪位上面,余数要比除数小……(适时提炼出四字法:看、商、算、检)师...
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发表于:2023-02-15
教学目标:1、知识与技能:使学生理解小数除以整数的计算方法,并能正确地计算小数除以整数,会运用知识解决生活中简单的实际问题。2、过程与方法:通过学生自主探索、合作交流的过程,培养学生分...
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发表于:2023-11-27
小数除以整数篇一《小数除以整数》教学设计教材分析:本课内容主要是引导学生探索除数是整数的小数除法的计算方法,教材选择学生熟悉的素材,引导学生充分利用已有的经验自主探索计算方法。...
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发表于:2023-12-05
分数除以整数教学反思1出示这样一组信息:出示:一只小鸟小时飞行12千米。1小时行多少千米?你会用线段图表示条件吗?(师生一起画出线段图)求小鸟1小时飞行多少千米,算式怎么列?这是整数除以分数(...
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发表于:2023-12-20
《除数是两位数的除法》教学反思篇一本节课教学内容是除数是两位数的笔算除法,这节课讲的是“四舍”法计算。这是在学习了除数是整十数的除法的基础上学习的。重点是掌握笔算方法,帮助学...
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发表于:2020-04-19
[摘要]除数是整数的小数除法教学反思共含5篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:除数是整数的小数除法教学反思除数是整数的小数除法教...
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发表于:2023-08-05
课时篇一教学内容:商中间和末尾有0的除法教学过程:篇二一、出示挂图观察思考。1、提问:从图上你知道了什么?要求什么问题?让学生提出。2、教师总结。二、自主探索。让学生独立思考,自主探索,...
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发表于:2023-11-01
小班数学教案:数一数1活动目标:1.能听声音辨别5以内的数量,并学习按照听到声音的数量找相应的点卡。2.在活动中有良好的倾听习惯。3.发展目测力、判断力。4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活...
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发表于:2023-11-08
教学目标篇一1.理解一个数乘小数的意义,掌握一个数乘小数的计算法则.2.初步培养学生类推和抽象概括能力.3.培养学生认真书写、认真计算的好习惯.关于一个数乘以小数的探究活动篇二测量一下自...