《三峡》教学设计新版的精选

《三峡》教案教学设计篇一教学目标：1、情感目标：理解一天当中三峡景物的不同特点，培养学生热爱祖国大好河山的思想感情2、知识目标：学习本文抓住特点描写三峡景物的方法及修辞手法的运用。...

八年级语文《三峡》教学设计篇一课标要求与分析：《三峡之秋》与语文课标中“在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法，在交流和讨论中，敢于提出看法，作出自...

化学教学计划篇一贯彻教育部省和育厅有关新课程改革的精神，，以《普通高中课程标准实验教科书》、《湖南省普通高中新课程实验化学学科指导意见》为指导，积极稳妥推进我校普通高中高一阶段...

本站小编为你精心整理了42篇《三峡教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《三峡教学设计》相关的范文。篇1：三峡教学设计一、课题：人...

巴东三峡课堂反思篇一刘大杰先生的《巴东三峡》让我们真正领略到三峡的雄壮与秀丽，感受到它的雄险，它是一座中国千年文化的山水画廊，所以本课的教学目标即把握作者的游踪，抓住景物描写的特...

《巴东三峡》教案篇一教学目的：1、理清文章脉络，掌握作者游踪顺序。2、把握各峡山水的特点及景物特色。3、品味语言的生动形象。教学重点：理清文章脉络，掌握作者游踪顺序。课时安排：2课时第...

三个儿子教学设计篇一教学目标：1、会认6个生字，会写“拎、桶”2个字。2、练习朗读课文，读准字音，读出人物的语气。3、懂得要孝敬父母的道理。教学重点：认字、写字和朗读课文。教学过程：一、...

《三峡》教学设计一等奖篇一【设计思想】本文内容浅显，语言流畅，简洁明快，适合诵读。因此，教学中不必作过多的分析，以诵读、欣赏为主。教师可针对学生的实际水平在朗读上加以指导，组织学生采...

《三峡》教案篇一【教学目标】知识和能力：1．了解一些文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词、句式。2．了解文中所描写的三峡的自然景观，感受三峡的自然美。3．把握本文景物描写的特点。过程...

《跨越海峡的生命桥》教学设计篇一【教材分析】大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。课文先后描写了同一时间海峡两...

《三峡》教案篇一教材分析：《三峡》节选自《水经注·江水》。《水经注》作为一部为《水经》作注的地理专著，其重点是“水”以及与“水”紧密相关之处，这是它与其他山水游记重要区别。本文...

跨越海峡的生命桥教学设计篇一教学目标：1、有感觉阅读文字。2、阅读文字内容，了解跨越海峡两岸的桥梁意义。3、抓住文字的关键词，体验李博士和台湾青年为了别人的高贵品质，两岸血肉和血缘...

《三大改造》教学设计篇一教学重点难点学习重点:三大改造的形式学习难点：三大改造的实质学习过程一、自主学习：1、首先阅读课文标题及两个大标题，明确对哪三大产业进行改造？2、阅读第二段...

《三峡》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《三峡》教学反思这篇《三峡》教学反思范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作...

郦道元《三峡原文》及翻译篇一郦道元《三峡原文》及翻译原文自（1）三峡山七百里中，两岸连山，略无阙处（2）；重岩叠嶂(3)，隐天蔽日，自非（4）亭午夜分（5），不见曦（6）月。至于夏水襄陵（7），沿溯（8）阻绝。或王命急宣（9），...

课题《三峡》课型新授课课时第2课时教法讲授法、讨论法教具多媒体、白板笔学习目标的确定及评价任务课标要求阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提...

峡导游词篇一大家好！现在我们来到了长江上游的三峡，它分为瞿塘峡、巫峡和西陵峡。世人李白在三峡曾经写下了《早发白帝城》，后来这首诗被广泛流传，人们也对三峡充满了喜爱，今天就让我们一起...

最新跨越海峡的生命桥教学设计篇一教学目的：1、知识与能力目标：能联系上下文理解“骨髓移植、谈何容易、突如其来、血脉亲情”等词语。2、过程与方法目标：读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥...

国小五年级语文《三峡之秋》教案篇一教学要求：1、理解一天当中三峡景物的不同特点，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。2、有感情地朗读课文，体会表达的思想酌情。3、学习抓住特点描写...

《三峡》教学设计篇一一、教学目标：1、体会本文把爱国主义的基本思想，蕴藏在壮丽山河风光和灿烂历史文化的知识性、欣赏性之中的特色。2、学习本文以空间转换为说明顺序介绍景物和抓住景...

根据课文内容，想像三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，并用自己的语言进行描述。和课文对照，把握作者的思想感情篇一1．选两位同学用自己的语言描述三峡奇景，其余同学点评。教师提醒学生注意扣住...

峡导游词篇一各位游客，大家好，欢迎大家跟随我一起游览三峡风光。三峡之美最主要的是水之美，水之美有着不同景象。夏季之水，水势浩大，水流迅疾，真好似一匹脱缰的野马，奔流不息。那里正处河流讯...

《三峡之秋》教学设计教学目标：1、情感目标：体会作者表达的感情，激发对长江、对大自然的热爱之情。2.、知识目标：理解词语在课文中的意思，品味文章优美的句子及比喻、拟人的修辞手法。3、能...

《三大改造》教学设计篇一【教学目标】知识与能力了解和掌握以下基础知识：①农业、手工业社会主义改造的形式；②国家对资本主义工商业的社会主义改造政策；③三大改造的实质、意义和缺点过...

教学过程：篇一一、揭示课题1、板书课题，学生齐读。2、师生共同交流课下搜集的。关于三峡的资料，可以是文字资料，可以是照片，也可以谈谈自己游览三峡的感受。教师酌情补充。《三峡之秋》教案...