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发表于:2023-12-14
木兰诗阅读题及答案篇一万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿...
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发表于:2023-11-02
草木飘腥篇一日出,微凉,王于兴师,举国征伐。木兰看看这一路的同袍战士,不禁悲从中来,这些昔日战友,此见或是最后一面。庆幸的是,她还能知道战友的生死;可怜的是,那燕山河边的累累白骨,或许还是春...
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发表于:2023-11-18
经典灯谜及答案篇一半耕半读打一字——谜底:讲送子菩萨的栖息之地(打一电影)——谜底:观音山爱吃竹子,像个胖子(打一动物)——谜底:大熊猫东坡补衣(打一字)——谜底:被最洁净的东西打一成语—...
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发表于:2023-11-29
七年级语文《木兰诗》原文及翻译篇一木兰诗唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zhù)声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě),可汗(kèhán)大点兵。...
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发表于:2023-11-29
注释篇一1、唧唧:纺织机的声音2、当户:对着门。3、机杼声:织布机发出的声音。机:指织布机。杼:织布梭子。4、惟:只。5、何:什么。忆:思念,惦记6、军帖:征兵的文书。7、可汗:古代西北地区民族对君...
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发表于:2023-11-29
木兰诗原文及翻译篇一木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长...
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发表于:2023-11-20
木兰诗翻译简短篇1木兰诗原文:唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(tiè),可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无...
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发表于:2023-11-20
关于河北木兰围场的导游词5篇(一)各位游客:你们好,欢迎你们来到木兰围场,我是你们的导游--。位于河北省最北的围场县境内,与内蒙古交界,从承德北行约120公里。围场自古就是一处水草丰沛,禽兽...
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发表于:2023-11-01
《木兰诗》赏析篇一北方民歌和六朝乐府民歌一样体制大都短小,但这首《木兰诗》却是长篇叙事诗。在中国诗歌发展史上它有着重要的地位。诗歌描述了女英雄木兰替父从军的故事,刻画了木兰这...
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发表于:2023-11-30
译文篇一叹息声一声接着一声,木兰对着房门织布。听不见织布机织布梭的声音,只听见木兰在叹息。问木兰在想什么?问木兰在惦记什么?木兰答道:我也没在想什么,也没在惦记什么。昨天晚上看见了征...
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发表于:2023-11-28
木兰诗原文篇一木兰花慢·寿秋壑记琼林宴起,软红路、几西风。想汉影千年,荆江万顷,槎信长通。金狨。锦鞯赐马,又霜横、汉节枣仍红。细柳春阴喜色,四郊秋事年丰。从容。岁晚玉关,长不闭、静边...
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发表于:2023-11-26
《木兰诗》原文篇一唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zhù)声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě),可汗(kèhán)大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。...
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发表于:2020-09-11
《木兰诗》这篇课文以铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态,刻画人物心理,生动细致,使作品具有强烈的艺术感染力。今天,小编为大家带来了木兰诗课堂反思,但愿对你有借鉴作用!木兰诗课...
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发表于:2023-11-03
《木兰诗》原文及翻译篇一刘郎已老。不管桃花依旧笑。要听琵琶。重院莺啼觅谢家。曲终人醉。多似浔阳江上泪。万里东风。国破山河落照红。翻译“桃花”没有变,依旧开的灿烂;而“我”的心...
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发表于:2023-11-02
木兰诗文言文原文篇一出处:《乐府诗集》唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zhù)声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě),可汗(kèhán)大点兵。军书...
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发表于:2023-11-08
原文篇一唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zhù)声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě),可汗(kèhán)大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木...
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发表于:2023-11-02
注释篇一1、唧唧(jījī):纺织机的声音2、当户(dānghù):对着门。3、机杼(zhù)声:织布机发出的声音。机:指织布机。杼:织布梭(suō)子。4、惟:只。5、何:什么。忆:思念,惦记6、军帖(tiě):征兵的文书。7...
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发表于:2023-11-27
国中语文《木兰诗》优秀教案篇一教学目标:1.了解人物形象,感受木兰的女儿情、英雄气,了解她的智慧,胆略和才能。2.了解民歌的语言特色。3.培养学生独立研究、合作探究的能力。教学重点、难点:...
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发表于:2023-11-21
诵读体会,激发感情篇一诵读有利于学生对书面语言的感知和理解,语文课堂教学就应书声琅琅,情趣浓浓。从学生们学习时的反映可以看出,由于充分运用了多媒体展示花木兰驰骋沙场的生动画面,和多...
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发表于:2023-12-14
改写木兰诗作文500字篇一凄凉地月光铺洒在大地上,木兰只身一人在黄河边上遥望远方。还是不是地回想起那离家时之画面。一阵阵地织布声从耳畔响起,木兰愁眉苦脸地对着织布机,发出一声又一...
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发表于:2023-10-19
木兰诗原文篇一减字木兰花·冬至晓云舒瑞。寒影初回长日至。罗袜新成。更有何人继后尘。绮窗寒浅。尽道朝来添一线。秉烛须游。已减铜壶昨夜筹。翻译早晨云雾散去,在寒冷的阳光照耀下,周...
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发表于:2023-11-29
木兰诗教学设计一[教学目标及重点]l.诵读课文,理解文章内容。2.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神。3.学习本文详细得当的叙事方法,领会故事情节曲折,富于戏剧性...
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发表于:2023-11-29
木兰诗原文篇一原文:唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为...
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发表于:2023-11-07
木兰诗文言文原文篇一出处:《乐府诗集》唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zhù)声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě),可汗(kèhán)大点兵。军书...
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发表于:2023-11-06
国小四年级语文《木兰从军》教案范文一教材分析:在中国,木兰从军是妇孺皆知的历史传说故事,讲古代花木兰女扮男装,替父从军,赞扬了花木兰尊老爱幼、自信自强、热爱祖国的优秀品质。本篇课文...